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          出的作文600字

          時間:2024-04-05 09:37:22 600字 我要投稿
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          實用的出的作文600字

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的出的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實用的出的作文600字

          出的作文600字 篇1

            我的爺爺一直生活在農(nóng)村,走出門,對面小山坡上就是幾個凸起的小丘。記得小時候,爺爺常常會對著滿山坡的綠色笑呵呵地對我說:“你看,我們的小山多美!”

            可最近幾年,爺爺總會對著那片光禿禿的山坡發(fā)愁。

            一次,爺爺買了很多小樹苗,拎著一個水桶,說是準備種到對面的小山坡上去。我好奇,也要和爺爺一起上山去,于是,祖孫倆向那片光禿禿的小山坡進發(fā)了。

            “開始種樹啦!”爺爺把樹苗一一分好,然后舉起鋤頭開始挖坑。不一會兒,我們就挖了好多小坑呢!我負責(zé)把一棵棵樹苗放進對應(yīng)的坑里。只見爺爺先把樹苗扶正,再用鋤頭將泥土在小樹苗的根一部,稍微踩一踩樹根一部的土壤,一棵小樹苗剛放好,一邊又倒了,我花了好大的功夫才讓它“聽話”地站直,填土還 是在爺爺?shù)膸椭峦瓿傻!再澆上一點水,這樣一棵樹才算種好了。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼,好不容易把我們帶來的幾十棵小樹苗終于種完了。小小的身軀挺得直直的,一棵接著一棵,光禿禿的小山坡一下子被點綴得富有生機了。

            植樹節(jié)那天,下著雨,村里干部居然也號召全村種樹,還 鼓勵年輕人帶頭上山。爺爺雖已年邁,可是那天他又帶著我,背著一大袋小樹苗,扛著一把大鋤頭,向我們的小山坡出發(fā)了。一路上,雨水伴著泥濘,很是難走。但我欣喜地看到曾經(jīng)和爺爺一起種下的.那些小樹趕著春的腳步,已經(jīng)披上了一層淡淡的綠紗。

            很快,我們一行人已經(jīng)滿頭大汗,汗水伴著雨水,爺爺樂呵呵地說:“好啊!我們要一代一代種下去,種出一片綠色的希望來!”

            如今,再看看對面的小山坡,儼然是一片“綠色的希望”了。

          出的作文600字 篇2

            當(dāng)歲月飄然逝去,沉淀的無言的斷壁殘垣,春風(fēng)吹來的時候,誰人憶起,那時花開······

            ——題記

            陽春三月,風(fēng)和日暖,信步城外看阡陌之上,楊柳依依,野花絢爛,身心不由得自由而浪漫,“三月風(fēng)情陌上花”,古遠的詩句似乎隨風(fēng)從遠處飄來,從歷史的深處飄來,拂過阡陌,襲上心頭,詩是前朝的詩,可眼前的陌上風(fēng)情卻是不折不扣的現(xiàn)代,由眼簾入心扉,滋生著一腔的感動,蔓延在爛漫的花開之中。

            陌上花開,如果沒有從累俗的生活中走出來,悄然佇立陌上并為這三月風(fēng)情所陶醉和感動的人,那么花開也是寂寞,風(fēng)情也是蒼白,于是一句“陌上花開,可以緩緩歸矣”不知道被多少人吟詠了多少遍。三月陌上花,讓人愛,讓人癡,仿佛人的骨子里都是沉淀了花的影子,花的意韻······

            陌上花開,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以暢然的一種意境。人歸緩緩,那花便開得執(zhí)著,便有了靈性;花開陌上,那人便有了感動,便拋開了塵俗。

            陌上花開,讓人在生活的`道路上,在人生的旅途中,帶著感動出發(fā)。

            我不禁低頭,嗅著這些花兒,我突然覺得這一束束,一叢叢,開了又落,落了又開的陌上花,一直在伴隨著歷史而開而落。我不敢說自己可以見證歷史,但我可以深情地撫摩著這些嬌嫩而頑

            強的花朵。這不僅僅意味著悠閑的詩意,更大的意義在于我們始終心中充滿感動。而對生活的種種,我們擁有因為感動而散發(fā)的芬芳。陌上花開,它們可以不偉大,但他們莊嚴;它們可以不永恒,但它們真誠;它們可以不完美,但它們努力。

            這些渺小卻不卑微的花兒,讓我們帶著感動,從春天出發(fā),駛向彼岸的怒放·······

            緩緩歸,緩緩歸,披一襲三月風(fēng)情,再采一束陌上花。 緩緩歸矣,我心已是陌上花開。

          出的作文600字 篇3

            嘿,還記得嗎?我們曾經(jīng)是不認識的,不!確切地說,我們是認識但陌生的。我們只是各自的一個過客,但是,后來,我們卻成為了無比親密的好朋友!

            一開始,我只是覺得你是一個值得讓我學(xué)習(xí)的人,你有著很甜的嘴,總是很喜歡夸獎別人,記得我第一次對你有印象的,是剛剛開學(xué)沒多久,你讓我?guī)湍愫炞,你說,好喜歡我的字,希望我可以給你寫幾個字,后來,我答應(yīng)了。那個時候,對你有了印象,畢竟,你是升入初中后,第一個讓我簽字的人!

            初一的我們,還是陌生的!初二開始,我們的關(guān)系可以進展!

            我想,我們開始變成今天這種關(guān)系的'是那次你生病吧!

            還記得那次你生病,然后平時甜甜的聲音都變了,我聽著就問你是否有藥吃,你說沒有,我也就把我?guī)У谋闼幗o了你,后來你喝了之后告訴我,好很多了,暖暖!才那個時候開始,發(fā)現(xiàn)我們之間沒有什么隔閡了!開始深入地了解你!

            后來,幾乎每次你去打水的時候都會叫上我,然后我打水的時候也會叫上你,漸漸地,清楚了你喝水喜歡的溫度,清楚了你喜歡的飲料的口味!后來,每次有什么飲料之類的你都會讓我嘗著!

            再接著,是你有著不懂的數(shù)學(xué)題經(jīng)常會問我,記得到了大考的時候,每天可以有將近十道題,那時候,我是真的很感激你,但是,你卻做得感到總是在麻煩我不好意思,后來,在我的解釋下,你也漸漸的不客氣了,一遇到問題,沒有了前面的擔(dān)心。后來,成績出來了,你說,雖然不是理想的成績,但是很感謝自己對你的幫助,如若不是有我的幫助,或許你沒有這個分數(shù),你感激地說,你要請我一頓!

            我想,我們是打水打出來的情吧!其實,我也很想對你說,謝謝你!謝謝你,讓我看到了自己更多的優(yōu)點,你總會無意地說出他人沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點,是你,讓我懂得,要學(xué)會一個懂得欣賞,懂得美的人!

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