荷花的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的荷花的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花的作文 篇1

　　夏日的荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……望著那賞心悅目的夏日的荷花，不由得想到夏日的荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。

　　夏日的荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗�生長(zhǎng)在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒(méi)有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒(méi)有人知道，它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛，笨重的.石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但夏日的荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng)，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。望著那美麗動(dòng)人的夏日的荷花，我不僅思緒萬(wàn)千。是啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，如同夏日的荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。

　　生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時(shí)有順境，但更多的時(shí)候，逆境會(huì)橫亙?cè)谖覀兠媲啊Ｍ丝s還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。在逆境中，我們便應(yīng)該象夏日的荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進(jìn)行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來(lái)了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人卻知難而進(jìn)，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來(lái)接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無(wú)限美麗的風(fēng)光……

　　夏日的荷花給了我啟示：要勇敢地面對(duì)困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長(zhǎng)，前進(jìn)，讓生命像夏日的荷花那樣綻放美麗……

荷花的作文 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)圓明園的荷花開(kāi)了，我的媽媽便和我一起來(lái)到圓明園賞荷花。

　　剛到門口，就看見(jiàn)一枝枝荷花種在大的花盆里。我不由得奇怪起來(lái)：只知道荷花長(zhǎng)在池塘里，花盆里的荷花我還是頭一次見(jiàn)。我趕緊過(guò)去把這漂亮的荷花拍了下來(lái)。

　　進(jìn)了大門，走了沒(méi)多遠(yuǎn)就來(lái)到了荷花池。只見(jiàn)滿池綠色，大片大片的荷葉挨挨擠擠，中間又有一枝枝荷花點(diǎn)綴其中，不由得讓我想起古人的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　“看那朵！”我的媽媽指著一朵盛開(kāi)的`荷花興奮地叫著。只見(jiàn)粉嫩的花瓣一片一片包圍著淡黃的花蕊，就像一位公主穿著粉色的紗裙，在微風(fēng)中翩翩起舞。我的媽媽說(shuō)：“荷花不僅好看，而且全身都是寶。蓮子、荷葉不但可以做成各種美食，還可以入藥，就連結(jié)的藕也是很有營(yíng)養(yǎng)的一種蔬菜，所以受到大家的喜愛(ài)�！�

　　聽(tīng)著我的媽媽的講解，聞著淡淡的花香，看著滿地的綠色，我不禁陶醉其中。

荷花的作文 篇3

　　夏天一到,許多的植物都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,花兒更艷,草兒更綠,樹(shù)兒撐起了大傘.然而我卻只對(duì)夏天的荷花獨(dú)有情鐘.

　　我家樓底下有一個(gè)小池塘,那里夏天荷花開(kāi)得異常艷麗,使我總想仔細(xì)去看一看,至身與那種境界中.

　　清晨,我來(lái)到了池塘邊,還沒(méi)到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來(lái).我情不自禁地向那邊走去.一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣.荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒(méi)一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的`.

　　一陣風(fēng)吹來(lái),,荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng).在它安靜的時(shí)候,靜靜的躺在水面上仿佛在說(shuō):“今年陽(yáng)光這么好，出去游游泳也不錯(cuò)嘛!”“什么，荷花還會(huì)游泳?”“可不是嘛，你以為只有你們才會(huì)游泳呀，我們荷花也會(huì)游泳拉，技術(shù)還比你們好。”一多荷花驕傲的說(shuō)，我似乎覺(jué)得我也太小瞧它們了，并接了一句：“哦，看來(lái)你們還很厲害哦�！薄澳鞘钱�(dāng)然，謝謝你夸獎(jiǎng)，我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來(lái)的，大家都覺(jué)得我們很團(tuán)結(jié)�！薄芭�。”我無(wú)所事事地說(shuō)。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)把我吹醒了，原來(lái)我是沉浸在夢(mèng)里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過(guò)去。

　　荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛(ài)，但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。

荷花的作文 篇4

　　當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時(shí)，就會(huì)想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ�心嶼玩時(shí)的情景。

　　我們剛走進(jìn)去，就被滿池的荷花吸引住了。

　　荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞嬌羞欲語(yǔ)、含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕�猶如一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

　　這時(shí)，爸爸問(wèn)：“你們?nèi)绱讼矚g荷花，誰(shuí)能把它的`好處說(shuō)出來(lái)？”

　　“荷花長(zhǎng)得好看，蓮子可以吃�！钡艿軤�(zhēng)著回答。

　　我說(shuō)：“荷葉可以熬粥，蓮藕可以燒菜�！�

　　媽媽說(shuō)：“蓮蓬可以入藥�！�

　　“荷花的好處很多，有一點(diǎn)最可貴：它雖然不像牡丹那樣?jì)善G，不像桂花那樣香飄十里，不像梅花那樣凌寒而開(kāi)，但是，它從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻仍舊十分潔凈。”爸爸說(shuō)。

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸接著說(shuō)：“所以，你們姐弟兩個(gè)也要出淤泥而不染�！�

　　我說(shuō)：“那么，做人要分辨是與非潔身自愛(ài)，不要身陷淤泥而不能自拔�！�

　　“對(duì)，這就是我對(duì)你們的期望�！�

　　回想起爸爸的話，似乎十分有道理。

荷花的作文 篇5

　　夏天，荷花盛開(kāi)了。美麗的荷花像坐在水中的.小姑娘。水里的魚兒游來(lái)游去，似乎正在給她表演呢！調(diào)皮的小水珠在荷葉上盡情地玩耍。連流過(guò)的小溪都說(shuō)：“荷花妹妹，你今天真漂亮呀！”

　　忽然，下起了傾盆大雨，接著雷聲大作。嘩啦啦！嘩啦啦！雨一直下到了晚上。雨停了，幾個(gè)小朋友來(lái)看荷花，他們一邊看一邊說(shuō)：“荷花真美呀！”

荷花的作文 篇6

　　星期天，媽媽帶我去洪湖公園看荷花。

　　到洪湖公園看荷花的人可真多！我們隨著人流，來(lái)到蓮花池邊。呵，好大一片荷花！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花池里好像鋪上了一塊綠色的地毯，上面點(diǎn)綴著粉紅色的小花。

　　走近一看，碧綠的荷葉和粉色的荷花更是令人心曠神怡。瞧！荷花挺著碧綠如玉的莖干，像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠(yuǎn)方。它仰著粉紅的笑臉，披著幾片渾圓墨綠的荷葉衣衫，多么美麗��！荷花千姿百態(tài)，有的昂首怒放，盡情地向人們展示自己的魅力；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘……荷葉都長(zhǎng)著密密麻麻的，有的高，有的'矮。有的荷葉展開(kāi)，已經(jīng)變成深綠了。有的荷葉卷起來(lái)，還是那樣的嫩綠。荷葉桿上滿是刺，摸起來(lái)手有一點(diǎn)疼。我蹲到池邊，用手捧起一捧水，向荷葉澆去。水灑在荷葉上，立刻散開(kāi)，變成了無(wú)數(shù)顆晶瑩的珍珠，在碧綠的荷葉上滾動(dòng)。慢慢地，匯集到一起，最后變成了一顆大珍珠。荷葉搖晃著，珍珠滾動(dòng)著，一不小心，從荷葉邊緣滾落，掉入水中。荷葉下的小魚兒，本來(lái)還在自由自在地游動(dòng)著，這下受驚了，猛地?cái)[一下尾巴，鉆到荷葉深處去了。

　　我走上橋頭，低頭仔細(xì)看那荷花。只見(jiàn)荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃，蓮蓬像一個(gè)嬰兒躺在里面，周圍長(zhǎng)著許多金黃色的花蕊，就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花左右搖動(dòng)，就像慈愛(ài)的母親搖晃著搖籃，正在哄自己的孩子快快入睡呢！

　　看著，看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我就迎風(fēng)舞蹈，粉紅的衣裳迎風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。

　　荷花真美，我喜歡荷花！

荷花的作文 篇7

　　我生在杭州，長(zhǎng)在杭州，杭州是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)杭州的山山水水，而最愛(ài)的是我們家鄉(xiāng)的荷花。

　　杭州有美麗的西湖，西湖里那迷人的荷花，令人陶醉。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。今天，盡管天空下著蒙蒙細(xì)雨，但我還是和幾位同學(xué)一起來(lái)到斷橋前來(lái)觀看荷花。一眼望去，許多荷葉連成一片碧綠的“荷�！�，它們像一個(gè)個(gè)大盤子，襯托著湖面，在微風(fēng)的吹拂下，荷葉搖起了頭，正向游客打招呼呢!荷葉上的`水珠，真像一顆顆頑皮的珍珠，在荷葉的輕輕搖擺下，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，是多么可愛(ài)呀!

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，在湖面上很多荷花都盛開(kāi)著，有粉紅色的，有白色的，有大紅的，在雨水的襯托下，亭亭玉立的荷花，閃爍著耀眼的光彩。荷葉間掩映著含苞欲放的花骨朵兒，楚楚動(dòng)人。過(guò)不了幾日，它便會(huì)和周圍的同伴一樣，舒展美麗的身姿，展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。正如楊萬(wàn)里所寫的：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。當(dāng)荷花枯萎了，凋謝了，就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)像話筒似的小蓮蓬，仿佛在炫耀自己結(jié)出的碩果。

　　這時(shí)，一只蜻蜓迎面飛來(lái)，在水面上翩翩起舞，忽高忽低，這不是蜻蜓點(diǎn)水嗎?真讓人大飽眼福啊!

　　望著一朵朵荷花，我不禁浮想聯(lián)翩，荷花出污泥而不染，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?荷花給予了人們高尚的品質(zhì)，給予了我們深刻的啟發(fā)。

荷花的作文 篇8

　　從前有一枝荷花，他非常的驕傲，經(jīng)常看不起他身邊的人。

　　有一天，荷花正在欣賞著自己美麗的倒影，不經(jīng)意的憋了一眼荷葉說(shuō)：“喂！荷葉看你長(zhǎng)得那么丑，黃不黃、綠不綠的，誰(shuí)會(huì)看得上你！”荷葉聽(tīng)了，發(fā)火了，“你說(shuō)什么，說(shuō)我丑，你看你夠不夠資格，我出世的時(shí)候，你還不知道在哪呢！還在這指責(zé)我，你現(xiàn)在說(shuō)對(duì)不起都來(lái)不及了！”荷花聽(tīng)了，反駁道：“誰(shuí)要對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，再說(shuō)了，雖然我的生命短暫，但是我活得很有光彩，不像你的生命那么長(zhǎng)，平平淡的.，一點(diǎn)光彩都沒(méi)有。”他們兩個(gè)一直爭(zhēng)論的沒(méi)完沒(méi)了，你一言我一語(yǔ)。

　　這時(shí)，一直沉默的蓮藕說(shuō)話了，你們不要吵了，都是自家人，吵什么？

　　“本是同根生，相煎何太急�！�

　　“誰(shuí)跟你這個(gè)丑家伙是一個(gè)根生的，我要是跟你一個(gè)根生的，我成什么了！”荷花大聲抱怨著。蓮藕也被荷花惹火了，跟著荷花大喊：“我好心勸你們，你倒說(shuō)我，你講不講理！”生氣的蓮藕和荷花爭(zhēng)論起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一群人，他們好像是來(lái)收集食材的，那些人看見(jiàn)荷花他們幾個(gè)，一下子把它們拔了起來(lái)。

　　我和他們幾個(gè)原來(lái)真是同根生的，荷花吃了一驚。

　　他仔細(xì)聽(tīng)著人們說(shuō)的話，人們說(shuō)：“哇是蓮藕耶！真是一道好菜�！闭f(shuō)著人們把蓮藕拽下來(lái)，把荷葉和荷花扔到了地下，旁邊那個(gè)人急忙說(shuō)：“荷葉別扔，用它來(lái)燜飯可香了。說(shuō)著那個(gè)人又把荷葉裝到了袋子里，荷花卻被人們踩了好幾腳，已經(jīng)傷痕累累了。

　　這回荷花終于知道了光有漂亮的外表是不夠的，只有真正的有內(nèi)涵才是最重要的。

　　我們都知道在現(xiàn)實(shí)生活中像荷花這樣的人還有許多許多，他們都徒有其表，他們都說(shuō)自己是全才，當(dāng)需要他們的時(shí)候卻都毫無(wú)用處，我們不要像荷花學(xué)習(xí)，而要成為一個(gè)真正有才學(xué)的人。

荷花的作文 篇9

　　七月十六日是小姨的生日，我吃完了小姨的生日宴，就和小姨商量晚上的時(shí)候姨夫媽媽我們一起去紫荊山公園看荷花展，我很喜歡荷花。

　　我們是從紫荊山公園的南門進(jìn)來(lái)的，走過(guò)吊橋來(lái)到了湖邊，湖面上有幾朵假的大荷花，真的荷花也零零星星，令我們大失所望，姨夫問(wèn)了公園里的工作人員，才知道荷花展在西面，喂鴿子的地方，我們就興致勃勃的跑去，“哇！好漂亮的荷花呀！”我不禁叫道。這是我第一次近距離得看荷花，令我驚訝的是有幾個(gè)荷花沒(méi)有根，像一個(gè)圓盤一樣漂浮在水面上，這種荷花叫“王蓮”是荷花中的大王，看了介紹我才知道這種荷花直徑最大可達(dá)兩米五，大人坐上去都沒(méi)有問(wèn)題。形容荷花的`句子數(shù)不勝數(shù)：“出淤泥而不染”“清水出芙蓉，天然去雕飾”......

　　荷花全身都是寶：荷葉、蓮子、荷花、蓮須、蓮藕、荷葉梗都可以入藥，荷花又被稱為“花中仙子”。

　　在觀賞的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)礦泉水滴到了荷花的葉子上，水滴并沒(méi)有流下來(lái)或是被葉子吸收，而是在上面滾來(lái)滾去，就像一顆珠子一樣晶瑩剔透，我不解的問(wèn)：“為什么呀？”媽媽告訴我，你回家可以到網(wǎng)上查一查，以下是我在網(wǎng)上查到的：這要從荷葉的構(gòu)造說(shuō)起。葉片由表皮、肉葉和葉脈三部分構(gòu)成。葉面的上表皮為一層細(xì)胞，外壁有角質(zhì)和蠟粉，每個(gè)細(xì)胞都有脂質(zhì)乳狀狀突起，故觸之粗糙，有毛茸感。故水落在荷葉上，立即凝成大大小小的水珠，隨風(fēng)在葉面上滾動(dòng)，并不浸濕荷葉。

　　我不僅欣賞到了美麗的荷花，而且又學(xué)到了知識(shí)。

荷花的作文 篇10

　　荷花，一個(gè)有著非常好聽(tīng)名字的植物。她輕輕地浮在水面上，葉子像翡翠盤子，趁微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候自在的擺動(dòng)著身姿，像個(gè)靈巧的姑娘在水面上翻弄著美麗的裙子在跳舞，所以我叫他美麗的.荷花姑娘。

　　荷花的顏色各種各樣，有粉色的、紅色的;出水高的荷花，像一把翠綠色的小傘，舞動(dòng)著翻飛的裙子好像在和其他小伙伴在比美;才露尖尖角的嫩芽，探出頭來(lái)，打量著其他的荷花，欣賞著剛看到的新鮮景象：天那么的的藍(lán)，云是那么的白，景色是那么的新奇。

　　荷花從淤泥里出來(lái)，但自身卻很干凈，出淤泥而不染的荷花，讓我更喜歡它。怎么樣?你是不是也開(kāi)始喜歡它了!

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