【熱門】寫景春天作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫景春天作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景春天作文 篇1
不知什么時候，春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時，我決定把這節(jié)品德與生活課搬進美麗的大自然，讓學生走進大自然，感受大自然的無限魅力。
主意一定，我便帶著全班同學興致勃勃地到出發(fā)了。一走進植物園，只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲，只聽見前面的孩子大聲叫道：“老師，你快來呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹枝上，樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是��！教學的空間不應局限于學校與課堂，把學生帶進美麗的大自然這個大課堂，能讓孩子們有更多的`感受和體會。
這時，我抓住時機引導孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學生們自愿結成了探究小組；有的想用語言來描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫筆描繪春天；還有的想有舞蹈來表演春天。
討論完后，組長帶領組員分散去樹叢，小河邊認真觀察。他們在花從中跑來跑去，你追我趕，尋找春天的種種跡象。
“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個問題。紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風景，還有歡快的小河。緊接著，大家你一言，我一語，議論開了�！按蠹铱靵砜囱�！”張騰興奮地叫到，“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風姐姐，因為跳起了舞蹈使花兒更美麗�！绷_娜娜回答到。平時最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱：“老師，老師，蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子，因為春天幫它喚醒了花兒，它們又可以采蜜了�！�
那邊的同學更是興奮的打開畫板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手，快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀！一張張都包涵著孩子們對春天的熱愛之情。
看!在公園的大草坪上，一部分同學在一片歡快的采集聲中，進行了“小巧手比賽”，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實�；ハ鄥f(xié)作，表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。
表演的同學更是活躍，孩子們追隨著春風，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開放，柳條飄舞，春風吹拂。每個孩子都是那么的專著，認真。我被感染了，深深地體會到：這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光，這難道不是我們所期望的嗎？記得蘇霍姆林斯基曾經說過：“每個孩子都是一個完全特殊的獨一無二的世界”。是啊，我仿佛聽到孩子們詩一般的聲音，如山間的泉水丁冬，如月下的微風輕柔，我還仿佛看到畫一般的色彩，似陽春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇擁在我周圍的是一群靈動的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內心生活的奧秘，用一種快樂的方式，擁抱著熱情的世界。
看著一個個活潑可愛的孩子，我思緒萬千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎？他們不就是祖國燦爛明媚的春天嗎？
寫景春天作文 篇2
春天正一步一步地走向我們，把我們身邊的色，變得絢麗、明亮。
春姑娘走過美麗的草坪，把草坪換了一身亮綠色的衣裳，顯得生機勃勃，為吐芽的小草也被這亮綠色的草坪吸引了，探出了小腦袋，一展這綠色的草坪，想要更快的茁壯成長，把這亮綠色的草坪盡收眼底!
春姑娘坐在清澈的小河邊，把小河描繪的碧藍碧藍的，就像仙女穿上了那動人的碧藍色的舞裙，漂亮極了!柳樹姑娘也情不自禁地把長長的秀發(fā)，伸向河邊，展示著、炫耀著。那碧藍的舞裙也在不住的`展示著、炫耀著!
春姑娘跑在田間里，把原本光禿禿的田地里，撒上了一顆顆等待著拼命發(fā)芽和茁壯成長的種子，為原本光禿禿的田地，鑲上了一個個寶石。看上去是那樣的美麗!
春姑娘散布在森林里，把枯萎的森林變得碧綠碧綠，一顆顆充滿生機的樹屹立在天與地之間，像一個巨人高大威猛。就是因為有了這碧綠的樹，才讓千年裸露的山巖，不在被烈日所煎熬;才讓寂寞多年的荒山，有了綠袍;才讓小動物們有了美麗的家園。森林的碧綠是多么美好呀!
春姑娘飛過桃林，把綠樹裝飾得就像高貴的公主，一陣微風吹過，滿樹粉嫩的桃花，在風中輕輕蕩漾，就像美麗的粉色蝴蝶在風中翩翩起舞，讓人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。
春姑娘走進校園，讓校園變得更加美麗，讓孩子們脫走了厚厚的冬裝，穿上了輕便而可愛的春裝，為孩子們的生活增添了許許多多的色彩，增添了許許多多的趣事，讓孩子們的童年精彩而快樂!
春天的色無處不在，它所給大家?guī)淼牟恢故敲利�，更是充滿生機。不停地讓孩子們和大自然一起茁壯成長!
寫景春天作文 篇3
都說我們90后是泡在蜜罐里長大的，可是誰又知道，我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都說90后是幸福的一代，是被人寵愛的像個小公主，小皇帝的.一代�？墒牵切┐笕藗冋l又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的人心都讓我們過早的經歷了這一切。90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們染發(fā)燙發(fā)又吸煙，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然后對著淚水笑著說，其實，我很堅強。
90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對著黑暗哭泣，哭過后對自己說，其實我很快樂。這樣的自我安慰，有誰能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們在上課時，也會想要認真去聽，也會想要進步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎，也會想要真正的發(fā)自內心的去笑一次，也會想要找一個可以說真心話的好朋友。不是我們學會了虛偽，只是這個世界逼著我們去學會帶上許多虛假的面具；不是我們學會了陰奉陽違，只是這個社會讓我們明白了，只有這樣的人才能在社會立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個人永遠都不會換。我們，不是壞孩子！
寫景春天作文 篇4
微風悄悄地把春天帶進了校園，校園里美麗極了！
教學樓兩邊的樹吐出了新的綠苞，有的變成了青綠色的小葉子。春風吹到了土地上，小草從土地里鉆出來了，變成了尖尖的小嫩芽，用手一摸軟軟的.�；▔锏幕ㄩ_了，黃黃的小花長在樹枝上，春風一吹，花正瞇著眼睛向同學們微笑呢！撲鼻的花朵還引來了許多的蜜蜂和蝴蝶呢！
春天還來到了操場上，和小朋友們快樂的做游戲。它們來到了教室里，靜靜地聽著小朋友唱歌、讀書。
我愛美麗的春天，更愛春天的校園！
寫景春天作文 篇5
春天是春意盎然的，春天的茶花也是多姿多彩的。在我們小區(qū)里有很多很多的茶花，姹紫嫣紅，爭氣斗艷。
紛繁的茶花在春天溫柔的陽光輻射下開得格外嬌艷，密密匝匝宛如一團團火焰。昨天夜里剛下了小雨，花朵上綴滿了晶瑩的.露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。
茶花開得非常好看，淡紅色的花朵更顯得典雅莊重嬌嫩，花瓣上邊泛著粉紅色，含者晶瑩的水珠，勃發(fā)出一派生機。茶花枝繁葉茂，花瓣千層，艷如朝霞，令人有一種清新向上的感覺。花瓣層層疊疊，在陽光的照耀下，如同涂上了一層油，光澤而明麗。
茶樹上還有許多花骨朵，它們穿著淡綠色的衣服，有的大，有的小。小花骨朵一天一天地鼓起，露著紅嘴圈，像抿著嘴含笑的小姑娘。有的花骨朵還會發(fā)出淡淡的清香。繁如群星的花蕾綴在枝條上在春風中歡快地搖擺著。
春天的茶花真美��！
寫景春天作文 篇6
春天，無聲無息的靠近我們，從萬物復蘇，跟鳥們回來了，這幾點可以看出春天來了，公園的景色在春天哪更是美不勝收，可最美的景色我是在濕地公園見到的。
我一進公園爭奇斗艷的格桑花像一群群花蝴蝶，在岸邊展示自己的.美，風一吹花香撲鼻而來，不僅岸邊有格�；ㄟB山上也有。遠處飄帶般的彩虹橋被春風吹飄浮在了水面上，說到這我就不得不說說濕地公園的水了，那的
水像明鏡一樣清澈見底，幾乎能照住半邊天。那的樹則像衛(wèi)兵一樣守護著濕地公園，有像在說“要保護好濕地公園，請大家一定要愛護它”。水里的鴨子們已在喜戲玩耍，那些在找食物的小鴨子們，跟著媽媽有規(guī)律的游來游去。
濕地公園的風景真美，這里四個季節(jié)的風景都不一樣，可都有一個相同的特點，那就是很美，我愛濕地公園，我只要有機會就會來濕地公園游覽、漫步。
寫景春天作文 篇7
走出寒冷的冬天，我們推開了春天的大門。問問大家，誰發(fā)現(xiàn)春天的變化了呢？
走進春天，我們應先看到的是春天那溫暖的天氣，柔和的陽光灑在身上，誰還會記得冬天那冰冷的北風呢？天氣在冬天和春天發(fā)生了巨大的轉變，確實只有經過冰天雪地的冬天才能步入春天的大門。
接下來，我們應看到植物的變化。春天，植物給大地爺爺換下了銀白的雪衣，穿上了綠色的'春裝。小草偷偷地長出了嫩芽，迎春花兒睜開了眼睛……總之，春天這美好的季節(jié)自然少不了植物的點綴。
撲、撲、這是什么聲音？哦，原來是一群大雁來到這春色滿園的地方。對了，春天里，北極熊也該蘇醒了吧，還有那條蛇也醒來了�？磥�，動物的變化真的很大呀！
咦？人們怎么脫掉了棉襖？原來春天來了，農民伯伯正在播種，小朋友們也高興的放飛著風箏……
春天是個多彩、美麗的季節(jié)，春天還有許許多多秘密等著我們去發(fā)現(xiàn)，大家一定要仔細的去觀察，春天在大家眼中一定會越來越美的！
寫景春天作文 篇8
春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿著朝氣的新衣。
春天在哪里?春天在我們校園里的銀杏樹上。她坐在銀杏樹的枝丫上快樂地“蕩秋千”。那“獨零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰，甜甜地打了一個哈欠，睜開了大大的眼睛。這可愛的葉子寶寶與銀杏樹在春風中快樂地跳舞。
春天在哪里?春天在我們校園里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戲。干枯了一冬的'草地又“活”了起來，草兒在溫暖的春風吹拂下，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得格外可愛。
春天在哪里?春天在我們校園里的枝丫上，春在枝丫下悠閑地散著步，那柔軟的枝丫上開著一朵朵金黃色的迎春花，春天看著這些花，非常的開心，就把這些花定為代表自己的花，所以她就叫迎春花。
校園里，春天無處不在，等你去發(fā)現(xiàn)她呢!
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