人的作文400字3篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的人的作文400字3篇，歡迎大家分享。

人的作文400字 篇1

　　生活中有很多人值得我們敬佩！樂(lè)于助人的同學(xué)， 救死扶傷的醫(yī)生， 聽(tīng)講認(rèn)真的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的警察叔叔……而我最敬佩的人是從書(shū)中了解到的諸葛亮。

　　諸葛亮是劉備等人三顧茅廬請(qǐng)來(lái)的`軍師。他非常的聰明，幫劉備出征取得勝利很多次，他的故事其中讓我印象最深刻的是草船借箭。

　　周瑜很嫉妒諸葛亮的才華，有一次他說(shuō)：“你十天之內(nèi)要有10萬(wàn)支箭才行，沒(méi)有的話你就等死吧�！敝T葛亮聽(tīng)了便說(shuō)：“不用十天，三天就夠了。”將軍心想，我已經(jīng)讓造箭的人不跟諸葛亮造箭了，看他還能怎么辦？過(guò)了兩天將軍派人去打聽(tīng)諸葛亮的消息。派去的人回話說(shuō)：“諸葛亮沒(méi)干什么，只借了幾只快船，做了幾個(gè)稻草人�！钡搅说谌�天早上，諸葛亮才出動(dòng)到曹操的地盤(pán)。 曹操的士兵們以為船上有人，當(dāng)時(shí)江面上霧很大，對(duì)面看不見(jiàn)人。曹操怕有埋伏便讓士兵們向他們射箭。過(guò)了半天，諸葛亮覺(jué)得箭已經(jīng)夠用了，就調(diào)轉(zhuǎn)船頭回去了。

　　時(shí)隔一天 ，將軍得意的等待著，士兵們準(zhǔn)備抓諸葛亮。哪知諸葛亮早已經(jīng)把箭準(zhǔn)備好了，而且還多了好多支。將軍見(jiàn)狀十分生氣地說(shuō)：“你是怎么做到的呢？”諸葛亮說(shuō)：“我算到那天有霧，就去向曹操那里的士兵借箭。”將軍聽(tīng)了嘆著氣說(shuō)：“諸葛亮真是神機(jī)妙算，我實(shí)在不如他�。　�

　　由此可見(jiàn)，諸葛亮非同一般人。他的聰明才智，實(shí)則令我敬佩不已！

人的作文400字 篇2

　　在我的記憶中，讓我感激的人有很多，但是我最想感激的人還是我的班長(zhǎng)——李光惠。

　　我的班長(zhǎng)今年十歲了，一頭烏黑的頭發(fā)，一張胖乎乎的可愛(ài)小臉。透過(guò)那副粉紅色的眼鏡，可以看到她那雙水汪汪的大眼睛。

　　班長(zhǎng)平時(shí)很喜歡看書(shū)，每一次遇到她，準(zhǔn)能看見(jiàn)她手里捧著一本厚厚的書(shū)。有一次，我找她玩，她正在津津有味地看書(shū)，我一再催她，可是她卻把我的叫喚當(dāng)作耳邊風(fēng)。我叫地口干舌燥，只好無(wú)奈地離開(kāi)。

　　我感激李光惠，是因?yàn)樗�不僅讓我知道了什么是樂(lè)于助人，還讓我知道什么是耐心。有一次，我的腳受傷了，她圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“歆婭，你的'腳還疼不疼？”這讓我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。上課鈴響了，李光惠一直扶著我走到了教室。

　　還有一次，我遇到了一道難題。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，一字一句地講給我聽(tīng)，可是我還是一頭霧水。本來(lái)我以為她一定會(huì)放棄我了。出乎我的意料，她還是一字一句地耐心解說(shuō)，抓重點(diǎn)講。

　　我從她的身上學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了人要謙虛、善良、樂(lè)于助人等好品質(zhì)。

　　這就是我最想感激的人。

人的作文400字 篇3

　　在臥室的桌子，有一盆郁郁蔥蔥的仙人掌，金燦燦的陽(yáng)光灑在桌子上，仙人掌在陽(yáng)光的映襯下很是壯觀。它是由媽媽在花草店買(mǎi)回來(lái)的`，放在家中做裝飾。

　　它長(zhǎng)著又粗又綠的莖，像是一塊翡翠。它的葉子青翠欲滴，宛如一塊塊華麗無(wú)比的綠寶石。在它的頭上，有一朵金光閃閃的小黃花，像一個(gè)小太陽(yáng)，很是美麗�？蓩寢屩弥�不理，我不愿看它變黃變枯，便每天都滿懷熱情地為它澆水。

　　可是有一天，我再一次去給它澆水時(shí)，大老遠(yuǎn)就聞見(jiàn)陣陣惡臭，我連忙走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它的下半部分已經(jīng)變得烏黑烏黑的，有一些部分已經(jīng)腐爛了。

　　我滿腹狐疑地跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，你看到仙人掌了嗎？它有一部分已經(jīng)爛得不成樣子了�！眿寢岓@訝地問(wèn)：“怎么可能，它怎么會(huì)死呢？”我小聲地說(shuō)：“我，我想給它澆水，卻沒(méi)想到把它澆死了。”媽媽想了想說(shuō)：“你不知道嗎？仙人掌的刺是封住體內(nèi)水不被蒸發(fā)的，因?yàn)槟氵^(guò)多地澆水，水不被蒸發(fā)，所以最后它就死了�！蔽衣�(tīng)了茅塞頓開(kāi)：“原來(lái)是這個(gè)樣子，難怪仙人掌在沙漠能活�！�

　　我若有所思：沒(méi)想到連小小的仙人掌都有神奇之處，那么，我們身邊肯定還有許多奇特之處，只有細(xì)心觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。

【人的作文400字】相關(guān)文章：

讓人歡喜讓人憂作文04-15

人與的作文10-19

人的作文01-29

[精選]人的作文02-08

人的作文【經(jīng)典】04-01

讓人歡喜讓人憂的表情作文04-14

驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人作文10-01

讓人歡喜讓人憂的春雪作文09-08

機(jī)器人，“機(jī)器”人作文10-03

讓人歡喜讓人憂的夏天作文09-29