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同桌的作文集錦[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的同桌的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
她的性格有點(diǎn)怪異,總能在你不經(jīng)意的時候給你“驚喜”,在我郁悶的時候給我指點(diǎn)迷津,她就是我的同桌。
某年某月某日的一個晚自修,全班正在恬靜地寫作業(yè)。我撐著腦袋正覺無聊,手上的筆轉(zhuǎn)的讓人“目不暇接”,同桌用手碰了碰我,“同桌,你聽了最近剛出的《畫沙》沒?”她用好奇的眼光看著我!坝邪∮邪 保∥乙宦牼蛠砹藙,立刻回復(fù)她。
若干分鐘后,“好啊好啊,你要答應(yīng)我哦!"同桌用懷疑的眼光看我,“No problem!"正當(dāng)我倆聊的歡的時候,她突然猛站起來,腦袋環(huán)視四周一圈,她那犀利的.眼光掃遍教室的每一個角落,然后又以迅雷不和掩耳之勢緊跟著說了一句話:“誰還在說話?”班里的竊竊私語立即消失,教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳!語畢后從容的坐下繼續(xù)寫作業(yè),似乎不曾發(fā)生過我們剛剛的暢談一事。我呆若木雞似的看著她,剛剛飛轉(zhuǎn)的筆驟然落地,隨即便以翻轉(zhuǎn)式的運(yùn)動滾到了她桌子底下,她放下手中的筆,彎下腰撿起我的筆交給我,“謝謝!”我僵硬的說道!霸蹅z誰跟誰啊,說什么謝謝呀!”我立刻僵住。
別看她的性格如此,她對待學(xué)習(xí)的態(tài)度我可是甘拜下風(fēng)的。你瞧,大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風(fēng),以博取夏日唯一的一些涼意。她恬靜的坐在位置上,筆頭停滯,目光停滯在一道題上,眉頭緊鎖,不時的在草稿本上飛快的寫些什么,靜止一段時間后,她嘴角微微上揚(yáng),哦,她一定是想到解題的方法了!看她這副得意勁,渾身上下的細(xì)胞都活起來了!
她就是我的同桌,別看我把她描繪的“多姿多彩”,其實(shí)啊,她很平凡,她是我簡單的同桌,摯友。
評語:人物形象鮮明,開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述“同桌的怪異,同桌的認(rèn)真勁”給人留下了深刻印象, 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
同桌的作文 篇2
“今天你是否還記得,昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧!不錯就是《同桌的你》,寫出了這位歌手和同桌的友情,我來說說我的同桌吧。
盛毅是我3年級到4年級的同桌,老師說默寫完同桌互相改,“我改....我就不信改不出錯誤!”我咬牙切齒,每次這位男同桌的默寫都是滿分,羨慕嫉妒恨啊,而我的呢?鮮紅的大叉叉!我那個氣!他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時,他舉手老師不會叫他而是叫我!我那個恨啊!張冠李戴的亂說一氣。直到老師說“好了!坐下”我才坐下,死死瞪著旁邊的“兇手”!那“兇手”若無其事的聽著老師講課,氣的牙癢癢!
5年級是和史夢玲一起坐,5年級我轉(zhuǎn)了個學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好,因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來回答問題,做作業(yè)和她一起坐,真不錯!史夢玲是個平平凡凡的女生,要是你不注意很有可能會不記得班上有這么一個默默無聞的女生。
6年級時和易玲坐,她是班上女生學(xué)期成績數(shù)一數(shù)二的,小小的個子,知識道挺多。有時候喜歡亂讀一些小單詞比如:小金魚小金魚...她會一直讀,直到你說,煩這個字!她才會停止,亂七八糟的語言。
唉~我已經(jīng)六年級了啊...回想起來時間真的好快,馬上就要畢業(yè)了啊,現(xiàn)在世有說有笑的談畢業(yè),但我直到畢業(yè)肯定哭的'稀里嘩啦,淚流滿面的,唉~一想到就有絲絲不忍啊。
同桌們你們還記的我嗎?我會永遠(yuǎn)記住你們的,陪我度過一個學(xué)期或幾個學(xué)期的同桌們!
今天你是否會記得,明天你學(xué)的日記......
同桌的作文 篇3
我的同桌叫趙建凱,他又肥又胖,因此我叫他“趙小胖”。
趙小胖有著濃密的頭發(fā)和眉毛。小小的眼睛一笑能瞇成一條線,而且還讓人感覺很可愛。下面我就給大家講一講他的`故事吧!
這次寫作文他沒想到寫同桌,我和他都不想寫,但老師說一定寫同桌,這是必須的,于是我這才仔細(xì)的觀察我的同桌!摆w建凱”才給他起了個小名叫“趙小胖”。這可不得了,他知道我給他起了個外號,可給他氣壞了,氣的他是火冒三丈,眼睛瞪的跟孫悟空瞪妖精似的。他看見我就像看見妖精一樣,他可恨死我了。
一次音樂課上,他表現(xiàn)的特別的好,老師就說給他個喜報(bào),他高興極了,小眼睛又瞇成了一條線,可愛極了。
他就是我可愛的同桌“趙小胖”。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。
她是個難以猜測的人。為什么難以猜測呢?因?yàn)樗那、動作、表情、目?biāo)變化都很快,幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了,所以她想干什么你根本猜不到。
我來給你講講她難以猜測的具體吧。
有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的'事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續(xù)生氣,可過了一會兒,我問她:“還生氣嗎?”她說:“不了,都過去了!逼届o的像什么都沒發(fā)生過一樣。她這個回答讓我吃驚。
還有一次她沒帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的,她朝我的文具盒看了看,發(fā)現(xiàn)沒有就把本來想輕輕拍我的手縮了回去。我問她:“你干啥呀?”她說:“本來想借你鉛筆呢,結(jié)果你也沒帶!
另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個問題,我好奇她在思考什么就問她:“你在想什么呢?”她回答說:“我在想語文老師今天又沒來,會有什么作業(yè)呢?”我說:“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習(xí)題別抄我的了!蔽艺f完之的她就繼續(xù)聽課了。
這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。
同桌的作文 篇5
我從一年級到三年級的同桌有很多,但是讓我印象最深刻的就是我二年級的同桌。
瞧,他那炯炯有神的大眼睛,像一個寶石。他的嘴也很大,可以一口吃兩個餃子。
他的.跑步也很快。有一次運(yùn)動會800米比賽跑步時,我們在看臺上給運(yùn)動員吶喊助威,運(yùn)動員們爭先恐后,最終,我同桌得了第一名。因?yàn)槲彝篱L得很黑,跑步還很快,所以我們都給他起了一個外號,費(fèi)了很長時間才想出來的,叫“小黑俠”。
我的同桌是一個樂于助人的人。有一次考試,我發(fā)現(xiàn)一道錯題,但是沒帶橡皮,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌把橡皮借給了我,我說:“謝謝你!安挥弥x!
這就是我的同桌“小黑俠”,你們喜歡嗎?
同桌的作文 篇6
“嘩嘩”的翻書聲從我旁邊傳來,這種聲音的HZ是每兩分鐘一次,不用看我就知道是同桌又在“吃書”。
她看書的時候簡直就是一個大白癡,一會兒一陣怪笑,一會兒又一陣怪笑,搞得我莫名其妙,真想把她送進(jìn)精神病醫(yī)院。
她看書時她那兩只眼睛才叫霸道,瞪得跟乒乓球那么大,差一點(diǎn)就掉書上了,就連哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時哥倫布的眼睛也沒她瞪得大。
最讓我受不了的是她看書的時候還不停的抖,不知道是給嚇著了,還是得了小兒多動癥。如果她在這連續(xù)看一個月的書,我敢保證那張桌子就會散了,給她抖散了。
也不知道那些書是她爺爺寫的'還是她外公寫的,就那么喜歡,她還說過:“不給我看書還不如殺了我”,我靠,以為我不敢嗎,我才恨不得殺了她,免得我受罪。
“哈哈”,聽吧,那“老巫婆”又發(fā)作了。
好了,不說了,我還得去磨刀呢。干嘛?殺了她唄。
同桌的作文 篇7
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!泵慨(dāng)聽到《同桌的你》這首歌時,我就想起了你,就想起我們在一起度過的美好時光。
那是小學(xué)五年級的時候,老師把你調(diào)到和我同桌,我高興極了,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,和你在一起,肯定會學(xué)到許多知識,可以把我的成績提上去。于是我經(jīng)常向你請教一些學(xué)習(xí)的方法和技巧,你有時也問我一些疑難問題,我們倆就像姐弟一樣。不久,你獲得了班級第一名,我的學(xué)習(xí)成績也直線上升。
半學(xué)期過后,你是否意識到我們之間的關(guān)系悄悄地發(fā)生了變化呢?因?yàn)閭別同學(xué)經(jīng)常在我背后議論我們倆怎樣怎樣啦。于是,我決定在桌面上畫一道“分界線”,以示我們之間界線分明。隨后我說:“以后,我們就以這條線為界,不允許你侵犯我的‘領(lǐng)土’,如果什么東西侵入了我的‘領(lǐng)土’,那個東西就屬于我了!庇浀卯(dāng)時你眼睛眨了眨,臉上泛出微笑,顯示毫不介意的樣子。兩夭后,你剛買的一塊橡皮的一半侵入了我的“領(lǐng)土”,我當(dāng)即把它切成兩半,你瞪大了眼睛,吃驚地看著我,半天才說了一句話:“你怎么能這樣!”我一時語塞了,不知說什么好。
還有一次,自習(xí)課上你的辮子越過了那條界線,我想,這一次就原諒你吧,如果剪了你的辮子,你一定會很傷心的。正在此時,后面的同學(xué)又七嘴八舌地議論開了:“快看快看,辮子越過三八線了!薄八隙ú桓壹羲霓p子!薄罢f話不算數(shù),還算什么男子漢?”
聽到這些,我實(shí)在不能忍受,于是從身上拿出一把小刀,割下了你的一縷頭發(fā),頓時后邊響起一陣叫好聲。雖然我臉上帶著微笑,但是內(nèi)心卻如針扎一般,隱隱有些疼痛。這時,你轉(zhuǎn)過臉看著我手中的那縷黑黑的頭發(fā),眼睛里充滿了淚水,我實(shí)在不敢看你的眼睛,我想你一定傷心極了,我趕快低下了頭,臉火辣辣的。
期末考試的前幾天,我正在做算術(shù)題,突然遇到了一道難題,怎么辦?此時不準(zhǔn)下位,問誰呢?你好像看出了我的心事,一張紙條悄悄地推入了我的“領(lǐng)土”,一行俊秀的字映人我的眼簾:“需要幫助嗎?”這難道是你的'字?是的,是你的字。我抬眼看時,你輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,此時,我就像得到了救星似的,趕忙把題寫在一張白紙上,不一會兒,那張白紙遞過來了,解題方法、步驟,答案一應(yīng)俱全,非常清晰。我友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時,我感到正有一陣陣春風(fēng)吹來,吹去我心頭的陰云,我的身心輕松了許多,周圍的空氣清新了許多。
上了初中以后再也沒見到你,但我一直不曾忘記你,因?yàn)槟闶刮叶昧嗽鯓幼鋈,怎樣待人,使我懂得了只有用一穎真誠的心去對待他人,才能獲得真正的友情。
“那時候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西.......”
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