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          理想的作文

          時間:2024-04-04 14:39:25 理想 我要投稿

          理想的作文精選【9篇】

            無論是身處學校還是步入社會,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的理想的作文10篇,希望對大家有所幫助。

          理想的作文精選【9篇】

          理想的作文 篇1

            理想,是人類進步的動力,奮斗是人類走向成功的唯一途徑。有的人說:不想當將軍的士不是好兵。我說:沒有理想的人就是頹廢的人;沒有理想就像斷了線的風箏,在空中搖曳不定,沒有理想就像失了明的螢火蟲,橫沖右撞。

            如果您是一滴水,您是否滋潤了一寸土地?如果您是一線陽光,您是否照亮了一分黑暗?如果您是一顆糧食,您是否哺育了有用的生命?如果您是一顆最小的螺絲釘,您是否永遠堅守在您生活的崗位上?如果您要告訴我們什么思想,您是否在日夜宣揚那最美麗的理想?您既然活著,您是否為了未來的人類生活付出您的勞動,使世界一天天美麗?我想問您,為未來帶來了什么……每個人都有自己的理想,我的理想是一名老師。

            老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風是老師那神圣的恩情。什么是秋風?是老師看到學生成材后的笑。什么是溫暖,是老師無微不至的關愛。我的理想是做一名老師,像您一樣的老師,我佩服您的精神,您是我永恒的模范。

            當我們擺脫了幼年的懵懂,終于擁有了屬于自己宏偉的理想時,抬頭望望,離我們又是

            那樣遙遠。在漆黑的夜晚,我總是靜靜地幻想著長大后,正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺,語言是我的舞蹈,我用最優(yōu)美的舞姿,帶領學生暢游文學的海洋!最后又甜甜地還過神來。

            如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。

            如果我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的'面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。

            如果我是教師,我決不會讓學生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中,盡情領略大自然的美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀察姹紫嫣紅的鮮花;夏天,我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪,揀拾貝殼;秋天,我們要去觀賞紅似火的楓葉,去山上采集標本;冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅……瞧!著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲,到處是孩子門活躍的身影,到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示,讓他們在歡笑中受到教育。

            可是,如果現(xiàn)在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

          理想的作文 篇2

            我有一頭有理想的豬,它不僅能聽懂人說的,并且還能和人對話呢?

            我問它的理想是什么?它回答:“我的理想是當宇航員,它說要去太空玩一玩,還可以研究研究星星呢!那多有趣呀!”我說好:“明天我給你買一臺望遠鏡,不過,你得好好利用它喔。”

            這頭有理想的豬觀察了一年的星星,還寫了很多的觀察日記。我再次問它的愿望是什么?它說:“科學家!蔽揖徒o它買回來一大堆的書。有《科學故事全集》、《百科全書》、《昆蟲記》等等。

            這頭豬的學習性可不小,沒幾天就把我給它買的一大堆書看完了。我考它,它卻一題一題回答的.完全正確。我只好帶它去圖書館看書,什么天文地理的書它全看。于是,我就讓它試著去考博士,它考上了。就這樣從博士到博士后,又到了博導,最后到聞名世界的科學家。

            唉,這頭有理想的豬可真不簡單呀,它還造了一艘飛行船,飛到了月球上,終于完成了它到月亮上去散步的愿望,你說有意思不?

          理想的作文 篇3

            在我遇到的老師中,有的是“老學究”一般的古典老師,他們面色老,心情老,整個人暮氣沉沉;有的是充滿了活力的“青春型”老師,他們心中有快樂,笑臉常在,讓人的心情時刻燦若春花;有的是“巾幗不讓須眉”的“假小子”式的老師,他們常常一頭短發(fā),一身牛仔,活力四射;有的'是翩翩少女般的“淑女”老師。在以上眾多老師之中,我最喜歡的就是充滿活力的“青春型”的老師。

            比如說我的神筆作文班的亢老師,她的舉止言談可和我的那些“古典”老師大不相同。她上課可以拿手機,給我們講“微信”里的精彩文章,讓我們的學習變得更時尚,更與時俱進,讓我們及時了解到更新鮮的知識,我們常常被那些經典的美文感動,更懂得了許多做人的道理。她講課講到最精彩的地方,常常會即興表演;她經常帶我們出去上戶外課,觀察大自然,讓我們了解到許多新知識。

            記得上一節(jié)課,她問我們:“作文怎樣寫優(yōu)美呢?”“寫具體,寫詳細,寫生動!”我們齊聲回答!胺浅0!”她接著說“作文首先就要寫具體,比如‘她扇了它一巴掌’就不具體了,而‘小紅扇了她家的小花狗一巴掌’就具體了!贝蠹冶焕蠋煻旱煤呛谴笮,在笑聲里,我們輕松掌握了寫具體的技巧了。老師越講越激昂,就在她講“寫生動時”,她全然不顧自己穿著的高跟鞋,現(xiàn)場給我們表演起了拔河的姿勢,說:“像我這樣,腳后跟使勁蹬地,身子后傾,雙手緊緊抓住繩子,喊著號子!本瓦@樣,我們不僅感受到了拔河的氣氛,更找到了如何寫生動的竅門。

            我心目中理想的老師,就是上課充滿活力,把知識融化在快樂中,讓我們不知不覺地達到融會貫通。

            再如教我吉它的劉老師,他是一位“活力”型的老師。為了活躍氣氛,他上課有時會搞一些小游戲。有一次,他突發(fā)奇想,給一個同學照了一張照片,但不一會兒,我身邊的同學便爆笑不已,原來老師用一個改臉軟件,給他的照片長上了兩只角,真有趣。

            這就是我心目中的老師,上課充滿活力,能博古通今,無所不知;下可能和我們抱成一團,一起精彩游戲;既能教給我們專業(yè)知識,又教會我們人生道理。這樣的老師,我們如何能不喜歡呢?

          理想的作文 篇4

            在每個人心中,一定都有一個理想中的家,而每個家都希望有一座屬于自己的房子,F(xiàn)在的房子屬于鋼筋混凝土結構的,雖然外觀漂亮、堅固、實用,但是占據土地面積太大,建筑時留下的建筑垃圾太多太多,浪費很多資源。最重要的是當災難突然來臨的時候人們的`生命財產受到了很大的威脅。

            今天我就來和大家分享一下我理想中的家吧!我理想中的家是這樣的:它是一種集環(huán)保、節(jié)能、輕型、安全。。。。。。等等高科技于一體得現(xiàn)代化多功能房子。

            它是一種用納米材料做成的折疊型房子,補充了現(xiàn)代化房子地震來臨時會坍塌下來的缺點。房頂上有一個微型接收信號器,每個房子都有個徽章它的外殼可以卸掉,外殼的內側有個開關,按左邊那左邊那一個不管你在哪里房子就會根據周圍的情況出現(xiàn)在一個空氣新鮮的地方,如果找不到房子自己就會被傳送到門口,不用擔心沒有鑰匙門上邊裝有虹膜識別系統(tǒng)和指紋識別系統(tǒng)。房子四個角裝的有隱形光伏太陽能發(fā)電系統(tǒng),它的能量是無限制的而且對人類、對環(huán)境、對空氣沒有任何一點點污染。房子整個本身就是一個蓄水系統(tǒng),他可以自動取水、消毒、蓄水所以不用擔心沒有水吃。當有災難來臨的時候,系統(tǒng)會自動啟動飛行模式,然后自動識別安全地況駐扎。它里面有幾個模塊,紅色的是童話世界里面的每一天都是不同的童話故事,如果不想聽故事可以進入創(chuàng)造模式,你可以根據自己的想象創(chuàng)造童話故事。藍色的門是學習空間你可以對著麥克風輸入你要學習的指令,然后選擇科目就會形成7D影像教學。還有好多功能沒向大家一一介紹,我相信會有實現(xiàn)的那么一天。

            為了地球,為了全人類,也為了理想和抱負,我一定要努力學習天天向上,愿我早日擁有理想中的家。

          理想的作文 篇5

            每個人都有他自己的人生理想,當一名老師,軍人,醫(yī)生,護士,企業(yè)家,商人,工人,警察,等等……每個人都有自己的理想,我也不例外。

            很小的時候,我就有我的第一個理想。當一名女警察。那時的理想現(xiàn)在想來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生改變,因為我逐漸解當一名女警察的辛苦與困難。

            于是,當一名畫家成為我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知我喜歡畫畫,馬上就給我報美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫。甚至上美術課時還不聽講。就這樣,我的第二個理想便又為泡影。

            直到我有第三個理想時,我已經小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

            如今我已經是一個六年級的學生?煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的'小孩子,對一些事已有自己獨到的見解和想法。

            所以,我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?

            假如我的理想實現(xiàn),我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開無日,春來春去不相關”的西雙版納。西雙版納是個美麗、神奇的地方。有茫茫邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹比比皆是,有的甚至活100萬年。

            西雙版納是個天然的動物園。有陸地脊椎動物500多種,珍禽300種,有爬行動物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動物,在品種和數(shù)量上都居全國之最。

            為實現(xiàn)我這個理想,我一定要努力學習,拓展知識面,學會多門語言,學會和陌生人打交道。

            這就是我的理想——當一名出色的導游。

          理想的作文 篇6

            每個人都有無數(shù)個理想、有得人想當醫(yī)生、有的想當科學家、有的想當教師、有的想當明星等……

            在小的時候,我很喜歡當教師,由于我認為教師的這個職業(yè),不僅工資非常高,而且還非常輕松。但我逐漸長大,我體會到當教師的不容易,后來我改變了理想。

            后來我夢想當一位明星,成為萬眾矚目的焦點,然后所有的光芒圍著我轉,像張杰、李宇春一樣,成為眾人的焦點,但我又發(fā)現(xiàn),這個太困難了。并不是所有人都崇拜這個明星,只要有新明星出道,這位明星就失去了它的光芒。

            我逐漸長大了,我知道自己應該有個固定的理想,這個理想是不容易被摧毀的,剛好,有一次看電視,我看到了一位女警察,這使我有了固定的`理想。

            我看到電視上的一名女警察,她在執(zhí)行一項秘密的任務——那就是潛入一個涉嫌毒品團伙。

            后來,她成功的潛入了,但他們對她還是不放心,但她提出要買許多的毒品,他們也不能放過這么好的賺錢機會,后來他把她帶到一個非常隱秘的地方,一般人都找不到的地方,把眼罩摘下來,她看到了許多許多的毒品,她還看到一個男的管一位女的叫“老大”。后來那位女警察說要毒品,那位被稱為“老大”的爽快的答應了,讓他明天拿貨。

            過后,那位女警察又去了那,她看到了那些毒品都往豬肚子里裝,后來她提出讓他們送到一個地方,由于她考慮到那里要經過許多的檢查站,然后她打電話給那些人說:“看到豬要好好的檢查一番!

            不過這個還是難不住那些人,他們安全的送到了目的地,她很疑惑,她要求檢查貨,貨真的一包也沒有少,她疑惑的問他們:“你們是怎么做到的?”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽。

            那位女警察吹一聲口哨,警察就出動了。他們發(fā)現(xiàn)上當了,就想要挾持那位女警察,但沒有成功,不過刀子插進了女警察的胸口里。后來警察把他們捉住了。他們受到了制裁。

            你是不是覺得這位女警察很偉大呢?我夢想著有一天我也能變成這樣,為人民服務!

          理想的作文 篇7

            人生漫漫,每分每秒,我們都會在臺階上攀登。每登上一層,我們就看的清更遠的臺階,總是在我們腳下延伸。有時也不得不感嘆,為了爬得高,讓我們一路走來好辛苦!

            從我們懂事開始,父母就在耳邊灌輸著好好學習,立志成才一類的理念。街坊鄰居親朋好友誰家出了人才露了臉,這家人的事跡就會成為日常生活中避都避不開的話題。那種情況下,不拘你將其理解為羨慕也好,理解為忌妒也罷,反正會讓你感到如果你也能做得到的話,你一樣會受到別人的艷羨。但同時,生活的邏輯卻告訴我們,沒有哪個人能夠隨隨便便成功!不過有時想想從小到大,我們都在進行過艱苦的努力,力圖成為受老師青睞被同學認可的好學生。就是為了這些小小不起眼的目標,我們費心費力地跋涉。跋涉的過程恰如攀登一級一級向上的臺階,總是剛越過一級又看到更高的一級,一級接一級,通往不見邊際的高遠之地。

            人生的路說長不長,說短也不短,猶如攀登這階梯。我們一路走來,不停地拾級而上。感到有了一定的高度,就想停下來歇歇腳,看看被甩到身后的同行者,卻發(fā)現(xiàn)追趕者蜂擁而至,再看走到前邊的`先行者仍在不懈前行,越攀越高。氣還沒緩一口,身不由己地上路!

            也許就是我們本身的這種不服輸?shù)奶煨,還有無法抗拒高處的誘惑。雖然早有圣賢告誡我們“高處不勝寒”之類的哲理,但還是無法阻擋我們飛蛾撲火般地往前沖。

            人生雖短,但卻無法改變我們愛攀登的心。處于人生的18歲,我們又面臨著人生的另一個階梯—高考。三年寒暑,三年歷練,也只為高考三日的夢想追逐,雖還有一年時間為其準備,但在攀登這級階梯時,我們?yōu)橹冻龅牟皇切┰S,高考也是我們夢想的臺階。

            當我們邁過高考這級臺階時,我們還將面臨更多的臺階。我們能做的就是不斷攀越不斷挑戰(zhàn)無限向上的臺階,不為別的,好像就是為了不使已經越過的一級一級的臺階失去意義,就是為了數(shù)得出向上的臺階究竟還有多少級。

            理想越高,臺階越多!若不攀爬,何以撐起理想之重!

          理想的作文 篇8

          各位同學:

            在人的一生中,有一樣看不見、摸不著的東西需要去追求。它上人生的指路燈,是邁向成功的第一步。它如同星星,看起來我們難以到達那里。但,我們可以利用它,利用它照亮未來的路。它,就是人一生中不可缺少的精神支柱——理想。

            理想是什么?理想是夢,一個或許會遭到眾人反對的夢。但,有夢就有希望,有夢就有輝煌!在歷史上,有多少成功者,都是有一個夢的呀!眾人皆知的生物學家達爾文,小時候就對小蟲子感興趣,他不顧父母的`反對一心一意研究蟲子。他從小就有一個夢,夢想自己長大以后能當生物學家,并為此而努力。他父親先后讓他學過醫(yī)學、神學,但都并未讓達爾文動搖當生物學家的信念。這個信念讓他登上了“貝格爾”號輪船外出考察五年,并在歸來之后,冒著生命危險寫出了《物種起源》和《人類的起源》兩大著作。這不就是夢的力量嗎?!

            理想是所有成就的開端,但是,通往理想的道路卻往往坎坷不平。一個人在追求的過程中,難免會遇上各式各樣、令人意想不到的挫折。此時此刻,你是否能像達爾文一樣,不放棄自己的夢,勇敢地面對現(xiàn)實,迎難而上,試圖去完成你的理想呢?如果你的回答是肯定的,那說明你找到了你的理想;如果你的答案是否定的,那你就應當問一問自己,你真的找到了自己的理想嗎?你為理想而努力過嗎?

            通往理想本室沒有路的,它是你的雙手建造起來的。你的每一點努力、每一滴汗水,都為你這條路的建造出了一分力。有時,山高水險,僅剩的一點木材,卻只夠搭起一座搖搖欲墜的獨木橋了。那,便是最危險、最困難的時刻。不過,那時所要做的,只是搭好獨木橋,專心走好腳下的路罷了。排除一切雜念,山高于我何干?水險又于我何干?

            通往理想的道路不是平坦的,總有山高水險的時候。此時,專心走好腳下的路,走過去的人便是成功的人。

            讓我們從現(xiàn)在開始,從點滴開始,用雙手建起通往理想的路,為此而奮斗,為此而努力吧!

          理想的作文 篇9

            說起大家的理想,有的想當歌手,有的想當醫(yī)生,還有的想當老師……至于我的理想嘛,那肯定是各種各樣的,怎么選也選不定。

            我想當醫(yī)生,因為醫(yī)生可以為人治病,維護大家的健康,可以讓病危的患者延長生命,可以讓感冒的'患者治好病……這是個善良的夢想。

            我想當老師,因為老師可以傳授知識,可以讓學生懂得怎么做人,老師還可以和小朋友們一起歡樂,一起開心,一起難過……這是個偉大的夢想。

            我想當司機,因為司機可以開車將路程遠的路人送回他們想去的地方,可以將走路不方便的人送到目的地……這是個便捷的夢想。

            我想當歌手,因為歌手可以登上舞臺,讓人們歡樂,歌手可以走遍天下,讓心情不好的人開心……這是個快樂的夢想。

            我的夢想就像星星一樣,什么都想做,當然,我還有很多其它的夢想,等著我去尋找。我知道,實現(xiàn)夢想需要好好學習,所以我要努力學習,長大后找一份我最渴望工作。

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