國(guó)慶節(jié)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的國(guó)慶節(jié)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國(guó)慶節(jié)的作文 篇1
十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年62周歲了，因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，咱們一家人來到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，咱們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的.辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。咱們?cè)偻笆卓矗僮訕溆质谴T果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧!
咱們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事�！瓡r(shí)間不早了!咱們又從另一條路回外婆家，一路上咱們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣咱們有回到了外婆家。
這次國(guó)慶雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!
國(guó)慶節(jié)的作文 篇2
國(guó)慶節(jié)到了，我很高興，因?yàn)槲覀凂R上就要去大潤(rùn)發(fā)四樓的兒童樂園好好狂歡一番啦！
一到大潤(rùn)發(fā)四樓，我就興奮地沖向兒童樂園，爸爸媽媽給我買了很多的游戲幣。兒童樂園里有很多好玩的游戲，比如打地鼠、打籃球、打老鼠、歡樂跳跳島……
首先我們玩了打地鼠，通過我和爸爸的密切合作，我們兩盤打地鼠游戲都獲得大勝，而且還得到了額外的獎(jiǎng)勵(lì)游戲。打籃球其實(shí)就是投籃，不過要分關(guān)卡，比如第一關(guān)是50分，投進(jìn)一個(gè)算一分，第二關(guān)是150分，投進(jìn)一個(gè)算二分，第三關(guān)是250分，投進(jìn)一個(gè)算三分。我和爸爸竟然連第三關(guān)都沒有突破，真是有點(diǎn)遺憾�。g樂跳跳島則是八只不同的`小動(dòng)物在歡樂跳跳島上舉行跳跳比賽，當(dāng)然，跳跳比賽中也是有許多方法與技巧的，比如不能跑到沙坑里，跳進(jìn)去就跳不動(dòng)了，速度就慢下來了；千萬不要錯(cuò)過彈簧跳板，在彈簧跳板上使勁一跳，就可以跳二百八十米啦……
時(shí)間過得好快�。∞D(zhuǎn)眼間，三個(gè)小時(shí)過去了，我們又該回家了，我依依不舍地對(duì)兒童樂園說“再見”了。在回家的路上，媽媽對(duì)我說：“還有幾天假呢！我們肯定還有機(jī)會(huì)再來玩的�！眿寢屵@么一說，我才變得高興起來。
國(guó)慶節(jié)的作文 篇3
國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)放假七天，是每個(gè)孩子上學(xué)后的的期盼，但是放假后又會(huì)怎么樣呢?
我和大多數(shù)孩子一樣，上學(xué)后的盼望就是放假了。在上學(xué)期的時(shí)候，盼望的就是國(guó)慶長(zhǎng)假;下學(xué)期盼望的就是五一勞動(dòng)節(jié)了。
每當(dāng)快接近假期的時(shí)候，我是那樣的激動(dòng)，因?yàn)榉偶倭司涂梢员M情的看電視、玩電腦了，還可以無拘無束的和小伙伴玩耍，既沒有時(shí)間的約束，也沒有家長(zhǎng)的嘮叨。一想起來，哪叫一個(gè)激動(dòng)啊!
可是，一想到放假會(huì)有很多作業(yè)，這種激動(dòng)沒有就被打消了。唉!怎么辦呢?對(duì)了，放假前幾天我可以很快的把作業(yè)做完，那后面幾天就可以玩了。于是，我就在放假前幾天很快的把我的`所有的作業(yè)給全部做完了，煩惱就在這時(shí)開始了……
做完作業(yè)后的幾天，我?guī)缀趺刻於贾貜?fù)我前一天的生活;起床、洗漱、吃早餐、看書、吃午餐、玩電腦或者東跑西逛、吃晚餐、看電視。還沒有放假時(shí)的那種激動(dòng)完全拋到九霄云外去了。此時(shí)的我想的只有一見事：什么時(shí)候開學(xué)啊!因?yàn)殚_學(xué)了就可以和同學(xué)聊天、玩耍，雖說要上課，還不能看電視、玩電腦，但是我卻不象現(xiàn)在這樣。
每個(gè)孩子都想放假，但是只要一放假，每個(gè)孩子又想上學(xué)。唉!這不僅讓人很郁悶，還讓人很矛盾。你說是不是呢?
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