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小學二年級作文6篇(通用)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我家有三條金魚,它們穿著五彩斑斕的衣服,我給它們?nèi)×巳齻好聽的名字——紅紅、黃黃和金金。
這幾條金魚可調(diào)皮啦!只要有人走近,想一睹風采的時候,它們就一甩尾巴,把人弄成了“落湯雞”,給它們喂食的時候,它們蜂擁而上,金金搖著尾巴,好像在說:“這是我的`地盤,你們休想吃!奔t紅和黃黃才不聽呢,它們不管三七二十一,來到金金的地盤,吃了起來。
這幾條金魚真是太可愛了!
小學二年級作文 篇2
我和我班的同學們,都好像過節(jié)一樣高興,清晨就早早到校,去春游。
全校同學,按班分乘大巴,一齊向我們春游的目的地出發(fā)。到了公園,在實驗輔導員的`帶領(lǐng)下,我班排著整齊的隊伍,很有紀律的參加了各項活動。
公園里的風景很迷人,美麗極了;空氣也很清新,舒服極了;活動的內(nèi)容也很豐富,新奇極了?吹搅烁鞣N稀奇植物,有沙漠的,陰生的,還有各種各樣的瓜果,各種恐龍……。尤其在恐龍樂園,給我增長了不少有關(guān)恐龍的知識,認識了什么是霸王龍、笨爪龍、頂頭龍、翼龍等等。
我還下到池塘里捉魚。魚在水里很狡猾,也很靈活,要抓到它,可不容易。我花了很大的力氣,弄了一身水,好不容易地抓了一條大魚。
一天的春游活動結(jié)束了,我們都懷著依依不舍的心情,離開了參觀基地,返回學校。
小學二年級作文 篇3
我家的小貓,它長著一張瓜子臉,眼睛大大的,耳朵小小的.,牙齒尖尖的,尾巴短短的,爪子可鋒利了。今年它3歲了,它吃飯的時候總是用爪子拿東西,一口一口的吃,樣子很可愛。
我和弟弟讓小貓進行跑步比賽,開始比賽了,兩只小貓一直往前跑,中間我的小貓和弟弟的小貓打了起來,它們一邊打一邊跑,最后還是我家小貓厲害,我贏了!
我家的小貓多可愛呀!
小學二年級作文 篇4
今天,天氣炎熱,我和媽媽吃完了飯,媽媽就對我說:“龍龍,我出去有事你在家要乖!闭f著媽媽就出門去了。走到廚房我看見水池里得碗筷還沒洗,想到媽媽很辛苦,就情不自禁地拿起抹布。拿起洗潔精第一滴在抹布上,我開是認認真真地,仔仔細細地清洗起來。最后,我把碗筷放進清澈的水里泡了一會兒,再把碗筷整整齊齊的放好了。
媽媽回來了,看見池子里的碗筷不見了,就有大聲又生氣地說:“龍龍,池里的.碗筷呢?”我雖然是個男孩子,但是我很愛哭。媽媽見我不說話,就很大聲很生氣的說:“怎么不說話?我問你呢?”我哭得更大聲了,吞吞吐吐的說:“我看您很辛苦,就幫您洗了碗筷。”媽媽看著我沒再說話了,緊緊地抱住我,不由自主的笑了,笑得很開心,說:“好兒子!”
小學二年級作文 篇5
當別人騎自行車,從我面前一閃而過時,我心里總是癢癢的:什么時候我要是有一部自己的.自行車那該多好啊!今天下午,媽媽終于給我買了一輛嶄新的自行車,我高興得一蹦三尺高。
我立馬小心翼翼地推著車子,來到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著過來。我一開始覺得騎自行車很簡單,根本不費吹灰之力就能學會。于是,就像那些騎自行車的大哥哥大姐姐一樣,一屁股坐上了車座,雙手把住車龍頭,一只腳放在了踏板上,另一只腳用力一蹬,原以為車子會聽話地跑起來,沒想到,我卻摔了個嘴啃泥。我看著爸爸媽媽,不好意思地爬起來,扶起自行車,可自行車就像醉漢一樣,直接往我身上倒。我漲得滿臉通紅,不想再學了。爸爸對我說:“心急吃不了熱豆腐,騎自行車,你只要掌握了平衡,就會越騎越好!眿寢屢舱f:“只要你努力就能學會,加油!”在爸爸媽媽的鼓勵下,我不斷的調(diào)整自己的身體,努力保持平衡,把精力集中在車頭上,終于可以晃晃悠悠地騎了起來。我自豪地說:“我終于學會騎自行車了!”我繼續(xù)練習,滿頭滿臉都是大汗,也不覺得累。
到了傍晚,我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車了。下次我就可以騎自行車跟我的小朋友去玩嘍!
小學二年級作文 篇6
今天下午第三節(jié)課是體育課。我和幾個小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開始不知到這是什么游戲,就不想玩,馮若玄搞訴我這是一個很好玩的游戲,游戲規(guī)則:是由一個人去捉另一個人,其他人圍成一個圈讓他們在圈中進行,如果被捉的人快要被捉他的人捉住了,就可以跑到一個圍圈的`人的前面說:“跑“被捉的人就安全了,之后捉的人就又捉那個圍圈的人~我知道了游戲規(guī)則覺得還不錯,就答應(yīng)玩玩。
游戲開始了,是馬欣雨捉匡敏?锩羰鞘俏覀儼喑隽嗣呐懿降谝唬ú贿^是倒數(shù)),輕而易舉就能捉住她,自然,第二輪是她捉,不過是捉我,我想我走比她跑還要快,就走一會兒,停一會兒吧!
正當我停下來等她的時候,她卻來了一個背后偷襲,一下子就把我捉住了。這可把我害慘了,之后,如果被同學傳出去,我的面子可丟大了。
今天我很快樂,也很擔心,但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了,拜拜!
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