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陽光作文通用(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的陽光作文9篇，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
——題記
陽光普照著大地，就像心中的希望，愈照愈強(qiáng)。
希望，是一束光。一個(gè)人有了希望，才有前進(jìn)的動(dòng)力。梅花將希望定格在枝頭，才有了堅(jiān)強(qiáng)的傲骨；雄鷹將希望定格在天空，才有了瀟灑的飛翔；駿馬將希望定格在草原，才有了奔馳的颯爽。而我，將希望定格在未來，才有了現(xiàn)在的努力。
幸運(yùn)不僅掌握在女神手中，還掌握在自己手中，只要你是光，你用希望呵護(hù)它，總有一天會(huì)在自己手中綻放。
愛迪生曾被別人嘲笑，也曾遭遇過失敗，可他不放棄，因?yàn)樗闹杏幸皇柟�，他相信失敗是為成功做�?zhǔn)備的，他的希望之火在燎燃。終于，他發(fā)明了耐用的碳絲燈泡，讓光明走進(jìn)了千家萬戶。他是一束陽光。
祥子，一個(gè)普通的人力車夫，一直夢(mèng)想著能擁有屬于自己的.一輛車子。他每天賣命干活、賺錢，不放棄理想，只因希望在他的心中鼓動(dòng)。終于，祥子經(jīng)過自己的不懈努力，擁有了一輛屬于自己的車子。他是一束陽光。
魯濱遜，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的探險(xiǎn)家，面對(duì)獨(dú)困荒島的無奈，他堅(jiān)強(qiáng)地活著，馴服了“星期五”，種菜、種糧養(yǎng)活了自己。他沒有放棄，是因?yàn)橄Ｍ谇胺胶魡局�，最終經(jīng)過了28年的等待，他成功地回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。他是一束陽光。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人的一生有太多的“不行”，但總會(huì)有成功的一次。太陽升起，光明無限；太陽升起，生機(jī)盎然，讓心中的太陽升起，讓自己綻放青春的光彩。你也是一束陽光。
黑夜，有希望就能迎來黎明；折翅，有希望就能重新飛翔；花凋，有希望就能夠再次開放。我也是一束陽光，有希望我也能夠普照大地。
陽光作文 篇2
自然科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、出現(xiàn)資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽，生活水平的提高為藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們作為新世紀(jì)的棟梁，理應(yīng)多參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以充實(shí)我們的課余生活。社會(huì)實(shí)踐加深與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，可以進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐是藝術(shù)的來源，也是檢驗(yàn)藝術(shù)水平的唯一標(biāo)尺。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)—幫梨花授粉。
一大早，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)都來到了學(xué)校。不一會(huì)兒，帶隊(duì)老師也來到了學(xué)校，看到同學(xué)們?nèi)绱伺d致高漲。便早早的就開始了我們的活動(dòng)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是在民居區(qū)旁邊，要到梨樹地里，需得步行500米左右方可到。一路上，同學(xué)們有說有笑的，不一會(huì)兒就來到了地里。早已等候在此的果農(nóng)們看到我們，熱情的朝我們揮手�，F(xiàn)在正是梨花盛開的季節(jié)，滿眼望去，盡是“銀樹花海”，這讓我不禁想起了一句詞“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪”果農(nóng)們見我們已準(zhǔn)備就緒，就告訴了我們一些授粉的方法和技巧。開始授粉了，同學(xué)們都各自奔向了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”，開始了工作。我自然也不例外了。開始時(shí)，我就以我那迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到工作區(qū)，開始為梨花授粉。但我們畢竟是初出茅廬，在授粉效率方面來說比那些早已是得心應(yīng)手的果農(nóng)簡直是差之千里呀！但同學(xué)們個(gè)個(gè)都卯一股勁兒，在一片花海中攛掇，一點(diǎn)，一粘，這簡簡單單的兩個(gè)動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下來，同學(xué)們無不是汗流浹背，叫苦不迭。個(gè)個(gè)累得都直不起腰來，此刻，我們才明白了李紳那句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀(jì)主人的我們，有責(zé)任更有義務(wù)去使我們的國家發(fā)展壯大。然而這樣一幅重?fù)?dān)，是那些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”“小少爺”所不能擔(dān)得起的�，F(xiàn)在的社會(huì)需要的是全能型的人才，祖國不需要溫室里成長出來的.花朵。這也正是國家號(hào)召進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的必要性和重要性。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過這次的實(shí)踐活動(dòng)，使我提高了自己的綜合素質(zhì)，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
青春似火，洋溢激情與熱血；青春似夢(mèng)，美好而又令人陶醉；青春是一首無言的歌，而實(shí)踐就是譜寫這首歌的樂符。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但這并不代表中學(xué)生只是一味的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿲?shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中體會(huì)生活的酸甜苦辣，不做一株溫室里的花朵。
我們沐浴在陽光下，健康快樂的成長。我們奔跑在田野里，享受追逐的歡笑。新世紀(jì)的我們，在陽光下成長！
陽光作文 篇3
鄧肯曾經(jīng)說過：“母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情�！蔽蚁嘈牛澜缟厦總�(gè)母親都是這樣的，我的母親也不例外。
記得我11歲那年，母親幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，眼看上補(bǔ)習(xí)班要遲到了，我跺了跺腳，焦急地說：“媽媽，你快一點(diǎn)，要遲到了啦！”。聽了我的話，媽媽立刻加快了速度。我一邊不滿地抱怨著一邊穿鞋。“不等你了！”我用力甩門而出，氣呼呼地下了樓。
我生氣地走在路上，不停地嘀咕著。突然，一股寒風(fēng)襲來，我感到?jīng)鲲`颼的，不禁將手縮進(jìn)了衣袖中。我搓了搓冰冷的手，將脖子縮了縮，頓時(shí)恍然大悟，原來，平時(shí)都是媽媽牽著我的手走的，她握著我的手，我當(dāng)然不會(huì)感覺到冷嘍！可是今天……我嘆了口氣，心想：我早上這么做似乎不對(duì)呀！我應(yīng)該向母親道歉。想著想著，我的鼻子酸酸的。突然聽到好像有人在叫我，我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，身后的黑點(diǎn)越來越近。漸漸地，我看清了她的.模樣：一張紅潤的臉上，嘴唇已經(jīng)有點(diǎn)裂開，皺著眉，一只手撐著腰，邁著沉重的步子喘著氣。見我我停了下來，她大喊：“等等！”兩只手?jǐn)[動(dòng)著，手上還拿著一條圍巾。是媽媽！我激動(dòng)地跑過去，擁抱了她。母親笑著摸了摸我冰涼的臉蛋，眉頭緊鎖�！澳氵@孩子，出門怎么就忘帶上圍巾呢？”說完，母親細(xì)心地幫我圍上了圍巾。我再次擁抱了媽媽，說：“媽媽，對(duì)不起，今天我不該向你發(fā)脾氣的。”本以為媽媽會(huì)斥責(zé)我，沒想到媽媽卻用手輕輕刮了刮我的鼻子，說：“傻孩子，快走吧！”說完，拉起我的手向前走，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
母愛是冬日里那一縷溫暖的陽光，照耀著我，溫暖著我。
陽光作文 篇4
天空中，鳥兒們互相追逐嬉戲，排成“人”、“一”與我們交流。今天的天氣真好，云朵怎么也遮擋不住太陽為植物們給予的陽光，在大海上灑下的金粉，在心中種下開心的種子……
我們一家到附近的公園野炊。在樹下搭著帳篷，烤著燒烤，睡著懶覺……，一上午過的特別愜意。
妹妹拉著我在公園里到處逛。我們來到湖邊看著旅客們釣魚，等了一會(huì)兒，一條魚竿終于動(dòng)了。之間一條活蹦亂跳的魚從水中拉起，但水面的塑料袋恰好蒙在了魚的頭上不能吸水。等魚到達(dá)地面的時(shí)候，已經(jīng)“窒息而亡”了。
這個(gè)塑料袋令我深思，我們?nèi)祟悓?duì)動(dòng)物、植物的污染已經(jīng)威脅到了它們的生命。日本的核輻射雖然是天災(zāi)，也有人禍。令海洋里的動(dòng)物有的死亡，有的變異。也給周邊的國家?guī)砹撕艽蟮睦_。在大街上隨處可以看見垃圾桶，但地面上依舊“傷痕累累”，我們污染的是我們自己生活的'家園吶！
晴朗的天空中落下幾滴調(diào)皮的雨水，在湖中“滴答滴答”玩起了音符的游戲，在水面掀起了漣漪。雨越下越大，天上的太陽已是不見，只剩下層層翻滾的烏云。風(fēng)也來搗亂，把大叔吹得四處搖晃。陽光不見了！
我們只好躲進(jìn)帳篷，以免淋濕受涼。不知過了多久，終于，雨停了！但烏云卻久久沒有散去。我們急忙收拾東西，準(zhǔn)備回家。
在路上，我們突然發(fā)現(xiàn)了兩位老人，一手拿著袋子，一手撿著垃圾。剛開始我也沒太注意，以為是收破銅爛鐵為生的老爺爺和老奶奶。但是他們穿的十分的干凈整潔，面帶微笑，氣質(zhì)非凡。怎么看都像是在公園打太極，跳廣場(chǎng)舞的人怎么會(huì)是來收廢品的呢？我跑過去詢問才知道他們是保護(hù)環(huán)境的“義工”中的一員。
我們上車了，我盯著窗外才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快六點(diǎn)鐘了，我們高興的回了家。
烏云褪去了，太陽在西下前露了面，兩位老人手拉著手，相互扶持，在紅彤彤的陽光下享受這寧靜，漸漸地消失在遠(yuǎn)方。
陽光原來還在，在我們的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)被烏云完全地覆蓋。彩虹也在不遠(yuǎn)處綻放，露出可愛的笑容。
陽光作文 篇5
陽光溫和，溫暖萬物;雨水無私，滋潤萬物;微風(fēng)細(xì)膩，喚醒萬物。奶奶就是我生活中的陽光、雨水和微風(fēng)，她用她的陪伴溫暖著我，教誨著我，改變著我。
奶奶每天起床很早。起床后的第一件事，奶奶總是先把家里茶壺的水斟滿，然后再做早餐，再叫我們兒孫輩起床。奶奶不喜歡喝飲料，甚至非常排斥，每次我買了果汁汽水想讓奶奶也嘗一口的時(shí)候，她總是像植物看到了害蟲似的避之不及，然后她會(huì)勸我：“這種東西里面都是添加劑，你們年輕，正是長身體的時(shí)候，少喝一點(diǎn)呀。孫子，你多喝點(diǎn)白開水吧，白開水既解渴，又對(duì)你的身體好呢!”
兒時(shí)的我根本無法贊同奶奶說的“多喝白開水，少喝飲料”的道理，對(duì)于彼時(shí)的我來說，飲料酸酸甜甜的，味道多好呀;相反，白開水寡淡無味，讓人不想多喝一口。慢慢地奶奶念叨多了，我甚至?xí)X得很反感。我心想：奶奶怎么這么固執(zhí)啊，自己不喝，還不讓我喝!因?yàn)檫@事，我和奶奶還鬧了一次意見，最后奶奶把白開水換成了檸檬水我才作罷。
我還記得上幼兒園的時(shí)候，奶奶每次去接我，手里都會(huì)捧著一瓶溫開水。那時(shí)的我對(duì)白開水并不反感，相反，可能在學(xué)校玩累了，每次見到奶奶，我都是迫不及待地接過水，咕嚕咕嚕一下子就喝下去大半瓶。這時(shí)，奶奶總是會(huì)的拍拍我的`背，溫柔地說：“慢點(diǎn)喝，別著急，別嗆著啦�！蔽疫�記得在我生病發(fā)燒時(shí)，奶奶也會(huì)讓我喝大量的白開水，她說白開水可以幫助我清理體內(nèi)的毒素，讓我早日康復(fù)……
可是當(dāng)我再次想起白開水的這些好，卻是在奶奶生病時(shí)。有一天，在外地求學(xué)的我突然接到家里的電話，媽媽告訴我，奶奶生了很嚴(yán)重的病。這個(gè)消息如同晴天霹靂，讓我當(dāng)時(shí)就愣在了那里。當(dāng)我趕回老家去看望奶奶時(shí)，奶奶已經(jīng)生病多日，憔悴瘦弱得令我心碎。沒過多久，病魔便無情地奪去了奶奶的生命。
奶奶走后，我變乖了。原本一天也離不開果汁汽水的我，現(xiàn)在再渴也只會(huì)喝白開水。我覺得奶奶在天上看到我的表現(xiàn)，一定會(huì)很欣慰吧。只是我再也喝不到奶奶泡的水了，也再也沒有人在周末的早上叫我起床了。
我覺得奶奶就是我生活中的那杯白開水，看起來平淡無奇，其實(shí)默默呵護(hù)著我的生命;奶奶也是我生活中的陽光，她的存在讓我感受到了親情的溫暖，讓我可以無懼地在前方奔跑。奶奶，你是我生命里最珍貴的組成部分。即使您已經(jīng)離開，但只要想起你，我的心中就會(huì)感受到一抹光亮。
陽光作文 篇6
愛的陽光
我很幸福，因?yàn)槲业氖澜绫粣鄣年柟庹找�，永不黑暗�?/p>
媽媽的愛如早晨的陽光，給予我生命的啟迪，生活的美好;它又像一束束百合花，盛放在我的心坎，永不凋零。母愛來自于犯錯(cuò)時(shí)的一句責(zé)罵，臨走時(shí)的一句叮嚀，生病時(shí)的一份關(guān)懷……它體現(xiàn)在細(xì)微之處，但只要你肯去發(fā)現(xiàn)，它又會(huì)變得那么是莊嚴(yán)、博大。正如當(dāng)我踏上返學(xué)的路上，手里揣著的那個(gè)飯盒，微微透著熱氣，卻能溫暖心靈，它包含的是媽媽濃濃的愛，重重的情。是的，母愛的陽光溫暖我心。
朋友的愛如正午的陽光，給予我生命的活力，生活的燦爛;它又像一個(gè)個(gè)火紅的石榴，裂開嘴，帶著這世上最美好的笑容，讓人快樂著。這種愛叫友情，它來自于討論問題時(shí)的那份熱烈，考試時(shí)的那份拼搏，一起奔跑時(shí)的那份激情……它是火熱的，是燦爛的，是快樂的。正如當(dāng)我寂寞時(shí)，一個(gè)電話過來約去打球的那份興奮，全身運(yùn)動(dòng)起來，揮灑著青春的汗水，書寫著花季的美好。它是淡淡的.愛，清新的愛。是的，友情的陽光洗滌我心。
老師的愛如黃昏的陽光，總出現(xiàn)在最后，給予我鼓勵(lì)，給予我教導(dǎo);它又像默默無聞的小草，以頑強(qiáng)的生命力生存著，放眼望去，一片綠意，心曠神怡。它來自于失敗后的一句鼓勵(lì)，應(yīng)試時(shí)投來的一個(gè)堅(jiān)定信任的目光，成功背后的一句諄諄教導(dǎo)……它是無私的，是真誠的。正如我考試名落孫山后，得到的那句“不要?dú)怵H，你在我眼中是最棒的”，這句話像暖流一般，涌進(jìn)我內(nèi)心最寒冷的一角，我頓時(shí)信心十足，全身充滿了力量。它是震撼的愛，是無私的愛。是的，老師的愛的陽光震撼我心。
我沐浴著愛的陽光成長著，快樂著。如果說生命是一張船票，人生是一次旅途，那么我要衷心感謝他們，感謝他們給我的世界升起了最溫暖，最耀眼，最美麗的太陽，為我照亮了前進(jìn)的方向，為我指明了正確的方向。我的人生充滿溫暖，只因有愛的陽光在無私地照耀。
陽光作文 篇7
“你拍一，我拍一，兩個(gè)小孩坐飛機(jī)……”看著泛黃的照片，耳邊回響起了兒時(shí)和同學(xué)玩耍時(shí)對(duì)唱的歌謠，照片上天真的孩子與老師牽手的情形，顯得那天的陽光格外溫暖…… 已經(jīng)記不清那是第幾個(gè)教師節(jié)，學(xué)校就在那個(gè)教師節(jié)來臨之際舉辦了“小手牽大手——幫助家境貧困的學(xué)生”主題活動(dòng)。 老師們有序地來到了嘉賓臺(tái)，隨后就是主持人的精彩主持——有請(qǐng)校貧困學(xué)子上臺(tái)演講。
伴著美妙的音樂，這些家境貧寒卻樂觀向上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)訴說了自己的家庭狀況，每一個(gè)故事都震撼著我們的心靈，每一個(gè)故事都是那么多催人淚下，臺(tái)上的老師哭了，臺(tái)下的我們眼淚也像斷了線的珠子噼里啪啦地掉了下來。隨后，老師就把他們精心準(zhǔn)備的書包、手套送給了那些同學(xué)，不知不覺中《感恩的心》響徹全場(chǎng)，哦，原來是那些貧困學(xué)生在歌唱，他們唱出了自己的心聲——感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜…… 我知道這些貧困的學(xué)生有許多不幸，童年時(shí)也不能買自己心愛的玩具，更吃不上美味的佳肴。然而我又很佩服他們，因?yàn)樗麄冊(cè)谪毢腵家境中又能多一些鍛煉的機(jī)會(huì)——洗衣服、做飯、做家務(wù)等等，磨練了他們的意志，正如那七色的彩虹總在風(fēng)雨之后！ 當(dāng)然，我也希望各個(gè)學(xué)校都能舉辦這樣的活動(dòng)，多給予他們鼓勵(lì)，多用心關(guān)愛他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！真希望每一天的陽光都像那天一樣溫暖……
陽光作文 篇8
一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來，我從書海里探出頭來，瞇著眼睛看著金黃的暖陽，感受著陽光的洗禮，心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊，我有預(yù)感，今天又將會(huì)是一個(gè)陽光燦爛的一天吧。
汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來，我無意瞟到了對(duì)面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動(dòng)著，仿佛在說：“好心人，行行好吧�！甭愤^的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢，有的則鄙視地看著他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對(duì)老乞丐有啦惻隱之心，替這個(gè)命運(yùn)不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時(shí)，可接下來的一幕讓我感受到了人間真正的溫暖。
那是一位穿著校服，年齡仿佛十七、八歲的.姐姐。她在老乞丐面前停了下來，翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動(dòng)作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對(duì)老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會(huì)有好報(bào)的�！彼皇切α诵ΑＮ倚睦餄M是說不出的感動(dòng)，一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個(gè)人，即使對(duì)方只是社會(huì)底層的老乞丐。
陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著她離去的背影，在燦爛的陽光下顯得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。
太陽總是無私的，它慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里，人與人之間的愛慢慢淡化，人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻，無私地照耀著每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)溫暖，燦爛的陽光就會(huì)永駐我們的心田。
生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來，射進(jìn)了我的整個(gè)心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。
今天，這真是一個(gè)陽光燦爛的日子。
陽光作文 篇9
陽光，抬頭展望著廣闊卻不孤寂的天空，縷縷陽光從中滯出，是陽光沖破顧慮的烏云，在雨后，賜大地一片晴天。
顧慮是重重?zé)o形的枷鎖，鎖住了“烈士暮年，壯心不已”的斗志放下顧慮，前面可能會(huì)是囚禁鳥兒的牢籠，讓鳥兒不敢再搏斗長空的源頭；放下顧慮，眼前可能會(huì)是沙鷗翔集的水天一色，腳下可能會(huì)是集萃如云的空蒙山色；放下顧慮，讓陽光沖破云霄，在雨后，籠罩神州大地。
顧慮有是三思而后行的表現(xiàn)，但是當(dāng)你下定決心去追尋自己的.夢(mèng)想時(shí)，身邊家人的種種勸阻亦或是心中索繞的種種不舍，若你選擇放棄夢(mèng)想，留下時(shí)，機(jī)會(huì)與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)也就與你擦肩而過了，若你選擇放棄顧慮的枷鎖，向夢(mèng)想前行時(shí)，多的會(huì)是困難，那時(shí)的你又將面臨困難，顧慮在那時(shí)可能會(huì)成為阻礙成功的荊棘，義無反顧吧，當(dāng)你突破重重的困難，如一個(gè)突破重重烏云般，在人生的低谷中，在雨后的陰郁中，重見希望，重見陽光！
有一名德國造紙廠的工人，在一次工作中，不小心調(diào)錯(cuò)了配方，導(dǎo)致大批的紙不能出廠，老板很生氣，扣除了那個(gè)人的全部獎(jiǎng)金并解雇了他。失業(yè)回家的他情緒低落，怨恨自己這么馬虎，過了許久，他回顧起他的朋友勸慰他的一句話：“失敗并不是終點(diǎn)，換個(gè)角度，也許，又成了新的起點(diǎn)。”重振信心的他向朋友借了些錢，拋棄了種種可能再失敗的顧慮，低價(jià)購回了那批廢紙，果然黃天不負(fù)有心人，他發(fā)現(xiàn)這種紙有個(gè)奇怪的特性：吸水能力強(qiáng)，他當(dāng)即就開工，將廢紙裁成一小塊一小塊的，用便宜的包裝袋封好，貼上“吸水紙”的標(biāo)簽，出售時(shí)銷量特好，沒過幾天轉(zhuǎn)回了成本。
他，一個(gè)被解雇的失敗者，因?yàn)榉畔铝祟檻]，瞬間逆轉(zhuǎn)了陰雨的人生，陽光籠罩了他。
顧慮，一個(gè)可以讓目光只停留在表面的陰雨多云上，而看不見其背面的陽光的念頭。
面對(duì)失敗的挫折，唯有放下顧慮，才能打開沉重的心扉，讓成功的光芒抹去一切不順利的風(fēng)雨。
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