優(yōu)秀環(huán)保作文5篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類的生存。
環(huán)保，一個(gè)永不過時(shí)的詞，一個(gè)人人口耳相傳的詞。
環(huán)保，我在努力。如今，地球上森林的面積正在大面積減少，地球上的綠色一片片地消失，代之而來的是赤******的黃，從前變成了回憶與懷戀，而回憶又轉(zhuǎn)變成忘記。鋸子的聲音并沒有停止，樹木的哭泣并沒有消失。大量的一次性筷子成批地運(yùn)進(jìn)大大小小的餐館，隨后又被狠心地拋棄，整個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間僅那么短短一頓飯的時(shí)間。，我們?yōu)槭裁床挥酶碇堑姆椒ń鉀Q這一問題呢?韓國人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發(fā)了我，牙簽可以用淀粉做，那筷子也可以埃我們可以借鑒韓國人的方法，把淀粉和水按一定的比例混合在一起，再放進(jìn)烘箱烘干，這樣，一雙新型環(huán)�？昃妥龊昧�。當(dāng)然，做筷子需要更高的技術(shù)，因?yàn)榭曜颖仨毜媚透邷兀徒�。所以，淀粉與水混合的比例相當(dāng)重要，烘烤也是關(guān)鍵。
這讓我認(rèn)識到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技，經(jīng)過人的大膽設(shè)想，經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
餐巾紙是現(xiàn)代人愛潔凈的表現(xiàn)，當(dāng)然餐巾紙也因此成為生活的垃圾，能不能循環(huán)利用呢?除了的傳統(tǒng)手帕外，可以生產(chǎn)一種新型的餐巾紙來替代，暫時(shí)叫循環(huán)餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒什么區(qū)別，但有著許多毛孔。當(dāng)人們從地板上擦出一***灰塵時(shí)，總會用一張張餐巾紙把灰塵裹起來，扔進(jìn)垃圾桶。這樣既浪費(fèi)紙張，而且途中不免會落下一些灰塵�？晌鼔m餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進(jìn)去，分為兩類。一類是還有用的灰塵;還有一類是沒有用的灰塵。之后，它會把沒有用的`灰塵排出去，有用的留下來慢慢用。這樣既能收集一定的資源，又能循環(huán)實(shí)現(xiàn)餐巾紙的利用，何樂而不為呢。
現(xiàn)在幾乎家家戶戶都裝了防盜窗，目的就是為了防止小偷從窗戶爬進(jìn)來。能不能研制一種新型的防盜窗發(fā)揮更多的功能呢，暫且叫“多功能防盜窗”。這種“多功能防盜窗”不僅能有效防止小偷從窗戶爬進(jìn)來;而且能吸收噪音，它的內(nèi)部有一個(gè)迷你吸音器，專門吸汽車發(fā)出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音，還居室一個(gè)安詳寧靜的環(huán)境。如果喜歡聽音樂的，那么可以隨心所以的把被吸進(jìn)去的噪音在瞬間轉(zhuǎn)化成自己喜歡的美妙的音樂，播放了出來;還可以防塵，在防盜窗內(nèi)部安裝微型的大功率的吸塵器，吸收灰塵，還居室一個(gè)潔凈的空間。相信這樣的“多功能防盜窗”一定會受大家喜歡的。
環(huán)保無止境，愿大家都能行動(dòng)起來，真創(chuàng)一個(gè)優(yōu)美***的人居環(huán)境。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
一個(gè)晴朗的日子，草坪上坐滿了來野餐的人們，在草坪的不遠(yuǎn)處有一條小河。
小河里魚兒們正聚在一起開一場音樂會呢！首先出場的`魚是小黃魚先生，他那渾厚的嗓音吸引住了所有的觀眾，它的歌聲使觀眾陶醉其中無法自拔。
忽然，“啪啪”的水聲驚醒了魚兒們，它們驚恐地四散開來，“啪啪”水聲又響了起來，從水上掉下來的“不明物體”在魚兒們前方不遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后沉到了水底。接著天上不時(shí)就掉東西使音樂沒法進(jìn)行了。
所有魚都撐著雨傘，一些膽大的魚兒游到水底想看看這些“不明物體”是什么？當(dāng)它們游到一半時(shí)，一股惡臭襲來，使得一些魚兒不得不撤回。但是一些意志力堅(jiān)強(qiáng)的，硬是堅(jiān)持了下來。他們游啊游，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這些東西不是別的正是易拉罐、香蕉皮這些垃圾時(shí)，立即游回去告訴了同伴。魚兒們十分悲傷，他們傷心的呼喊著：“人類，不要再破壞這條小河了。”
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
終于放暑假啦，我可以開心地玩了，也可以在暑假里做我自己喜歡的事情啦，不過，我必須先把老師布置的暑假作業(yè)做完。在這些作業(yè)中，我最感興趣的是大隊(duì)部的作業(yè)環(huán)保酵素觀察，所以，今天早上，我特地叫媽媽買菜的時(shí)候多買一些水果，好用它們的果皮做酵素素材。
首先，我在家里找到一個(gè)裝西瓜子的大塑料瓶，把一些蘋果皮、雪梨皮、橘子皮、蔬菜葉作為一部分酵素材料，它們一起占總體材料的30%，水占60%，然后加入紅糖，紅糖占10%，一起注入大塑料瓶中。就像媽媽煮飯一樣，蓋上瓶蓋，爸爸還叫我在蓋子上寫好日期7月5日
剛開始幾天，這些果皮和菜葉都浮在水面上，顏色也比較鮮艷，每天打開瓶蓋聞一聞，只是有些復(fù)雜的果香味。接下去的幾天，顏色開始變得暗淡，水變渾濁，偶爾還會有小氣泡往上浮，氣味也開始發(fā)酸。大概過了10天，漂浮在水面的果皮菜葉開始慢慢下沉，氣味也變得有些惡臭，真讓人受不了！不過，為了環(huán)保，聞聞也沒什么大不了，想想小區(qū)里打掃垃圾桶的阿姨，她們才是真的辛苦，我以后一定要支持她們的.辛勤工作。
又過了一個(gè)星期，水的顏色開始由黃褐色慢慢變成桔黃色，水面出現(xiàn)一層白色的氣泡，還有很多氣泡緊挨著塑料瓶壁，打開瓶蓋，氣味也沒有以前濃了。
今天是8月5日，我的環(huán)保酵素終于做成了。我仔細(xì)地觀察它：顏色是淡淡的黃色，上面是水，下面是肉肉的果泥，呈褐色，氣味是淡淡的酸臭味。媽媽說，酵素雖然有點(diǎn)臭，但功能很多，比如可以沖洗馬桶，浸泡拖把，還可以給花草施肥。我為能夠堅(jiān)持做出這么有用的環(huán)保酵素而高興！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
環(huán)保 ，近幾年一直聽到這個(gè)熟悉的字眼，人們一直在呼吁環(huán)保，希望讓我們的生活更美好。
有一次，我和媽媽一起去超市買東西，買完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒有了，我和媽媽都很疑惑，問道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營業(yè)員說：“現(xiàn)在國家不提供了，要用環(huán)保袋，可以反復(fù)利用，無污染，更環(huán)保呢！”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看！環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的.淡水�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢？沒錯(cuò)，這就是人類破壞環(huán)境的下場，這就是大自然給人類的懲罰��！環(huán)�；顒�(dòng)已經(jīng)展開好幾年了，有一些人認(rèn)真對待，積極參加，可有一些人呢？表面上說的好聽，什么要積極參加，都是假話，連
張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環(huán)保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫考慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動(dòng)起來吧！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環(huán)境。在我們宿舍前面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了宿舍的形象，還污染了環(huán)境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。只有門衛(wèi)的叔叔阿姨來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的`人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校。
在晨會上，校長一次又一次叮囑，不要破壞環(huán)境，縮短地球的壽命，可是有些同學(xué)就是不聽，還在做一些破壞環(huán)境的事情。
為了使校園有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，學(xué)校安排每天下午都有勞動(dòng)10分鐘，同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，校園一下子變得亮堂起來了，走廊里一點(diǎn)廢紙都沒有，真干凈，好像變成剛剛建成的校園，所以，我們大家一定要好好地愛護(hù)環(huán)境。
我們的生活環(huán)境對每一個(gè)人來說都很重要。我們要愛護(hù)環(huán)境，每一個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
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