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          感恩母校作文

          時間:2024-04-04 08:47:59 母校 我要投稿

          感恩母校作文6篇(熱)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感恩母校作文7篇,希望對大家有所幫助。

          感恩母校作文6篇(熱)

          感恩母校作文 篇1

            時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬之間,我離開實中竟已兩年,在這兩年的時光里,作為枝江二中的一份子,我體驗了小組合作學(xué)習(xí)的神奇與愉快;領(lǐng)會了社團活動的豐富與多彩;感受了作為“小紅帽”責(zé)任與榮光。但在二中的日子無論多么充實,我都不曾忘記我的母!獙嶒炛袑W(xué),那個令我心敬仰,魂牽夢索,永懷感激的實中。

            令我心生敬仰的,有實中那純正的校風(fēng)。

            記得初進實中,便見“養(yǎng)習(xí)修德,求知明理”這八字校訓(xùn)刻在教學(xué)樓的正前方,金色的大字熠熠生輝,它的光芒照射在所有實中學(xué)子的心上,在這八字校訓(xùn)的引領(lǐng)下,我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,提升了做人的修養(yǎng),培養(yǎng)了自身的美好品德,明白了人生的道理。我們高昂的學(xué)習(xí)士氣源于此,卻又不僅僅源于此:校園里隨處可見的告示牌,各種各樣的名言警句也是一道亮麗的風(fēng)景線,給我印像最深的便是行政大樓門前的.紅色標(biāo)語牌——“最好的學(xué)習(xí)是向別人講,最快的提升是向別人問”這句話是互助學(xué)習(xí)活動“大手拉小手,大家一起走”的主題,成績優(yōu)秀的同學(xué)與略遜一籌的學(xué)生互幫互助,大家在團結(jié)互助中共同進步。

            在實中純正學(xué)風(fēng)的熏陶下,我變得勤奮,變得踏實。

            令我心懷感激的,是實中那諄諄育人的老師。

            剛進實中,我的成績勉強中等,可我是幸運的,因為我遇見了他們,那些給過我無數(shù)鼓勵與幫助的老師。我的英語不好,我的自信也在一次次的考試失利中被漸漸消磨,可這時,我的英語老師吳老師如一位光明天使,降臨在我身邊,將我從黑暗的邊緣拉回,每當(dāng)我遇難題,她都全耐心地幫我解答,考試失利她也會認(rèn)真地幫我分析,漸漸地我的英語成績不斷提高,我的語文老師辛老師,我的數(shù)學(xué)教師周老師……實中的老師,都是如此,總是勤勞地工作,無私地奉獻。

            在實中教師的輔導(dǎo)下,我找回了自信,變得自強。

            令我心生向往的,更有實中那多姿多彩的課外活動。

            除學(xué)習(xí)之外,實中還開設(shè)了許多異彩紛呈的課外活動,如刺繡、書法、籃球、文學(xué)、歌舞等等,在這里,同學(xué)們可以盡情釋放自己的個性,施展自己的才能,學(xué)到許多書本中無法學(xué)習(xí)的知識。我曾經(jīng)就是合唱團的一員,那里的生活是歡樂而輕松的,那里的學(xué)習(xí)又是專業(yè)而正規(guī)的,在這兒你可以找到與你志趣相同的朋友,在這兒你可以放飛你的音樂夢。最令我懷念的便是和朋友一起唱歌練舞的時光,有簡單的快樂和滿滿的幸福。

            在實中豐富活動的鍛煉中,我變得開朗,變得成熟。

            令我戀戀不忘的,還有實中那在我眼里絲毫不遜于豪華酒店的食堂。

            即使已離開實中兩年,但每每想到實中食堂,都令我垂誕欲滴,回味無窮,滿口余香。在實中食堂,冷飲、燒烤、麻辣燙樣樣俱全,小炒、蛋湯和米線道道入味,簡直就是無數(shù)吃貨學(xué)子的夢中天堂。

            在實中美味食堂的哺育下,我生活得健康,體格也越來越強壯。

            帶著實中的滿滿收獲,我參加了中考,可由于考試失利,我面臨著兩難的選擇,究竟是進一中擇校,還是二中英才?再三猶豫后,我做出了決定,成為了二中英才班的一員,如今看來,我的選擇是正確的,因為在這里,我仿佛又回到了我所熟悉的實中。

            感謝母校,感謝實中,是你,使我變得自信,變得成熟,我將帶著你賜予我的力量,披荊斬棘,直至到達我所向往的遠方!

          感恩母校作文 篇2

            余聽聞某學(xué)長對是否回母校參加校慶之事而生種種糾結(jié),而以我愚見,無論如何,去之為佳。

            誠然,該學(xué)長自畢業(yè)后二十載都未曾回過母校,時光匆匆,早已故人非昨,故學(xué)長的膽怯實可令人理解。且該學(xué)長自認(rèn)為自身并無甚成就,若是見同窗們于事業(yè)上意氣風(fēng)發(fā),難免尷尬。縱然其猶豫之處實有情理,然相較于母校培育教導(dǎo)之恩,那些個人內(nèi)心的惴惴不安實不值一提。故而我認(rèn)為該學(xué)長實應(yīng)當(dāng)回母校參加校慶。

            不可否認(rèn)的是,母校于所有學(xué)子來說都是床前的白月光,心頭的朱砂痣,是于任何時候回想起都能感動得一塌糊涂的。這位學(xué)長已逾二十載不曾回過母校,我想,其內(nèi)心早已思之如狂,況值母校校慶這等難得之機,此時不回更待何時呢?更值得一提的是,母校于我們有著培育之恩,一日為師終身為父,而母校于我們又何止一日教育之恩呢?德者,事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后,那又有何德之言,又能有何作為呢?

            社會如同一個大染缸,花花綠綠,顏色濃郁,離開校園的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)缤粡埌准埻度肽谴笕靖字,最后各自五顏六色。在社會上摸爬滾打二十載的這位學(xué)長,我想其內(nèi)心定是疲累不堪的,回到母;仡櫷舻臒o憂歲月,便可以此稍撫慰內(nèi)心的'浮躁與煩悶。

            縱然這個社會追名逐利之風(fēng)繁盛,但我想這一切都會被屏蔽在校園這個純凈的教育世界外。該學(xué)長認(rèn)為自己無所長,將無言面對往昔諄諄教導(dǎo)且寄予期盼的先生們,更羞于見到那些成就非凡的昔日同窗。其實,并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”,然別人在意又何妨?古有言曰:“我貴而人奉之,奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之,侮此布衣草履也,然原非奉我,我胡為喜?原非侮我,我胡為怒?”故而學(xué)長盡可放寬心,坦蕩自在去參加校慶。更何況,我們應(yīng)相信同窗的情誼遠勝于財富成就的比較!

            秉著一顆最感恩單純的心回到母校,回見舊人、舊物,回溫舊情,回味已不可能再重來的美好青蔥歲月,與恩師、同窗共同見證母校的騰飛。我想,此時此刻,這位學(xué)長的種種顧慮早已被拋至九霄云外,故我鼓勵與支持這位學(xué)長回到母校參與校慶。

          感恩母校作文 篇3

            時光飛逝,初中的時光如同一部最長的電影,放映了三年,卻又恍然如夢

            還記得三年前走進三中校門時的情景:腳步輕盈,笑容天真,充滿對未來的憧憬。這三年的時光,彈指一揮間,很多記憶都成為我最珍貴的寶藏還記得剛到學(xué)校時,我年少輕狂所立的雄心壯志;還記得我做錯事時,老師給予的諄諄教誨;還記得比賽時,我綻放的最美的自己在這塊我揮灑過汗水,放飛過夢想的地方,有太多太多的事值得我回憶。每回憶一次,想起三中的一瓦一磚,我無不充滿依戀,心存感恩。

            感謝我美麗的母校!那寬闊的籃球場上,有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的`跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們更高效地學(xué)到了許多文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每次看到敞開著迎接著我們的大門,看到校名,總感到非常驕傲母校,使我從天真無邪的孩童蛻變成成熟穩(wěn)重的少年。

            感謝我敬愛的老師!這三年來,當(dāng)我們感受到知識的魅力時,她在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,她在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,她在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。

            感謝我親愛的同學(xué)!三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了相互信任。品味三年,讓我明白了友誼的珍貴。我們曾一起操場上奮力拼搏,曾一起在舞臺上一展風(fēng)采,也曾一起為一道難題唇槍舌戰(zhàn)這一切的一切多么令人難忘,它是永恒的甜蜜,這些美好的畫面將永藏你我心中

            回憶過去,展望未來。感謝母校,我會懷著感恩的心,帶著母校對我的期望,一路勇敢地去追逐理想!給母校爭光!

          感恩母校作文 篇4

            “對酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。

            雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

            母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負(fù)的'少先隊員,是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

            在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

          感恩母校作文 篇5

            大三的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。 但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。

            畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

            未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程

            學(xué)會感恩,是母校,從千百人中選擇了你,培育了你;學(xué)會感恩,是母校,為你今后的人生筑起了寬敞的'平臺。不論你過去如何,不管你是從高峰中跌落,還是從深谷里爬起,現(xiàn)在你們都在一個共同的平臺上。讓我們共勉:奇跡是人創(chuàng)造的,努力要從現(xiàn)在開始。

            時間匆匆,一切太匆匆。相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我就要啟程,但依然感恩我的母校,感恩我的恩師!

          感恩母校作文 篇6

            時光匆匆,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過,在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進高中的大門。

            回望過去,當(dāng)我第一次踏入三中校門的時候,看著整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢想在這里開花結(jié)果。回想起在三中的日日夜夜,班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習(xí),一個個錯題給我們分析,讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語龐老師對我們的嚴(yán)格管教,語文陳老師聲情并茂的講解,數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo),以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語;忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的寫照。

            我深知無論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子,這個美麗的校園是我的.母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時,呼吸著那沁人心脾的空氣,我的心情是如此的寧靜。我和同學(xué)們在這里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

            感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛,感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長的帶領(lǐng)下會不斷前進再創(chuàng)輝煌!

            在這里,我再次真誠的向母校說一聲:感謝晉州三中,感恩遇見的每位老師,我愛你們!感恩母校_寫給母校的信600字敬愛的母校:

            您還記得我嗎?我是吳悅,現(xiàn)就讀于上師大外語附中。帶著這封信的問候,我由衷地向您抒發(fā)我心中的思緒,向您表達我心底的感激之情,向您傳送我最誠摯的祝福!

            收到母校5周年校慶的通知,蘊藏在心底許久的親情迅速彌漫開來。是啊,五年的小學(xué)時光一晃而過,就如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海,溪水是那么清涼,那么清澈,那么清瑩,那股韻味使我久久不能忘懷。

            我忘不了老師。忘不了董朝暉老師的幽默、風(fēng)趣,其“侃功”之了得仍讓我記憶猶新;忘不了莊鳳仙老師的直率、干練,她對教學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,令人欽佩;忘不了萬里老師的慈祥、真誠,她對我誠懇的教導(dǎo),令我感觸頗深;忘不了顧蘭娣老師曾經(jīng)給我們上過的有趣的美術(shù)課,也忘不了英語節(jié)彩排時,顧老師對我的鼓勵和幫助;更忘不了張洪飛校長在國旗下的慷慨陳詞,給我們這群“附小少年”動力和信心……

            我忘不了同學(xué)。在我失意之時,給予我鼓勵的是你們;在我得意之時,給予我警示的是你們;在我愜意之時,和我一起分享快樂的,也是你們……

            我忘不了學(xué)校的一草一木。我清楚地記得,美麗的校園綠樹蔥蘢,嫩草悠悠,還有一座別致的雕塑,催人奮進。校園雖然不大,但“濃縮即精華”嘛。我還記得,操場上,有我們揮灑過的汗水;教室里,有我們瑯瑯的讀書聲;英語角,有外國友人與我們親切的交談……一切的一切,我都牢記在心。

            一位哲人說得深刻:“人對母校,感情是難以割斷的,而且會越來越縈繞在意識的深處,形成不斷的夢境!痹谶@母校5周年校慶之際,作為一名“附小學(xué)子”,我忠心祝愿您欣欣向榮,桃李滿天下!

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