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成長的滋味抒情作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長的滋味抒情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的滋味抒情作文1
我一天天地長大了,在這之中,我也深深地感受到了成長的滋味。
甜
說到成長的滋味,里面就一定有甜了。提到甜呀,一定不能不說上學期我語文競賽獲獎的事。
那一次,我在學校組織的語文素養(yǎng)比賽里得了一等獎。老師把那一張獎狀發(fā)給了我,還讓我上臺去拍照。我望著那一張鮮紅的獎狀,聽著臺下同學如雷貫耳的掌聲,心里樂開了花。
下課了,同學們紛紛地朝我圍了上來,有的向我豎起大拇指,有的`說:“你怎么會得一等獎,傳授點方法給我吧!”有的則向我“你真是太棒了!”此時,我覺得心里有一種說不出的甜味。
苦
有甜就一定有苦啊,回想起我練鋼琴的時候,心里就是一陣苦。
每當我吃完晚飯,媽媽像趕“鴨子”一般,將我趕到鋼琴旁,要我練琴。我只能彈了,一會兒,我感到手臂發(fā)酸,手指發(fā)麻。就在我想休息一會兒再彈時,媽媽發(fā)話了:“是不是又想偷懶了,快彈!”
我只好繼續(xù)彈下去,可運氣不好,碰到了一首刁蠻的曲子,里面基本是用四指和小指彈奏。不一會兒,我實在覺得不行了,手已經(jīng)變得麻木了,其中四指和小指鉆心地疼。我剛想歇會兒時,一旁傳來一聲“河?xùn)|獅吼”。在心中,我好像吃了一大盤苦瓜,那一個苦!
酸
成長中最不可缺的一味就是酸了。
有一次,我在教室門口排隊,我們班的一個搗蛋鬼過來絆了我一下,我差一點就要摔倒了。出于報復(fù)心里,我狠狠推了他一下。
正巧,老師從教室里出來了,看到我推了人,開始訓(xùn)起我來:“你怎么能隨便推同學呢?要是把他推到了,他摔傷了,你說要怎么辦?”
我剛想要張嘴辯解時,才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走了,而那個搗蛋鬼卻還向我扮著鬼臉。我被老師給冤枉了,心里酸溜溜的。
生活中有酸,有苦,有甜,可我還是喜歡它們,因為有了各種滋味,生活才變得多姿多彩。
成長的滋味抒情作文2
就像果汁有各式各樣的味道一樣,成長也有著不同的滋味。
成長的滋味像一顆酸檸檬,酸而青澀。周末媽媽在家里忙著做家務(wù),我想給媽媽做一次奶茶。我準備好了茶葉、牛奶、冰糖……我先把茶葉倒進鍋里,耐心地等待它燒開。接下來“重要人物”——牛奶閃亮登場了。我小心翼翼地想把牛奶剪個小口子,誰知一不小心口子剪得太大了。我心里“咯噔”了一下,心想:慘了,要是牛奶像噴泉一樣噴出來,怎么辦?我趕忙想抓住破口,可是手一抖,牛奶還是全部噴了出來。臺面上到處都是牛奶,像一個“牛奶王國”。我急切地想要把“戰(zhàn)場”處理干凈。這時,媽媽剛好進來洗抹布,她看見這番場景,不分青紅皂白把我說了一頓。這突如其來的訓(xùn)斥讓我百口莫辯,酸的滋味真的不好受啊。我委屈極了,強忍著淚水跟媽媽說道:“媽媽,您不要著急,先去客廳休息一會,我會把廚房收拾干凈的。”一會工夫,我又重新做了一杯奶茶,端到媽媽面前,跟她解釋了事情的經(jīng)過,我和媽媽終于和好如初了。
成長的滋味又似一個辣椒,辣而火熱。夏天,我跟著老爸去鄉(xiāng)下勞作。我們一起去澆水,除草,摘菜……幾個來回下來,累得我腰都直不起來了。此時我心想:這么熱的天,要是待在家里,吹著空調(diào),吃著西瓜該多好啊。我又轉(zhuǎn)念一想:不行,我可不能這樣半途而廢。火熱的太陽炙烤著大地,我熱得汗流浹背,身上的衣服都濕透了。直到日落西山,我們終于大功告成了。走在田間小路上,我心里樂開了花。哼著小曲兒,迎面吹來清涼的風,終于消退了我的`“火辣辣”。
成長的滋味還猶如一粒甜蜜的糖果,甜而幸福。在家里,貼著一張我參加校作文比賽獲得的獎狀。每每看到它,我都感到備受鼓舞。想起這是我通過平時的努力收獲的果實,心里就美滋滋的。
成長的滋味也如同一杯咖啡,苦而生澀。二年級時,我數(shù)學考了滿分,心里特別驕傲?墒,后面一次考試成績卻直線下滑,給了我當頭一棒,讓我心里既難過又后悔。爸爸媽媽也批評了我,讓我明白了“虛心使人進步,驕傲使人退步”的道理。我心里非常慚愧。
成長的滋味,酸甜苦辣,各不相同。但每一種滋味都是不可或缺的,它們陪伴著我快樂成長!
成長的滋味抒情作文3
人生是一個漫長的旅程,提醒同學們在努力跑步追趕別人的時候,千萬不要忘了看看旁邊的風景,你看到的或許是親人的關(guān)愛,或許是朋友的鼓勵,或許是美麗的風景……總之,我相信你一定會有一次新的收獲,一次心靈上的——真正的收獲!
同學們,人活著不是為了學習而學習,那樣的生活如同秋天枯死的樹葉一樣,失去了曾經(jīng)嫩綠的顏色和心靈的光芒!
學習是要有目標的,我們要通過學習提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)。
在成長的路上,人生有何嘗不是調(diào)味劑呢?在人生的路上,成長有何嘗不是催化劑呢?
我們要在學習上勤奮學習,如果你是天才,只要你一天不學習,總有一天會成為蠢材!
愛迪生說:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蓖瑢W們,希望我們不管在未來的學習生涯也好,在人生的旅途上也罷,我們要切記:成功是留給有準備的人的!那么,勤奮便是開啟成功和智慧大門的一把金鑰匙。
有句名言說的好:成功的路上盡是失敗者。建議你們在暑假時讀一讀《名人傳》,當你努力地時候,你會知道成功其實屬于每個人,不是你不能成功,而是機遇未到!
貝多芬失聰時,他的整個世界都坍塌了,這對一個杰出音樂家來說是多么沉重的打擊!
可是他放棄了嗎?
不!沒有!
他沒有放棄千軍萬馬的.指揮,他更沒有向命運低頭,他勇敢地站了起來,面對著命運的宣戰(zhàn),他一鼓作氣的寫出了《命運交響曲》,震撼了無數(shù)人的心扉!他勇敢地說:“我要扼住命運的喉嚨!”他迸發(fā)出的驚人力量,讓他成為了音樂上的頂天立地的巨人!
同學們,在成長中,我們要勇敢地面對一切,勇敢地向命運發(fā)出宣戰(zhàn)!譜寫屬于自己永遠的輝煌!
在未來初中的學習中你們要堅信:自信是成功的基石。
最后送給你們一句話:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
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