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          我的同學(xué)作文

          時(shí)間:2024-04-03 18:01:53 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的同學(xué)作文

          我的同學(xué)作文1

            我們班有50個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)身上都有優(yōu)點(diǎn),該夸夸誰呢?對(duì)了,就來夸一夸我們班的班長王羿森吧!

            他有一雙炯炯有神的眼睛,眉毛彎彎的,鼻子高高的`,嘴巴厚厚的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。皮膚雖然有點(diǎn)黑,但看起來很陽光帥氣的。

            班長王弈森學(xué)習(xí)成績很好,因?yàn)樗看紊险n都認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。所以他每一次考試成績都很優(yōu)異。

            記得有一次,我一到教室,就看到有兩個(gè)同學(xué)在吵架,雖然旁邊有同學(xué)在勸,那兩個(gè)同學(xué)依然在吵,而且吵得越來越厲害,沒有辦法,我也去勸,誰知他倆竟然要打起來了。這時(shí),我們的班長王羿森來到教室,看到這一幕趕緊走到那兩個(gè)同學(xué)跟前拉開,并且大喊一聲:“別打了!”那兩個(gè)同學(xué)才停了下來,王奕森還對(duì)他倆好言相勸,勸他們要互相謙讓……就這樣,在班長王亦森的調(diào)解下,那兩位同學(xué)又和好了。

            班長王羿森還樂于助人,有一次放學(xué)后,他在過馬路時(shí)看到一位老爺爺在過馬路,他就主動(dòng)跑過去扶著那位老爺爺走過去。

            聽了我的介紹,是不是該夸夸他呢?

          我的同學(xué)作文2

            我們班共有45個(gè)同學(xué),他們來自不同的家庭,也是每一個(gè)獨(dú)一無二的小天使。

            看,有的是一個(gè)小問號(hào),總有問不完的問題;有的是一個(gè)畫家,她每天都在畫畫;有的是一個(gè)調(diào)皮鬼,他的`表現(xiàn)讓同學(xué)老師直嘆氣;還有的同學(xué)長著一雙又長又細(xì)的腿,他可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將……可是,讓我印象深刻的,卻是我們班小書蟲,他每天都恨不得鉆到書里。

            小書蟲長得很好看,他帶著一副藍(lán)邊眼睛,一笑起來,一雙充滿智慧的小眼睛,就會(huì)瞇成一條縫隙。

            “叮,叮!蓖瑢W(xué)們像一只只重獲自由的小鳥,一個(gè)個(gè)跑出教室。而小書蟲卻拿出書,津津有味地看起來,一會(huì)兒皺緊眉毛,一會(huì)兒哈哈大笑?吹搅诉@些,我忍不住走過去:“下課了,應(yīng)該讓眼睛休息一會(huì)了,我們一起出去玩吧!”小書蟲看了看我,不高興地指著書:“告訴你,書里的知識(shí),可比游戲好玩多了,去去去,要玩游戲自己玩去,我要看書了!闭f完,又埋頭看了起來。

            小書蟲不僅下課看書,上課也看書,結(jié)果,被老師批評(píng)了。

            我們要向小書蟲學(xué)習(xí),因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,但是我還是勸一勸小書蟲,請(qǐng)?jiān)谏险n時(shí)不要看書。

          我的同學(xué)作文3

            自從我步如中學(xué)的殿堂,到現(xiàn)在我以經(jīng)感受到了,有同學(xué)是一件非?鞓返氖虑。不管你做了什么錯(cuò)事,他們都會(huì)敞開胸懷來原諒你。

            我的每一位同學(xué)都是那么可愛,我沒事從各地來的同學(xué),但組成了一個(gè)溫馨的班級(jí),我有這樣一個(gè)班級(jí),我感到很驕傲,我感覺我們一(9)班是最棒的。比如說是繆俊俊,他在上課的時(shí)候一直講話,老師發(fā)現(xiàn)了,就罵了他,他還是笑笑,不只是繆俊俊,還有胡震濤,他的名字響亮吧!不要看他的名字和胡錦濤就差了一個(gè)字,他們的差別那可是十萬八千里。他還自稱說是未來的主席,我們被他的“?凇毙α似饋!霸趺纯赡,看你這小樣,在等到幾百年,也不可能!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)就是這樣,每天打打鬧鬧的這就是快樂,我每天生活在這樣快樂的同學(xué)身邊,我感到我好幸福,好溫馨。我在這一(9)班的“家庭”里,我一天天的長大,我在這里學(xué)習(xí),不斷的增長知識(shí),我在這里有哭有笑,有著這么多的.朋友,而且是那么可愛,我以經(jīng)離不開這么一群令人開心的同學(xué),伙伴。

            我的同學(xué)就是那么搞笑,我的校園生活是多姿多彩,我們的班級(jí)是我心中的驕傲,我唯有這樣一個(gè)班級(jí),我真的太幸運(yùn)了。我可能真的喜歡上了我們的班級(jí)。

          我的同學(xué)作文4

            我有一個(gè)同學(xué),他叫張涵宇,也是我最好的朋友。

            他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,和大文豪魯迅先生的頭型有點(diǎn)像。平時(shí),總喜歡穿白上衣,黑褲子,皮膚白皙,長得眉清目秀,帥氣的外表簡直是人見人愛。他學(xué)習(xí)成績非常好,每次考試,都沒出過前三名。他擅長書法,而且跑得非?。他很愛唱歌,成天嘴里小曲兒不斷,就連做夢(mèng)都在哼唱,他唱的歌兒我們都愛聽,為此,他還獲得過“校園小歌手”比賽的二等獎(jiǎng)。

            在班級(jí)里,他關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。一次,老師讓我們寫大作業(yè),我轉(zhuǎn)過身去,從書包里掏出文具盒,拉開拉鏈,一看,傻眼了,我的鋼筆居然忘帶了,心想:這該怎么辦?我又望了望其他同學(xué),大家都在靜靜地寫大作業(yè),屋子里靜得連一根針落在地上都能聽見。坐在旁邊的張涵宇小聲問我:“你怎么了?哪里不舒服?”“我的鋼筆忘帶了!蔽一琶Υ鸬。他面帶微笑,毫不猶豫地把自己手里的鋼筆遞給了我。下課了,我的大作業(yè)寫完了,但是張涵宇卻沒有寫完。原來他把新鋼筆借給了我,自己使用的是那只已經(jīng)躺在他筆袋里很久了的舊鋼筆。舊鋼筆的筆尖壞了,寫字的速度慢不說,寫出來的字還歪歪扭扭,所以他的'作業(yè)沒有及時(shí)交上。等我明白了這一切后,心里十分感動(dòng),也很愧疚。

            事情已經(jīng)過去很久了,可不知怎的,張涵宇遞給我筆的那個(gè)看似簡單的動(dòng)作卻永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中。你看,張涵宇就是這樣一個(gè)熱心腸的人,他是我的同學(xué),也是一生的朋友,我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪!

          我的同學(xué)作文5

            我們班的學(xué)習(xí)委員是王子瑜,他長著炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,長長的頭發(fā),帥氣極了,它既帥氣又樂于助人,而且很聰明。

            有一次,數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子,鄭重其事的說:“這張數(shù)學(xué)卷子很難的,能考個(gè)好的分?jǐn)?shù)是有很大難度的,你們可要認(rèn)真做!弊鐾旯即鸢笗r(shí),王子瑜得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),老師發(fā)下卷子,我就看了一下他的.卷子,原來,他不放過老師給我們的一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細(xì)心對(duì)待每一道題,難怪老師找不出來幾道錯(cuò)題,他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

            還有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù),可我左思又想,就是想不出來答案,正當(dāng)我在絞盡腦汁地想時(shí),王子瑜見了說:“難道你不會(huì)?”“難道你會(huì)?”我問道,王子瑜說:“會(huì)呀!要不我給你講講吧!”頓時(shí),我心里高興極了,于是點(diǎn)點(diǎn)頭,只聽王子瑜講得頭頭是道,但我沒認(rèn)真聽,在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見況,就把我扶了起來,又從新講一遍,他可真是樂于助人呀!

            這就是我的同學(xué)王子瑜。

          我的同學(xué)作文6

            我有一個(gè)同學(xué)叫儂包青。他有黑色的短發(fā),彎彎的眉毛,明亮的大眼睛和一個(gè)“空對(duì)地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中,他可以稱之為“yoyo mad”。

            他愛溜溜球,對(duì)它有熱情。他不怕花錢,18塊錢買了個(gè)溜溜球炫耀,讓我們羨慕不已?,它又在玩了!我看到他把溜溜球甩下去,把線繞到溜溜球中間的縫里,讓球上來再拉,耀眼的.“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了!然后,他用了“智能旋風(fēng)”的風(fēng)格,還擺了很多“姿勢(shì)”。過了一會(huì)兒,放八步,然后來到一個(gè)“金雞獨(dú)立”,

            不要以為他只是好玩。他是一個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他的成績很優(yōu)秀。上課坐直,積極思考,主動(dòng)發(fā)言。他放學(xué)回家,做完老師布置的作業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了,全班都羨慕他。暑假里,他上了一節(jié)作文課,像往常一樣努力學(xué)習(xí)。每篇作文都按時(shí)完成,他寫得最好。他經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”,獲得過很多榮譽(yù),讓我羨慕得要死。

            每當(dāng)新學(xué)期開始,他就立即振作起來,努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常去書店租很多文化書看。他消息靈通。他說話的時(shí)候,很快就會(huì)出現(xiàn)一句名言警句,他也懂一些歷史知識(shí)?傊煤芏嘀R(shí)。

            我以農(nóng)輕寶為榜樣。

          我的同學(xué)作文7

            我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué),她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名,并且在我們班還是經(jīng)常受表揚(yáng)的人物,她就是我們班的夏宇,她是一個(gè)異常優(yōu)秀的'學(xué)生,每年的三好學(xué)生非她莫屬,她還很熱愛班團(tuán)體。

            昨日放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們聽到鈴聲,一窩蜂的都出去了,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里十分雜亂,地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一齊打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。

            過了一會(huì)兒,最終打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不細(xì)心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。

            這就是我們班的優(yōu)秀同學(xué),是夠優(yōu)秀的吧!我也要向她學(xué)習(xí),不僅僅要好好學(xué)習(xí),更要愛護(hù)我們的班團(tuán)體,因?yàn)榘鄨F(tuán)體就是我們的家。

          我的同學(xué)作文8

            我們班有一位“小作家”。兩道眉毛高高聳著,像小山似的,可能是因?yàn)樗麗鬯伎迹偘櫭碱^的緣故吧﹗高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,眼鏡下一雙大眼睛總是閃著智慧的光芒。你想知道他是誰嗎?接著往下看吧!

            聽,老師在讀誰的'文章?優(yōu)美、流暢,哦,不是別人,是我們班的小作家。有一次他參加學(xué)校作文比賽,拿了二等獎(jiǎng),為我班爭奪了榮耀。

            還有一次,老師讓我們寫一篇《我最佩服的人》,當(dāng)每個(gè)人都埋頭苦想的時(shí)候,他已經(jīng)開始動(dòng)筆了,在他的筆尖下留下了一串串優(yōu)美的語句……

            為什么,他的作文寫得那么好呢?原來,他喜歡閱讀課外書,積累語言,因此他的知識(shí)量,詞匯量十分廣。我們班還流傳著兩件這樣的趣事:一到周末,他都起得很早,第一件事是:拿一本書坐在沙發(fā)上看,越看越著迷,直到他爸爸起床后,揪著他的耳朵,把他拉進(jìn)衛(wèi)生間洗漱;還有一件,他的媽媽出去買東西,讓他看著水,他答應(yīng)了,但由于只顧看書,水都漫出來了,沒過多久,他媽媽回來了,但發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)燒干了。

            說了半天,還沒介紹,這位作家是誰呢!他就是我的同桌包凌翼。他是我寫作方面的榜樣!

          我的同學(xué)作文9

            我熟悉的人很多,但是我最喜歡一個(gè)好朋友,他是一個(gè)插班生,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)薄薄的嘴唇,他是一個(gè)頑皮而又聰明的小男孩——小付。

            還記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師給了我們一道很難的題目,讓我們?nèi)ヌ骄俊H嗤瑢W(xué)安靜得出奇,只聽到筆寫在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時(shí)候,只見小付好像在亂寫一樣,用超快的速度埋頭苦寫。而我也不甘示弱,在草稿紙上寫寫算算,但還是沒什么思路。突然聽到前面咔嚓一聲,大聲說道:“老師,我算出來了!"同學(xué)們都用詫異的目光看著他,異口同聲的說:“哇,這么快!"我看見老師拿著紅筆打了一個(gè)勾的姿勢(shì),我的'心感嘆道:這到底是何方神圣?這么快的速度,而且正確率那么高!小付心里感到美滋滋的,擺了幾個(gè)很厲害并且沒有人比他更厲害姿勢(shì),還手舞足蹈地跳了一段舞,老師嚴(yán)肅地說:“小付,你想干什么嘛?"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位,聚精會(huì)神地望著老師,像什么事也沒發(fā)生過一樣,全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑,老師也被逗笑了……我們也不能說什么,誰叫他是數(shù)學(xué)天才呢?

            這就是我最熟悉的一個(gè)人,頑皮而又聰明的小壞蛋——小付!

          我的同學(xué)作文10

            我們班原來想要在全校上取得點(diǎn)榮譽(yù),是一件很困難的事情,但自從從商隱小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個(gè)插班生,便改變了我們班這種狀況。

            那個(gè)同學(xué)雖然有時(shí)在上課的時(shí)候,會(huì)給原本安靜的教室增添點(diǎn)笑聲,或是在老師正在講課的時(shí)候,大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實(shí)踐動(dòng)手能力,卻幫我們班取得了不少的榮譽(yù)。

            平時(shí)校報(bào)上,總是會(huì)出現(xiàn)其它班同學(xué)的作文,從來就沒有我們班同學(xué)的。但他才來不到一個(gè)月,文章就出現(xiàn)在了報(bào)紙上,而且一連發(fā)表了三篇,他每發(fā)表一篇作文我們都喜出望外。當(dāng)報(bào)紙發(fā)下來的時(shí)候,教室里一片寂靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地讀報(bào)紙,當(dāng)老師出去外面打電話的時(shí)候,我不經(jīng)意地往身后瞟了一眼,從大家的眼神中可以看出,大家都在羨慕他。

            他的學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)異,但學(xué)習(xí)態(tài)度卻特別積極,當(dāng)我們都在準(zhǔn)備預(yù)習(xí)下一課的.時(shí)候,他的同桌一看,他已經(jīng)提前把書上該預(yù)習(xí)的內(nèi)容都寫完了。從那以后,許多同學(xué)都像他一樣把預(yù)習(xí)該寫的內(nèi)容,都提前完成了。

            他積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,引起了許多人的注意。但不是直接向他發(fā)起挑戰(zhàn),而是在暗地里向他發(fā)起挑戰(zhàn),他能帶動(dòng)班里這么多同學(xué)擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭,真的是很厲害。而我也暗自下定決心,堅(jiān)決不能輸給他。

          我的同學(xué)作文11

            三年級(jí)下期的時(shí)候,我們班突然轉(zhuǎn)入了一位新同學(xué)。他是我第一次看到名字是四個(gè)字的人,他叫皇甫XX。

            他有一張略大的嘴,一個(gè)高高的鷹鉤鼻子,左眼弱視。頭發(fā)不長不短,卻像爆炸了似的,顯得很有個(gè)性。腿又短又粗,兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。

            我們倆是在一次體育課上正式認(rèn)識(shí)的,后來因?yàn)槲覀儌z常常在一塊玩耍,就此成為了好朋友。

            他的夢(mèng)想是當(dāng)一名聞名世界的.歌手。

            有一次,我們學(xué)校要開慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì),他自告奮勇,向老師說要在晚會(huì)上唱一首歌。老師欣然同意了,于是我們開始為他精心挑選歌曲,最終選定了一首歌。為了要唱好,他可是拼了,每天都練?墒沁^了幾天,他卻說不唱這首了,因?yàn)檫@首歌他總是唱不出感情來。便換了一首。

            為了這一次機(jī)會(huì),為了展現(xiàn)他自己當(dāng)歌手的天賦,他讓大家?guī)椭约簩?shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,到他唱歌時(shí),要給以熱烈的掌聲。

            在表演之前,他唱得有滋有味,非常好聽,而且很有感情。在上臺(tái)的時(shí)候,我能看到他全身好像都在冒火,好像一把槍中的子彈,一觸即發(fā)?墒牵坏脚_(tái)上,他就腿腳發(fā)麻,不知所措,張開大嘴就是發(fā)不出聲,他滿臉通紅,張開嘴巴試了好多次,實(shí)在唱不出口。到最后,老師不得不讓他退出舞臺(tái)。

            他就是這樣的一個(gè)人,每到關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)自亂陣腳。我覺得,只要相信自己,覺得自己能唱好,在舞臺(tái)上不會(huì)唱不出聲來。我想,也許他缺乏自信,才這樣的。

          我的同學(xué)作文12

            說起我們六年級(jí)四班,那可真是能人薈萃,給我們帶過課的老師都會(huì)說我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)是都是能娃娃。相聲大王孫睿強(qiáng)劉雨洋、小吉他手王敬博、造車專家張浩洋、在這些同學(xué)中我還是覺得李奕卓最能干了。

            這學(xué)期,李奕卓是我們星期三的值日組長,勞動(dòng)中他給我們樹立了一個(gè)好榜樣。每當(dāng)輪到我們打掃衛(wèi)生時(shí),李奕卓就會(huì)三下五除二的給大家分配好勞動(dòng)區(qū)域,給他自己卻留最重的活。我們的任務(wù)和他的比起來簡直就是九牛一毛。我們掃地時(shí)多多少少會(huì)說說話,而李奕卓呢,一聲不吭,埋頭苦干,早早就把他那邊的地掃完了,還來幫助我們,幫完我們又去幫助其他人。

            李奕卓還是我們班同學(xué)公認(rèn)的修理修正帶能手,他的'修理技術(shù)無人能比,只要誰的修正帶壞了就去找他修,他從不推脫,也沒有怨言,接過來就埋頭苦修,不一會(huì)兒就會(huì)修好。這時(shí)他就會(huì)一本正經(jīng)地說:又來修修正帶,看你是老顧客了,給你來個(gè)8折怎么樣,1元錢。逗得我們哈哈大笑。他只淡淡地一笑,又去忙自己的事。他從來沒有要過我們的錢,只是說小事一樁,沒什么在意的。

            你說說,我們班的李奕卓同學(xué)能不能干呢?

          我的同學(xué)作文13

            經(jīng)過一家酒吧,傳來一首樂曲,原來是海頓的e小調(diào)奏鳴曲,我突然想到了一個(gè)人,他也曾彈過這首曲子我的同學(xué)小明。他那彎彎的眉毛,高聳的鼻梁,以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛,再配上一身天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,簡直帥氣無比。

            記得有一次學(xué)校組織去動(dòng)物園,我們正玩得高興,突然小華大聲喊道“喲?我的鑰匙哪去了?剛才還在呢!”我轉(zhuǎn)過身來,只見她脖子上的繩果然沒有了!拔覀儙退艺野桑 蔽覍(duì)同學(xué)們說。忽然,不知誰說,“在那,在那塊地上!蔽乙部匆娏,可是怎么過去呢?那些樹多扎呀!只聽小明說:“我試試!”只見他小心翼翼地走了過去,那些樹似乎和他過意不去,把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮,咬著牙,皺緊了眉頭一步一步地過去。午后的.陽光在他的額頭上滲出了汗珠。啊!就要到了!大家的目光全都投向了他,還喊著“加油,加油!”他慢慢地蹲了下去,就在他的手快要觸著的那一剎那,突然,有人喊道“小心!可是他們沒有聽到,褲子被帶這利齒的草劃破了,小華焦急地問“你沒事吧?只見他笑了笑撿起鑰匙,大步流星地走了回來,把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上染著土黑色的泥點(diǎn),漂亮的運(yùn)動(dòng)服也被樹枝劃得滿是傷痕,臉上就更別提了,潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗,有笑著說沒什么大不了的,不就是劃了幾個(gè)口子嗎?

            過了一會(huì)兒,他走遠(yuǎn)了,我的眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時(shí)的情景,久久不能平靜。

          我的同學(xué)作文14

            我們班有個(gè)叫李浩的同學(xué),他的綽號(hào)千奇百怪,有什么“魔性的笑聲”、“惹事情大王”,還有“你好”等搞笑的綽號(hào)。下課后,他總是揚(yáng)著他那張欠揍的笑臉,到處去惹事情。作為他的`同桌,我對(duì)他已經(jīng)無可奈何,所以我總是安靜地坐在椅子上看他的“表演”。

            他之所以有“你好”這個(gè)綽號(hào),是因?yàn)椤袄詈啤备澳愫谩蓖,一不小心就?huì)喊錯(cuò)。所以同學(xué)們都喜歡叫他“你好”,有時(shí)別人跟他打招呼,就可能被他聽成別人在喊他名字。

            至于為什么說他是“惹事情大王”呢,是因?yàn)樗讼矚g在課外和同學(xué)玩玩鬧鬧,課堂上也不安分。每當(dāng)蔡老師在課堂上跟我們聊天,他都會(huì)來插嘴,搞得教室里都是笑聲,蔡老師每次都要來維持一下紀(jì)律。而他那“魔性的笑聲”更是驚人,不僅聲音巨大,表情還很夸張,作為他的同桌,我深受其害。

            一次,我拿了一本書在看,他問:“你看的什么書呀?”我說:“斗破蒼穹!彼终f:“這書怎么有點(diǎn)眼熟啊?”我回他道:“你的書你肯定眼熟了。”他聽了大罵道:“我的天,都不告訴我,你就拿我的書看,給我5塊錢,借你看1分鐘!

            我才不干呢,所以我快速地逃離他的視線范圍,避開他的追擊,鉆進(jìn)了廁所,鎖上門!然后邊上廁所,邊看書,真舒服。沒想到,我從廁所一出來,他已經(jīng)在門前等著我了。我還是沒逃過他的魔爪,我說:“兄弟,咱倆啥怨。 

            這就是我的同學(xué)——李浩。

          我的同學(xué)作文15

            我有那么多的同學(xué),而我印象最深的還是蔣純一。

            蔣純一胖胖的,她的臉就好像一個(gè)放大的鵝蛋,是一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉。她的`眉毛中間高高的,就像是巍峨的“太行”“王屋”二山,一看就知道她是一個(gè)倔強(qiáng)的人,大概是因?yàn)橛薰惨粫r(shí)半會(huì)兒拿這兩座山?jīng)]辦法的原因吧。她的眼睛大大的,大得像一對(duì)亮晶晶的水晶球。她喜歡穿一件淡藍(lán)色的上衣,一條灰色的牛仔褲和一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋。

            她的性格很倔強(qiáng)。記得有一次,我和她還有另外兩個(gè)同學(xué)一起坐爸爸的車放學(xué)回家,有一位同學(xué)非要坐在她和她的朋友中間,蔣純一一下子火冒三丈,大喊道:“你走開,我要和她坐一起。”蔣純一大喝一聲:“我命令你現(xiàn)在一定要坐邊上來!蹦俏煌瑢W(xué)說:“你憑什么命令我?你又不是國王!闭f著說著她們就開始激戰(zhàn)了。他們倆都不甘示弱,很快中間那位同學(xué)就活像一個(gè)已經(jīng)被擠扁的夾心面包。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,我說:“不如你們石頭剪刀布吧。”大家一致同意。那位同學(xué)三局全勝。蔣純一還是不服,我們一再勸說她,她才心不甘情不愿地坐在了邊上。

            她的愛好很廣泛,寫毛筆字,畫畫......她最喜歡寫毛筆字了。記得有一次她告訴我她的毛筆字已經(jīng)三級(jí)了,我覺得她真了不起。

            這就是我的同學(xué)蔣純一,一個(gè)倔強(qiáng)而可愛的小女孩。

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