付出與收獲作文【精華】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的付出與收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

付出與收獲作文1

　　付出不一定會(huì)有收獲，但不付出就一定沒有收獲。這證明了一句話：有付出就會(huì)有收獲。助人為樂是付出，他人回報(bào)是收獲；勤學(xué)苦練是付出，學(xué)習(xí)進(jìn)步是收獲；艱苦訓(xùn)練是付出，吸取經(jīng)驗(yàn)是收獲……

　　鏡頭一：別扭的動(dòng)作

　　形體課上通常都會(huì)先做一些熱身動(dòng)作。扭屁股、夾臀、挺胸等動(dòng)作對老生來說是不足為奇，而對我這個(gè)新生來說，實(shí)在是非常別扭。我怎么做怎么不到位，怎么做怎么不自在。我總是在想：這些動(dòng)作真令人頭疼，不做就沒辦法完成我的夢想——成為一個(gè)有氣質(zhì)的女孩，做了又覺得不自在，讓我左右為難。經(jīng)過我的一翻深思熟慮，決定為了我的目標(biāo)，我必須認(rèn)真、到位地做好每一個(gè)動(dòng)作。

　　鏡頭二：痛苦的過程

　　課堂上，我最害怕的就是壓韌帶。我本身韌帶就非常差，再遇上這種課程，練習(xí)的過程簡直可以說是痛不欲生！我一手放在把桿上，另一手做出芭蕾舞蹈的手勢向上伸。兩只腳尖對準(zhǔn)，肚子靠著大腿，臉貼在膝蓋上，手指觸碰腳尖。我連腿都拉不直，更不用說是往下趴。每當(dāng)我疼到不行時(shí)，我都會(huì)想：為了完成我的夢想，我必須忍痛訓(xùn)練，做得更好。盡管我的臉已經(jīng)痛得通紅，我還是把腳放在把桿上伸直，壓腿。每一天的進(jìn)步鼓勵(lì)著我，漸漸地，我不再感覺那么疼痛，反而感覺到一種欣慰，一股溫暖……

　　鏡頭三：困難的練習(xí)

　　形體課的基本功就是，學(xué)會(huì)頂水這項(xiàng)困難的練習(xí)。我拿著一瓶礦泉水在頭上擺弄著，凹凸不平的.瓶底遇上我那光滑的頭發(fā)，可以說是“水火不容”。我用右手扶住瓶身，讓它能保持平衡，不倒下來。可每當(dāng)我想放開時(shí)，它總纏著我不放，使我無法動(dòng)彈。有幾次，我想放棄，可心里總是有一股力量在對我說：“堅(jiān)持就是勝利，有付出就會(huì)有收獲！千萬不要放棄，加油！”就是這股力量在為我加油鼓勁，讓我勇敢面對困難。

　　有付出就會(huì)有收獲，這句話成了我人生的動(dòng)力，也是我邁向成功的起始點(diǎn)……

付出與收獲作文2

　　我是個(gè)性格內(nèi)向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。

　　前不久，學(xué)校開展跳長繩活動(dòng)，每天的大課間，同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí)，只有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓�，是因�(yàn)槲覍Υ说酪桓[不通，只得望繩興嘆!

　　很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí)，老師都招呼我過去一起練習(xí)。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對老師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場辯論會(huì)……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過來，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問身邊的人：“跳長繩難嗎?”“沒什么!”“很簡單!”同學(xué)回答說。

　　望著繩子一下一下地?fù)u著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，老師向我投來

　　鼓勵(lì)的目光，仿佛在說：勇敢點(diǎn)，跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán)，來不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場地。

　　我真想馬上離開，可又一想，再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起了勇氣。

　　這一回，我沉住氣，看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

　　漸漸地我的`性格開朗了，比以前愛說愛笑了。經(jīng)過努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學(xué)習(xí)成績也有所提高，真是一舉多得呀!

　　這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對我的理解與幫助�！�—肯付出，才會(huì)有收獲。

付出與收獲作文3

　　“一份耕耘，一份收獲�！边@句名言的含義，如今我真真切切地體會(huì)到了。

　　那是一次基礎(chǔ)四冊的電子琴考試，李老師滿臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來�！懊咳艘粡埦碜樱�開始寫吧！”不帶任何感情、冷冰冰的聲音在教室中響起。我吐了吐舌頭，小心翼翼地瞄了一眼不怒自威的李老師，埋頭寫卷子。

　　“寫音名和唱名……”我小聲嘟囔著，面露一絲不屑，“這么簡單的題，可這是基礎(chǔ)啊……”嘆息著搖了搖頭，提筆寫下答案。“和弦？”看到下一題，我又笑了。這考題分明就是為我量身打造的`嘛。眼角不經(jīng)意地向周圍一瞟，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，周圍的同學(xué)都在抓耳撓腮，一副“不知從何下手”的表情。與此同時(shí)，她們像是感受到了我的注視，便也抬起頭來，正好對上我的驚愕目光�？吹轿业谋砬椋�她們的臉上也攀爬上一抹震驚。我無奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)寫。

　　“Allegro？”這回輪到我抓耳撓腮了。但微一凝神，便豁然開朗——這不是快板速度嘛。

　　順利攻破第三大題，該挑戰(zhàn)第四大題了！辨認(rèn)音色、節(jié)奏——這個(gè)可沒什么難的，一分鐘后，我就洋洋自得地瀟灑翻頁。

　　我的意地看了一眼時(shí)鐘：7：45。離放學(xué)還有45分鐘呢！“好了，安心寫！”竊喜之余，我還不忘了大事——寫卷子。

　　“自——編——節(jié)——奏——”我拖長音調(diào)，小聲念道，“真！簡！單！”我咧了咧嘴，開始奮筆疾書。

　　“噗哈——寫完了！”我如釋重負(fù)地伸了個(gè)懶腰，心滿意足地看向時(shí)鐘。“8：00……”看到這個(gè)成績，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞥見同學(xué)們的“痛苦”表情，心中多了一個(gè)謎團(tuán)。

　　好容易挨到下課，我迫不及待地跑到好朋友劉瑞琳身邊。“今天的題這么簡單，為什么還有好多同學(xué)都不會(huì)呢？”我問出了心中的謎團(tuán)�！耙�?yàn)槟銓W(xué)得好啊。會(huì)這些題的人，就覺得很簡單，比如說咱們——咱們在彈琴方面可沒少下功夫：每天課上認(rèn)真聽講，下課老師還給咱們鋼琴譜讓我們練，我們也彈得很好；反之，這些題就差不多是天方夜譚。”她笑了起來，“‘一份耕耘，一份收獲’嘛�！蔽一腥淮笪�，不由自主地連連點(diǎn)頭。

　　“一份耕耘，一份收獲�！边@句話成為了我的座右銘，因?yàn)樗�讓我知道，只有付出了汗水，才�?huì)有更美好的回報(bào)！

付出與收獲作文4

　　人說：“一份耕耘，一份收獲�！备冻霾拍苁斋@。

　　——題記

　　兩只小木桶的對話雖然簡短，但其中卻蘊(yùn)含著讓人受益匪淺的道理，讓我明白了付出不一定就會(huì)有收獲，但不付出就一定沒有收獲，所以，收獲一定要先付出。助人為樂是付出，他人回報(bào)是收獲；艱苦訓(xùn)練是付出，吸取經(jīng)驗(yàn)是收獲；勤學(xué)苦練是付出，學(xué)習(xí)進(jìn)步是收獲。

　　曾幾時(shí)的我卻不以為然，我不喜歡幫他人，特別是平日的校園里。同學(xué)們向我問題目時(shí)，我總愛以各種各樣的理由來推脫，老是感覺教會(huì)了她們，豈不是害了自己？萬一下次考試不如她們了，那我的地位何存呢？但在一次的語文課上，我改變了自己原本的想法。課上老師與我們交談之時(shí)有提到：“在教你們這些知識(shí)之前，我?guī)缀醵伎焱�了，是在教你們時(shí)邊教邊學(xué)的，有些甚至是一起學(xué)習(xí)的，溫故而知新吶！這就是我對你們付出之后的收獲吧�！备杏X這段話就像一段簡短的演講，讓人懂得樂于助人的前提不是為了所謂的報(bào)酬而去幫助他人的，但你定是收獲頗豐。你能收獲友情，能收獲同學(xué)對你的肯定與贊許，這些收獲是何等地難得呀！

　　是啊，有誰是沒有付出過就有收獲，就有回報(bào)的呢？一家長，不好好教育自己的孩子，又怎么會(huì)有一個(gè)體貼的孩子？一位農(nóng)民，不精心培養(yǎng)自己的水稻，又怎么會(huì)有值錢的'大米？一位作家，不用心去寫自己的稿子，又怎么會(huì)有銷量好的書？

　　我和同桌之間也是如此�；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，一起學(xué)習(xí)，也共同收獲友情，收獲彼此信賴的心。我們有共同的目標(biāo)，有共同的想法：為對方解決難題的同時(shí)也能夠使自己的成績更上一層樓的，教別人一遍，不就是一次復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì)嗎？多去鞏固，知識(shí)需要你的呵護(hù)，需要你的反復(fù)去關(guān)心慰問它。它才會(huì)讓你有收獲。

　　流光溢彩的鮮花接受了陽光洗禮，雨的滋潤，她付出了自己婀娜多姿的身形點(diǎn)綴了世界；清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩賜，風(fēng)的關(guān)懷，他把自己流淌的血液獻(xiàn)給了大地。身邊多是付出與收獲的美好，多想想自己有什么，付出了自己自會(huì)收獲更多，富有地生活吧！

付出與收獲作文5

　　從小學(xué)到初中，那是我參加的第一次集體大型活動(dòng)，我們不辭辛勞，共同努力，終于向所有人展示了最好的我們——做盾牌操的每一個(gè)人。

　　七年級(jí)下學(xué)期一開始，我們?nèi)�體七年級(jí)學(xué)生和部分六年級(jí)學(xué)生帶著自己做的紙板，斗志昂揚(yáng)、滿懷希望地走到了操場，開始了我們的第一次排練。我們每天排隊(duì)形、練動(dòng)作、摳細(xì)節(jié)，不知不覺地過了四個(gè)月，迎來了最緊張的集訓(xùn)階段。

　　5月，烈日炎炎。太陽那么毒，那么辣。我們每天在操場上揮灑汗水，熱與累交織充斥在我們體內(nèi)，但沒有人放棄，我們一起堅(jiān)持著。

　　我還記得5月最熱的'那天，即使穿著短袖也汗流浹背。當(dāng)時(shí)我們在排長城的隊(duì)形，教練在操場上不停地穿梭著，給每個(gè)人安排位置。舉旗子的人們離我不遠(yuǎn)。他們的額頭滿是汗珠，一顆顆地滴落。離我最近的旗手累得咬著牙，手背暴起青筋，但他仍然把旗子高高舉著。他的汗順著臉往下滴，但他無法用手擦，而是任由汗水落在操場上。旗手們圍著操場跑了許多遍，他們的步伐一致而有力，讓人感到震懾與威力。之后有個(gè)旗手告訴我：“舉旗子真是太累了!我感覺我的手已經(jīng)失去了知覺，我的腿已經(jīng)不是我的腿了。我跑起來像是有人在后面拉我，每一步都很吃力，跑快時(shí)又仿佛飄在空中�！倍�我們，無數(shù)次卡著節(jié)拍跑長城，無數(shù)次改動(dòng)與練習(xí)，太陽在空中照著，胳膊曬傷了，脫皮了，但我們都忍著，我們心中默念著：堅(jiān)持就是勝利。

　　開幕式那一天，我們手握盾牌，排著整齊的隊(duì)走上賽場。評(píng)委們在2。4米的高臺(tái)上居高臨下地望著我們，候場的其他學(xué)校不屑地看著我們。老師為我們加油，我們也相互鼓勵(lì)著，自豪地走進(jìn)操場。

　　表演完了，緊繃著的神經(jīng)終于放松了。我們都開心而釋懷的笑著，心中滿是成就感。

　　臺(tái)上7分鐘，臺(tái)下半年功。我們付出的努力、汗水與辛勞，沒有人知道。但我們最終排練的結(jié)果，讓所有人為之稱贊。我們付出了，終于收獲了;我們付出了時(shí)間、精力，收獲了完美的成果;多少次頂著烈日，多少次飄著小雨，我們終于讓所有人看到了最好的自己。

　　原來，只有付出才會(huì)收獲。

付出與收獲作文6

　　“櫻桃樹下花開，遠(yuǎn)方燕山歸來”這首歌是我們班這次藝術(shù)節(jié)的表演節(jié)目，現(xiàn)在我還時(shí)不時(shí)地哼起這首歌，想起藝術(shù)節(jié)前的辛苦排練。

　　首先選定表演的人員和表演的項(xiàng)目。文藝委員選擇了《純真年代》這首歌作為表演的歌曲。一開始，有許多人，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，反對自己被選入表演者的名單。畢竟班里很少有人有真正的學(xué)習(xí)過舞蹈�？煞磳σ矡o濟(jì)于事，只好乖乖順從文藝委員和老師的安排。幾經(jīng)周折，終于完成了表演者的選定和安排。

　　每個(gè)節(jié)目最關(guān)鍵就是排練，我們即使只是校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的表演，但也不例外。先是從最主要的幾個(gè)舞步開始練習(xí)。因?yàn)闂l件有限，我們只能在中午排練，但舞蹈的內(nèi)容人處于修改階段，為了不吵到其他班級(jí)的午休，我們在排練的時(shí)候必須保持安靜。因?yàn)閮?nèi)容的`修改，表演的人員也有所調(diào)整。竟然安排了男生加入，因?yàn)槟猩�的�?dòng)作太過于僵硬，那架勢好像是來打群架的，文藝委員為了教這兩個(gè)男生可謂是費(fèi)盡了心思。惹得我們也是笑聲不斷，根本沒心思認(rèn)真排練。和這兩個(gè)男生相比，我們的優(yōu)勢是十分明顯的。為了最后的效果，只好決定換人。這回，雖然仍是兩個(gè)男生合作，但給人的效果卻大不相同，顯得更加有默契，他們終于是找到了跳舞的感覺。后來由于表演需要，談?wù)撈鹆吮硌莘�裝的問題。我們開始議論男生穿女裝的問題，說實(shí)話我們還真的想看看男生穿女裝的樣子。

　　不久，其他班級(jí)也開始了藝術(shù)節(jié)的節(jié)目編排，因?yàn)橛邪槲璧募尤刖毩?xí)，讓原本就很吵鬧的我們更加“亂套”，幾乎每天都可以聽到各班班主任的“投訴”。

　　大家都練習(xí)的很認(rèn)真，而且經(jīng)過了音樂老師的修改，我們的舞蹈不再像原來那樣單調(diào)，充分的利用了前奏的時(shí)間。

　　雖然每天的排練都很辛苦，但是我們班在年級(jí)中排名第二還是一件十分值得慶幸的事。

　　藝術(shù)節(jié)年級(jí)第二的榮譽(yù)背后付出的是我們的午休時(shí)間和汗水，都說一分耕耘，一分收獲，果然辛苦的付出總會(huì)有收獲。

付出與收獲作文7

　　我們都會(huì)有夢想，對于年輕的我們，更是有夢想，只是這些夢想在大多數(shù)的時(shí)候都會(huì)變成空頭支票。當(dāng)夢想與現(xiàn)實(shí)撞擊在一起的時(shí)候，我們還是會(huì)被現(xiàn)實(shí)所打敗。我們貪圖現(xiàn)在因偷懶而獲得的安逸和樂趣，不愿拼搏，遇到困難就退縮。記得科學(xué)家愛因斯坦說過一句話：我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我把它叫做豬欄的理想。然而我們的現(xiàn)狀又何嘗不是一種豬欄的理想？人的一生可能燃燒也可能腐朽，可我不愿腐朽，我愿意燃燒。我想飛得更高。

　　正值青春年華的我們不愿拼搏，這位德高望重的已經(jīng)高達(dá)83歲的“雜交水稻之父”袁隆平老人又在靠什么拼搏著？他彎著背脊在田地里埋頭苦干，他沒日沒夜的繼續(xù)專研著雜交水稻種子，他兩鬢斑白卻依舊滿身朝氣如壯小伙兒一樣奮斗著，拼搏著。他83歲高齡卻依舊不辭辛苦的努力著，那我們這樣的年輕人難道不感到羞愧嗎？你們16，17歲就想享受，且不說別人，就拿你們的父母來說就行。你們在上課吵鬧睡覺甚至玩手機(jī)的時(shí)候你們也可能他剛錘了錘酸痛不已的肩膀后繼續(xù)挑著擔(dān)子干活。少年們，醒醒吧！現(xiàn)在的年齡不是你們享受的年齡，現(xiàn)在正是我們要為將來而努力拼搏的關(guān)鍵時(shí)期。記住一句話：過去是死神的，未來是自己得到。未來掌握在你自己的手中，你只有努力了，奮斗了，你才能掌握自己的未來�，F(xiàn)在不努力，你拿什么談將來？

　　想要成功，就不要退縮。只要用心，就能夠做到。但你必須知道，在這個(gè)過程中，你會(huì)失去很多的東西，那會(huì)是你再也得不到的青春。只要?jiǎng)e人在談戀愛的`時(shí)候你在努力，只要?jiǎng)e人坐在天臺(tái)吹著風(fēng)看著晚霞的時(shí)候你在努力，只要?jiǎng)e人正在獻(xiàn)出自己最純真的愛的時(shí)候你在努力，只要?jiǎng)e人為哪個(gè)明星而瘋狂的時(shí)候你在努力，只要?jiǎng)e人在肆意揮霍的時(shí)候你在努力。我不敢說你有多成功，但我敢肯定的是，你一定比他們成功。到了那時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界變得不一樣了。曾經(jīng)別人在揮霍青春的時(shí)候你正抱著書奮斗著，現(xiàn)在你在享受的時(shí)候他們也許正在感嘆因當(dāng)時(shí)的不努力而后悔，你會(huì)覺得那些年你的努力沒有白費(fèi)。這時(shí)，你就會(huì)明白一個(gè)道理：努力——就會(huì)有收獲。

付出與收獲作文8

　　生活就像一個(gè)魔方，很多事情都發(fā)生在人們的意料之外，很多人認(rèn)為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的，其實(shí)不然。只要我們仔細(xì)分析其前因后果，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的必然性，發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都在情理之中，須知沒有付出哪會(huì)有累累碩果?

　　在今年揭曉的中央電視臺(tái)第二屆“感動(dòng)中國”的大人物中，有幾位似乎從來沒有進(jìn)入過公眾的視野，名不見經(jīng)傳的人物卻在過去的一年中，和閃光的人物一起感動(dòng)中國。從繁華的城市走進(jìn)大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)的徐本禹;危險(xiǎn)中保全試飛樣機(jī)，驚天一落，創(chuàng)造了奇跡的梁萬俊;傳遞溫暖匯聚愛心，揭開艾滋病蓋子的桂希恩;毒販子嚇不怕、買不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當(dāng)這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動(dòng)中國”的揭曉榜上時(shí)，很多人都感到意外，但試問，如果沒有無私的奉獻(xiàn)精神，沒有堅(jiān)守困境的頑強(qiáng)精神，沒有非凡的業(yè)績和舉動(dòng)，他們何以感動(dòng)中國?由此可見，一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中，只有付出了才會(huì)有收獲!

　　不僅在國內(nèi)，在國外我們也可以看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的例子，馬克思在窮困潦倒的'時(shí)候仍能著成《資本論》;居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家;牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律;玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派;貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開的，與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開的。

　　大到偉大的科學(xué)家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學(xué)，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看著成績單上“黑馬”們的成績，在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。

　　出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦——沒有付出哪有累累碩果?

付出與收獲作文9

　　一陣陣琴聲從人們耳畔飄過，那優(yōu)美的旋律，個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音樂，高低不平，坐在椅子上的小女孩用細(xì)嫩的小手彈出起伏的音符，那個(gè)女孩大汗淋漓，但又對人們微笑，人們緊盯著，一想而知，女孩應(yīng)該用了很多年吧，才有這收獲。音樂停了，只有那陣陣掌聲……

　　小時(shí)候，我對鋼琴的樂聲早有興趣，每當(dāng)琴聲響起時(shí)，我不禁手舞足蹈了起來，于是便下定決心學(xué)鋼琴。

　　第一天時(shí)，老師一本正經(jīng)講著：“音階，許多音符……”我都聽不懂，老師走到我身旁說道：“上課聽了沒，一分辛苦，一份才，只要付出才能學(xué)好!”聽了這句話，我像聽了天書一樣不懂裝懂點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“咪，哆”我的手指在琴鍵上彈，記咪忘哆，記哆忘嗦，我的脾氣越來越暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣，扔下琴不管，到考級(jí)時(shí)卻臨時(shí)抱佛腳，考試時(shí)，因?yàn)榛�礎(chǔ)沒打好，錯(cuò)了四音，一級(jí)沒過，我傷心的埋怨了一聲，老師見狀跑了過來輕輕的`安慰我：

　　“紫妃，怎么了?”

　　我搖了搖頭，走到老師面前淚流滿面的說：“老師，一分辛苦，一份才，只有付出才有收獲，教我小星星的樂曲和注意事項(xiàng)!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我從基本功入手，注意彈鋼琴時(shí)不要在意別人的目光，無論是嘲笑還是諷刺，我記住了老師的話，我哪些不懂，老師就反復(fù)講一遍。日復(fù)一日，我已經(jīng)學(xué)會(huì)彈十幾首曲子，但還是不能掉以輕心。到考級(jí)了，一雙雙目光聚在我身上，“怦怦”心已經(jīng)跳了起來，“加油”我看看鋼琴，又望著老師，心里涌出對鋼琴的熱愛。我閉起了雙眼，手指在琴上流動(dòng)，一陣陣美妙的音樂回蕩在教室，教室里不禁響起了掌聲，久久在回蕩……，有付出，才收獲，多虧了這句話，若不是它，我能走上鋼琴之路嗎?用心傾聽優(yōu)美輕快的旋律，欣賞音樂就等于欣賞風(fēng)景，在楚楚動(dòng)人的樂聲里，人們都會(huì)沉浸在樂聲之中，在充滿琴聲的世界里，聽音樂是一件幸福的事，每當(dāng)響起琴聲時(shí)，我的手尖從琴鍵劃過，發(fā)出銀鈴的樂聲，鋼琴會(huì)在我幼小的心靈里扎根生長，漸漸的，漸漸的，慢慢發(fā)芽，彈鋼琴也形成了一大樂趣，雖然彈得沒有音樂家好，也不能在舞臺(tái)上表演，但擁有音樂，已經(jīng)有足夠的幸福了。

付出與收獲作文10

　　有一句話說得好，那句話就是“付出才有收獲”。意思就是只要你付出了辛勤的汗水，你就會(huì)得到收獲。對于這句話，我有著很深的感觸。

　　以前我的數(shù)學(xué)成績還比較不錯(cuò)，總是98，99，100分�？勺詮娜�年級(jí)開始，由于數(shù)學(xué)的難度增加，我也對數(shù)學(xué)這方面開始不那么上心了。我的數(shù)學(xué)成績便開始下滑，可我還是沉浸在原來的自信中，倔強(qiáng)的沒有做出任何改變，爸爸媽媽看我這樣，便對我說：“你不能只做語文題呀，數(shù)學(xué)也要多做題，才能使數(shù)學(xué)成績提高，不能做個(gè)只文科好的‘跛子’�！笨蓤�(zhí)迷不悟的我，將他們的勸導(dǎo)視作耳旁風(fēng)，依然我型我素。一次次的考砸，給我造成了巨大的打擊，讓我不得不面對現(xiàn)實(shí)，我有一段時(shí)間，以為我的數(shù)學(xué)沒救了，沒有辦法改變。干脆想我是不是只愛語文、英語這些文科類的，數(shù)學(xué)這些理科類的天生不行，想直接放棄了數(shù)學(xué)。媽媽看我自甘墮落的樣子，便對我說：“沒關(guān)系，石老師也說過你不是腦子不行，只要你努力多做題目，我相信你的數(shù)學(xué)成績一定會(huì)提高的。”聽到這句話，我心想：反正我數(shù)學(xué)這方面已經(jīng)沒希望了，如果這個(gè)方法真有效，那何不試試呢！

　　于是，我聽了媽媽的勸導(dǎo)，開始寫數(shù)學(xué)的習(xí)題，這一寫就發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)方面有著許多的漏洞。由于很長時(shí)間沒有寫數(shù)學(xué)題，所以我錯(cuò)了許多題。使得我對這個(gè)辦法產(chǎn)生了懷疑，爸爸對我解釋：“你做了題，但還是錯(cuò)很多，是因?yàn)槟愫荛L時(shí)間沒有做題目了，對數(shù)學(xué)題開始生疏，而且你數(shù)學(xué)這方面有特別多的漏洞，所以你做錯(cuò)很正常。不過沒關(guān)系，只要你努力，這些問題都會(huì)解決的。”聽了這番話，我重拾了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。經(jīng)過一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，終于我這次數(shù)學(xué)期中考試考了88分（頭天在家做了一張期中模擬試卷得了92分），雖然不是很好，但對我這個(gè)三年級(jí)開始只考20多名的'人來說，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，不求與人相比，只求超越自己。

　　我們要付出辛勤的汗水，才能收獲成功的喜悅。成功是沒有任何捷徑的，我們還是要腳踏實(shí)地的去努力，才能收獲到成功。雖然這回考試還沒有達(dá)到我所希望的成績，但是只要我絕不放棄，我相信，我一定會(huì)達(dá)到我想要的成績，收獲成功的！

付出與收獲作文11

　　星期天，我做完作業(yè)，媽媽就在我耳邊敲響了警鐘：“考試沒考好，不要為自己找理由，應(yīng)該檢討一下，為什么沒考好?以后該怎樣做?學(xué)習(xí)上遇到困難不能害怕，更不能退縮，想想那些殘疾運(yùn)動(dòng)員是怎樣克服困難的，你就會(huì)對自己充滿信心了……”我飛快地打開電腦，如饑似渴地搜尋著一串串可歌可泣的故事：孫長亭、王冬人、何軍權(quán)……在強(qiáng)手如林的國際賽場上，他們用自己的拼搏，為自己和祖國爭得了獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)和尊重。我的心情久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)出一個(gè)女孩的身影。

　　她，就是殘疾人“乒壇皇后”張小玲。她是我們中國人的'驕傲。21歲那年，災(zāi)難降臨在這個(gè)熱愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的女孩身上。張小玲的右腳患上惡性腫瘤，只有截肢才能保住性命。她截肢了，但她并沒有放棄生命，放棄希望。當(dāng)她知道“原來殘疾人也可以參加比賽!”時(shí)，生性堅(jiān)強(qiáng)的她用常人難以想象的毅力在乒乓球臺(tái)上開始了新的生命征程。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，她用平時(shí)節(jié)衣縮食省下的錢請人做了一張乒乓球臺(tái)，在賣貨的間隔不停地練球。由于運(yùn)動(dòng)量太大，她的殘腿處肌肉慢慢收縮，原來的假肢變得寬松，扣不穩(wěn)，需要換新的假肢。而新假肢與殘腿每摩擦一次，鮮血就直往下流，換一次假肢，疼痛就像絞心一樣，教練和隊(duì)友看了不忍心，勸她休息兩天，可她心里明白，關(guān)鍵時(shí)候一分鐘也不能休息，稍微放松一下，手腳不聽使喚，球藝就會(huì)下降。功夫不負(fù)有心人，她五次站在了殘奧會(huì)乒乓球的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，創(chuàng)造了歷屆殘奧會(huì)迄今為止唯一的五連冠，被圈內(nèi)人士譽(yù)為“乒壇常青樹”。

　　不僅僅是一個(gè)張小玲，在殘奧會(huì)賽場上，我們常常被感動(dòng)著——眼睛看不見，他們依然可以踢球;失去了雙臂，他們照樣可以游泳;沒有了腿，他們同樣也可以跳得更遠(yuǎn)。殘缺的生命奏響著更高亢激越的生命交響曲�？粗�這些，身心健全的我不時(shí)感到汗顏。我應(yīng)該像他們一樣，無論處在怎樣的境遇里，都不虛度年華，不自怨自艾，而應(yīng)該積極進(jìn)取，付出汗水，一定能創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

付出與收獲作文12

　　還記得那天是個(gè)好日子，陽光燦爛，風(fēng)清云淡，誰要是在這樣的日子里邊曬太陽，邊做著白日夢，未免太不合時(shí)宜�；蛟挻笞匀挥兴�不知：在春天之前安排了一個(gè)被人視為死寂的冬季，讓人多一點(diǎn)惆悵，期待和考驗(yàn)，對于鳥類，恐怕也是如此吧。

　　這兒有兩只叫做唧唧和喳喳的麻雀的故事，或許對比那些高級(jí)許多的“麻雀”亦有所啟示吧！

　　兩只麻雀出生的季節(jié)正是姹紫嫣紅的春季，到處一派勃勃生機(jī)，到處都有野生的小漿果以及其他可以填飽肚子的食物，可謂寢食無憂，逍遙自在，到了夏天，比起春天的果食更是豐盛，此時(shí)的唧唧喳喳酒足飯飽，飽食終日。到了秋天，四野金黃，碩果累累，他倆更是滿腹稻糠，無所用心，此二人之間，惟有不同的是，每日飽飯之后，喳喳便懶于飛翔，只愿在高高的電纜線上，翹首昂視，作出一副氣定神閑的姿態(tài)，看著那在天空中盤旋飛翔的唧唧、露出一種輕蔑憐憫的眼神。

　　轉(zhuǎn)眼之間，冬季便至，滿目之下，盡皆荒涼，更加上此地氣候極寒，一至冬日便滿天鵝毛大雪，令整個(gè)城市銀裝素裹，雖顯分外妖嬈，卻著實(shí)百里之內(nèi)，皆無生機(jī)。麻雀唧唧，喳喳的食物來源，突然變得窘迫起來。喳喳從來不飛翔，在如此嚴(yán)冬之中，頂著瑟瑟冬風(fēng)，如何能夠飛遠(yuǎn)。不久喳喳便叫住了又要起飛的'唧唧：“你去吧，我在這個(gè)地方等你。”喳喳失去了再次展翅的信心，毅力和勇氣，當(dāng)然他早已沒了這份實(shí)力。當(dāng)唧唧回來時(shí)，喳喳已經(jīng)一命嗚呼了。

　　一只鳥只有在寒冬里不斷飛行，才能避免凍死，幾個(gè)月后，春季再次到來，到處吐露出生命的活力，花兒重新綻放出笑臉，一個(gè)人彎腰俯身觸碰花兒的時(shí)候看見了一只凍死的小麻雀，又看見遠(yuǎn)處麻雀啄食的小漿果。

　　人們不要嘲笑那可憐的小麻雀！你不覺得嗎？成功便是冬天的稻谷，何其稀罕之至，只有那些在平時(shí)懂得付出，做出了充分的準(zhǔn)備，對他人不過于依賴，在逆境中奮力拼搏的人，才能找到成功的稻米，等到春回大地的那一刻。

　　人們用游戲人生心態(tài)去對待每一件事，信誓旦旦地說著永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的承諾，任憑個(gè)人意愿做事，不愿承受任何壓力，一遇挫折就退卻……這又何來所謂的收獲呢！

　　洞悉了付出的珍貴后所取得的收獲才尤為可貴，必竟成功的機(jī)遇，對于每個(gè)人都是公正的。

付出與收獲作文13

　　老舍先生曾說過，“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹�！闭�如我們所熟悉的方仲永，雖五歲便能作詩，最終卻落個(gè)“泯然眾人”。令人不禁嘆息，世上天才本就不多，而最終能夠成才的，必然是那些有所付出的人。

　　曾國藩是中國歷史上最有影響力人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高，有天夜里在家讀書，一篇文章重復(fù)了不知多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒能背出來。這時(shí)候他家里來了一個(gè)賊，潛伏在他家的屋檐下，期望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處，可是等啊等，就是不見他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦了一遍，揚(yáng)長而去！

　　那賊人很是聰明，至少比曾先生聰明，但遺憾的是，他的天賦沒有用到正道上去。而曾先生卻成為了連毛主席都敬佩的人：“近代最有大本夫源的.人”。所以說付出與收獲總是成正比的，沒有人能只依靠天分、才華而有所收獲。

　　像這樣的例子還有很多，例如馬克思在窮困潦倒之時(shí)寫下了《資本論》；居里夫人成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；海倫在黑暗中寫下了許多不朽的名作……這些驚人的成就都是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈地努力和奮斗。

　　大到文學(xué)家、科學(xué)家，他們都是不斷地付出與努力；小到我們身邊的同學(xué)們，看到那些成績優(yōu)異的人以及我們所驚嘆的“黑馬”，在羨慕的同時(shí)，你可曾想過成績背后那挑燈夜讀的夜晚、課堂上全神貫注的眼神。

　　有人說：付出不必須會(huì)有收獲。但我想說，不付出就必須不會(huì)有收獲。冰心奶奶曾說：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)開時(shí)的明艷，然而它當(dāng)時(shí)的芽兒，浸透了奮斗的淚泉、灑遍了犧牲的血雨�！薄坝行┦�落背后是咬緊牙關(guān)的靈魂�！苯k麗而璀璨的彩虹僅有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到。

付出與收獲作文14

　　春天不播種，夏天就不能生長，秋天不能收獲，冬天也就不能品嘗。

　　在炎熱的夏天，螞蟻們辛勤地工作著，每天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒地工作。蟋蟀呢？一天到晚 “嘰哩嘰哩”“嘰嘰哩哩”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過日子。每個(gè)地方都有吃的東西，正是漫山遍野花朵盛開的季節(jié)，真是一個(gè)快樂的夏天啊。蟋蟀對螞蟻的工作感到非常奇怪，還勸螞蟻和它一起玩，可螞蟻仍然繼續(xù)工作。

　　終于，快樂的夏天結(jié)束了，秋天終究過去，寒冷的冬天不假思索地到來。北風(fēng)呼呼地吹著，天上下起了綿綿的雪花，漫天飛舞，絲毫沒有停下來的意思。螞蟻依然快樂地享受著豐盛的食物，欣賞著冬日的美景。而蟋蟀卻因?yàn)橄奶鞗]有儲(chǔ)備食物而凄慘地餓死了。

　　一分耕耘一分收獲，只有付出努力，才能不斷取得進(jìn)步。是啊，只有在春天播種，秋天才能有收獲，冬天才能享用勝利的果實(shí)。學(xué)習(xí)也一樣，只有付出，才有收獲！

　　我自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我，如果只像蟋蟀一樣只圖享樂，不懂得勤奮，哪怕再聰明也不可能取得好成績。就像前次的考試一樣，我總認(rèn)為離期末還早，眼下正是玩的好時(shí)候，到時(shí)候再抱佛腳復(fù)習(xí)也不遲�？衫蠋熞粶y試，我才發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西很多，而且因?yàn)榭荚嚦煽儾缓�，影響了學(xué)習(xí)的信心和興趣，也因?yàn)榛�礎(chǔ)沒打好，接下來的'學(xué)習(xí)更吃力，在老師的幫助下，我花了相當(dāng)長的一段時(shí)間才把自己的信心重新樹立起來。

　　這說明了知識(shí)的東西來不得半點(diǎn)虛假。只有像螞蟻一樣，在春天就開始辛勤工作，冬天才能無憂無慮。

　　人生也如此，春天乃至于夏天都是我們的現(xiàn)在，是青少年時(shí)候，而秋天則是中年，冬天就是老年。我們只有在年輕時(shí)代抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，做好知識(shí)和財(cái)富等的積累，到了老年才能過得更好。當(dāng)我們再回憶過去時(shí)，不因虛度年華而悔恨，這才是健康而又充實(shí)的人生！

付出與收獲作文15

　　“只有付出，才有收獲”這句話的確很符合實(shí)際。昨天，我就看見了一位釣魚的老爺爺?shù)氖斋@——一條碩大的鯉魚！

　　昨天，天氣悶熱，讓人喘不過氣，感到十分不舒服，魚類也會(huì)有同樣的反應(yīng)，它們在這時(shí)候通常是浮到水面上，呼吸水面的空氣。恰好晚上下了些雨，使空氣不再那么悶熱，一絲絲涼氣從地上的水中散發(fā)出來，這時(shí)候的魚兒，會(huì)借助晚上稀薄的光線來水面上納涼，這也就給了一些釣魚愛好者釣魚的大好時(shí)機(jī)，我當(dāng)然也不會(huì)放過這個(gè)大好時(shí)機(jī)。于是我也帶上了我的漁網(wǎng)、拎上水桶，向大明湖前進(jìn)。

　　我來到一個(gè)浸在水中的臺(tái)階上，用著手電筒仔細(xì)搜索著巖石的邊角，媽媽也來助陣了，媽媽用她的聚光手電筒幫我一起搜索著。但是，我搜索到魚的蹤跡時(shí)，卻捉不到它，所以，我就用網(wǎng)子在石縫邊上來回轉(zhuǎn)，撈上來了許多的河蝦。它們腦袋透明，只有兩只眼睛是黑的，不然還真找不到它的蹤跡，媽媽在旁邊笑著說：“你這根本不叫撈魚，你這叫“摸蝦”加“渾水摸魚”！”盡管這樣，自己的`付出畢竟也有的回報(bào)了，我依然很開心！

　　臨走時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，一位釣魚的老爺爺從他的馬扎上慢慢的站了起來，將魚竿舉得高高的，臉上洋溢著滿足的微笑，再仔細(xì)一看，那長長的魚竿上一根細(xì)到透明的絲線直直得繃著，伸頭往水面一看，一條大魚在水中來回掙脫著魚鉤，在水中使勁的游來游去，不時(shí)躍出水面。喲！這條魚還不小呢！大概有二斤沉！于在水中掙脫得更厲害了，但其他人的網(wǎng)子太小，撈不上來，一位叔叔跑了過來，拿著他的網(wǎng)子，這網(wǎng)子可不小！光是網(wǎng)子的部分就有一米呢，加上兩米多的伸縮桿。一下子就將這條來之不易的魚捉上了岸！

　　原來，釣魚的樂趣在于釣上魚來的那一刻的歡喜，釣魚的老爺爺在這手持魚竿一個(gè)多小時(shí)，付出了極大的精力與時(shí)間才有所收獲。我也知道了，做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒，才會(huì)有意想不到的喜悅與收獲！

【付出與收獲作文】相關(guān)文章：

付出的收獲作文12-25

付出與收獲作文06-18

收獲與付出作文02-20

付出與收獲作文12-15

付出與收獲的作文12-29

[經(jīng)典]付出與收獲作文01-08

(經(jīng)典)付出與收獲作文12-08

付出的收獲作文03-14

收獲與付出作文10-06

付出與收獲11-16