實(shí)用的醫(yī)生作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的醫(yī)生作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

醫(yī)生作文600字 篇1

　　我長大后要當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生！這不是我受疫情影響的一時(shí)感慨，這是我從小就有的理想，只是在這一次疫情的影響下，我的理想更加堅(jiān)定了。我長大后要當(dāng)醫(yī)生！

　　長大后，我要站在死神前與之對(duì)抗。小時(shí)候，我見到我的爺爺被醫(yī)生救回了一條命，從那時(shí)起，我便在心中埋下了長大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。我要在我爺爺奶奶或者外公外婆生病了時(shí)候，給他們救命！我要站在死神的面前，與死神對(duì)抗。我不相信死神可以從我手里奪走我心愛的家人，我不相信死神不害怕明媚的陽光，我更不相信死神能夠讓醫(yī)生服輸！長大后，我要站在死神的面前，與之對(duì)抗，為所有的`生命站崗放哨。

　　長大后，我要穿上白大褂救死扶傷。白色是我最喜歡的顏色，而白大褂也是我心中最美的衣服。長大后，我要穿上白大褂去救死扶傷！我要讓所有的人都因?yàn)榘状蠊拥谋Ｗo(hù)而不受傷害，我也要讓所有的疾病因?yàn)榘状蠊拥某霈F(xiàn)而心生畏懼。長大后，我穿上白大褂，我便會(huì)鞠躬盡瘁的對(duì)得起白大褂，盡一切可能不讓白大褂受到污染。生命的鮮紅對(duì)白大褂做的不是污染，那是生命對(duì)其做的記號(hào)，那是生命的標(biāo)志。

　　長大后，我要像白衣天使為民服務(wù)。如果我長大后當(dāng)上了醫(yī)生，我一定要像傳說中說的白衣天使那樣，為人民服務(wù)。在我的印象中，白衣天使是最可愛的人，他們是疫情當(dāng)前的逆行者，他們是人民真實(shí)生活中的英雄，他們亦是和我們一樣會(huì)害怕的人，只是他們?cè)诤ε轮�后還是選擇了勇敢，選擇去給我們消滅病毒、戰(zhàn)勝死神。

　　我長大后要當(dāng)醫(yī)生，這是我絕不改變的理想，我的長大都是為了未來能夠去幫助人們，去救死扶傷。

醫(yī)生作文600字 篇2

　　啄木鳥是一種常見的留鳥，它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥等害蟲，每天大約能吃掉1500只。據(jù)調(diào)查，啄木鳥每天敲擊樹木的次數(shù)約為500-600次，速度達(dá)到每秒555次。假設(shè)在13.3公頃的森林中，有一對(duì)啄木鳥棲息，一個(gè)冬天就可啄食90%以上的害蟲。因此，人們稱啄木鳥是“森林醫(yī)生”

　　啄木鳥身長從十幾厘米到四十多厘米不等。它的嘴長而直，末端尖銳，不但能啄破樹皮和腐敗的樹干，而且能啄開堅(jiān)硬的木質(zhì)部，就像一把堅(jiān)硬的鑿子。它的舌頭能像彈簧般伸縮自如，能伸出嘴外14厘米。舌面富含黏液，能把樹中昆蟲的幼蟲和蟲卵粘住，舌端生有向后倒長的小鉤，能鉤取樹中較大的昆蟲。它的鼻孔上覆蓋著保護(hù)性的剛毛，可以防止碎土屑飛入鼻孔。由于長期過著樹棲生活，啄木鳥的翼變得既短又鈍，但是它的足趾卻特別強(qiáng)勁有力，具有銳利的鉤爪，因此即使攀緣在筆直的樹干上也不會(huì)滑落下來。此外，它的尾羽強(qiáng)韌堅(jiān)直，羽軸特別粗硬，有彈性，可以當(dāng)做支柱頂住身體，與兩條岔開的腿形成一個(gè)“三足鼎立”之勢，增加了懸立時(shí)的'穩(wěn)固性。這樣，啄木鳥就可以有力地抓住樹干個(gè)至于滑下來，還能夠在樹干上跳動(dòng)。

　　啄木鳥有極強(qiáng)的捕食能力。它用嘴將一棵樹從根到梢輕輕敲打一通，聽聽有沒有空聲。經(jīng)驗(yàn)告訴它，敲打時(shí)如發(fā)出空聲，樹干里面一定有蟲，就立刻“動(dòng)手術(shù)”。如果巢穴通道彎曲或蟲穴很深，啄木鳥的長舌頭夠不著，它就會(huì)用一種聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)。它測知蟲穴部位之后，用哽喙重敲擊，躲在里邊的小蟲就會(huì)四處逃竄，這就使啄木鳥有了搜捕機(jī)會(huì)。

　　啄木鳥就憑著這套完備的“醫(yī)療器材”和獨(dú)特的“醫(yī)術(shù)”，專門捕食危害樹木的昆蟲，保護(hù)樹木健康地成長。

醫(yī)生作文600字 篇3

　　如果你要問我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我的理想是做一名醫(yī)生�；蛟S你會(huì)很好奇，我為什么想做醫(yī)生呢？那么下面讓我來告訴你吧！

　　我想做醫(yī)生的原因是因?yàn)槟且徊侩娨晞�。那天，我看電視劇的時(shí)候，看到一位名人因心肌梗塞，導(dǎo)致休克而進(jìn)入醫(yī)院。醫(yī)生得知這個(gè)消息的時(shí)候，就什么也不顧，放下手頭所做的工作，馬上沖到手術(shù)室給病人做了手術(shù)。終于，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的搶救，病人度過了危險(xiǎn)期，醫(yī)生也松了一口氣。看到這里，我心里由衷地對(duì)那位醫(yī)生產(chǎn)生敬佩之情。心想：當(dāng)醫(yī)生多么偉大呀，可以幫助別人，挽救病人的生命。于是，從那天起，我就下定決心要做一名醫(yī)生。

　　可是，要當(dāng)上醫(yī)生并不是那么容易，我也詢問過當(dāng)護(hù)士的媽媽，她也反對(duì)我當(dāng)醫(yī)生。她對(duì)我說：“孩子，當(dāng)醫(yī)生是很辛苦的，有時(shí)做手術(shù)一站就是一整天，想要吃幾口飯，很艱難，還要24小時(shí)值班。此外，有時(shí)病人出現(xiàn)什么意外，你還要負(fù)責(zé)，所以，我勸你還是做個(gè)警察吧！”聽完媽媽那番話，我的心情下沉重下來。我不禁想：看來當(dāng)醫(yī)生的理想是很遙遠(yuǎn)的了，它經(jīng)不起風(fēng)浪，如果你不好好守護(hù)它，終有一天它會(huì)離你而去�？墒牵�每當(dāng)我想起電視劇那個(gè)情形，我想做醫(yī)生那個(gè)動(dòng)力又回來了！于是，我又去勸說媽媽，讓媽媽答應(yīng)我做醫(yī)生。終于，媽媽也答應(yīng)我做醫(yī)生的要求了，不過，她嚴(yán)肅地我對(duì)說；“孩子，你要做醫(yī)生，現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí)。因?yàn)獒t(yī)生要學(xué)的東西很多，很復(fù)雜。就比如：現(xiàn)在有許多藥都是西藥的，如果你英語不過關(guān)，就弄不明白藥性，就容易開錯(cuò)藥，弄出人命的.。所以，當(dāng)醫(yī)生業(yè)務(wù)一定要過關(guān)，還要有愛心，有耐心，如果你可以做到我所說的要求，那么，你將是一個(gè)出色的、受人尊重的醫(yī)生！”聽媽媽這些話后，我自信心大增，心想：從今天開始我一定要努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)受人尊重的醫(yī)生。

　　你看，這就是我的理想，看似簡單，但卻充滿了挑戰(zhàn)。我要向著我的理想而努力奮斗。作文

醫(yī)生作文600字 篇4

　　假如我是一名醫(yī)生，我就要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的死神拼搏。我讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強(qiáng)壯精力充沛；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長。我要徹底改變醫(yī)院的落后面貌：拋棄陳舊設(shè)施冷若冰霜的服務(wù)態(tài)度和臟、亂、差的環(huán)境。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來診斷各種疑難雜癥，通過電視顯示來了解每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理；用親切的目光、熱情的關(guān)懷和安詳?shù)奈⑿�來溫暖病人的心，增加病人�?zhàn)勝疾病的勇氣和力量；用美麗的鮮花、比綠的草地、高大的樹木、清澈的湖水裝扮醫(yī)院使病人心情舒暢，為病人提供優(yōu)雅的環(huán)境。我要辦一個(gè)“春滿人間醫(yī)療中心”專門解除那些得了“不治之癥”的病人的痛苦。

　　瞧那位青年臉色蒼白，精神不振，得了白血病已經(jīng)到了危險(xiǎn)階段。我采用先進(jìn)的激光殺菌器為這位剛走上崗位的`青年驅(qū)除了病魔，使他能重新投入建設(shè)四化的隊(duì)伍中去�？�，張海迪大姐姐來了先前她千方百計(jì)的為別人解除病痛，如今由我為海迪姐姐治病。我用我國新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停的進(jìn)行按摩，由于微波作用，她的兩腿血液流動(dòng)加快。通過幾個(gè)療程，幾十年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐杖，走下了輪椅邁出了走向美好未來的堅(jiān)定步伐。高士其爺爺?shù)臅�我從小就愛讀，可是他得了肌肉硬化癥，喪失了語言能力。

　　我除了為他老人家做超聲波治療外，還專門委他研究出一種“語言恢復(fù)丸”讓他服用。現(xiàn)在高爺爺又能把淵博的知識(shí)滔滔不絕地傳授給人們，貢獻(xiàn)給社會(huì)了。假如我是一名醫(yī)師，那真實(shí)太好了！當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在這欣欣向容、突飛猛進(jìn)的中國，我一定能成為一名醫(yī)師……到那時(shí)，“假如”就不在是假如了。

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