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          我和圖書(shū)做朋友作文

          時(shí)間:2024-04-03 14:54:58 朋友 我要投稿

          我和圖書(shū)做朋友作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我和圖書(shū)做朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我和圖書(shū)做朋友作文

          我和圖書(shū)做朋友作文1

            周三的理科課上,老師提出了一系列問(wèn)題:“天有多高?”地面有多厚?天空為什么是藍(lán)色的?地球有多大?“我很好奇,放學(xué)回家就問(wèn)爸爸。為了幫我回答這些問(wèn)題,爸爸買了很多書(shū),讓我從書(shū)中尋找答案。

            久而久之,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。我家樓下有一家書(shū)店。每天放學(xué)后,我做的第一件事就是看看有沒(méi)有新書(shū)。有一次,我跑了整整一個(gè)月買《動(dòng)腦筋的爺爺》這本書(shū)。

            從《看圖說(shuō)話》到漫畫(huà)書(shū),從少年科技書(shū)到《西游記》和《水滸傳》,各種知識(shí)涌入腦海,讓我明白了很多道理。但是,我覺(jué)得我知道的東西還是太少了。所以,每當(dāng)有機(jī)會(huì)看書(shū)的時(shí)候,我寧愿放棄所有的活動(dòng),把它們種在一堆書(shū)里。我看了《各國(guó)概況》。我知道世界上有五大洲,四大洋,每個(gè)洲有多少個(gè)國(guó)家。我也知道這些國(guó)家的國(guó)旗和國(guó)徽是什么樣的?戳恕豆糯茖W(xué)家的故事》,《中國(guó)的世界第一》,《三國(guó)演義》等書(shū),了解到中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,世界上很多“第一”都是我們的祖先發(fā)明的。在學(xué)校模型展上,我的作品獲獎(jiǎng)了,但是它的制作方法是從《少年科技》看的。

            有一次,我了解到華、錢(qián)學(xué)森、蘇等數(shù)學(xué)家,因?yàn)殚喿x了古今中外的大量數(shù)學(xué)書(shū)籍,取得了驚人的成就。我想:“如果我多讀數(shù)學(xué)書(shū),少讀閑書(shū),那么我也會(huì)在數(shù)學(xué)上有所成就。”后來(lái)在另一本書(shū)里發(fā)現(xiàn),他們不僅數(shù)學(xué)好,還有很多其他特長(zhǎng)。這讓我覺(jué)得我應(yīng)該看各種各樣的書(shū)。

            還有一次,科學(xué)課上,老師帶了一只雞來(lái),問(wèn)我們:“雞有耳朵嗎?”同學(xué)們邊說(shuō)邊說(shuō):“雞只有眼睛和嘴巴,沒(méi)見(jiàn)過(guò)耳朵。”突然想到《動(dòng)腦筋的'爺爺》說(shuō)雞沒(méi)有耳朵,只有兩個(gè)耳洞,于是舉手回答。這時(shí),學(xué)生們都向我投來(lái)驚異的目光。我暗自心想:這些知識(shí)書(shū)都有!是這個(gè)沉默的朋友給了我知識(shí)。

            書(shū),讓我增長(zhǎng)知識(shí);書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野。我想在一百個(gè)書(shū)園里像蜜蜂一樣辛勤地采集蜂蜜。我想成為一條小金魚(yú),在書(shū)的海洋里學(xué)會(huì)游泳。

            書(shū)!你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

          我和圖書(shū)做朋友作文2

            我和圖書(shū)做朋友作文精選星期三的科學(xué)課上,老師提出了一連串的問(wèn)題:“天有多高?地有多厚?天為啥是藍(lán)的?地球有多大?……”我非常好奇,放學(xué)回到家后就問(wèn)爸爸。爸爸為了幫我解答這些問(wèn)題,就買了許多書(shū),讓我自己從圖書(shū)里找答案。

            久而久之,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我家樓下有家書(shū)店,每天放學(xué)后,我做的第一件事就是去看看是否有新書(shū)。一次,為買書(shū)《動(dòng)腦筋的爺爺》,我整整跑了一個(gè)月。

            從《看圖說(shuō)話》到連環(huán)畫(huà),從少年科技書(shū)到,《西游記》、《水滸傳》,由淺入深,各種知識(shí)涌進(jìn)了我的頭腦,使我懂得了許多道理。但是,我感到自己知道的事情畢竟還太少,因此,凡是有看書(shū)的機(jī)會(huì),我寧可舍去一切活動(dòng),一同栽進(jìn)書(shū)堆里聚精會(huì)神的看起來(lái)……我看了《各國(guó)概況》,知道世界上有五大洲、四大洋,每個(gè)洲有多少國(guó)家,也知道了這些國(guó)家的國(guó)旗和國(guó)徽是什么樣的。看了《古代科學(xué)家的故事》、《中國(guó)的世界第一》、《三國(guó)演義》等書(shū),我懂得了我們中國(guó)是個(gè)歷史悠久的國(guó)家,世界上許多“第一”都是我們祖先發(fā)明的。在學(xué)校的模型展覽會(huì)上,我的作品曾得過(guò)獎(jiǎng),而它的制作方法卻是我從《少年科技》上看到的。

            一次,我了解到華羅庚、錢(qián)學(xué)森、蘇步青等數(shù)學(xué)家由于閱讀了大量古今中外的數(shù)學(xué)書(shū)籍,加上自己努力鉆研,所以取得了驚人的`成績(jī)。我想:“要是我多看數(shù)學(xué)書(shū),少看一些閑書(shū),那么我在數(shù)學(xué)方面也會(huì)取得成績(jī)的!焙髞(lái),我在另外的書(shū)里又發(fā)現(xiàn)他們不僅數(shù)學(xué)好,而且還有許多別的特長(zhǎng)。這才使我感到:各方面的書(shū),我都應(yīng)該看。

            又有一次,上科學(xué)課,老師帶來(lái)了一只雞問(wèn)我們:“雞有沒(méi)有耳朵?”同學(xué)們議論紛紛說(shuō):“雞臉上只有眼睛和嘴巴,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)耳朵。”我忽然想起《動(dòng)腦筋的爺爺》上說(shuō)過(guò):雞沒(méi)耳朵,只不過(guò)單有兩個(gè)耳洞罷了,所以我就舉手回答。這時(shí),同學(xué)們都向我投以驚異的目光。我心里暗暗想:這些知識(shí)書(shū)里面都有的呀!是這不說(shuō)話的朋友給了我知識(shí)。

            書(shū),讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);書(shū),又使我開(kāi)闊了視野。我要像小蜜蜂一樣在書(shū)的百花園中辛勤地采蜜。我要變成一條小金魚(yú),在書(shū)的海洋里學(xué)會(huì)游泳。

            書(shū)!你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

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