環(huán)保作文經(jīng)典5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的環(huán)保作文5篇，歡迎大家分享。
環(huán)保作文 篇1
文明和環(huán)�？墒莻�大話題�？墒侨绾尾拍芪拿�、環(huán)保呢？下面請看詳細(xì)內(nèi)容。
一天，我在公園里散步，走著走著，我踩到了一個香蕉皮，差點摔倒。我很是氣憤，便四處張望，發(fā)現(xiàn)在約十米處就有一個垃圾桶。那個人為什么不多走幾步，把它扔到垃圾桶里呢？這使我想到了一幅漫畫，名字叫：文明——只差一步。內(nèi)容是這樣的：小明和小文走在路上，發(fā)現(xiàn)有些垃圾在地上，小文便把垃圾收拾到旁邊的垃圾桶里。小明把一張紙條貼到垃圾桶上面，上面寫著：”文明——只差一步“。這幅漫畫雖然簡單，但卻引人深思。
是啊，我們?yōu)槭裁床荒馨牙拥嚼袄�？看到地上�?垃圾，我們?yōu)槭裁床荒軗炱饋�？別看這些是微不足道，但它卻能反映出一個人的文明素質(zhì)。
劉備說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！比绻覀兠總�人都行動起來，那樣我們的城市就會變得美麗、整潔！
環(huán)保作文 篇2
現(xiàn)如今高速發(fā)展中的中國，無論是在經(jīng)濟(jì)，文化，政治，還是在信息產(chǎn)業(yè)上，都有突飛猛進(jìn)的增長，在高速發(fā)展的軌道上急速行使時，中國的人們似乎忘記了一個最古老，也是最基本的問題——道德素質(zhì)。
中國自古就是禮儀之邦。古代昌盛的儒家思想，也都是把“仁”和“禮”放在首位的。古代的道德方面的故事也是數(shù)不勝數(shù)，孔融吃梨時把大的讓給長輩。晉國重耳與楚國大戰(zhàn)時，遵守諾言，主動退避三舍。劉備三顧茅廬請諸葛孔明出山時，不恥以誠相待……這許許多多的感人肺腑的故事，映襯了一個重視道德素質(zhì)的古代極為發(fā)達(dá)的中國，可現(xiàn)如今……
中國的青山綠水，正遭受到極度的摧殘。工業(yè)廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到之處，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無不心痛。更有甚者，祖國的大動脈——黃河，已經(jīng)不再是昔日養(yǎng)育中華民族起源的魚肥水美之處了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的泥土，不可估量。大片土地的沙漠化，也正襲擊著我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自己的利益，在食品里放添加劑來牟取巨大的利潤。由于食物中毒而導(dǎo)致死亡的事也時有發(fā)生。在校園里，同學(xué)們?yōu)榱朔奖愣雎粤谁h(huán)保的意識，口香糖隨口一吐，致使校園的地面上留下了一道道黑色的“傷疤”。這數(shù)也數(shù)不清的道德問題正困擾著這條“東方的巨龍”甚至影響了它未來的發(fā)展。
相比之下，我們的鄰國，日本與韓國，在XX年日韓世界杯上，球迷觀看完足球比賽后，離開后的座位竟然沒有留下一個廢物，我依舊記得報紙那天報道的標(biāo)題是“可怕，可敬的日韓民眾”。而國民在每一次公眾場所聚集后，都需要工作人員反復(fù)地檢查，確定不再有垃圾。更有甚者，每當(dāng)表演與比賽不是那么盡如人意時，總是能見到在比賽場地上看臺上有著塑料瓶和廢紙團(tuán)等垃圾。在美國，父母帶著小孩子在商場等公共場所是，若有垃圾，不論垃圾箱有多遠(yuǎn)，父母都會鼓勵自己的孩子，自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾袋。而中國的'父母在孩子手中有垃圾時，則是告訴他將垃圾偷偷地扔在一個角落，根本就沒有想到這樣會有什么后果。更夸張的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。先不談中國與其他發(fā)達(dá)國家的差距到底在哪里，上述的話語也該能讓各位心知肚明了吧。
說到我自己，我在以前也確實有過沒有注意道德規(guī)范的時候，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小孩，當(dāng)口中有痰是，我會稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當(dāng)手中攥著糖紙時，我也會稍加思考，直到手中冒汗，我也會扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)眼前面對著紅燈時，我依舊會多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問我為什么，我會告訴你：我是新一代的中國人。
如今，21世紀(jì)的中國在發(fā)展的列車上暢通無阻地前進(jìn)時，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既可以成為發(fā)展列車上的“潤滑油”，也可以成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報道著經(jīng)濟(jì)、財政、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時，我也希望看到一些關(guān)于道德素質(zhì)的報道。明天的我們，應(yīng)該如何行動呢？
環(huán)保作文 篇3
星期五老師布置了一個作業(yè)做環(huán)保服裝，回家后我和媽媽想了一下，“做什么呢？”揀一個簡單一點的吧！做一條小圍裙。
說干就干開始翻山倒柜地找材料，媽媽找了一些碎布，我也在一旁幫忙。我們把準(zhǔn)備好的布料放在縫紉機(jī)旁，媽媽坐在前面像個小裁縫，她先把一整塊的布料用剪刀剪成一個正方形，然后用一條布邊做成一個花邊，沿著小正方形的邊縫一圈，剛剛還是一塊碎布，眼前已變成了一塊有模有樣的.花布了。媽媽對我說：“快過來，讓我?guī)湍阍囈幌�。”我趕緊走到媽媽面前，幫我量了一下腰圍對我說：“現(xiàn)在只剩下兩根帶子了，我量一下長度就可以裝上去了。”說完，媽媽手腳很利落地就把帶子裝上了。
不一會兒媽媽已經(jīng)把小圍裙拿到了我面前我迫不及待地把小圍裙系在身上：“哇！真合適！”我不禁為媽媽的成就感到驕傲，那條小圍裙雖然不起眼，但我覺得它有著非凡的作用，它不僅能為我擋住垃圾，而且有著自我犧牲的精神。我愛這條小圍裙。
環(huán)保作文 篇4
八月三日，水老師帶著我們這群小記者們到馬鞍山市環(huán)保局參觀。
我們先在會議室聽環(huán)保局的老師做講座。他在講解一段環(huán)保知識后，突然說了一句令人奇怪的話：“我們是環(huán)境污染的受害者，是環(huán)境污染的制造者……”啊?我可從來不亂丟垃圾、破壞小樹苗的呀!沒等老師把話說完，我就急切地發(fā)問：“老師，我們怎么會是環(huán)境污染的制造者呢?”老師點點頭：“問的好!大家說說看，我們用的電是從哪里來的啊?”“用的是天上的閃電!”另一位同學(xué)搶答，他的話引起了我們的哄堂大笑。還是曹一宸說得好：“是發(fā)電機(jī)發(fā)出來的�！崩蠋熚⑿χ頁P道：“說的非常棒!就是用火力發(fā)電機(jī)發(fā)出來的!而火力發(fā)電機(jī)也會產(chǎn)生污染啊，比如黑煙、噪音……其實我們每一次開空調(diào)都是在污染環(huán)境啊!”我很驚訝，心想以后我可要少開空調(diào)，少制造污染了。
講座在大家的'歡聲笑語中結(jié)束了，接下來就是最精彩的，也是大家最期盼的環(huán)節(jié)——參觀實驗室。老師喊道：“跟緊我!”我們在老師的指揮下，排成三隊，浩浩蕩蕩地前進(jìn)。終于，我們在一個“通用實驗室(三)”的牌子前停下了，有序地進(jìn)入了房間。老師說：“讓我給你們演示一遍純凈水和污水是怎么區(qū)分的吧!”說著，老師拿來了實驗器材，開始做實驗了!他把藍(lán)色的水分別滴入了有污染和沒有污染的水杯里。此時，我們看到了奇怪的現(xiàn)象：污水和純凈水上半部分都變藍(lán)了。老師把每個瓶子都晃了晃，哇!純凈水馬上恢復(fù)原樣了，可裝污水的瓶子里，藍(lán)色的水卻沉底了。老師解釋道：“底下的藍(lán)色越深，說明水污染就越重;藍(lán)色越淺，表明水污染就越輕�！蔽覀儾呕腥淮笪�，真神奇呀!
今天，我們都記住了一句話：我們是污染的受害者，是污染的制造者，更是污染的治理者!
環(huán)保作文 篇5
今天我們來到了莫愁湖，這次來的主要目的就是提倡環(huán)保。將垃圾撿起來，再分類扔進(jìn)垃圾桶。
我們一進(jìn)了莫愁湖公園的大門，公園的草地上就出現(xiàn)了“白色垃圾”——塑料袋。我立即將它撿起并扔進(jìn)“不可回收”垃圾桶里，開始了我們的環(huán)保行動。
公園里的垃圾可真多呀！草坪上，地面上的.塑料袋，廣告紙，飲料瓶子和吃剩下了的食物隨處可見。甚至還有香煙，在草坪上。
過了好長一段時間，公園里的大半部分垃圾才被我們清理干凈。我們累的坐在路邊的長板凳上，討論著現(xiàn)在人們的環(huán)保意識是多么不好，我們以后千萬不能像這樣不愛護(hù)環(huán)境。
我們國家的環(huán)保意識現(xiàn)在還太弱太弱，使得中國現(xiàn)在的美麗精景色越來越少。不要處處破壞環(huán)境，讓我們保護(hù)環(huán)境，給我們國家的大好河山增添幾分色彩吧！
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