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【合集】寓言作文400字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寓言作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
寓言作文400字 篇1
小白兔與小烏龜是好朋友。有一天，小烏龜約小白兔去大森林玩。一路上他們又唱又跳，非常高興。
突然，小白兔腳下一滑，掉到獵人的陷阱里了。小白兔忙喊救命，可是，除了行動慢吞吞的小烏龜外，沒有人來救它。小烏龜著急地大喊：“小白兔，你在哪？”小白兔連忙回答：“我掉入了獵人的陷阱，快來救我�！毙觚斶B忙來到陷阱旁，說：“你使勁跳，抓住我的脖子�！毙“淄檬沽俗畲蟮�.力氣向上跳，可就是抓不住小烏龜?shù)牟弊�。沒辦法，小烏龜只好回家去拿繩子。為了能快速回來，小烏龜連滾帶翻地跑回家取繩子，又連滾帶翻地重新回到陷阱旁邊，把繩子放下來，讓小白兔抓住繩子，小烏龜使勁拉，可沒拉上來。這時它看見獵人來了，小烏龜使出平生最大力氣終于將小白兔拉上來了。小白兔對小烏龜說：“快跑，不然來不及了！”。于是小白兔背上小烏龜飛奔起來。
逃出獵人的視線后，他們坐下來休息會兒，小白兔說：“謝謝你救了我，小烏龜”，小烏龜笑著說“我也謝謝你，你不也救了我嗎？誰讓咱們是好朋友呢？”從那以后，小白兔和小烏龜?shù)母星楦昧恕?/p>
寓言作文400字 篇2
豬八戒成仙后，有好多年沒有下凡了，凡間有什么變化，他一點也不知道。
有一天，豬八戒想到凡間去看看。于是，他便帶著一個天兵下凡了。
豬八戒先來到一家網(wǎng)吧，他看到許多臺電腦，奇怪地問：“這是什么東西？”
“這是電腦�！惫芾韱T說。
“它能干什么？”
“可以聊天、玩游戲，總之可以做很多事情......”
沒等管理員說完，豬八戒已經(jīng)坐到了一臺電腦前，迫不及待地玩了起來。眨眼間， 一整天過去了，網(wǎng)吧要關(guān)門了。豬八戒只好戀戀不舍地離開了網(wǎng)吧。
第二天，豬八戒又來到了超市，他看到有許多從沒見過的食品。頓時，他胃口大開，抓起東西就往嘴里塞。售貨員們急忙制止他，并且教他如何在超市買東西。結(jié)果豬八戒買了一大堆東西：巧克力、薯片、蛋黃派......售貨員整整給他算了一個小時才結(jié)完帳。
吃飽喝足了，豬八戒又溜達到了游樂場。他先坐了“過山車”，又坐了“激流勇進”……直到天兵反復催他，他才離開。
在回天庭的路上，豬八戒感慨萬分：“早知道人間會變得這么好，我就不當神仙了!”
寓言作文400字 篇3
從前，有一只小白兔。它跟別的動物沒什么區(qū)別，也有一雙烏黑的大眼睛。可是有一次發(fā)生了一件事情，使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。
有一天，小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩，當它走到半路時，看見有一群小動物圍在一個角落里七嘴八舌地議論著。小白兔覺得很奇怪，就小心翼翼地走到它們的后面，豎起那一對長長的耳朵認真地聽了一會，原來小動物們正在嘲笑自己的.那條毛茸茸的短尾巴。
猴子笑嘻嘻地說：“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹上蕩秋千。”
松鼠有接著說：“對呀，對呀，也沒有我的尾巴軟，我可以當被子，它連當個枕頭也不行，哈哈哈�！�
聽著大家伙的議論，可把小白兔給氣壞了。它忍無可忍了，全身的毛發(fā)都豎得筆直，眼睛瞪得圓溜溜的，張開三瓣嘴氣呼呼的大聲到：“你們有完沒完啊，我的尾巴短又怎么樣，我不需要你們來管我�！眲游飩円娦“淄迷诤竺�，拔腿就跑。過了兩三分鐘，小白兔的眼睛突然變紅了，原來小白兔剛才生氣，把眼睛里的紅細胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。
因為生氣導致小白兔的眼睛變成了紅色，所以大家在生氣時要想一想，要學會靜心、要懂得分析，可千萬別學小白兔哦！
寓言作文400字 篇4
在一個大森林里，住著許多鳥兒。有：黃鸝鳥、孔雀、烏鴉、鸚鵡、八哥、相思鳥……
一天，烏鴉在小河邊洗臉。正好，一只黃鸝鳥也飛過來洗臉，它一看見烏鴉就說：“好丑的鳥啊，快閃開，別玷污了我的羽毛！”
烏鴉回家時，它看見一只孔雀�？兹敢豢匆姙貘f就嚷嚷：“啊，好丑的鳥啊!嗓音沙啞，羽毛烏黑，這是鳥嗎？”
烏鴉在回家的路上又撞見了很多鳥，它們對烏鴉的評價都是：“好丑的鳥��！”“它到底是不是鳥啊？”……但這對烏鴉沒有構(gòu)成傷害，它就當是耳旁吹過的一陣清風。很快，烏鴉就把這件事忘了。
一天深夜，森林起火了。森林里的`鳥兒們都在睡覺，突然的大火令它們暈頭轉(zhuǎn)向�？兹傅挠鹈�***焦了，黃鸝和八哥的喉嚨被熏啞了……只有烏鴉最鎮(zhèn)靜，它找了一個能裝水的東西就往河邊飛去。
烏鴉到了河邊，用那個東西舀了一瓢水，就往火上澆。再舀一瓢水，再往火上澆……這樣一瓢一瓢地潑，很快，火就被撲滅了
事后，孔雀等鳥兒來給烏鴉道歉，烏鴉說：“每只鳥都有自己的優(yōu)點，也有缺點，你們以后不要亂嘲笑人了。”
每個人都有優(yōu)點或缺點，不能用自己的優(yōu)點和別人的缺點來比較。
寓言作文400字 篇5
公園里有一只漂亮孔雀，游人們常常到那里去圍觀它，贊美它，特別是它開屏的時候，贊美之聲不絕于耳。于是它就非常的驕傲。
有一天，孔雀自言自語的說：“誰的毛也不敢和我的毛比美，”這話恰好被小兔子聽見了，小兔子走過來說：“誰也比不過你嗎？”孔雀說：“當然了，你看我身上的羽毛多漂亮��！瞧！公園里有好多人來看我哦！他們卻看也不看你們一眼�！边呎f邊抖動身上的羽毛，得意極了。小兔子溫柔的說：“事物的美不美，不知看它的外表，還得看他是否對別人有用，關(guān)鍵看他的實用價值呢！”白多了，又有用還可以給人們做棉衣，你身上的`羽毛只是美麗、漂亮、沒有實用，不信咱們走著瞧吧！“
寒冷的冬天來到了，刺骨的寒風吹得人們瑟瑟發(fā)抖，多虧小兔子身上的毛給人你們做的棉衣，人們感覺到了溫暖。人們來到公園里，抱著小兔子說：“謝謝你小兔子！是你身上的毛給我們做了暖和的棉衣，我們不冷了�！毙⊥米游⑿χf：“這是我應該做的�！比藗兗拥谋鹦⊥米�。就在此時，孔雀走過來見此情景，馬上就滿臉的不高興。小兔子一看，趕緊對它說：“你怎么了，能嗎？到我家坐坐吧！”孔雀沒有回答，低著頭走開了�？兹高呑哌呄耄骸拔抑皇峭獗砗每矗瑓s沒有給人們帶來實際用處。”它心里難過極了！
從此以后，孔雀再也不驕傲了！
寓言作文400字 篇6
今天，我們和五（1）班的同學換了書看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。
翻開這本書，一個個的故事讓我大開眼界，我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識，我一頁一頁的看，值到現(xiàn)在，我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書，以后想看再買看看。
書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一，它不凡的`思想和藝術(shù)價值，使之成為世界文學史上永遠熠熠生輝的瑰寶。
這本書里的主人公是動物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。這里的故事都是小故事但蘊含大道理，我很喜歡這位“益友”，當然也很感謝作者伊索給我們寫的書。
這本書讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》，這個故事讓我明白了：傲慢有時候會帶來災難，不妨做個謙卑的人。我很喜歡這個故事，不知你們喜歡不喜歡？
這本書的主人——張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，剛強的礦石愛跟烈火交朋友，有為的f孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。
寓言作文400字 篇7
路旁有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。
人們從它們身旁走過時，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長粗壯挺直，將來一定能長成棟梁。瞧那棵小楊樹彎彎曲曲的，準成不了才�！甭犨@話，小松樹心里甜絲絲的，神氣得直搖晃，好像真的長成了棟梁似的。而小楊樹雖然很難過，但它不灰心，想方設法克服自己的不足，下定決心往上長。
一天，林業(yè)工人來了，要給它們修枝整杈。小松樹立刻皺起了眉：“我長得多好，還用得著修理？”小楊樹央求道，“快給我修修，讓我長得好些！”小松樹身上的`枝條一根也沒讓動，而小楊樹卻讓林業(yè)工人細心地修理了一番。
轉(zhuǎn)眼間夏天到了，小松樹和小楊樹身上都長滿了蟲子，生了病。啄木鳥大夫飛來了，要給它們動手術(shù)，捉蟲治病。
小松樹嚇得哆哆嗦嗦：“我怕，我不治�！弊哪绝B嘆了口氣，搖了搖頭飛走了。
小楊樹挺直了身子說：“我不怕，快來給我治病�！庇谑亲哪绝B大夫把它身上的蟲子消滅的一干二凈。
小楊樹的病很快就好了，身子不斷往上竄，長得更加茂盛……數(shù)年后，成了棟梁。而小松樹身上的蟲子越來越多，病情一天天加重，樹葉枯黃，漸漸地撐不住了，終于低下了頭。
寓言作文400字 篇8
冬爺爺來到了青青草原，它吹出來的風是很冷的。它把雪花灑在青青草原上。
一天，懶羊羊正在家里睡大覺，蛋蛋怎么也叫不醒他。
慢羊羊老師正在課室里點名，點到懶羊羊時，慢羊羊問：“懶羊羊呢？懶羊羊你去哪了？”慢羊羊終于知道懶羊羊還在家里睡大覺。他說：“如果懶羊羊回來的話，我要罰他寫‘知錯能改’一百遍�！闭f完他就生氣了。懶羊羊的'朋友美羊羊站起來說：“村長你就饒了他吧�！狈醒蜓蚝拖惭蜓蛞蚕虼彘L求情。慢羊羊不高興地說：“好吧。”說完他就走了。三只小羊馬上來到懶羊羊的住所，美羊羊大叫：“懶羊羊你快起床吧！”美羊羊的叫聲沒用，沸羊羊用力推門也沒用。喜羊羊想了一個辦法，就是用樹枝橇門。他們終于進了懶羊羊的房間。他們怎么也叫不醒懶羊羊。喜羊羊把懶羊羊的鼻子捏住。懶羊羊終于醒了。沸羊羊憤怒地說：“你給我起來。”懶羊羊一看手表，哇，已經(jīng)十點了！他不理三七二十一跑回了學校。
慢羊羊罵了他一頓。以后，懶羊羊就沒遲到了。
寓言作文400字 篇9
森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術(shù)課，山羊老師教他們用樹葉做一幅畫——小金魚。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚貼在黑板上，然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹葉讓他們自已貼樹葉畫。
小豬想：貼樹葉畫太簡單了。于是，他就折了一只千紙鶴來玩，等他玩夠了，再貼小金魚。這時候，小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚的腦袋，在貼魚尾巴了。沒過幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說：“你們的畫要評選的，第一個是小松鼠。”小松鼠拿著自己的畫給小豬、小兔子看，小兔說：“小松鼠，你的畫真美�。∧愕腵畫和老師一樣�！毙∷墒蟾吲d地知了。下一個是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫，說：“你的畫和我一樣的漂亮�！毙⊥米痈吲d地下去了。小豬看到自已沒畫好就羞愧地低下頭，對山羊老師說：“對不起，山羊老師。今天我上課不認真，沒做好畫可以不要上去嗎？”山羊老師說：“你知錯能改是個好孩子，下次上課時一定要認真專心聽課�！毙∝i用力地點點頭說：“知道了，我一定改。”
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