母校作文(通用8篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的母校作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間五年的小學生涯就要畫上句號。我們即將在明年離開母校。我忘不了老師的那諄諄教誨；忘不了和同學們朝夕相處的時光；更忘不了心中的那份喜悅。

　　那天早上，我身著整潔的校服走向二年級（3）班，我邊走邊想：半個月前，羅老師讓我們這些大隊委員四個人一組，在早晨或者中午給那些同學們細致地講入隊的知識，半個月后就是他們家長的開放日，在那天，他們就將入隊。

　　今天，就是二年級家長的開放日，我走到他們教室門前，看見他們興奮得像小鳥一樣，紛紛向家長介紹。

　　我站在講臺那兒，說了一聲：今天你們就要入隊了，讓我們再來復習一下對個吧。“好”他們異口同聲地說：“我們是共產主義接班人，繼……”洪亮的`歌聲回蕩在教室里。

　　隨著集合號的響起，家長和同學們走出教室，走向操場。

　　之后，入隊儀式就開始了。同學們先呼號，然后出旗，接著就是戴紅領巾。

　　可能是緊張，有的同學忘記怎么戴紅領巾。我和其他三個大隊委員一起幫助他們。

　　最后，唱國歌，同學們一起奏隊歌。整齊宏亮的歌聲回蕩著整個校園。

　　臺上的主持人問道：哥哥姐姐們幫助你們入了隊，難道不要感謝他們嗎？

　　微風拂過，二年級同學向后轉，二年級全體同學們向后轉，紅領巾在他們胸前飄揚時，他們由衷地說：“哥哥姐姐，謝謝你們，你們辛苦了。”

　　我的心變得比吃了蜜還甜，好像這句話如珠如寶，那一刻我感到了無上光榮。

　　我們畢業(yè)班就要離開母校了，但我們不會忘記您。我對母校的回憶溫馨美好。

母校作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在佛山，這里有祖廟、西樵山、西岸……等名勝風景。二十年后，他們可能變得更加漂亮，還可能早已變成拔地而起的高樓大廈。但是最能勾起我童年的回憶的，是一座雖然不是很大，但在我心目中最漂亮、最可愛的學校，我曾經在這里玩樂、學習了六年的地方——佛山九小。

　　二十年后，我回到這里，學校已換上嶄新的大門，建起了高高的、漂亮的教學樓，操場也變得更加寬敞了。但唯一沒有改變的，是那代表著這座雄偉的學校的校徽，和孩子們那永遠不變的、天真純潔的歡聲笑語。

　　我來到以前的教室，里面一切的舊設備都變得干凈亮潔、功能齊全。進入教室，一切都是那么的完美，但以前那熟悉的一切在現(xiàn)在仿佛都變得很陌生。我的腳步在課桌間穿梭，一股童年時熟悉的書香味隨之飄進我的鼻子。想著，想著，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了童年時被老師表揚那興奮得意的笑臉、被同學冤枉時委屈的眼淚、跟朋友玩樂時歡樂的笑聲、和同學競爭班干部職位時緊張的氣氛……我最忘不了的，還是童年時那張年輕體貼的面孔——李老師。李老師好像變得更加漂亮了，真是越活越年輕!跟在李老師后面的還有一群活潑可愛的'孩子，那一張張充滿稚氣的臉真像我們小時候!同學們不約而同地來到學校探望老師。我以前的好朋友王凱琳也來了，她現(xiàn)在在美國當了一名科研家，聞名中外，可威風了!同學們個個都有許多不錯的成就，把李老師逗得笑哈哈的，比如說：姚昕怡當了一名教授，彭濤當了一名昆蟲學家，李偉楠進了國家體育隊，馮子殷做了一名舞蹈藝術家，李璧君做了一名光榮的愛心志愿者……輪到我介紹自己是一名作家時，王凱琳笑著說：“你寫的書出版時要第一時間免費給一本李老師讀哦!”我馬上答道：“嗯!送十本也沒問題!李老師您放心，我們一定會努力工作，爭取更好的成績!”李老師看著我們，點點頭，欣慰地笑著說：“都好都好，在我的心目中，你們都是平等的，都是最棒的，你們的成就是給我最好的禮物!”忘了說，龔典譯現(xiàn)在是一名金牌導演了，他跟他的表演團隊演了一出叫《童年》的戲，再次勾起了我們對童年的回憶。

　　二十年后，或許我已經到了別的城市甚至出國寫作了，但我怎么也忘不了那個我曾經玩樂、學習了六年的地方，我的母校——九小。

母校作文 篇3

　　忘不了我的“母�！�，她曾譜寫了我太多的記憶，宛如田野里揚起的蒲公英，紛紛揚揚，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，追憶著那飛揚的往事，追憶著那溫暖的“舊”母校。

　　昔日的母校，設施簡陋、陳舊。校園里唯一的籃球架成了男孩們必不可少的.游戲器材，所以此物的重要不言而喻。但是這個籃球架卻已經破得不成樣子了，只剩下一短塊模板做著籃板，這塊木板也是“衣衫襤褸”，仿佛吹一口氣就要掉下來似的。

　　但這并不能阻礙男生們打籃球，每次都無所顧忌的向籃板“砸”去，籃板每次都搖搖欲墜。我看到這樣玩球籃板都不至于掉下來，于是，我也放大了膽舉起球砸去……不行的事情發(fā)生了—籃板一下子砸了下來，險些碰到人。我被這突如其來的“災難”嚇得怔住了，淚也緩緩地流下面頰，心里極度恐慌。

　　我做了什么？唯一的籃球架怎么被我毀了？我仿佛得了千古罪名，我不知怎樣面對同學們，怎樣面對校長，我更不知道怎樣彌補……一時，淚也布滿了臉，我像一只受傷了委屈的小狗，無家可歸。

　　這時，校長急忙跑出來，看了看掉下來的籃板，看了看我，又跑到我身邊急切的問：“怎么了，砸到了？”我艱難地搖搖頭。校長好像恍然大悟似的親切地說：“沒事兒，這籃板早就該換了，正巧你幫校長把那破東西弄了下來，我還得感謝你呢！”說著把手放在了我的肩上，我感到暖流布滿全身，心里既感激又內疚。這時，同學們都湊到了我身邊，有的為我擦眼淚，有的拍著我的肩膀說：“別哭了，沒事兒。”“別哭了，沒了籃球架我們照樣能玩！”

　　我的淚水被陽光照干了，露出了燦爛的笑容。環(huán)視著母校周圍的一切，真溫暖！

　　時光荏苒，我如一只小船接到了遠航的命令，離開了充滿溫馨，充滿歡笑的港灣，駛向了大海。

　　今日的母校煥然一新，高檔、結實、美觀的籃球架挺拔地立在操場兩端，原來的籃球架被拋在廢墟里，校長被調走了，學生不再是以前的學生，沒有人知道我們與那個廢籃球架的秘密，也沒有人知道我們與那個舊母校有怎樣的情結，那一切都變成了我們難忘的回憶。

　　站在籃球架下，我只能在記憶中享受那獨一無二的溫暖、忘不了的那個舊的母校。

母校作文 篇4

　　身為初中生的我，有太多的愁緒，太多的煩惱，而唯一所想的，希望能回母校走走，散散心，也許這是個寧靜的港灣，不系的我想要停歇了。今天從小學同學那了解到學�；@球隊出去比賽了，更是激起了我對母校的無盡的`思念，真不曾忘記那寬敞的體育館里一個個活躍的身影，而我愿為那其中的一個，在那里歡笑，在那里灑淚忘不了校長。還能清晰地記著徐青校長那慈祥的臉龐，徐兔兔，呵呵，和藹可親，平易近人，也許這我還真的是忘不了的。

　　忘不了老師。特別是班主任，虞老師，也許我如今在常外功真不能少歸于她，也正是虞老師才讓我的人生像拐彎口的那面無瑕的白墻，歐，虞老師，現(xiàn)在，中學的班主任很為你自豪，嘻嘻，老師。除了虞老師，還有那嚴厲中善良的溫老師、錢老師、戴老師、李老師、范老師哦，真的太多太多，數(shù)不清的忘不了同學。每每閉上雙眼，憶起校園，總少不了那在天井里嬉戲打鬧的小朋友們，對了，還有那勤勤懇懇的高年級同學，你們也將跨出人生的第一步了，努力吧，不系的你們朝著不系的遠方去吧！

　　而孤寂的我，很惆悵，剛考完了期中測試，壓抑之余繃緊了弦，畢竟時光荏苒，如今努力著學習，也努力著報效著一切，太想期待著三年后我拿著紅透的省中錄取通知書，來到母校，自豪地叫出：我沒有辜負你們的期望！

　　什么時候能到母校走走，有太多的思念，太多的不舍

母校作文 篇5

　　當你邁著輕盈的腳步跨進章丘市實驗小學時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由的地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

　　我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

　　當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的'臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。教學樓一幢接一幢，鱗次櫛比，朝霞的照耀給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

　　夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著；偶爾有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情地暢游，是否也為這校園喝彩？

　　從兩幢挺立的教學樓里傳來朗朗讀書聲，那是貝多芬鋼琴上的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀的一段插曲，那是歡樂的見證。當同學們迎著朝霞；大步走在校園美麗的小徑上的時候，那又是何種愜意。

　　還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

　　誰說校園生活百般枯燥？誰說校園的一切充滿無奈？看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！

母校作文 篇6

　　心血來潮的走到母校，看著母校的每一棵樹，每一朵花，每一根小草，不禁覺得回到家鄉(xiāng)。這里的每一朵花草都是故鄉(xiāng)的花草。

　　突然想到謝老師。不知道她現(xiàn)在在干什么，好久沒見到她了。

　　謝老師是在四年級教我數(shù)學的，也是在四年級我才從渾渾噩噩中被老師點醒了。不知道怎么的，謝老師講的課我竟改掉了我不聽課的歷史！她講課生動，使我聽得入迷了，段考我數(shù)學竟有90分！在謝老師之前，我只靠70來分。數(shù)學課上，老師帶著笑意說：“這次大家都考得很好，特別是小羊同學，由70來分躍到90分……”什么？老師夸獎我了，這是我第一次的.夸獎！從此，我也更加努力了，而老師也開始欣賞我了。

　　此后，我也一改膽怯的性格，一有難題就去找謝老師，老師也孜孜不倦地為我講解，并經常鼓勵我，要我努力，拿出成績給她。此后又為我補課，讓我重溫過去我沒聽的課，風雨不斷。

　　就這樣，到六年級了，我也擠身于班上前10名。然而，這點成績竟讓我驕傲，經常去玩，在期考前不復習。老師看出了我的心思，于是對我說：“你最近好像經常去玩，不復習，是驕傲了？學如逆水行舟，不進則退��！快升學了，你一定要考上好的學校啊，別辜負了我對你的期望啊……”

　　我恍然大悟，但也遲了，我再努力也沒希望了。我好后悔，為什么我要驕傲，以至升學試中不及格！

　　領錄取通知書中，謝老師強笑道：“呵呵，這個五中不錯的”但這不是最好的學校，我的目標是最好的學校，然而以為我驕傲，卻辜負了謝老師的期望！我抬頭看了眼老師，我想說聲對不起，可我卻哽咽了，我對不起老師。謝老師看出了，說：“沒事，哪里都一樣的，繼續(xù)努力，帶個100分給我�！蔽夷弥�通知書，走了出去，在回頭的那一剎那，我突然看見謝老師眼紅了。老師抬起頭，四目相對，老師笑了笑，又埋了下去。我再也忍不住了，大聲說道：“老師，我明年今天給你帶個100分來！”說著跑了出去。

　　第二年我拿來了100分，老師笑了，笑得那樣舒坦，那樣高興。

　　如今，我又來到母校，老師卻出去了。老師，明年我還拿100分來，讓母校來做證！

母校作文 篇7

　　今天是您的生日，母校！此時此刻我心中有無限感慨，您這位歷經風霜的和藹老人，以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們面前，今天我來到這兒，成為這一大家庭中的一員，感到無比榮幸。

　　漫步在母校的小路上，心情無比歡悅。路旁的小草，隨風舞動它那嫩綠的身軀，是在為母校的生日歡跳��！

　　不知不覺中，眼前出現(xiàn)一排參差不齊的桂花樹，那綠葉底下一個個含苞欲放的花骨朵爭先露出。閉上眼，腦中仿佛出現(xiàn)了滿樹小巧玲瓏的桂花。它們互相擁擠，展示自己美麗的花瓣，散發(fā)沁人心脾的香氣。同學們在樹下看書、休息，好不快樂。而母校也仿佛在與兒女們一同歡笑。

　　噫？這一朵小黃花，像亭亭玉立的少女，在成千上萬的綠葉當中，好一個“萬綠之中一點黃”！我伸出手撫摸著它，忽然傳來了一陣陣讀書聲。是啊，我們能在這樣好的環(huán)境下學習，都是母校給予的，我們怎能不好好學習呢？

　　繼續(xù)漫步，見兩棵大樹并肩站者。我往石碑上一看，哦，“紅軍樹”！這時一陣風吹來，樹葉“沙沙沙”地響著，好像在“述說”著它們的不平凡的身世。

　　告別“紅軍樹”,沿石梯直登趙家山，有一石像遠眺遠方, 對未來充滿了憧憬。是��！我們是一群對未來充滿了希望的少年，母校為我們開拓了視野，讓我們更好的成長。經山上的亭子登上趙家山，居高臨下：“會當臨絕頂，一覽眾山小”。 高大的教學樓, 美麗的校園，這些都是母校所賜予我們的。

　　人的一生總是要經歷磨難，母校的一生也不平坦：

　　她創(chuàng)立于1926年，那時我國正處于戰(zhàn)亂年代，經歷了無數(shù)坎坷，甚至停辦過。然而今天，她依然站在這兒，這是需要多大的勇氣��！當她在苦難面前是否這樣想：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志”，或許上天會派更重要的任務于我，才這樣來磨練我吧！是��！上天是派了更重要的.任務給她，現(xiàn)在已發(fā)展為一所省示范性高中，擁有兩千多位莘莘學子。

　　�。∧感�，你無私地奉獻著，為社會培育了無數(shù)優(yōu)秀人才。然而你不求回報，只是微笑著，像慈母般的笑著。遠遠傳來瀟水歡唱的歌兒。小河，你是在為母校而歌嗎？天上飛過的小鳥正在唱著新編的歌謠。小鳥，你也是在為母校的慶典而歌嗎？太陽，你是因為今天是母校的生日才笑得如此燦爛？是�。∧感�，今天是您80周歲的生日，您對我們的恩情我們是無法回報的。所以在這兒，我們也為母校譜寫新歌，那就是我們在母校的懷抱奮發(fā)學習，以優(yōu)秀成績向母校匯報。

母校作文 篇8

　　天氣，微涼，空氣中彌漫著花草的味道。我?guī)�上相機，要去一個令我懷念的地方。

　　和三年前相似，我懷著同樣復雜的心情踏進這校園。校園內的一切都和我畢業(yè)時的一樣，一樣的寂靜，一樣的美麗，一樣的令人充滿敬意。在很遠的地方就看到了旗桿上飄揚著的紅旗，似在等待誰的到來，我不禁加快步伐，向我期待的地方走去。

　　徑直走進教學樓，一陣讀書聲便入耳，心怦咚怦咚地跳著。輕輕地，我走近那個讓我日思夜想的班級。還是那位老師，還是那張講桌，只是講桌下的同學已不再是我們。不知道您會不會再回想我們的過往靜靜地，我按下快門，留住這一瞬間的美好。謝謝您，老師，耐心地傳授我們知識，為我們排憂解難，在我們心中，您就是第二個父母。一屆屆的學生畢業(yè)，您始終堅守在那個位置；我走過了花季，迎來了更美更好的風景，而您卻不愿走出您的三尺講臺。

　　忍住自己想要沖進班級的沖動，我來到了操場。操場還是那樣的空曠，野草還是那樣富有生機，任園丁辛勤修剪，還是頑強地在縫隙間生長著。這里，有我們的回憶��！還記得與朋友追逐打鬧，就是在這一片草地上；還記得校長發(fā)表講話，就是在這高大的主席臺上；還記得我們練習跑步跳遠，就是在這跑道上。那些年我們流過的汗水與淚水，是否已浸潤了野草，滲透了土地？不知道上天是不是預言我要來，特地用那潔白的云朵和清澈的藍天作裝飾。我拿出相機，照下這空曠的充滿回憶的操場；只遺憾，照片中沒有朋友們的身影。

　　下一站，就是餐廳了吧。母校的餐廳是我感覺最溫馨的地方。每次進餐廳買東西都要排隊擠進去，黑壓壓的人群好像看不到頭；而如今，只我孤身一人踏進這餐廳，心中不免有些失落。那時的我們總愛在餐廳里聊八卦，買上一碗面，便開說。我想我不會忘記整個餐廳人山人海鬧哄哄的場景，也不會忘記打飯口阿姨的親切話語，更不會忘記我們在一起唱生日歌祝福好朋友時的'溫暖與感動……恰似昨日之景，實則三年已過。我拍下餐廳的大堂，只是空蕩蕩的少了些什么。

　　后來，我走過整個校園，回憶了我們那時所有的快樂，用相機記錄下了曾留下的痕跡。

　　三年前，我們以為時光流逝的很慢，以為不會有那么多懷戀；而三年后，我們卻在懊悔沒有珍惜過去�，F(xiàn)在的我們已步入高中，認識了眾多老師和朋友，那就不要再留下遺憾，不要讓以后的我們再后悔。也不要忘記這所母校，雖然它只占據(jù)了我們三年的時光，但那些過往卻足夠讓我們回憶，不管是快樂的還是悲傷的。正午，太陽把光輝灑向紅旗，呈現(xiàn)出金黃的顏色。我忽然想到三年前的那次宣誓，還想再來一次，卻早已沒有機會。

　　即將離開母校的時候，一個軍綠色的背影映入眼簾，還有那標志性的小紅帽，“大爺好！”我不禁喊出聲來，大爺沖著我笑了笑，依舊擺一個敬禮的姿勢，轉身而去。我忽然想到我們學校流傳著的一句話“我們是這個學校的過客，而他是這個學校的靈魂�！庇谑俏夷闷鹣鄼C，拍下這曾使我感到溫暖的背影。

　　一直面帶的微笑定格在臉上，目光溯至遠方，此時夕陽西下，懷戀久久。山遠天高煙水寒，相思楓葉丹

　　走過母校，走過回憶。走過的是時光，迎來的是美好，是珍惜，是……

【母校作文】相關文章：

母校今昔母校作文11-01

憶母校別母校作文09-14

母校的作文09-29

母校的作文11-21

★母校的作文10-02

母校的作文09-30

母校的作文06-12

[精選]給母校的作文09-30

【精選】母校作文09-27

給母校的作文09-23