[優(yōu)選]精靈作文300字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的精靈作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精靈作文300字 篇1

　　十一那天，媽媽在墻角邊看見(jiàn)了一只“撲撲”亂飛、羽毛還沒(méi)長(zhǎng)成的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)蹦來(lái)蹦去，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把它捉了家。

　　回到家后，我看見(jiàn)媽媽手里拿著一只小黃雀，興奮不已。雖然我非常它，但不敢捉它，任憑它在地上亂跑，它還不時(shí)的和我玩起了躲貓貓。終于，我在一張桌子下面捉住了它。我把它抱在手里，仔細(xì)地端詳著它：黃色的頭冠，不住的抖動(dòng)著，好像在說(shuō)：“小心點(diǎn)，別捏死我！”，一雙水靈靈的大眼睛和一身灰褐色的羽毛，可愛(ài)極了。

　　隨后，我又把它放進(jìn)一個(gè)鐵絲籠里。晚上，小鳥(niǎo)把頭縮進(jìn)翅膀里，進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)想。我想，我一定要把小鳥(niǎo)養(yǎng)大，讓它重返蔚藍(lán)的天空。

　　第二天清晨，我跑去看我的小鳥(niǎo)，讓我沒(méi)想到的是，小鳥(niǎo)居然死了！我悲痛不已。在中午時(shí)，我把它埋在了泥土里。

　　每天晚上我都能夢(mèng)到我的小鳥(niǎo)。對(duì)不起了，小鳥(niǎo)！是我使你不能自由地蹦跳，快樂(lè)的歌唱；再見(jiàn)了，大自然的精靈！你本應(yīng)屬于藍(lán)天，卻死在了我的籠中。如果你能不死，我會(huì)立刻把你放歸大自然，讓你去找媽媽；是你用生命讓我知道人類該如何與自然界的動(dòng)物、昆蟲(chóng)和平共處。

精靈作文300字 篇2

　　那在空中舞動(dòng)的，歡快的，在天空中笑著，跳著，風(fēng)與她嬉戲，不一會(huì)兒，地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜，她便從天而降，把地上應(yīng)得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。

　　從古至今，雪就被人們贊揚(yáng)。從謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”，到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。民間認(rèn)為，雪是豐收的瑞兆，不然，“瑞雪兆豐年”是從哪里來(lái)的`？

　　看！那有幾個(gè)小孩在堆雪人，打雪仗，好不活潑快活。他們拿了許多東西，有鍬，胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球，之后，幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出來(lái)。用圓圓的石頭做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用小手畫(huà)一條線，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用樹(shù)枝做手臂，用一條廢布作圍巾，。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們的笑聲，如溪水般快活。原來(lái)是打雪仗的孩子滿身都是雪，大家嬉笑成一團(tuán)！一會(huì)兒，孩子們都變成了“圣誕老人”了！初中作文網(wǎng)

　　雪，冬天的精靈；你給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)；你給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的預(yù)兆；你給孩子們帶來(lái)了歡笑。

精靈作文300字 篇3

　　今天下午，終于有一節(jié)我期待已久的美術(shù)課了。

　　你知道今天我要畫(huà)什么呢？畫(huà)風(fēng)景？畫(huà)建筑？還是畫(huà)動(dòng)物呢？對(duì)，我今天要畫(huà)毛茸茸的小動(dòng)物。

　　開(kāi)始畫(huà)了，我選擇了討人喜愛(ài)的小雞。老師說(shuō)，我們要畫(huà)的可愛(ài)，線就不能太直，那樣看上去會(huì)很生硬，所以我們要用鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出小雞的模樣。按照老師的方法，不一會(huì)兒，我的畫(huà)紙上就出現(xiàn)了一只又一只生氣勃勃的'小雞。

　　“畫(huà)完了！啊，六只！”我一邊數(shù)一邊說(shuō)。一只正低著頭、彎著腰，在地上尋找著什么；一只在津津有味地品嘗著小米粒；一只正張開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)百米沖刺；還有兩只在雞舍一旁爭(zhēng)搶著它們的“法國(guó)大餐”——一條肥肥胖胖的蟲(chóng)子。我還給這兩只小雞加上了旁白：“這是我的蟲(chóng)子，你不要跟我搶！”“誰(shuí)說(shuō)是你的，我先看到的�！迸叮瑢�(duì)了，還有一只高傲的母雞，她正揚(yáng)著頭，挺著胸，穩(wěn)穩(wěn)地坐在幾個(gè)雞蛋上，行使著光榮的職責(zé)——孵蛋，嘴里還不時(shí)發(fā)出幾聲“咕咕”的叫聲。

　　“叮鈴鈴”，下課了，我們快速地展示了各自的作品，老師還表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲耶?huà)得很有趣，很生動(dòng)。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

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