兒童節(jié)的作文10篇(合集)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話：“這個謎語別人已經(jīng)猜過了，無效”。當(dāng)時我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的`游戲，后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識應(yīng)該很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發(fā)揮了它的想象力。
在回家的路上，我心想：今天真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”來臨了，明媚的陽光灑在同學(xué)們的笑臉上，清晰的清風(fēng)拂袖而來，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的心情開朗多了，同學(xué)們的笑聲伴著風(fēng)兒，吹過樹林吹過花草，吹過房屋，來到了操場上。
隨著動人的音樂聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊伍，打著鼓。連樹木花草也開始伴奏，清翠的鳥聲，我們漸漸地開始了游戲，開始了今天明媚的`花朵。燦爛的陽光使我的心情豁然開朗。
我是舉繩的，是班級游戲第一關(guān)的示范者。同學(xué)們彎著腰，各個大顯神威，頑強地越過去，勇者一眨眼地功夫闖過去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計較，勇敢的爬起來，金秋那矮矮的身子，隱隱總會笑著對我說：“還行吧!”而我點點頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂不時涌來。
陽光又灑向了同學(xué)們那可愛的臉上，我望著，非常想去玩會兒，但看見同學(xué)們的笑臉，我又認(rèn)為他們的笑可能是我內(nèi)心的快樂吧!
大伙玩得不亦樂乎，只到很晚才停止�！傲弧彼蚩鞓范腥ぃ虺鋵嵍腥�，它更因同學(xué)們的笑語而有趣，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的心，留戀我的心。
兒童節(jié)的作文 篇3
盼望著，盼望著，一年一度的“六一”兒童節(jié)終于到了。在家中，爸爸媽媽商議著怎樣慶祝我的節(jié)日。
“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，媽媽給我的禮物讓我大喜過望——一張新方向兒童職業(yè)體驗城的門票。上午九點鐘左右，媽媽開車帶我來到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗城，我一進去，就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了，我拿出游戲地圖一看驚嘆極了，這兒有60多座體驗館，恨不得每個都玩一遍。可是時間不足，只好選擇性去體驗。
我首先去了報社，進去之后，工作人員說報刊是記者采寫新聞，然后由編輯整理在一起合成的。然后發(fā)了一張白紙，讓我們在上面寫要問的問題，再跟著她到外面采訪別人。起初我非常緊張，兩腿都在顫動，后來看到別的`“小記者”大膽地提問，我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問道：“你為什么喜歡新方向？”生怕說錯了一個字。姐姐看著我緊張的模樣不緊不慢地說：“因為新方向是一個面向15歲以下的小朋友開展的職業(yè)體驗所，讓我們扮演大人角色，感到很快樂�！蔽腋吲d地和姐姐握手告別了，我回到報社，工作人員整理了一下我們這些“小記者”調(diào)查到的東西，給我們發(fā)了工資—5星幣，真不容易。我緊緊地握著，臉上露出了勝利的喜悅。此后，我還去了百變造型號、影視基地、消防局……
這個“六一”兒童節(jié)的禮物，讓我參加了有趣的職業(yè)體驗，使我懂得只有認(rèn)真工作，才有回報。它會令我終生難忘！
兒童節(jié)的作文 篇4
今天下午，陽光燦爛。我們舉行了“慶六一”的活動，同學(xué)們早就等待這一天了，可以搞活動啦！同學(xué)們一蹦三尺高。
我們先是主持人念優(yōu)美詞句，接著是演小品，臺下的同學(xué)鴉雀無聲，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》......等等。同學(xué)們演得可認(rèn)真了，一個個把動畫里的人物演得有摸有樣，栩栩如生。特別是林琛演得“小紅帽”又可愛又漂亮，我可喜歡這個“小紅帽”了。
我們還搞了游戲，張老師把一張紙舉起來，讓我們看，但我們不能說，然后讓第一組的第一個同學(xué)看，讓他做動作給全組看，誰先猜對，誰就贏，當(dāng)他做錯時，同學(xué)們哄堂大笑，快樂地笑聲在教室里久久回蕩呢！
我們最后是吃蛋糕，因為是同學(xué)的生日，今天的'蛋糕吃起來特別香甜，我覺得過生日的陳濤一定特別幸福，大家都吃得津津有味呢！
今天，真讓我難忘。
兒童節(jié)的作文 篇5
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛的`唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。
兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看，心想：這山并不高，我一定要爬到鬼見愁峰頂。剛開始，我是走盤山道上山的。從山下看，走盤山道像遛彎兒一樣容易，可是我一走，就感到上山很不容易，時刻都有從高處滾到山下的危險。
于是，我的一只腳牢牢地踩著地面，另一只腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了，可是爸爸說：這才是香山的十分之一。我失望極了，真想吃飯啊！越往山上走，路面就越發(fā)陡峭起來，我像拉著一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最后沖刺的階段，爸爸說：爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊！我真想當(dāng)英雄，可望著前面從山峰掛下來的.長長的臺階時，又擔(dān)心自己爬不到鬼見愁。我爬臺階時，先一只腳踏著臺階，雙手按著膝蓋，另一只腳再跟上來�？�！前面的臺階更陡峭了，又窄又高。我喘著粗氣向上爬，突然，我坐到地上說：我要當(dāng)狗熊，累死了！可是，看到其他的人，連老爺爺、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足了勁，向山上沖。
終于，汗流滿面的我爬上了鬼見愁，望著前面連綿起伏的山峰，我很自豪，因為我是英雄！
兒童節(jié)的作文 篇7
這一次“六一兒童節(jié)”，咱們在班上開展了一個慶祝六一兒童節(jié)的活動。
這一天，咱們帶著吃的東西，早早的來到了教室。來到教室后，咱們有的掃地，有的.拉桌子……過了一會兒，老師說：“慶祝六一兒童節(jié)活動正式開始”。
這時，有幾名主持人說：“下面請欣賞小品《大話西游后傳》�！痹蹅冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開始了，同學(xué)們各坐各的位置，坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會兒，有的同學(xué)都笑得前俯后仰，等小品演完了，同學(xué)們個個笑得合不攏嘴。
這時，主持人說：“下面有請牛天馳給咱們表演薩克斯”，牛天馳聽到了，高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了，過了一會兒，同學(xué)們都聽了入了神。誰知，牛天馳才表演完了，同學(xué)們都要求他再表演一段，可他缺笑著走下了舞臺。
這時，主持人說：“下面是吹氣球比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了，咱們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油，加油！”。一分鐘過去了，看了看每個人吹的氣球，最終朱可同學(xué)獲勝。“下面兩個人一組，把地上的氣球全部夾爆�！敝鞒秩苏f。一會兒的功夫，地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目，因為時間的關(guān)系，我就不一一的介紹給大家聽了。
兒童節(jié)的作文 篇8
今天，是六一兒童節(jié)班級老師我想對您說！
我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費了您太多太多的'青春，我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的大孩子，我們過了多少個六一，都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您，在您生病的事會問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開？您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的班級老師，還是一位終身的伙伴！”
班級老師我愛您，代表全班同學(xué)說聲：您辛苦了。
兒童節(jié)的作文 篇9
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂.
-----題記
我以為我會很豁達(dá)的對著時間說再見，可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點點憂傷.
今年六月一日，像往常一樣，我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過，里面的歡聲笑語，讓我們的心為之一顫.
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園，冷清，寂寞，孤獨.傳來的`是同學(xué)們那無精打采的讀書聲.偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意.太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴.
看吧!教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個人在認(rèn)真聽課?諾，好幾個人聽歌，好幾個人涂鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外.
以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了.直到兒童節(jié)當(dāng)天，我會早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主.我會早早的來到學(xué)校，和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈，談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂.然后6.1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花.于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀.再去尋找另我們快樂的事情…
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時間的洪流成為過往云煙……
兒童節(jié)的作文 篇10
等啊等，終于等到了5月末，我們馬上就要迎來在小學(xué)的第一次“六一”兒童節(jié)啦!整整一個下午，大家都在學(xué)校里過節(jié)——首先，我們一起觀看了每個年級的集體表演，我們一年級的節(jié)目就是我們一(5)向陽花中隊的'《蟲兒飛》哦;接著，班級進行了古詩的寫字比賽，有十位小朋友還拿到了“小小書法家”的獎狀呢;最后，同學(xué)們進行了才藝展示，有些同學(xué)拿來了分享禮物，學(xué)校還發(fā)給我們每人一個冰激凌呢!要是每天都是“六一”節(jié)，那該有多好啊!
我校組織了許多活動。上午，先看了閉幕式，發(fā)了獎狀，我得了四張獎狀，好開心呀!然后，舉行了游園活動，我不是游客，而是老師的小助手，我跑前跑后地忙著，也不知累。下午，我們?nèi)タ戳穗娪�，這部電影是講小男孩到迷你王國的故事，我最喜歡小男孩和迷你王國的公主分手的那一節(jié)。我們班的游戲是扔乒乓球，游戲的規(guī)則是離1米多遠(yuǎn)的地方把乒乓球扔進筐子里，就可以蓋一個印章，攢夠3到5個印章，或者10個都可以去老師那換一個小紀(jì)念品。我扔進去了一個，太可惜了。最好玩的 就是吹蠟燭了。我在二(1)班的門口排隊，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)排成一條龍了。我等啊等!終于輪到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口氣，使勁向蠟燭吹去，啊!全滅了。在我得意洋洋的時候，沒想到一根蠟燭突然又冒出來了。“太可惡了”，我心里想。第二次，我用盡吃奶的力氣向它吹去，它好像不聽話似的，又“站”了起來。第二次也沒吹滅，但還是能拿走一顆糖，因為這是獎勵。
六一節(jié)，我很開心哦!
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