【優(yōu)】寓言作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的寓言作文7篇，歡迎大家分享。
寓言作文 篇1
人生幾何，漫漫長路，總在行與走的途中感悟人世間的哲理�？傆行┞敾鄣娜擞涗浽谝粋�個的故事中，而《伊索寓言》無疑如述。
這本書前前后后所記若干事，敘若干理，在每個故事的末尾都會總結(jié)說理，而我本人也在讀中所悟各理。
先如書中一文所敘，《農(nóng)夫和蛇》：一個農(nóng)夫在寒冷的'冬天里看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過來，便因?yàn)樽孕l(wèi)的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農(nóng)夫一口，使他受了致命的創(chuàng)傷。農(nóng)夫臨死的時候痛悔地說：“我欲行善積德，但學(xué)識淺薄，結(jié)果害了自己，遭到這樣的報應(yīng)�！蔽乙参虺隽俗鋈艘欢ㄒ智迳茞�，只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。
除此之外，還有許多也特別具有代表性。再舉一文詳說吧，《狼和小羊》：有這么一只狼，十分想吃小羊，便故意找茬，曰：“你把我喝的水弄臟了！你安地什么心？” 小羊吃了一驚，溫和地說：“我怎么會把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那兒去的�！边@則故事所講述的道理是：為了滿足自己的利益，壞蛋們總是千方百計(jì)找借口，即使借口多么荒誕。在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境下，講道理講正義是不夠的，有實(shí)力才能生存。
如此如此，所讀此書，悟理萬千。
寓言作文 篇2
一天，一頭餓狼把一只正在喝水的羊趕走了，羊心想：“也許它只是渴了”。又一天，餓狼看到羊，一口就把它的羊毛撕咬下來一大塊，羊心想：“沒事兒，它只是餓了在找吃東西的感覺�！痹僖惶欤前蜒蝌�(qū)趕到水深處，羊腿一滑，跌了下去，尖利的角磕到了水下的石頭，折了尖。羊慘叫著跑開了，心想：“沒事兒，它只是不小心而已”。最后一天，狼又來了。它輕松地咬斷了羊的.喉嚨，羊在死亡之前嘆息道：“要是我一開始就用角把它趕跑就好了”。
這個故事告訴我們，做人做事不要一味忍讓，當(dāng)受到威脅時，有力地反擊，才有活下去的希望。
寓言作文 篇3
一天晚上，天上的月亮和星星都在睡覺，蚊子還精神抖擻地飛著，螢火蟲無私地為人們照明，這時貝貝的文具們醒了。
它們在桌子上展開了一場激烈的爭吵，只有筆盒大哥在一邊一動不動。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿，趾高氣昂地說：“我的功勞最大，人們要是沒有我，人們拿什么寫字呢？”
橡皮生氣的說：“我的功勞最大，如果鉛筆寫錯了字，還不得我擦。”
直尺急匆匆地跳出來發(fā)言：“如果沒有我，主人怎么能畫出直線呢！”
大家爭吵不休，一旁沉默的筆盒勸說道：“鉛筆，你寫錯了還是得要橡皮擦，你畫不出直線還是得要直尺畫，你們只有好好地團(tuán)結(jié)合作，像親兄弟一樣，才能更好地發(fā)揮自己的.本領(lǐng)�！便U筆、直尺、橡皮聽了筆盒說的話，他們都表示要團(tuán)結(jié)一心。
第二天早上，貝貝一看它們都躺在書包的里面，整整齊齊的好像親兄弟一樣，貝貝露出了笑臉。
寓言作文 篇4
一只老貓叼起念佛珠來玩弄著，這給墻角里的兩只老鼠看見了，他們的腦袋里不禁冒出了一個大大的問號，這是怎樣回事呢
老大說：“我們還是警惕一點(diǎn)好，不明白他這葫蘆里賣得什么藥，說不定是故意引我們上鉤呢！”
老二說：“這怎樣可能聽人類說，只要念佛就要心存善意，改吃素食。”
“那可說不定呢！”老大還不服氣。
“那我們出去看看吧！”老二想了一個一舉兩得的辦法，他得意洋洋的.說。
說著他們走出了洞，離貓有一段距離
只聽貓嘴里不停地念叨著：“善哉善哉
�！闭f著睜開眼睛掃了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛說：“出家人不吃葷，只吃素食�！�
老大聽了，放松了警惕，說：“我相信：佛是絕對不會騙我們的，因?yàn)橥Z（亂說不實(shí)在的話騙人）是佛門大戒，佛也是因?yàn)椴煌Z，才能夠修成佛的。所以古人說：‘佛言不信，何言可信’我們走過去和貓交個朋友吧！說不定以后偷東西，能夠幫我們開門，拿東西呢！”
老二贊同了老大的說法，大步流星的走到貓身邊說：“貓大哥，咱們交個朋友吧！”
貓說：“好��！”他停了停，問：“朋友有難應(yīng)當(dāng)互相幫忙，對嗎”
“是呀！”
“我此刻需要你幫忙，我的肚子餓了！”
話說著，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲傷地說：“江山易改，本性難移，我們要時刻提高警惕性，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要認(rèn)清本質(zhì)！”
貓奸笑著說：你們天天呆在洞里，今日總算把你們引出來了。
寓言作文 篇5
“選美大賽正式開始！”獅子大王宣布。比賽的有端莊的天鵝、有美麗的蝴蝶、有美妙歌聲的黃鶯、還有小烏鴉。觀眾們議論紛紛：“小烏鴉怎么也來參加選美大賽呢？它長得那么丑陋！”
貓頭鷹爺爺聽到觀眾的話，皺緊了眉頭。天鵝姑娘向評委問了個好，就背了幾首古詩，背得真有感情��！蝴蝶公主穿上了花衣裳，跳起了她最拿手的芭蕾舞，真不愧是大家評選的'芭蕾公主啊！輪到黃鶯，她唱起了歌：“啦啦啦......”，評委們都聽得十分入迷。終于到小烏鴉了。小烏鴉有什么特長呢？沒有。她呆呆地站在舞臺上。評委們相互看了一眼，說：“小烏鴉沒有表演，就當(dāng)棄權(quán)！”。小烏鴉沮喪地走下舞臺。
獅子大王說：“選美大賽的結(jié)果出來了，冠軍是......”，“等一等，我有話也說。”貓頭鷹爺爺拿起麥克風(fēng)：“我認(rèn)為，冠軍是小烏鴉。她雖然不如天鵝、蝴蝶漂亮，也沒有黃鶯那樣多才多藝，但是她很善良。在來的路上，我的腳給釘子弄傷了，我問她們誰愿意扶我去醫(yī)院，可是，除了小烏鴉愿意扶我去醫(yī)院，其他人都走了。我覺得，選美，最重要選的是心靈美�！豹{子大王說：“沒錯！這次大賽的冠軍是小烏鴉！”
貓頭鷹爺爺說的對，如果只是長得美，心靈丑陋，那有什么用呢？
寓言作文 篇6
摧殘與拯救的民間寓言
——讀令狐宇文短篇小說《樹神》
黃葉斌
如何處理人與自然的關(guān)系、人與社會的關(guān)系，是當(dāng)前我國城鎮(zhèn)化建設(shè)和工業(yè)化進(jìn)程中面臨的一個亟待解決的重大課題。在這個時代背景下，一方面，各地農(nóng)村在招商引資的拉動下GDP迅速增長物質(zhì)生活條件有所改變；另一方面，社會環(huán)境的污染和惡化日益令人擔(dān)憂。這種狀況及其帶來的精神陣痛，必然會以文學(xué)藝術(shù)的形式反映出社會正義的呼聲和吁求。而短篇小說《樹神》，就是這方面的一個經(jīng)典而令人欣喜的文本。
該小說的故事情節(jié)是借助于一個傳統(tǒng)的民間寓言來構(gòu)建的：某鎮(zhèn)的上堯村有一棵數(shù)百年的老藥樹，它能夠?yàn)槔习傩罩尾§顬?zāi)，并以一種百姓心中的圖騰和神靈而被人守護(hù)朝拜�？墒�，因?yàn)橐患一S在當(dāng)?shù)剡B續(xù)出現(xiàn)幾次工傷事故，老板就以風(fēng)水障礙為由要砍伐這棵樹。于是，在縣、鎮(zhèn)政府的支持下，在此地被老板收購為旅游開發(fā)項(xiàng)目后，在老板以賄賂手段打通有關(guān)關(guān)節(jié)后，在這棵樹被砍伐的前夜，工廠老板突然暴病身亡。于是，在老板兒子的堅(jiān)持和老板老婆謹(jǐn)慎的博弈中，最終，這棵神樹得以完整地保留下來。
樹神，從這個意象的一般意義上講，它可能會給當(dāng)?shù)匕傩盏纳詈徒】祹硪欢ǖ挠绊懞湍撤N福祉；但是，其精神寄托和心靈撫慰的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)方面的惠澤和神奇藥效的拓展。筆者以為，作者圍繞著“樹神”所展開的故事構(gòu)建和情節(jié)演繹，其實(shí)，是在展示或張揚(yáng)著一種神靈不可褻瀆和欺凌的氣場，是在講述著一種生命摧殘和靈魂拯救的民間寓言，是在
自然、社會和個體生命的和諧體系中揭示著一種體驗(yàn)和認(rèn)知。
劍拔弩張的氛圍營造，生存環(huán)境的對峙挑戰(zhàn)，矛盾縱橫的激烈沖突，是該小說藝術(shù)特色之一。小說的開頭就把矛盾的焦點(diǎn)置于讀者面前：砍伐隊(duì)伍氣焰囂張，各種現(xiàn)代化工具配備齊全；而上堯村的百姓齊聚神樹下，盡力阻擾和制止這場生態(tài)環(huán)境的災(zāi)難。于是，在插敘、倒敘的文學(xué)敘事中，幾條矛盾線索依次交叉展開：工廠老板經(jīng)濟(jì)效益與工傷事故損失之間的平衡矛盾，工廠的環(huán)境污染與百姓的生存危機(jī)之間的對抗矛盾，砍伐神樹的游說舉措與頂仙代理人之間的利益矛盾，老板得意忘形的公關(guān)計(jì)謀與暴病身亡的報應(yīng)之間的因果矛盾，伐樹前后兩位風(fēng)水大師不同主張的預(yù)測矛盾，以及老板家屬內(nèi)部對伐樹所產(chǎn)生的異義矛盾等。這些矛盾，是以核聚變的方式聚焦擴(kuò)散的。其核心，是利益的分割、占據(jù)和護(hù)衛(wèi)、堅(jiān)守的對抗。這種具有戲劇性矛盾沖突的結(jié)構(gòu)安排，是對社會生活真相的一種藝術(shù)表現(xiàn)，也是對傳統(tǒng)小說情節(jié)構(gòu)建的一種有效繼承。它的特點(diǎn)是，能夠很好地以懸念的張力和邏輯的力量吸引讀者的眼球，吊足讀者的胃口，從而達(dá)到一睹為快酣暢淋漓的效果。
人物形象的鮮明豐滿，人性的詭異復(fù)雜，人格的模糊演變，是該小說的藝術(shù)特色之二。小說的主要人物，是工廠老板和當(dāng)?shù)匕傩杖后w；而百姓中的主要人物，則是頂仙蠶娘和小組長方向。這些人物，平心而論，很難貼出誰是壞人、誰是好人的標(biāo)簽；哪些人物該褒贊、哪些人物該批判，似乎也很難作出嚴(yán)格的判定。從老板來說，他追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化也不錯，為了清除生產(chǎn)經(jīng)營中的障礙不擇手段也無可厚非。但是，他錯在為了自身的利益而危害、侵犯、掠奪和蠶食百姓的利益，這就是一種強(qiáng)盜邏輯了。他的損人利己，是建立在犧牲絕大多數(shù)人的利益基礎(chǔ)之上的，是以損害人類生存的大環(huán)境為前提的。因此，老板的行為遭到天譴陷入因果報應(yīng)的泥淖，也就不足為奇了�？梢哉f，老板的`結(jié)局，不是對他一生的總結(jié)，而是對他此時此地砍樹這個行為的一種必然報應(yīng)。另外，對頂仙蠶娘而言，開始，她是一直堅(jiān)守著百姓的根本利益不同意不妥協(xié)的；后來，在金錢的賄賂下，她動搖了默許了，同時，她也失去了作為頂仙的神靈地位和榮譽(yù)。這種人的出現(xiàn)，是生活中的一種常態(tài)，是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會的一種人格缺陷的亮相，也是人性復(fù)雜性的一種證明。而方向這個人，在文本中則是一個發(fā)揮正能量的百姓代言人。他只是一個小組長，一名共產(chǎn)黨員，他在與上級領(lǐng)導(dǎo)周旋、與老板談判、與砍樹者對抗、與百姓抱團(tuán)的過程中，以一個主心骨的形象出現(xiàn)在這個矛盾的漩渦之中。盡管后來出現(xiàn)了喜劇性的變化，他的維護(hù)和堅(jiān)守的意志始終未變，并且以新的頂仙形象與神樹一起傲然屹立在百姓心中。因此，這些人物形象，比較真實(shí)地反映出了特定環(huán)境下各自的生活軌跡與利益選擇，是對人性挖掘和展示的一種比較可信的文本。
虛實(shí)相間的描述手段，所指能指的深刻意蘊(yùn)，寓言方式的哲理暗示，是該小說的藝術(shù)特色之三。樹神與神樹，雖然一字之差，卻是反映了一種不同的內(nèi)涵和指向。作者是以前者作為小說篇目的，其語意為把一棵普通的藥樹描述成一種精神領(lǐng)域的凌空蹈虛的神靈形象，是一個主謂結(jié)構(gòu)詞語；而后者語意則是贊美那種神奇或神靈的樹木，是一個偏正結(jié)構(gòu)詞語。作者以現(xiàn)實(shí)生活中的一棵老藥樹為意象，賦予它不同凡響神奇詭異的內(nèi)涵，使得小說的文本演繹具有故事的豐富性和人文的誘導(dǎo)性。姑且不論那棵老藥樹是否具有治病祛災(zāi)的非凡魔力，就是保護(hù)那棵百年老樹蔭庇后世，也是一件功德莫大于焉的好事呀。是否可以說，樹神，它也是一種自然之神的象征，一種百姓意志和向往的期盼。作者的選材，從小處作手，卻是聚焦了一個大主題。它以生動細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫，再現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村百姓環(huán)保意識覺醒的樸實(shí)生活畫面。它以民間寓言的形式，忠告一些為了個人和集團(tuán)私利而肆意破壞環(huán)境危害生存的人們，面對大自然的報復(fù)和警告，我們應(yīng)該懷有敬畏之心、警醒之策。因此，在當(dāng)前環(huán)保類的文學(xué)創(chuàng)作中，該小說無疑是一個十分明智而精當(dāng)?shù)奈谋�。但是，小說中人物形象的描述和性格的展示過于粗線條，有些方面缺乏背景的鋪墊和交待；以神樹的保衛(wèi)戰(zhàn)來詮釋環(huán)保正義的勝利，似乎有些單薄和牽強(qiáng)。
摧殘與拯救，毀滅與生存，物欲的滿足與心靈的自贖，這些命題的追尋和解答可以從該小說中獲得許多有益的啟示.
寓言作文 篇7
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹。
大樹對小樹熱情地說：“小朋友，歡迎你的到來。“說完伸出手來和小樹握手。
小樹上下打量了大樹，輕蔑地說：“你看看你，那手多粗糙，笑起來臉都皺了，還好意思和我握手，看到你的樣子，都惡心�！�
小樹每天早上起來，都在路邊的池塘這面大鏡子里得意地看著自己的'容貌，雖然大樹已經(jīng)很老了，但他還是堅(jiān)持每天早上起來做早操。
小樹瞥了他一眼說：“你都這么老了還做早操，你還是好好休息a3，免得到時候扭到腰可就不好受咯。
大樹微笑著說：“我做早操鍛煉身體是為了把根扎得更深一點(diǎn)，要是我休息的話，反而不會活更長時間�！�
小樹不理會大樹，不聽大樹的話，每天就只會照鏡子，不做操，他的根已經(jīng)浮在地表上，再不聽勸，根就無法深入地下，可他還沒察覺。
一天，一陣狂風(fēng)暴雨襲來，因?yàn)樾涞母鶝]有扎深，風(fēng)一來就倒了，大樹卻紋絲不動，大樹看見小樹要倒了，連忙抓住小樹的手臂拉小樹。風(fēng)過了，陽光明媚，大樹幫小樹撿回一條命，他不但不感謝大樹，還故意拍拍自己的手臂，冷冷地說：“誰要你救啊，我寧愿被風(fēng)吹倒，也不愿你那粗糙的手弄臟我的手臂�！�
老樹一邊嘆氣一邊說：“唉！現(xiàn)在的孩子怎么只注重外表啊，沒辦法�！�
日子一天一天過去了，小樹漸漸長大，他這次吸取教訓(xùn)了，早早起來做操，但是還是有許多蟲子在他身上爬來爬去，難受得要死，大樹看見了，去找來了啄木鳥來幫小樹，啄木鳥吃膃肭了這些小蟲，對小樹語重心長地說：“你看大樹不斷地幫助你，還告訴你一些小知識，你卻不斷地諷刺他，嘲笑他，你不覺得羞愧嗎？“
小樹聽完低下頭對大樹說：“爺爺對不起，是我錯了，你能原諒我嗎？“
老樹微笑地說：“沒關(guān)系，知錯能改就是好孩子！“
從此，老樹和小樹互相幫助，成為最好的朋友，大樹的身體一天天強(qiáng)壯，小樹天天茁壯成長！
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