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【優(yōu)秀】二年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
隨著信封，載著信紙，小小的郵票漂向外地，幫人們傳遞心情，一枚郵票代表了信中的一句述說，收信的人在打開信紙的那一瞬間，寫信的人的心情和寫信時的情感就涌上了他的心頭，隨著周日的來臨，我也體驗了一次寫信，寄信的感受，并學(xué)會了如何使用郵票。
展開信紙，提起筆來，所有想說的語言都集中在我的腦海里，這一刻，我發(fā)現(xiàn)寫信是多么的有趣，手握著筆，刷刷地寫了十多行字，我發(fā)現(xiàn)我是在向信紙訴說我的心聲，將我想對收信人——意林雜志社表達(dá)的情感都灌入了進(jìn)去，再看那個題目“十五周年，歡喜你我”我發(fā)現(xiàn)寫信可以寫出情感，將所有的開心、快樂、傷心與煩惱都寫出來。此時，我發(fā)現(xiàn)寫信也是一件令人快樂的事情。
寫著寫著，不知不覺，我早已沉醉其中。在信中，我講述了最近發(fā)生的事情。我發(fā)現(xiàn)在寫完信后，心中的情感都抒發(fā)了出來，心中頓時輕松很多。
折好信紙，塞進(jìn)了信封，貼上在郵局買的印有貓頭鷹圖案，面值1、20元的.郵票，放進(jìn)了墨綠色的郵筒。雖小但意義深遠(yuǎn)的郵票隨著信封，載著信紙，帶著我的情感，進(jìn)行了一次旅行。
通過這次寫信、寄信，我知道了寫信是可以傳遞心情的，小小的幫助人們傳遞心情的郵票是可以代表信中的述說，以及寫信人與收信人發(fā)生的點點滴滴。現(xiàn)在，我知道了寫信的好處，學(xué)到了許多關(guān)于郵票的用途。讓我們一起來傳遞心情吧！
二年級作文 篇2
小紅非常愛學(xué)習(xí)，她不但外表漂亮，而且心靈也很美，是一個樂于助人的好孩子，大家稱她為“小雷鋒”。
星期一的早上，天氣寒冷，可是小紅還是早早地起床了。在上學(xué)的路上，小紅看見一個老奶奶提著一袋水果，可水果袋子不小心破了，水果撒了一地。老奶奶又著急又生氣地說：“這袋子怎么那么不結(jié)實呢？這可怎么辦，誰來幫幫我呀？”小紅趕緊跑到老奶奶面前對老奶奶說：“別擔(dān)心，我?guī)湍阉麚炱饋戆��！毙〖t把書包打開一看，哎呀，沒有地方裝水果了，怎么辦？小紅靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，她把媽媽給她買的新帽子拿下來了，把水果一個個撿起來裝了進(jìn)去。老奶奶很不好意思地對小紅說：“小朋友，有些水果都摔壞了，這樣子會把你的帽子弄臟的�！毙〖t微笑地說：“我回家讓媽媽幫我洗干凈就可以了，老奶奶您不用客氣。”小紅把水果裝好后，又對老奶奶說：“老奶奶，這水果還挺重的'，我?guī)湍峄丶野��！崩夏棠绦χ饝?yīng)了。小紅把水果送到了老奶奶的家里，老奶奶一個勁地夸贊小紅是一個懂事的好孩子。
跟老奶奶告別后，小紅心里美滋滋地直奔去學(xué)校，結(jié)果到學(xué)校已經(jīng)遲到了，老師了就問小紅：“小紅，你為什么遲到了？”小紅把這件事情一五一十地告訴了老師。老師聽了，不但沒有批評她，還在班上表揚(yáng)了她呢，小紅心里開心極了！
二年級作文 篇3
在一個陽光燦爛的.早晨，小猴、小熊和小豬早早地來到了學(xué)校，山羊老師宣布：“上課，今天要你們到森林里去搬木頭，并自己想辦法搬回來�！�
山羊老師的話剛說完，三只小動物飛快地跑到了森林。小豬找來一根木頭就用圓圓的鼻子拱了起來，小熊也不甘示弱，選了一根，就扛在肩上，吃力地往回搬．只有小猴不慌不忙地找來一根繩子，捆住了木頭，放到小溪里，溪水嘩嘩地流著，馬上就趕上了小豬和小熊……不一會兒，小猴就運(yùn)了一大堆。唉！小熊和小豬呢？哦，原來它們還在半路上吃力地運(yùn)著呢！
這個故事告訴我們，做什么事都要想一想，怎樣又快又省力地做好每一件事。
二年級作文 篇4
一天下午，小紅去學(xué)校排練節(jié)目。
路上，小紅看見小路和小力在捕捉蜻蜓。她趕緊走過去，對小力說：“蜻蜓是益蟲，它們專吃蚊子和其它有害的蟲子，不要隨意去捉它�！毙×β牰诵〖t的`話，紅著臉，摸著腦袋，顯出不好意思的樣子。小路天真地望著小紅，好像還沒有完全聽懂她的話。小紅耐心地對小路說：“把蜻蜓放了，好嗎？多一只蜻蜓，就能多消滅一只蚊子呀！”小路眨眨眼睛，松開了手指，蜻蜓撲著翅膀飛啦。
他們?nèi)齻�望著飛走的蜻蜓，開心地笑了。
二年級作文 篇5
我的弟弟現(xiàn)在四個月大，他很愛笑，長得圓滾滾的，很可愛。
在一個安靜的夜晚，我和媽媽、嬸嬸在逗寶寶。我們決定要讓寶寶笑出聲音，誰第一個讓寶寶笑出聲音，就能得到“逗寶寶大王”的稱號。
嬸嬸的方式是：寶寶嘿！寶寶嘿！寶寶的嘴咧開了，但是很遺憾，并沒有笑出聲音，嬸嬸沮喪的`把位子讓給了接下來的挑戰(zhàn)者。
媽媽的方式是：寶寶喲！寶寶喲！媽媽不但沒有把寶寶逗笑，而且還把寶寶弄哭了。
我得意洋洋的走上前去，心里想：哼！媽媽嬸嬸都沒把寶寶逗出聲音，那就看我的吧！
我先扮了扮鬼臉并說：寶寶喵！寶寶喵！哇，果然不出所料，寶寶真的笑出了聲音。就像一位統(tǒng)治者，剛統(tǒng)治了世界，威武地躺在床上，哈哈大笑！
最后，媽媽和嬸嬸很不甘心地把“逗寶寶大王”稱號讓給了我這個冠軍，我興奮的抱起寶寶，向樓下跑去！
二年級作文 篇6
每個人都有好伙伴，我也不例外。
她長有一個挺挺的鼻子，嘴巴很可愛。她還有一個漂亮的馬尾辮高高扎在頭上，顯得特別有精神。最主要的`是，她還有一雙個大大的眼睛。這么漂亮的伙伴你是不是也想要?她不僅長得漂亮，而且還經(jīng)常樂于助人。
有一天，我和她去公園，看到有一個籃球掉到了水里，她趕快下去到水里撿球，之后又去籃球場去給了一個大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她，她還說應(yīng)該經(jīng)常幫助別人。長大后做祖國的棟梁。
你們猜到她是誰了嗎?她就是李伊凡。
二年級作文 篇7
在一個陽光燦爛的星期天，我到家鄉(xiāng)的.萬泉河邊，調(diào)查水被污染的情況。
聽媽媽說，過去的萬泉河岸邊綠草如毯，綠樹如陰，小魚快樂地游來游去，可是今天我看到的萬泉河，河里到處是青苔，黑色如緊的沉淀物，小紅蟲子，發(fā)黑發(fā)黃的污水塑料袋，包裝盒，菜葉，泡沫，生活垃圾隨處可見，工廠廢水廢氣。隨便往水里排放，我聞到一股難聞的臭味，小魚都被毒死了。
我呼吁人們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不要亂扔垃圾了，讓草更綠，讓花更香，讓樹更壯，讓水更清，讓天更藍(lán)，讓人們更健康生活更美好。
二年級作文 篇8
從前，森林里住著一只狼和一只小羊。狼發(fā)現(xiàn)了小羊，騙了小羊三次。
第一次，狼故意友好地說：“親愛的小羊，今晚我請你吃飯，好不好？”
小羊卻聰明地邊跑邊說：“我才不要你請我吃飯。”這次沒騙著。
第二次，狼扮成小羊的哥哥，說：“妹妹，媽媽叫你回去吃飯�！毙⊙蛟缇涂匆娏死堑�'長長的黑尾巴，說：“你是狼，我才不上你的當(dāng)�！�
第三次．狼扮成小羊的媽媽，說：“媽媽晚上帶你去玩。”小羊又看穿了。狼很生氣，就往小羊身上撲去，小羊急忙閃開。狼的臉被鋒利的石頭和樹枝狠狠刮到了。狼毀容了，就沒面子地跑回了家。
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