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《蜜蜂》作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的《蜜蜂》作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天,一只小蜜蜂孤零零地待在家里。突然想到了一個好辦法:我去看看望朋友們吧!
說干就干,小蜜蜂先去看望小花。小花見小蜜蜂來了,高興地?fù)u搖葉子招招手。又送給小蜜蜂一罐甜甜蜜蜜的花粉。
小蜜蜂再去看小蝴蝶。小蝴蝶見小蜜蜂來了,開心地向它拍拍翅膀,連忙問好。又送小蜜蜂一條用漂亮的.花瓣串成的項鏈。
最后,小蜜蜂又去看小魚。小魚見小蜜蜂來了,興奮的活潑亂跳。邀請小蜜蜂一起去洗澡,可小蜜蜂說:“謝謝你!我不能洗澡,我的翅膀一沾水就飛不起來了!庇谑切◆~邀請小蜜蜂坐在它的背上,一起環(huán)游美麗的湖泊,小蜜蜂迫不及待地答應(yīng)了。
哈哈哈!小蜜蜂看了許多好朋友,開心極了。
《蜜蜂》作文 篇2
老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您是一盞指路燈,照亮我的學(xué)習(xí)前程;老師,您是我們心靈的工程師,給我們鋪一條走向成功大門的路;現(xiàn)在,老師又被成為園丁,培育祖國的花朵。
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過……”當(dāng)我聽到這首贊美老師的歌,往事像奔騰的浪濤,霎時間涌滿我的胸口。
往事如夢,天使般在我腦海盤旋、徘徊:記得一個初秋的夜晚,老師忙忙碌碌為我們,不知不覺,下學(xué)了,當(dāng)我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時,真想說一聲:“老師,您辛苦了,休息一會吧!”好長時間了,同學(xué)都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),老師,您又悄悄地進(jìn)入了房間,一舉一動都沒有發(fā)出聲音,生怕把我們弄醒,老師,您有一顆金子般的善心。
朦朧的夜晚,上課了,同學(xué)們都全神貫注地聽講,而我的心卻飛到了電視里,飛到了游樂園的.世界,一抬頭,我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛,突然,一顆與眾不同的星星對著我說:“嘵陽,上課認(rèn)真聽講,不要走神,好好學(xué)習(xí),老師相信你是最棒的!”聽到這無言的話語,頭腦立刻清醒過來,上完了一節(jié)夜自習(xí)。后來才知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了:世界上的老師一個個都是孜孜不倦,無私的把知識傳授給學(xué)生,難道不是嗎?
園丁培養(yǎng)祖國的花朵,送走了一批又一批的人才,教育成祖國的棟梁之才。
辛勤的園丁,花朵在您的培育下開放了!老師,您就歇會兒吧!
《蜜蜂》作文 篇3
在我家的小區(qū)里有一群勤勞的小蜜蜂——叔叔阿姨們。他們是負(fù)責(zé)整個小區(qū)的衛(wèi)生、綠化、和保安工作的。其中有個阿姨是管理我住那棟樓的,每天早上我出門上學(xué)的時候她已經(jīng)開始上班工作了,晚上我上床睡覺她還要把每層樓的垃圾清理完畢才可以下班回家。
除了小蜜蜂阿姨以外,在一樓看管治安的叔叔也是一位英勇又樂于助人的人。記得有一次,我和爸爸去逛街購物,兩手拿著沉甸甸的東西滿載回來。因為爸爸要去泊車,所以讓我拿著物品在門口等,保安叔叔看到我滿頭大汗的,就輕輕地對我說:“小妹妹你先把東西在我這里寄放吧,看你提這么重的東西很累了。”剛開始,我有一點懷疑他想偷我的`東西。但又想了想,他是保安呀,如果我不信他信誰呢?最后還是把東西放在他的桌子上。等了不一會兒爸爸來了,我們從保安叔叔那取回了東西,發(fā)現(xiàn)一樣都沒少。我心里卻很慚愧,自己不應(yīng)該這樣那位正直叔叔。
我從心里敬佩這群叔叔阿姨們,創(chuàng)建幸福廣州,文明城市,應(yīng)該多一點蜜蜂叔叔阿姨這樣的人,有他們的勤勞、助人精神,我們的廣州就是一個和諧又明亮照人的家園。
《蜜蜂》作文 篇4
窗外,一只蜜蜂在徘徊。窗戶不知何時打開了一條縫,透出朗朗的讀書聲。
教室里,只有老師依然精神抖擻,同學(xué)們眼神渙散,趴在桌子上昏昏欲睡,嘴里無意識的念叨著幾句課文。
“。 蓖蝗,有人尖叫起來,那尖叫聲仿佛一針醒腦劑,一下子清除了我們的睡意。同學(xué)們興奮的騷動著,東張西望的尋找事件的源頭。
“嗡嗡嗡……”振翅的聲音響起,一道暗黃一閃而過。我們一下子睜大了眼睛,頓時明白了發(fā)生了什么事情。有的人剛才的興奮仿佛被潑了一盆冷水,消失的無影無蹤。有的人卻興奮地嚷著,“蜜蜂!有蜜蜂!”言語間滿是被壓抑的興奮。
那蜜蜂在我們頭頂上盤旋著,似乎在找一個地方落腳,恐慌在人群中迅速蔓延。死神的陰影仿佛籠罩在我們頭頂。教室里死一般的寂靜。
窗外的.樹停止了搖擺,聒噪的蟬鳴嘎然而止,天地間只剩下那只蜜蜂的嗡嗡聲。
突然,好像終于決定了似的,蜜蜂朝著第3組出來,落在了我同桌的桌子上。他的手立刻像觸電了一般從桌上拿開,欲哭無淚的望著那只蜜蜂大搖大擺的在他桌子上巡視。
46雙眼睛緊緊的盯著它,氣氛讓人緊張得冒汗。
“啪啪啪啪!”一連串教鞭的聲音暫時奪回了我們的注意力,抬頭望去只見老師怒目圓睜,“不就是一只蜜蜂嗎?你不惹它它又不會蟄你,都給我好好的上課,上課!”我們都恢復(fù)了原樣,繼續(xù)無精打采地趴在桌子上。
然而,老師的斥責(zé)并不能壓下我們的恐懼與好奇。幾分鐘后,騷亂繼續(xù)。
窗子大開著,可蜜蜂卻對那明顯的出口熟視無睹,依然在教室里“嗡嗡”的來回巡視。
就在它接近最后一排的時候,一個男生,小眼睛瞇了起來,不懷好意的笑著,手悄悄地摸向語文書。就在手機(jī)上舉起來的那一瞬間,蜜蜂仿佛預(yù)知了致命的危險,“嗡一一”它像一個炮彈似的向窗外沖刺。
教室里又恢復(fù)了死氣沉沉,只有操場不時傳來的喧鬧聲給我們帶來了一絲生機(jī)。
“既然你們因為蜜蜂的事耽誤了5分鐘,那就拖堂5分鐘吧!”老師溫柔地笑著,在我們眼里那卻像來自地獄修羅的微笑,猙獰恐怖。
“不一一”我們撕心裂肺的喊著,眼里幾乎凝成實質(zhì)的哀求卻不能讓老師動容。默默的看向窗外,每個人都在祈禱著:蜜蜂祖宗,您老快回來吧!
樹沙沙的響著,蟬又開始悲鳴,仿佛在為我們嘆息。
《蜜蜂》作文 篇5
記得那天英語老師問我們:“經(jīng)常從你們教室的窗子里飛進(jìn)來的生物是什么?”大家都說是鳥,我卻覺得是蜜蜂。
工蜂很辛苦,卻從來沒叫過苦。它通常為了采集一點花粉而飛行300公里以上,一發(fā)現(xiàn)蜜源就又飛回蜂巢。如果有蜜源的`地點超過了100米,那只工蜂就會在蜂巢上方跳“搖擺舞”,如果有蜜源的地點沒超過100米,那只工蜂就會在風(fēng)潮的上方跳“圓舞”。但如果蜂后需要一桶蜜,那么必須召集六萬只工蜂工作8小時才能采到一桶蜜,釀成蜂蜜!
工蜂需要照顧蜂后的小寶寶。蜂后一般會生小寶寶50只,而工蜂需要50只才能照顧1只小寶寶,這樣計算的話,需要2500只工蜂才能照顧50只小蜜蜂!
任何蜜蜂的刺都只能刺一次。所以蜜蜂一般不會襲擊你。如果你去招惹它,他肯定會襲擊你。但如果它把你刺了,那它不久也會死去,因為蜜蜂的刺是連接腸、胃,一直到脖子去的。它一刺,就會因為過度拉扯脖子而勒死。所以你不要去惹它,因為這樣你也有損失,它也會死。
我愛蜜蜂,是因為愛它那勤勞樸實的品德。
《蜜蜂》作文 篇6
蜜蜂是一種極平常的動物,然而又是不平凡的動物。它們吃苦耐勞,無私奉獻(xiàn)的精神是大多數(shù)人們所沒有的。我要高聲贊揚蜜蜂!
當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹來,第一批迎春花開放時,就有蜜蜂在花叢中工作的身影了。它們在花朵之間工作著,只要有花的地方,就一定有它們的身影。當(dāng)你賞花時,你總會看到兩三只蜜蜂在花叢中飛舞,不是疲倦。蜜蜂是一種極平凡的動物,然而,它又是極不平凡的。
它勤勞樸實。無論日日夜夜,刮風(fēng)下雨,你都能在花叢中找到它。當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹來,它們的工作就開始了,最后一片葉子落下時,它們的工作才結(jié)束。只要有花的地方,就有它們勞動的身影。蜜蜂沒有絢麗的外表。它終年身著一件黃黑詳見的毛衣,這使它即使在秋風(fēng)蕭瑟的秋天也仍能工作。它不會像美麗的蝴蝶一樣到處拈花惹草,它明白自己要一直堅守在自己的工作崗位上。
它團(tuán)結(jié)互助。蜜蜂們總是成群結(jié)隊地去采蜜,它們明白團(tuán)結(jié)能使力量變大。工作時它們互相照應(yīng),互相幫助,從不抱怨。這也是它們能有豐富的勞動成果的.原因之一吧。
它無私奉獻(xiàn),默默無聞。它們工作一年,為了最后的勝利不辭辛苦,用盡心血,卻甘愿把勞動果實奉獻(xiàn)給人們。一滴滴甘甜的蜂蜜是它們勞動的結(jié)晶,包含了它們的不懈努力于心血。然而,它們付出了這么多卻仍默默無聞。它們不會像蟬一樣在樹上高聲大叫,也不會像蝴蝶那樣翩翩起舞吸引人們注意。它們甘于平淡,從不追求名與利,它們把奉獻(xiàn)當(dāng)作是自己的使命。
難道你不覺得蜜蜂這種勤勞樸實、團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神十分可貴?難道你不覺得蜜蜂這種精神像極了我們今天的廣大勞動人民非常相似?蜜蜂勤勞樸實,無私奉獻(xiàn),這一點和勞動人民非常相似。蜜蜂不求名利,甘愿把勞動果實默默奉獻(xiàn)給人們,也跟勞動人民相似。蜜蜂這種精神不但象征了勞動人民,還象征了我們幾千年來永不衰、勤勞艱苦、團(tuán)結(jié)向上的民族精神!
讓那些頑固不化的人們?nèi)ベ潛P那華而不實的蝴蝶去吧,我要高聲贊美蜜蜂!
《蜜蜂》作文 篇7
在一片茂密的花叢中,一群小蜜蜂正在采蜜,它們從這朵花蕊鉆出來,又匆匆地鉆到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了,舞動著美麗的彩裙,飛到花叢中,對一只小蜜蜂說:“喂,你瞎忙什么呀?怎么連頭都不抬一下?”
小蜜蜂說:“我正在給花授粉呢!這樣,到了秋天,花兒才能結(jié)出豐碩的果實啊!”
蝴蝶笑道:“多美的花兒!你應(yīng)該像我一樣,看看這五顏六色的花,跳跳動人的'芭蕾舞,好好地享受生活,何必這么拼命勞動呢?”
小蜜蜂說:“其實,我們幫這些花兒授粉,也是幫我們自己,我們把花粉帶回家,釀成香甜的蜜,到了冬天就不愁沒有吃的,這可是兩全其美的事。
蝴蝶不屑地說:“你成天采蜜、勞動,難道不覺得沒意思嗎?你看我們蝴蝶,從來都不勞動,還不是同樣受到人們的贊揚,來和我們一起玩吧!”
小蜜蜂答道:“你這樣不行,等到了冬天,你們會挨餓的。”
蝴蝶不聽勸,仍就舞動著她漂亮的翅膀,跳著歡快地舞飛走了。
轉(zhuǎn)眼,冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里,吃著自己采回來的蜜,可蝴蝶沒有吃的,被活活地餓死了。
《蜜蜂》作文 篇8
就在上周五,同學(xué)張豪送了我一只蜜蜂,它身體黃黃的,尾部還有兩根黑針,每次拆開盒子,它萌萌達(dá)的大眼睛盯著我,好像在說:“看著我干嗎?”
我跟你們說,它可是一個地道的“豬”,天天只知道向窩里鉆,你怎么弄它,它也不出來,記得昨天我剛把它從窩里捉出來,它又爬了進(jìn)去,我那是一個來火呀,恨鐵不成鋼,我立馬又把它拔了出來。它剛想又回去,我“斬立決”斷了它的去路,我用書擋住它,它就是這樣一個淘氣鬼,可家嗎?
如果你覺得小蜜蜂可愛,那就大錯特錯,因為它從來就是不守規(guī)則的家伙,記得那一天,我用書給它做了一個迷宮,它在里面東走走,西逛逛,轉(zhuǎn)了好半天,就是走不出去,我站在那看的哈哈大笑,突然它的一個舉動讓我大吃一驚,它不玩了,直接向書上突破,飛了出去。哈哈,原來動物也很聰明。
在我的魔鬼式玩樂中,有一個我記得十分清楚,那天下午,我?guī)е_始了晨練,我?guī)е鎏S運動,一、二、三、四。接下來又是跑步,一、二、一……一、二、一……做完運動,我開盒一看,小蜜蜂被震的`翻了身,好可憐的家伙,有我這樣一個貪玩又好吃的主人,真是不好呀,就像我把它玩的夠慘了。
跟你們說呀,動物也不能玩的太過程,用一個成語來形容就是“狗急跳墻”,用在我那蜜蜂身上是"蜂急玩人",怎么說呢?有一次,我把它放在迷宮里,就去看電視了,等我再去找它時,連個蜂影都不見了,我大腦當(dāng)機(jī)立斷,開始了"地毯式"搜尋,我把書翻了個底朝天,我想,可能是逃走了吧,我有點失望,都怪我平時太愛折磨它了,它不喜歡我這樣的主人所以才離開,這時,我又開始想念它的好,它帶給我的種種快樂。正當(dāng)我沉浸在思念之中時,耳邊突然響起了”嗡嗡嗡”的聲音,哈哈,原來它還在這個房間里,并沒有走遠(yuǎn),我太高興了,心想,這次我要好好照顧我可愛的小蜜蜂了,決不讓它再離開我。
然而,萬物都有自己的生長方式,小蜜蜂也一樣,離開了家,離開了伙伴,離開了賴以生存的樹林和花叢,無論我下決心如何待它,它還是離開了我,就在第四天的到來的時候,它安詳?shù)淖吡恕?/p>
經(jīng)過這方親身教誨,我明白了不要像我這樣對待動物和玩弄動物,動物不是我們的玩具,它也有自己的生命,不然,到最后動物也舍棄了我們。
《蜜蜂》作文 篇9
要是你問我,我們家誰最愛干凈?我會不假思索地告訴你:我的奶奶。是的,我的奶奶是一個非常愛干凈的人,在家里,我們都稱她為“衛(wèi)生部長”。
奶奶雖然年過六旬,但頭發(fā)烏黑,沒有一絲花白。她對人親切和藹,臉上帶著微笑。衣著十分整潔。走進(jìn)奶奶,會聞到一股洗發(fā)液的香味,而不是一股刺鼻的汗酸臭味。說到她的愛干凈和勤勞,讓我不由想起一件往事——
有一年隆冬,天上下著鵝毛大雪。睡夢中,感覺到奶奶在床邊輕聲對我說:“6點40分了,到了起床時間了!蔽宜坌殊斓貞(yīng)和了一聲,又繼續(xù)倒頭睡去。突然,奶奶的嗓音提高八度,大喊道:“都6點40分了,外面還下著大雪,路上肯定很堵,想不想按時到校啦?”聽她這么一說,我馬上從床上跳起,拉開窗簾,映入眼簾的是一片白茫茫的景色,天上還紛紛揚揚地飄著朵朵雪花。我疑惑不解地問奶奶:“下著這么大的雪,您怎么這么早就來了?”她笑著說:“我早點來可以收拾收拾房間,再幫你燒燒早飯,F(xiàn)在早飯已經(jīng)燒好了?炱鸫舶!”
一聽早飯燒好了,我馬上穿好外衣,走到客廳,原來凌亂的沙發(fā)整理的一干二凈,昨晚隨手亂放的幾本書籍也已安靜地躺在書架上;地板也被奶奶拖得發(fā)亮,沒有一點小垃圾;廚房里散發(fā)出的粽子香灼灼撲鼻,非常誘人。奶奶已脫掉笨重的'棉襖,只穿了一件薄薄的羊毛衫,頭上卻布滿了絲絲細(xì)汗。又拿起拖把彎著腰,吃力地拖著地。雖然地板已經(jīng)光亮,家里已經(jīng)窗明幾凈,但她還是東摸摸西擦擦。
這就是我的奶奶,一只愛干凈勤勞的“蜜蜂”。
王老師評:“勤勞”是否可以重點寫寫奶奶的動作?
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