感悟的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母形虻淖魑3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
主持體驗(yàn)心得
經(jīng)過這三次實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)陪,我個(gè)人覺得收獲不少。前兩次算是以半個(gè)觀眾的身份來觀摩綺繁和門玥的精彩主持,而最后一次則是實(shí)踐性的登上講臺,親自感受整個(gè)流程,整個(gè)氣氛;貞涍@三次內(nèi)陪,總結(jié)起來,我認(rèn)為有以下三點(diǎn)是自己急需改善和加強(qiáng)的。
。ㄒ唬┳⒅丶(xì)節(jié)
我之所以認(rèn)為自己在觀摩的時(shí)候是半個(gè)觀眾的身份是因?yàn)橛X得自己觀摩得還不夠仔細(xì),不夠用心。我應(yīng)該半個(gè)觀眾都不能當(dāng),我要做的是同樣把自己定位成一個(gè)主持人,全神貫注得去學(xué)習(xí)借鑒。有許多細(xì)節(jié)上的問題,如字句的斟酌,如冷場時(shí)的應(yīng)對,如怎樣將一則只有幾個(gè)字的突如其來的通知通過妥當(dāng)精準(zhǔn)的語言表達(dá)出來,如怎樣用眼神與臺下觀眾交流我都沒有足夠的重視起來。而這些都恰恰是在親自主持的現(xiàn)場,如一個(gè)個(gè)問號般忽然充斥著腦海,令我似乎有些應(yīng)接不暇。有句話說的好,勤能補(bǔ)拙,我絕對贊同現(xiàn)場應(yīng)變能力的重要性,但也深刻得認(rèn)識到,如果準(zhǔn)備足夠充分,平時(shí)注重積累,考慮更周全,將細(xì)節(jié)問題解決的更徹底,身處現(xiàn)場也會(huì)更多一份淡定。
(二)現(xiàn)場感
我所缺乏的是主持的現(xiàn)場感。對我而言現(xiàn)場感的一方面是主持定位和氣度:從幕后到前臺的角色轉(zhuǎn)換,還有就是不同風(fēng)格的轉(zhuǎn)換,學(xué)術(shù)講座的開場白更需要語言的精準(zhǔn),簡練,正式,聲音的大氣和嘹亮。門玥在HIALL的那場主持中表現(xiàn)的就非常的大氣而鎮(zhèn)定,給人一種很穩(wěn)的感覺,可以在三百多人的講臺上依然面色不改,落落大方,臺詞盡在心中,每個(gè)字都很妥當(dāng)?shù)妹摽诙觥,F(xiàn)場感的另一方面則是面對突發(fā)情況的應(yīng)變能力。這方面綺繁在部門展示大會(huì)中的主持給我留下印象比較深。隨機(jī)應(yīng)變得運(yùn)用詼諧得語言,成功地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,并且能夠掌握主動(dòng)權(quán)適時(shí)得調(diào)整和改善的確不是件容易的事情。這種智慧的確是需要在實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)行更多磨煉的
。ㄈ┍匾摹败泴(shí)力 ”
如果說主持稿,文字上的斟酌,現(xiàn)場的反應(yīng)能力和臺風(fēng)表現(xiàn)都算非常重要的實(shí)力硬件的話。那么和工作人員,嘉賓的交流以及講座前吃好睡好狀態(tài)好絕對算是不可或缺的'軟實(shí)力。在寫主持稿期間一定要和工作人員多交流,問清楚每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣可以有助于減少現(xiàn)場的手忙腳亂。和工作人員以及嘉賓的交流還可以增加合作時(shí)的默契,現(xiàn)場往往更多拋向你的是眼神,一個(gè)眼神能代表什么,取決于你們的相互了解似乎比取決于現(xiàn)場的讀心術(shù)更加可靠一些。
另外絕對不可忽視休息和飲食,這點(diǎn)我深有體會(huì)。當(dāng)天沒有午休,感覺腦袋暈暈的,雖然當(dāng)時(shí)子彥有好心提醒再趕也要吃晚飯,很抱歉我卻因?yàn)榕逻t到幾乎沒有吃,當(dāng)時(shí)感覺真的很迷糊,有些空白,很不在狀態(tài)。所以也希望大家一定要吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),好的身體精神狀態(tài)才是一切的本錢!
經(jīng)歷過后,失誤過后,收獲過后,及時(shí)自我分析,匯總一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才更有利于下一次的提高,無論失敗或成功,每一次經(jīng)歷本身對我都是一種財(cái)富,希望下一次會(huì)更好,也希望這些經(jīng)驗(yàn)心得對于大家以后的主持工作也有一些幫助和啟示。
感悟的作文 篇2
品完濃茶之后,喝一杯水,會(huì)覺得這水特別甜潤;熱鬧的聚會(huì)后,沉靜下來,會(huì)覺得沉靜格外清澄;厭倦了案犢之后,閉目回憶,會(huì)覺得平和的歲月令人神往,平和的歲月就是讀書的歲月!}記
我并不是一個(gè)從小就受書本熏陶的孩子,最初所擁有的只不過是幾本帶插圖的小畫書。那時(shí),幾本小書并不能激發(fā)我看書的興趣。玩耍中,我送走了五六年保貴的時(shí)光。
進(jìn)入小學(xué),我終于有了幾本像樣的書——課本,開始被動(dòng)的接受各種知識,學(xué)拼音,寫字,算術(shù)……絲毫沒有自主讀書的想法,狹隘的思想換來狹窄的知識面,以致于每天除了翻閱課本,不再涉獵其它書籍。因而書店對我來說是一個(gè)相當(dāng)陌生的地方!
十二歲時(shí)我終于長大了,因?yàn)樵谖倚闹,長大的標(biāo)準(zhǔn)就是“獨(dú)立學(xué)習(xí),主動(dòng)提高自己!蔽覞u漸迷上了讀書,一種安靜,平和,能捕捉自己心靈微妙變化的娛樂,沒有唱歌般的瘋狂,奔跑時(shí)的勞累。惟有一字“靜”,靜的和諧,美好,質(zhì)樸。
我終于明白孫康為何映雪苦讀,匡衡為何鑿壁借光……是渴求知識的信念支持著他們。迷上讀書,不需任何理由,這是“靈魂”和“生命”的企盼。
不經(jīng)意的一瞬,便不知不覺被一本好書吸引,恨不得馬上買回家去讀。每當(dāng)翻開一本新書,撲鼻的墨香使人陶醉,一頁頁載滿知識嶄新的紙張令人喜悅!于是,我迫不及待的融入書中,跨越時(shí)空,與作者傾心交流,不需語言,不需文字,這是心與心的溝通。即使是一本舊書,也往往有令人百讀不厭的'地方:或許極富哲理,或許真摯感人,每讀一遍,都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),有余音繞梁之絕響,有“食已畢而味逾濃,言猶盡而意無窮的美妙!”
我常常也有囊空如洗的處境,與其望書興嘆,不如躲在書店的某個(gè)角落盡情看書。那種投入,往往使我忘記周圍的一切,仿佛只身于一個(gè)人的世界。只有看累了,才突然發(fā)現(xiàn)周圍竟有如此多的人,一個(gè)下午也在不知不覺中匆匆流逝。
幾天,幾星期,乃至一個(gè)學(xué)期的繁忙過后,讀幾頁書,那真是再好不過的享受了!感動(dòng)沖走了煩惱;安靜取代了喧嚷,輕松代替了忙碌……這種恬美的感受,讓我真正理解了五柳先生“每有意會(huì),便欣然忘食”的喜悅。古人之所以拋開世俗功名,隱居讀書,那種閑適,恐怕只有書能解釋吧!書,使他們?nèi)绱嘶磉_(dá),造就流傳千古的名篇。
“腹有詩書氣自華!弊x幾本好書,體驗(yàn)歲月的平和,讓熠熠閃光的文字照透你的身體,以及靈魂,乃至生命!
感悟的作文 篇3
畢業(yè)一年了,我們還沒有過一次全班同學(xué)的聚會(huì),我很慚愧,如果不是這個(gè)畢業(yè)季,也許我不會(huì)把這些故事寫出來。
在畢業(yè)后,我們班有的同學(xué)考上了本科,有的考上了?,也有一些放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),選擇了外出闖蕩。聽說生活委員去了衡陽一家攝影公司,現(xiàn)在正在負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目推廣,斌子也去了深圳一家大公司任職,經(jīng)過近一年來的努力,現(xiàn)在也成為了高層管理人員。
每天QQ班級群里都會(huì)有一些愛鬧騰的同學(xué)在聊天,聊一些生活瑣事,聊學(xué)業(yè),聊壓力,也有聊工作的。逢年過節(jié)的`時(shí)候,班主任、班長或者其他同學(xué)就會(huì)在群里面發(fā)紅包帶動(dòng)氣氛,同學(xué)們都親切的稱之為“一包一帶”,平時(shí)群里潛水的同學(xué)也紛紛出來搶紅包,然后運(yùn)氣王接著再發(fā)紅包,搶得多的在哈哈大笑,搶的少的表示不服……
我覺得QQ空間和微信朋友圈是個(gè)分享的好地方,它可以讓我們這些遠(yuǎn)在天邊的老友們不見面就可以了解彼此的日常動(dòng)態(tài),我想,如果沒有這種網(wǎng)絡(luò)空間,我們之間的距離會(huì)不會(huì)真的變成天涯海角。
三年同窗,我們都是來自不同的地方,卻共沐了同一片陽光。離別不代表永久的分別,我相信這只是一種追求的起點(diǎn),我們揮手在夕陽落下的地方說再會(huì),期盼著在朝陽升起的地平線上再次驚喜相聚,此刻,就讓這一個(gè)個(gè)文字帶去我真誠的心,捎去我永恒的愛,愿逝去的歲月,都化作美好的回憶,永留在你我的心房。
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