我最熟悉的人作文集錦[7篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我最熟悉的人作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是田雨夢。
田雨夢身高1米35,是個“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡,扎著馬尾辮,她是我的好同學。
我們的媽媽是在我們上一年級的時候認識的,我和田雨夢也是逐漸熟識的。我們從不生對方的氣,也從不打冷戰(zhàn)。讀三四年級時,慢慢地認識了對方的其他親人。田雨夢有個表姐叫孟珂心,有個表弟叫孟祥趙,她還有個精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢和田孟嘉關系很不好,她倆經(jīng)常吵架,而且會動手打人,田孟嘉很多次都被她誤傷啦;而孟珂心和孟祥照是姐弟關系,他們的'關系很不錯,很少吵架。但是有一次放學,離學校門口七米遠處挖了一個很大的土坑,說是下面的管道壞了,要重新?lián)Q一個。不知什么原因,孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過去,孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下,但居然飛到了孟祥趙的眼睛里,他立刻大鬧一場。
田雨夢有個特殊的愛好,修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人(用同學好)都有修正帶,可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的,印不了了,或是修的時候總是有小疙瘩,這些都可以去找田雨夢幫忙修理。田雨夢在修的時候有個特殊嗜好,就是喜歡轉(zhuǎn)圈兒修。這是因為,在修的時候帶子會變松,也只有把帶子變長變松之后,才能繞彎,這就需要轉(zhuǎn)圈兒了。
田雨夢也很開朗,每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西,自動筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過了。她喜歡書,各種各樣子的書她都有。古怪的《神奇校車》,有趣的《丁丁歷險記》,調(diào)皮的《口袋里的爸爸》,書的“性格”她很了解,只要看書名她就知道里面的內(nèi)容。有時書也讓她變成了“書呆子”。有一次我借她的《米小圈上學記》,那時是在書法培訓班上,幾分鐘后老師喊:“同學們回來上課了!碧镉陦暨在看;“田雨夢!田雨夢!”她依然在看。老師不耐煩了,就大聲喊到“田雨夢”!班!怎么了,老師?”田雨夢急急忙忙地問“上課了?”老師說“你再不回來,書就要沒收了”。這時,同學們很興奮,數(shù)著“5——4——3”同學們倒數(shù)著數(shù),“等一下”。“2——1——0”。田雨夢終于在最后一秒鐘到了教室。
這就是我最熟悉的一個人,田雨夢。
我最熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一個人是我妹妹。我妹妹今年9歲了,長著粉嘟嘟的臉,水汪汪的大眼睛和烏黑的頭發(fā)。
在她身上發(fā)生的幾件事一直讓我記憶猶新。那么就讓我說說吧!
一個風和日麗的下午,我正在看電視,妹妹拿著她心愛的布娃娃跑到我面前對我說:“姐姐,我要當醫(yī)生,我的布娃娃病了,我要給他治病!蔽也幌嘈,只是笑了笑,她撅起嘴說:“不許笑,我長大了要當醫(yī)生,去救更多得病的人!蔽倚闹胁唤麑λ行┚磁,敬佩她如此的小,卻已有了理想。
一次,我和妹妹在奶奶家玩,嬸嬸剛燙完衣服,把熨斗放在沙發(fā)上,妹妹坐了上去,彈簧沙發(fā)動了一下,熨斗從沙發(fā)上翻了下來,正好蹭到了妹妹的手背上,她哭起來了。大家趕忙用偏方治。大家一邊治一邊在努力逗她笑。不一會兒,她就不哭了,早忘了手背上的疼痛。事后,她手背上留下了一大片疤,伙伴們在譏笑她,但她從不自卑,認真學習,成績一向都很好。
我小妹她非常喜歡玩,她還經(jīng)常叫伙伴們到家里來玩。在我家她會把好玩的都拿出來讓大家玩。一次,小紅和別人搶壞了她心愛的.布娃娃,她只是看了一會布娃娃就又帶伙伴們玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就問怎么回事,妹妹就把罪名攬到了自己頭上,沒讓伙伴們難堪。
媽媽去世了,她也挺想念媽媽。在家里她盡力幫我干家務,掃地,倒灰,抹桌子,倒垃圾等,這使我感到很高興。她也不再像其他孩子一樣向爸爸亂要零花錢?吹絼e人拿好吃好玩的她也挺羨慕,但不會像爸爸要,只是會看玩具一會兒。爸爸看到后感到很欣慰,就會時不時買給她一些。
我有這樣一個有理想、堅強、講義氣、懂事乖巧的好妹妹,我會更加照顧她,愛護她。
我最熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的上午,我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口,一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來,媽媽看我想喝,就說:“給你買一杯熱奶吧?”我高興的點點頭。媽媽給了我十元錢讓我去買,我把錢遞給了那位阿姨,她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數(shù)著找回的'錢,咦!怎么有張十元的?我拿著錢飛快地走到媽媽身邊,拉著媽媽就往市場里面走。媽媽奇怪的問我:“怎么了?”我小聲說:“快走,她多找了十元錢,別讓她看到了。”媽媽一聽立刻停下說:“你怎么能這樣做呢?人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時是怎樣教你做人的?都忘了嗎?快去還給人家!甭犃藡寢尩囊环,我羞愧地低下了頭,不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地夸我說:“你真是個好孩子,現(xiàn)在像你這樣的孩子真是不多了!”我感到臉火辣辣的燙,轉(zhuǎn)過身看到媽媽正看著我笑呢!我昂著頭高興的向媽媽走去。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!
我最熟悉的人作文 篇4
提起我最熟悉的一個人,那就一定是我的表姐了,她可是一個“書呆子”哦。
表姐四方臉,帶著一副眼鏡,更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次,表姐來我家坐客,她剛一來我家就和我討論書的事,我一字未說,只聽她說個不停,我都聽煩了,只聽她說的津津有味,一邊說一邊比劃,把我弄的頭暈眼花。
我?guī)е斫銇淼搅宋业腵房間,她剛到了我的房間,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書,臉上露出了微笑,并用羨慕的眼光看著我,對我說:“敬依,你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說,就一口答應了,說完,馬上去挑選自己喜歡的書,滿意的笑了,我無奈的走出了房間。
媽媽做好了飯,讓我去叫表姐,我去叫了,大聲喊:“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的,仍在專心致志地看,我很是生氣,便又大聲地喊了幾聲,終于有了反應,視線不離書的說:“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又過了老大一會兒,媽媽又讓我來喊,經(jīng)過我勸了老大一會兒,終于把表姐喊了出來,可她手中仍捧著書,把菜放在嘴邊,就是不吃,我無奈之下奪過了書,他卻一拍桌子一跺腳,像一頭獅子一樣吼我,我只好把書還她,只見她又看了起來,看來,不讓她看完她是不會吃的。
表姐就是這么個“書呆子”哎!
六年級:廉敬依
我最熟悉的人作文 篇5
班上有一個活潑可愛的小女孩,她叫小紅,是我最熟悉的一個人。她有一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑寶石,特別有神。一張櫻桃般的.小嘴,能說會道。下面就讓我來介紹一下她吧!
她呀,可是個熱心腸,無論誰遇到困難,他總會伸出援助之手。記得有一次,我和他一起走在回家的路上,突然看見一位老奶奶背著好幾袋東西,正朝車站的方向走去。小紅二話不說,連忙跑過去,扶著老奶奶,對她說:“奶奶,讓我來幫您吧!”說完又對我說:“文喧,快過來幫忙呀!”我跑過去,和小紅一起幫老奶奶提東西,送她去車站。我心想:小紅真是一個樂于助人的人!我們一起把老奶奶送上車后,就高興地回家了!
她也有缺點,其中最大的缺點是經(jīng)常看書忘了時間。說起這個缺點,還有一個小故事呢!記得有一次,我約她上午八點一起去公園玩。這天一大早,我很早就起床了,來她家等她。她看了看鐘,對我說:“才七點,時間還早,我們先看一會兒書吧!”我只好和她一起坐下來看書。她越看越入迷,都八點半了,還無動于衷。這時,她媽媽說:“你這個小書迷,你要不要去玩了!”他這才如夢初醒,趕緊放下書,對我說:“對不起,我看書入迷了!”我對她做了一個鬼臉,說:“我原諒你了,小書蟲!”我們兩個開心地笑了!
這就是我的同學,一個可愛的小女孩,你們愿意跟她交朋友嗎?
我最熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的一個人是我的語文老師。
他有著一張帥氣的臉龐,一雙透著智慧光芒的眼睛,一個大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的'老師。
我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課,課堂上他會抓住一切可以幽默的地方,把我們給逗笑。我覺得一百個人的笑話加起來,都沒有他的一句話好笑,他說的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語文老師雖然很幽默,但有時也很嚴厲。有一次,我們的作業(yè)沒收齊,語文老師知道后,到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大,怒發(fā)沖冠,臉都被氣紅了,我們嚇得動也不敢動,老師用手一拍桌子,生氣地說:“連作業(yè)都收不齊,你們還能干什么?”我們都被他強大的氣勢給嚇傻了,呆呆地坐在那里,大氣都不敢出。
我的語文老師最大的特點是多才多藝,知識淵博。我們不會的所有問題,他幾句話就能給我們解釋得明明白白,他還會寫文章來記錄我們的成長故事。
這就是我既幽默又嚴厲,而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴厲,但哪一個老師不嚴厲呢?老師嚴厲都是為我們好,不管他發(fā)多大的火,他都是我最喜歡的老師。
我最熟悉的人作文 篇7
吃飯時我把飯粒灑的到處都是,媽媽生氣了:每次吃飯都這樣!你不知道收拾起來很麻煩嗎!我聽了很生氣,我對媽媽說:你真煩,就知道嘮叨!今天我洗碗不行嗎!還在那說,煩死了!媽媽把碗在洗碗池里,給我?guī)蠂固仔,我一開水管,呀!水真冰呀!媽媽說:把水放一下,水一會兒就熱了,把放出來的`水倒進桶里,不能浪費。
我后悔了,可是我還是硬著頭皮洗碗,我的衣服袖口都濕了。媽媽把衣服放在電暖器上烤著呢,她知道每次我洗碗都這樣。媽媽喊我去換衣服,自己把碗洗完了,地也打掃干凈了。媽媽不是真心讓我洗碗,是讓我學會體諒別人,珍惜別人的勞動。
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