朋友的作文3篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的朋友的作文3篇，希望對大家有所幫助。

朋友的作文 篇1

　　每天，我都會找我的好朋友王澤豪在一起玩。

　　我在一年級就和你同班，當時還不認識你，到了四年級，你仍然還是我的好朋友。

　　我記得一年級的時候，我和馮梓泰吵架了，比誰學(xué)習(xí)好。雖然站在馮梓泰那邊的`人比較多，但是你還站在我這邊，剩下支持我的人都去投靠馮梓泰了，但是只有你一個人仍然站在我這邊。在那時候，我就認定你是我的好朋友。

　　還有一次，我正在外面玩的正歡，突然有一個人說：“秦佳輝，你的東西被王澤豪偷了。”我就憤憤不平的過去要回了我的書，還趁你不在的時候把你的東西都倒到地上，你看見了就來和我打了起來。我后來一打聽，原來是你讓那個人傳個話，想借我的書看，我到現(xiàn)在還想把傳話的那個人暴打一頓，然后再向你說一聲：“對不起，王澤豪�！�

　　王澤豪，我想和你成為最要好的朋友，你愿意嗎？

朋友的作文 篇2

　　在這個科技騰飛的時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成了人與人的交流方式之一。而大部分小學(xué)生有QQ號早已不是什么稀奇事。這不，我們班以前就搞了個什么“班級QQ群”。于是，一件件的趣聞由此展開……

　　也許是人為的，又或許是天意，我不知怎么的，就無緣無故、莫名其妙地入了群。當時，群里正熱火朝天地在比什么賽。我看了看，哦，原來是每人以一首歌名來回答上個人提出的問題：

　　·下雨天，你最喜歡干什么？

　　·《奔跑》。你最喜歡什么藝術(shù)品

　　·《青花瓷》。你現(xiàn)在懂得了什么？

　　·《珍惜》。你最近感覺怎樣？

　　·《煩》。你最喜歡什么花？

　　·《水仙》。你最喜歡問哪個問題？

　　·《時間都去哪兒了》。

　　·還有還有，《爸爸去哪兒》……

　　我頓時呆住了，看看這些人的網(wǎng)名，他們都是班上表現(xiàn)平平的學(xué)生。如果他們肯把這些聰明才智用在學(xué)習(xí)上，那前途無量��！

　　好了，說完了這些學(xué)習(xí)平平的同學(xué)，該說說成績好？了。我們班上任何一個成績好的學(xué)生，都不會輕易將自己的答案透露出去的，那可真叫一個“鐵面無私”。我就看到這樣一組對話：

　　·組長，那道解方程的答案是什么？

　　·Idon’tknow。

　　·告訴me！

　　·Sorry，恕難從命。

　　·Help！Help，Help！

　　·No！No！No！

　　·SOS！

　　·密碼錯，無法接收。

　　·那好，我明天留下來補習(xí)。

　　·密碼正確，下不為例。

　　看完后，唉，我終于體會到了什么是“嚴師出高徒”了。如果這上了微博的話，我保準會點贊哦！

　　班上還有一些成績差的同學(xué)，他們總是讓老師頭疼，但他們卻有著無比可愛的.一面，融入他們的空間，你就會感覺到，那份濃濃的真情，猶如冬日的暖陽，照得人的心田一片溫暖。那天“五一”長假，正好趕上班里的一個同學(xué)的生日。因為見不到面，所以就只能在QQ里祝賀她生日快樂了，你看：

　　·雅雅（昵稱），生日快樂哦！

　　·我們都祝你生日快樂！

　　·雅大人生日快樂啊！

　　·組長！

　　·叫師父。

　　·是，師父，徒兒前來給您祝壽了，祝師父生日快樂！

　　·哈哈哈！……

　　·“撲哧”！

　　連我都被逗笑了。這時，發(fā)來了一個語音的，我聽了聽，哈哈，你猜說了些什么？什么都沒說只唱了一首生日快樂歌！

　　·我在家吃蛋糕呢。

　　·我好羨慕你哦，這么多人幫你過生日，你很開心啊。

　　·怎么了？羨慕嫉妒恨了？

　　·不，羨慕嫉妒沒有恨！

　　·哈哈哈……

　　瞧，這就是我的群——一群聰明可愛、是非分明、個性飛揚的我們組成的一個快樂家庭！

朋友的作文 篇3

　　“嘩啦啦，嘩啦啦??”外面瓢潑大雨已經(jīng)傾斜下來，教室里的同學(xué)紛紛有說有笑地走出教室。而我，眼前課桌上這張薄薄的，輕輕的59分的試卷似巨石般將我壓得喘不起來??

　　我癱坐在座位上，手已經(jīng)毫無力氣去觸碰試卷的邊角，聳拉在大腿上，兩眼無神的我盯著那份看上去十分慘白的試卷，那59分好像在向我擠眉弄眼。兩天前在爸爸面前立下的充滿自信的決心，在這殘酷的現(xiàn)實面前顯得蒼白無力。心情沉重的我想到這兒，不僅淚如雨下。

　　這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在窗邊，映入了我的眼簾，是爸爸！我趕緊從痛苦中回過神來，心中不禁一陣慌亂：怎么辦？我應(yīng)當怎么交代？剛想到這兒，爸爸已經(jīng)在我身邊，凝視著我。

　　我完全不敢抬頭，生怕與他對視時，那是嚴厲的眼神，還是責怪的罵聲�！安还帜�，沒關(guān)系的，老師已經(jīng)與我談過了�！薄笆裁�？”聽到這話，我仿佛打了似的，一下子跳起來�！班牛�是的！”我欣喜若狂，不用再收他的責罵了！“來，我來為你講解一下！”“好�！蔽疫B聲答應(yīng)。

　　這樣，我與爸爸一起并排坐下，認真聆聽他的講解。他的聲音在整個空蕩蕩的教室中傳響，粗獷的聲音講得很有節(jié)奏，嘴巴一張一合動個不停，顯出一副賣力的神情。手指指著一個個紅叉的題目上，細心地分析我錯誤的原因。久了，嘴巴有些口干舌燥，可他仍是馬不停蹄地講著，額眉間的請進顯得愈發(fā)明顯，兩行的汗水不知不覺地流了下來。

　　不知怎的，這兩行汗水仿佛涌起我內(nèi)心的淚水不斷向外噴發(fā)。平時，家里的客人來了，也不過和我一起復(fù)習(xí)功課；要外出，也不忘千叮嚀萬叮囑地讓我學(xué)會自我料理??現(xiàn)在，我再一次被他的.愛包圍著，不感覺心底的觸動，仿佛在我眼前的只是一個朋友，他在危難時幫助我，在困難時撫慰我，在傷心時鼓勵我??這“朋友”，在我心底，已經(jīng)不知不覺地在親情的感情基礎(chǔ)上形成、建立??

　　這時，聲音戛然而止，我才從無限的遐想中回過神來??“懂了嗎？”爸爸說話時帶著有力的委婉，顯然是把所有的精力都放在那份試卷上了�！班��！蔽覒�(yīng)了一聲。于是，他牽著我的手，離開了教室。那雙手，有絲絲暖意融融的手汗，留在我心底??

　　在陰沉沉的天空中，我，仿佛看到一束光明，那番講解，手中的余溫，烙在心底。

　　友誼，不單單是有了依靠；朋友，不僅僅是一份簡單的快樂。他藏在生活中，在你

　　危難時，在你傷心時，總有一份貼心的>溫暖叫親情。而在親情的基礎(chǔ)上，那份友誼會更加牢固、明亮！爸爸，你是我最好的朋友！

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