螞蟻的作文（優(yōu)選）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的螞蟻的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了�？墒牵�螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)，就因?yàn)檫@兩個(gè)字，讓螞蟻的隊(duì)伍“強(qiáng)大”起來(lái)。

　　有一次，我在園子里散步，看見地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻，只見它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動(dòng)。它的舉動(dòng)讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它，它的腳又細(xì)又短，讓人有些擔(dān)心，它勉強(qiáng)地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動(dòng)，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉(zhuǎn)身就走了。我感到無(wú)聊正想離開的時(shí)候，只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進(jìn)”，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來(lái)，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來(lái)了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。

　　或許一只螞蟻的`力量太小，但是一群螞蟻的力量卻大多了，這是因?yàn)樗鼈兊暮献骱蛨F(tuán)結(jié)，我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大�。�

螞蟻的作文 篇2

　　一天，我走在放學(xué)回家的路上，我忽然感到非常難受，四肢無(wú)力暈到在路邊的草地上。過了好一會(huì)，我艱難的睜開雙眼發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有許許多多的大蟲子正在向我爬來(lái)，越來(lái)越近。它們張牙舞爪，看來(lái)它們是要咬我，我害怕極了。忽然，從我前方的.螞蟻窩里爬出一大群螞蟻。我以為螞蟻也是來(lái)咬我的，我想這下可完了。我嚇得緊閉雙眼，過了一會(huì)兒身上并沒感到疼，而是聽到一陣蟲子的慘叫聲。我把眼睛睜開，看見螞蟻正在和大蟲子戰(zhàn)斗，螞蟻鉗子似的夾子夾住大蟲子，把一些大蟲子夾死了，另外一些蟲子一看打不過螞蟻就逃跑了。一只螞蟻爬到我的臉上用觸須輕輕撫摸我。好像在說(shuō)：“你好點(diǎn)了嗎？”我剛想回答又有一群蟑螂飛快地向我爬來(lái)，我想我今天是在劫難逃了。這時(shí)天上飛來(lái)了幾十只麻雀一會(huì)就把蟑螂吃光了。我也漸漸的有了些力氣，慢慢的坐起來(lái)。看著眼前救過我的小螞蟻和麻雀，我誠(chéng)懇的說(shuō)：“謝謝你們，如果不是你們大蟲子和蟑螂會(huì)把我當(dāng)午餐的。今后我一定要保護(hù)小動(dòng)物和你們和諧相處�！�

　　這時(shí)我聽見了媽媽的聲音：“快起床了�！蔽冶犻_眼睛發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。清醒后我想：世界是人類的，也是小動(dòng)物的，我們應(yīng)該尊重它們、愛護(hù)它們。我一定會(huì)遵守我和螞蟻的約定，去保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小動(dòng)物，讓我們的家園更和諧、更美麗！

螞蟻的作文 篇3

　　我和媽媽在小區(qū)里玩的時(shí)候，看到一只小螞蟻。

　　它的全身小小的，黑黑的，你不仔細(xì)觀察，還會(huì)以為它是一顆會(huì)動(dòng)的黑芝麻。它的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細(xì)又長(zhǎng)，像兩根小天線，你別小瞧它的觸角，它的觸角可以傳遞信息，還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使，因?yàn)樗�是一個(gè)近視眼。它的胸部有三對(duì)足，足上有剛毛，它的剛毛可以起到保護(hù)的作用，如果它從很高的地方摔下來(lái)，也不會(huì)摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的，圓鼓鼓的'，像一個(gè)米粒。

　　這時(shí)，我在吃餅干，不小心把餅干掉在了地上，我剛想去撿它的時(shí)候，這只小螞蟻爬了過來(lái)，我看它圍著我的餅干轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個(gè)餅干，感覺很好吃，就想把它搬回去。可是它怎么搬也搬不動(dòng)，就搖了搖它的小觸角，叫小伙伴們過來(lái)幫忙。過了一會(huì)兒，一大群螞蟻過來(lái)搬餅干，它們團(tuán)結(jié)一致，終于把餅干搬走了。

　　我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)的精神。

螞蟻的作文 篇4

　　放學(xué)后，我回家的路上太陽(yáng)已經(jīng)漸漸落下。忽然，我看見地上有一塊爛蘋果，旁邊有一只小螞蟻，出于好奇我停了下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察它。

　　那只小螞蟻像一顆小米粒兒，它的頭是三角形，像平常我們吃的瓜子，頭上還有兩根修長(zhǎng)的胡須。它還有著六條形狀酷似針的腳，和美女們都想要的小細(xì)腰，黑豆似的腹部。

　　只看它在蘋果周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又聞了聞，然后就回巢了。我等了兩分鐘，就看見剛才那只螞蟻領(lǐng)著身后的四五十只螞蟻沖了過來(lái)，像是大將軍帶著它的士兵準(zhǔn)備攻打敵軍。它們分成了分割組、搬運(yùn)組等等幾個(gè)小組回看著蘋果。首先分割組用堅(jiān)硬的下巴把蘋果分成一小塊一小塊的，然后搬運(yùn)組把一小塊蘋果放在自己強(qiáng)壯有力的背上搬運(yùn)回巢。你別看螞蟻體重雖然不足十克，可它能搬運(yùn)起比自己重十幾倍甚至幾百倍的東西，真是神奇�。�

　　在搬運(yùn)的路上，突然出現(xiàn)了一只螳螂，它揮舞著這鐮刀般的.前肢威武極了！可螞蟻們毫不退縮，放下蘋果沖了過去。有的抓住螳螂的腳，有的爬上它的背，有的用下巴切割它的頭，不一會(huì)兒螳螂就被消滅了。這時(shí)，螞蟻們背著蘋果回巢了。

　　我看見這場(chǎng)景都嚇呆了，是�。∥浵亗兛梢詧F(tuán)結(jié)，我們也可以。記得那次拔河比賽班上得了第一名，正是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)們很團(tuán)結(jié)，把勁都用在了一個(gè)地方，我們和螞蟻們一樣都是分工合作，團(tuán)結(jié)一致。

　　大自然中還有許許多多的啟示等著你來(lái)探究，和我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。

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