兒童節(jié)的作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
今年的“ 六一”兒童節(jié)，是最令我難忘的一天，因?yàn)�，在這一天，校長(zhǎng)終于“大發(fā)慈悲”，讓我們這群向往玩樂(lè)的孩子慶祝兒童節(jié)。
我們這次沒(méi)有按照古老的方式慶六一，二是開(kāi)展了“游園活動(dòng)”，所謂游園活動(dòng)，就是每個(gè)班都要組織一個(gè)游戲，準(zhǔn)備好紀(jì)念品等待著“顧客”。我們高年級(jí)的'同學(xué)準(zhǔn)備的游戲很有意思：有套圈、盲人敲鼓、托球跑、頂氣球等，由于每種游戲的隊(duì)伍都很長(zhǎng)，我只玩了盲人敲鼓和托球跑。
我先來(lái)到了盲人敲鼓的活動(dòng)地區(qū)，從排隊(duì)的人數(shù)來(lái)看，這班的“生意”真是好極了！終于輪到我了。只見(jiàn)一個(gè)五年級(jí)的一個(gè)小女孩兒手拿一條紅領(lǐng)巾給我蒙上 了眼睛，老師又給我一支鼓槌，怪不等叫盲人敲鼓呢，原來(lái)就是蒙上眼睛敲鼓啊，簡(jiǎn)單！轉(zhuǎn)過(guò)兩圈之后，我拿著鼓槌小心翼翼地往前走，生怕走錯(cuò)了方向。就在這 時(shí)，不是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“敲！”于是，我卯足勁兒敲了下去，只聽(tīng)身后一陣大笑——沒(méi)敲著。后來(lái)我才知道，原來(lái)是“淘氣包”-張程說(shuō)的，唉，真可惜!可也不能 全怪他呀，還是我自己太“輕敵”了！
哎，敲不到算了，我去看看我們班有什么好玩兒的。
太好了，原來(lái)是托球跑，不過(guò)，這次可要激靈點(diǎn)兒，不能輕敵了， 我先把乒乓球放好，然后小心翼翼地前進(jìn)，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，勝利了！我高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。
這次的六一真好啊，真希望再過(guò)一次，可是，我們已是畢業(yè)生，馬上就要變成青少年了。但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)六一，把這顆寶石好好珍藏起來(lái)！
兒童節(jié)的作文 篇2
十四歲悄然到來(lái)，我們要失去充滿歡聲笑語(yǔ)、布滿彩帶氣球還有泡泡堂的兒童節(jié)了嗎？——題記
沖出小學(xué)大門，闖進(jìn)初中校園，雖說(shuō)臉上添了幾分成熟，但內(nèi)心卻依然渴望六一節(jié)--那種稚氣未脫的小毛孩才期待的擁有著歡聲、笑語(yǔ)；可以無(wú)憂無(wú)慮，隨心所欲，無(wú)法無(wú)天；一個(gè)足球、一袋糖果、一件新衣服舊足夠！
只是，轉(zhuǎn)眼十四了，轉(zhuǎn)眼最后一次過(guò)六一了!我要講人生的最后一個(gè)六一節(jié)，繪上不同的色彩，讓她絢麗非凡！我不再滿足于氣球、糖果、小熊，不再滿足于一時(shí)的小幸福，這些對(duì)于“最后”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我渴望得到更多更大的快樂(lè)、幸�！�
在這最后的六一，我想要得到“感恩“，感謝在過(guò)去的日子里給予我生命，幫助我成長(zhǎng)的人們。我布愿意再單純地接受恩惠，我要回報(bào)。有人說(shuō)過(guò)：給予遠(yuǎn)比索取來(lái)的快樂(lè)！是的，我要得到“給予”。我有很多感激的話沒(méi)有說(shuō)，我有很多能做的事沒(méi)有做，還有很多的謝意沒(méi)有表達(dá)！我要趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，去說(shuō)，去做，去表達(dá)，毫不顧慮，沒(méi)有遲疑！因?yàn)檫@是最后的六一了，我馬上就是大人了，我有責(zé)任、有義務(wù)去做一些有意義有價(jià)值的`事讓這一天意義非凡！
我會(huì)記住，這最后一個(gè)六一節(jié)，讓她成為十四歲的心曲，成為邁向未來(lái)的啟明燈。
六一節(jié)啊，最后的六一節(jié)啊，遠(yuǎn)離了氣球、糖果、小熊，我用這不一樣的禮物為你踐行！
不留失望，沒(méi)有遺憾，將腳步駐留在這一刻，度過(guò)這最后一個(gè)的六一兒童節(jié)，盡情享受不一樣的六一！
兒童節(jié)的作文 篇3
要是你問(wèn)我一年十二個(gè)月，我最喜歡的是幾月？那我便會(huì)想都不想的說(shuō)：“六月”，因?yàn)榱掠形易钕矚g的六一兒童節(jié)。不信，請(qǐng)看我播放的精彩畫面吧。
畫面一喜慶的'教室
今天，我剛到班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個(gè)舞臺(tái)。所有的桌子放在四周，圍成了一個(gè)大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的氣球。沒(méi)有了往日的秩序井然，多了喜慶和開(kāi)心。
畫面二節(jié)目流星拳
接下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)登臺(tái)獻(xiàn)藝，有的表演小品《應(yīng)聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過(guò)我最喜歡的是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了，大家全都沉浸在鼓聲中，表演一結(jié)束，教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆：“可真是高手��！”
畫面三零食大風(fēng)波
一邊欣賞著開(kāi)心的節(jié)目，一邊吃著美味的零食，那感覺(jué)就是一個(gè)字“爽”。放眼望去，教室里可是零食們的天下，什么果凍，花生，瓜子隨處可見(jiàn)，就連班級(jí)“禁物三兄弟”辣條、可樂(lè)、雞爪都上場(chǎng)了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。
六月是開(kāi)心歡樂(lè)的，也是我童年最難忘的時(shí)光。我愛(ài)六月的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇4
盼了好久的六一兒童節(jié)終于來(lái)臨了！我們過(guò)我們自己的節(jié)日。
今天太陽(yáng)公公也出來(lái)了，陪我們一起過(guò)節(jié)！一大清早我換上了媽媽給我買的漂亮裙子和新涼鞋，今天媽媽說(shuō)帶我去烈士公園玩！
哇！公園里小朋友真多呀！媽媽帶我來(lái)到了最受歡迎的游樂(lè)場(chǎng)里。我坐了“飛機(jī)”，還有“飛船”。都是好驚險(xiǎn)刺激的！媽媽說(shuō)我好勇敢的'，她都嚇壞了！
玩得太高興了，時(shí)間就過(guò)得特別的快。快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了。我玩得真開(kāi)心啊。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)。一大早，我?guī)е矏偟男那樵?:30就起來(lái)了。起來(lái)后我在家玩了一會(huì)兒就6:00了，我就背著裝滿零食的書包去上學(xué)了。
來(lái)到教室，看見(jiàn)滿臉笑容的同學(xué)，便去聊了起來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我馬上回到自己的坐位上。老師說(shuō)要我們搬凳子到操場(chǎng)去參加“六一”兒童節(jié)活動(dòng)典禮。老師說(shuō)完，教室里的.聲音就轟動(dòng)起來(lái)，我也把凳子搬了下去。到了操場(chǎng)，我找了個(gè)好位置坐了下來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是校長(zhǎng)講了幾句話，同學(xué)們就開(kāi)始表演了。然后是開(kāi)場(chǎng)秀，是由我們30班的兩個(gè)同學(xué)跳拉丁舞，跳得可好了。接著就是別人班的表演，我不想看就聽(tīng)起了mp4，正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味時(shí)。突然，一群打跆拳道的八中學(xué)生來(lái)表演節(jié)目，我立馬關(guān)了mp4，看了起來(lái)，他們表演踢木板，蹦...蹦,一陣重響后結(jié)束了,很多人說(shuō)他們好帥,可后來(lái)有個(gè)同學(xué)撿到些碎木塊，才發(fā)現(xiàn)他們是假裝踢的，只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了！我又繼續(xù)聽(tīng)起了mp4，感覺(jué)真無(wú)聊。最后我們班表演了一個(gè)節(jié)目，我認(rèn)為不好看，因?yàn)槔镱^有個(gè)我討厭的人。發(fā)獎(jiǎng)了，我們得了二等獎(jiǎng)。我們就回教室了，老師跟我們說(shuō)了個(gè)“六一”兒童節(jié)快樂(lè)就放學(xué)了。
晚上，我爸爸回來(lái)了，我興奮不已，我爸爸帶我去邵陽(yáng)吃了個(gè)肯德基就回家了。
今天的“六一”兒童節(jié)真夠無(wú)聊的呀！
兒童節(jié)的作文 篇6
在我的印象中，今年的六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的.一個(gè)兒童節(jié)，因?yàn)槲胰チ艘粋�(gè)好玩的地方——長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。
長(zhǎng)隆水上樂(lè)園可好玩了！那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”，我到了一個(gè)比較深游泳池里，由于我穿了一件“浮力衣”，所以我一下子就浮了起來(lái)，弄得我半天也站不起來(lái)。
最有趣的是，我坐在一個(gè)一部份有頂一部份沒(méi)頂?shù)幕堇锿禄臅r(shí)候，突然一個(gè)東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了“落湯雞�！�
這個(gè)兒童節(jié)，真快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文 篇7
今天，我們上了一節(jié)班隊(duì)課，主題就是：節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?guó)的兒童，我們要為災(zāi)區(qū)的'小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊(duì)課上，我們大家表演了節(jié)目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出我們的愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節(jié)了，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻(xiàn)出自己的生命的老師們，他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸福快樂(lè)。這次地震，激發(fā)了我們?nèi)袊?guó)小朋友的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以，我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復(fù)上課，，這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇8
昨天是六一兒童節(jié)，我和賀欣瑤、董沛宇還有兩位阿姨去康巴什。
我們一大早就去了圖書館，我先看了一會(huì)兒書，然后我們玩跳跳床，輪到我躺下的時(shí)候，她們倆都把我蹦的'很高。玩了一會(huì)兒，一位阿姨忽然走來(lái)說(shuō)今天六一兒童節(jié)活動(dòng)讓我們?nèi)⒓颖荣�，有謎語(yǔ)、投籃，我們兩個(gè)比賽都參加了。第一個(gè)是投籃，我投了三個(gè)，董沛宇投了八個(gè)，更讓人吃驚的是 賀欣瑤投了十一個(gè)，是第一名。我們大家一起喊“祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！”，真沒(méi)想到我們可以上電視，我很開(kāi)心。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)，我們?nèi)齻�(gè)跟這個(gè)廣場(chǎng)很有緣，我們?nèi)齻�(gè)是屬馬的，這里也有馬。
到了中午，我們來(lái)到康巴什的一家飯館，吃完。我們來(lái)到了阿姨的單位，玩了一會(huì)兒電腦，就去好倫哥吃飯，這里什么都有，有水果、香腸、玉米、雞塊兒，冷飲等好多食物......
六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,愿天下所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)!
兒童節(jié)的作文 篇9
5月31日，我們來(lái)到了天都城校區(qū)，舉行了“六一”活動(dòng)，在車上，大家有說(shuō)有笑，十分興奮。
根據(jù)我們自愿報(bào)名的項(xiàng)目，我是警察局的警員。老師為我們請(qǐng)了一名真正的警察，由他為我們講述一些不法行為，一些法律。最令人激動(dòng)的是警察叔叔還帶了幾個(gè)平時(shí)工作的`工具，例如辣椒水、手銬等，這時(shí)有的小朋友投來(lái)了專注的目光，有的小朋友躍躍欲試，真想上前摸一下，還有的小朋友激動(dòng)得拿起手機(jī)拍照。
接著，老師還帶著我們?nèi)パ策墶Ｎ覀儞Q上了警察的衣服，開(kāi)始尋找蛛絲馬跡，我們先來(lái)到了做手工的手工教室，開(kāi)始仔細(xì)巡邏，看看是否有用手工剪刀剪別人的不良行為，接著我們又去了體育館，查查那兒有沒(méi)有人用體育器材打傷別人的不良行為，結(jié)果，我們時(shí)代小學(xué)的小朋友都遵守規(guī)矩，無(wú)任何不良行為。
中午，我們?nèi)ナ程贸粤嗣牢兜膿P(yáng)州炒飯，我還買了一杯飲料。下午我去了丑小鴨商鋪買了東西。這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇10
一年一度的六一節(jié)到了，我盼啊盼，總算盼到了這一天。兒童節(jié)的前一天，學(xué)校開(kāi)展了“游藝會(huì)”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我像無(wú)頭蒼蠅似的尋找目標(biāo)，突然三個(gè)韃子引起了我的注意：唱反調(diào)。咦這個(gè)游戲我玩過(guò)，挺好玩。見(jiàn)玩的'人不多，我便走了進(jìn)去。這個(gè)游戲共三輪，全對(duì)的就能得獎(jiǎng)，我看著其他同學(xué)一會(huì)兒錯(cuò)這兒，一會(huì)兒錯(cuò)那兒心里不禁緊張起來(lái)：我能贏嗎？不一會(huì)兒就輪到我了，當(dāng)考官說(shuō)出第一個(gè)動(dòng)作時(shí)我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，作出了相反的動(dòng)作。第二次時(shí)，我差點(diǎn)成了“條件反射”，還好腦子轉(zhuǎn)得快，以至于不出丑，第三次真是小菜一碟，于是我輕而易舉地拿到了第一個(gè)獎(jiǎng)品。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)，找到了四（6）班的“搶椅子”，“搶椅子”可是我最愛(ài)玩的了，于是我毫不猶豫的參加了，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的角逐，我總算贏了——又拿到了一張書簽。
就這樣，我玩了一個(gè)又一個(gè)游戲，拿到了許多獎(jiǎng)品……
今天玩得真開(kāi)心！
【兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的兒童節(jié)兒童節(jié)作文12-27
兒童節(jié)作文寫關(guān)于兒童節(jié)的作文11-07
兒童節(jié)作文09-29
兒童節(jié)作文10-06
兒童節(jié)作文10-06
兒童節(jié)作文【經(jīng)典】07-23
兒童節(jié)的作文06-17
[經(jīng)典]兒童節(jié)作文08-02
兒童節(jié)作文(經(jīng)典)08-02