- 相關(guān)推薦
描寫景的作文錦集（9篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫景的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
風(fēng)景無處不在，無時不有。它就好像我們血脈里的一部分，滲入了我們的呼吸，印在了我們靈魂的最深處。我相信每個人心中都有一卷屬于自己的最美的風(fēng)景。而我心中的風(fēng)景則是來源于精神上的堅守。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧”在惡劣無比，雷雨交加的環(huán)境下，海歐不畏懼困難，反而能夠與暴風(fēng)雨進(jìn)行斗爭，并發(fā)出如此不怕輸，不服輸?shù)呐�，有句話說得好：“勇者是不會向命運(yùn)低頭的”。這“小小的暴風(fēng)雨”在海歐的眼里根本就微不足道。海鷗就像是在舞臺上表演，而暴風(fēng)雨就成了后面的背景。無論如何，海鷗都不會放棄，因為它堅守了自己內(nèi)心的風(fēng)景，而雨過天晴則是它心中最美的風(fēng)景。
朱瑟貝·威爾第，1832年投考米蘭音樂學(xué)院，可惜未被錄取，人家根本就不欣賞他，可他并不在意，一直在自己住的村莊里堅持進(jìn)行音樂創(chuàng)作，堅守著自己內(nèi)心的風(fēng)景，為后世留下了許多作品。音樂就是他心中美麗的.風(fēng)景，而他也是這村莊里最美風(fēng)景。
向日葵是凡·高心中最美的風(fēng)景。整幅畫中以黃色為主，像閃爍著熊熊的火焰，囂張的艷麗著，這反映出了梵高心懷著熾熱的激情，充滿了律動感及生命力�？墒牵憧稍⒁猱嬛心窍蛳卵芍娜~片，它是否預(yù)示著梵高心中絕望的哭泣，呻吟。那已經(jīng)被社會扭曲的人格。梵高他曾經(jīng)對生活希望著，努力著。他想要看遍生活中的所有美景，可“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。“命運(yùn)總喜歡跟人開玩笑”那一幅幅傾盡力心血卻不被別人看好的畫，對梵高來說是多么大的打擊，多么疼的痛。但在梵高自己心里這些畫都是他心中的風(fēng)景，也是他人生的背景。而在他一生中，他曾經(jīng)落魄到了住在自己表弟家的地下室里，就送女友禮物竟是自己的耳朵……終于，在一次又一次過于瘋狂的自我燃燒下，他原本健全的人格完全被扭曲得不成樣，達(dá)到了自我毀滅的地步。“嘭”一聲槍響，梵高倒下了，一代藝術(shù)大師也就不復(fù)存在了。
向日葵是梵高心中最美的風(fēng)景，不過他卻沒有堅守自己內(nèi)心的風(fēng)景。
這是一種懦弱膽小、對自己生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。有句話說的好“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，“走自己的路讓別人說去吧”縱使命運(yùn)對我們有多么地不公平，眼前的風(fēng)景看上去是多么的灰暗無色，多么地令我們厭惡，失望。但請不要逃避，而要像食指一樣相信未來。只有堅守自己內(nèi)心的風(fēng)景，奮發(fā)向上，為自己夢想一直努力堅持下去，才會有美好的明天。
世界因人而異。一千個讀者就有一千個哈姆雷特。每個人心態(tài)不同，他所堅守的風(fēng)景就會各異。無論怎樣，生活中處處有風(fēng)景，我們要善于發(fā)現(xiàn)美麗，持之以恒，勇于堅守，讓自己的那道風(fēng)景成為唯一與永恒。
描寫景的作文 篇2
梅溪湖是長沙河西的風(fēng)景區(qū)之一，它位于汽車西站附近，湖的兩旁有樹木、寬敞的馬路和人行道，特別是晚上的梅溪湖，更是別有一番風(fēng)味。
晚上，梅溪湖燈光閃閃，美麗極了！最吸引人的地方是音樂噴泉，音樂噴泉隨著優(yōu)美的音樂波浪起伏，燈光滾動，游客們也隨著音樂聲歡呼著，湖邊上的霓虹燈、路燈的光彩倒映在湖水里，把湖水染的五彩繽紛，真好像一片片美麗的晚霞。
沿著湖邊的小路往西走，湖上有很多長廊，四通八達(dá)，長廊兩旁的燈好像天上的星星一樣。在長廊中有人在散步、有人在騎單車，還有人在做游戲，熱鬧極了。
在湖的右側(cè)，公園中還有一個兒童游樂場，哪里有攀巖、有沙坑、有海盜船、有滑梯、有翹翹板、還有很多動物石雕，有趣極了，那里是小朋友的樂園。
梅溪湖的'風(fēng)景還有很多很多，有各種樹木花草，郁郁蔥蔥，盡管在晚上有些朦朧朧，但是仍然呈現(xiàn)出生氣勃勃的景象。
隨著長沙大河西的發(fā)展，梅溪湖一定會變得更加美麗。
描寫景的作文 篇3
我的校園是充滿快樂的，這里讓許多小學(xué)生快樂長大，灑下快樂的小苗；我的校園是充滿智慧的，這里令許多小學(xué)生感受智慧的源泉，灑下智慧的根基；我的校園是充滿溫暖的，這里使許多小學(xué)生在溫暖的.懷抱下成長，灑下溫暖的種子。
在我學(xué)校的東北角是一座花園�；▔锏幕ㄎ孱伭�、色彩繽紛，像一位位美麗的少女，真是爭芬斗艷��！用鼻子一聞，就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香，令人神清氣爽。旁邊一群花仙子扇動著晶瑩剔透的衣裙著。左邊有一個長亭，亭子里全是鵝卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落葉，你會看見它蘊(yùn)含的生命的奧秘，撿起一塊鵝卵石，輕輕敲擊，聽見了它那驚天動地的吼叫聲，令人震耳欲聾。
在我學(xué)校的北方有一座橋，它叫玉成橋。玉成橋上有許許多多精致的雕工，有：展翅飛翔的老鷹，有五彩繽紛的孔雀等。在橋上還有許許多多的古詩。讀著詩，看著畫，就好像忘了世界，也忘了自己。橋下有一座清澈的小池，池上有亭亭玉立的荷花，也有未的荷花，就像一位還未長大的少女，我在它身上，似乎看見了它往后精彩的人生。
在學(xué)校的最北方就是后操場了。我們學(xué)校的操場是用塑膠做的，五顏六色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道彩虹，絢麗奪目。操場前邊，是寬大的主席臺，在這個主席臺上，充滿著我第一次朗誦的回憶。主席臺左邊，是升旗臺，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在這個紅旗上充滿的是多少英雄革命為中國流出的寶血？讓多少中國人民感受到驕傲與自豪？我仿佛看見，操場上，同學(xué)們一隊隊整齊的排好，帶著紅領(lǐng)巾和�；障驀炀炊Y，望著五星紅旗徐徐上升的情景。在操場的左、右邊是一排排大樹，它們個個挺得筆直筆直的，像保護(hù)校園的哨兵不怕風(fēng)不怕雨，日日夜夜、傲然挺立在周圍，隨時做好著準(zhǔn)備。
我們的學(xué)校里有四座教學(xué)樓，分別是：玉成樓、求真樓、求知樓和求是樓。
我愛這個溫暖、溫和、溫馨的校園！
描寫景的作文 篇4
九寨溝，以他的優(yōu)美景色和誘人的魅力，給旅游的客人留下了難忘的回憶，今年暑假，我就親身體驗了一次！
那天早上，我和爸爸媽媽還有弟弟，一起上了車，坐上了開往九寨溝的列車。汽車開動了，車廂里不是的響起收音機(jī)播放的悅耳聲音和人們的歡笑聲。
我休息了一會兒，醒來的時候，發(fā)現(xiàn)汽車已經(jīng)快到目的'地了，這時，媽媽給我講了一個關(guān)于九寨溝的故事。
九寨溝有9個寨，108個湖。相傳古時侯，有一個仙子在一個寨上繡花，一位勇敢?guī)洑獾那嗄晗蛩蠡�，并送她一面寶鏡，仙子非常喜歡這面鏡子，拿它照來照去，不料一不小心，鏡子掉到了地上，摔成了108片碎片……
當(dāng)我還在細(xì)細(xì)品味的時候，汽車卻已經(jīng)到了九寨溝所在地南坪縣，我們休息了一晚上，第二天早上出發(fā)。
一路上，大大小小，色彩斑斕的湖呈現(xiàn)在我們眼前，使我們感覺像是進(jìn)了水晶宮一般，五顏六色，煞是好看。汽車停在了一條翠綠色的湖前停下了。啊，這不是長海嗎，以前在電視上看過長海的照片，今天一見，果然美不勝收。
我們參觀過長海后，又來到了五色湖，我放眼一看，湖水像一面鏡子，與遠(yuǎn)處的天空融為了一體，倒影著兩邊的山色。太陽一照，五色湖便呈現(xiàn)出紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色，和美麗的山色互相輝映，就像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。
大自然啊，我愛你，愛你創(chuàng)造的每一件作品。
描寫景的作文 篇5
天空陰云密布，沒有一絲陽光，也沒有一片白云，也看不見藍(lán)寶石似的藍(lán)天。“轟隆隆，轟隆隆”，原來是雷公公在打鳴呀!快要下雨了�！吧成成场比顼L(fēng)鈴般清脆的小雨聲，嘀嘀噠噠的敲響了歡快的歌兒，漸漸地雨越下越急，傾刻間變成了傾盆大雨，此起彼伏，連綿不絕。
雨點落在花瓣上，為花兒添彩，像花兒上落滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。。雨點落在了綠葉上。像給它們洗了一個澡，把葉子稱托得更加青翠欲滴。綠油油的充滿了生機(jī)。雨點落在了小河里，，隨著浪濤滾滾，唱響生命不息的'歌!雨點落在田野里，讓田野里的禾苗更加滋潤，讓大地母親用她那寬廣的胸懷哺育著我們健康成長!雨漸漸小了，太陽公公慢悠悠地出來了，只見天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹�；▋�、草兒、綠葉、小河、田野在陽光和細(xì)雨的交替下，顯得生機(jī)勃勃、美麗動人。雨景真美啊，聽完了我的介紹，你們喜歡嗎？!
描寫景的作文 篇6
今年春節(jié)爸爸、媽媽帶著我，還有姐姐一家人到黃山旅游，可好玩了!
這天早上我們兩家人跟著旅游團(tuán)來到了黃山。哇!黃山上積滿了雪，一片白色，就像走進(jìn)銀色的童話世界，看!大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠的飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。雪花粘在松樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一叢叢雪白的珊瑚，美麗異常。見到這景象，我樂得又蹦又跳!心里幻想著：要是走在這樣又松又軟的白雪上就如同踩在一條被子上面，肯定很舒服!剛下車，我們就迫不及待地去玩雪。瞧!全車的人都被這美麗的雪景所吸引，有的堆雪人，有的在雪上散步……最調(diào)皮的要數(shù)我和姐姐了，我們倆人打起了雪仗，你揉一塊湯圓似的雪球仍向我，我揉一塊皮球似的雪球拋向你，真是有趣極了!
玩過雪，導(dǎo)游說：“我們要登到山頂上去�！蔽已鐾@座又高又大的山吃驚的說：“不會吧，這么高!”導(dǎo)游連忙接上一句：“不不不，再走一段路就會有索道了�！薄芭�!原來是這樣，嚇?biāo)牢伊?”我如釋重負(fù)地說。果然，走了一段路之后，一條索道出現(xiàn)在我們眼前�？赡苁且驗楝F(xiàn)在是春節(jié)，人格外多，所以我們等了好久才上纜車。我看著窗外的'景色。不禁贊嘆道：“啊!黃山，真是一座美麗的山啊!”。纜車越升越高，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一層薄物籠罩在黃山上，爸爸好想看出了我的心思，說：“這不是霧，是著名的黃山云�！薄霸坪�?”“對!黃山云海一年只出現(xiàn)50次左右，看到云海是很難得的!”，我聽了高興的說：“那我們運(yùn)氣可真好呀!”過了一會兒，索道的終點到了，我依依不舍地下了纜車，繼續(xù)徒步攀登黃山。登山確實很累，可一路上美麗的風(fēng)景讓我們忘記了疲勞，我們看到了黃山的雪松、云海、奇峰、怪石，看到了黃山的雄偉，黃山的秀麗。從不同的角度看黃山有不同的美麗，真是移步換景，風(fēng)光無限啊，想到老師說的那句話：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。今天我真的來到了黃山，確實感到了黃山真是名不虛傳啊!
描寫景的作文 篇7
一個陽光燦爛的早晨，小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。
果園里碩果累累，一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉，樹葉下，掛滿了許多又紅又大的蘋果，像一個個紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！再看看那旁邊的香梨，他們掛在梨樹上，多么像黃色的小葫蘆�。∵�有小葡萄，溫暖的陽光照著他們，就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的.小珍珠，它們不僅看上去漂亮，吃起來味道是甜甜的，也很不錯哦！
小明用一只手提著籃子，踮起腳尖，用另一只手去在蘋果，它累得滿頭大汗，想：哇！這些蘋果一定又香又脆，我得多摘幾個回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋果，不肯停下來休息。老師一定在想；我的學(xué)生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比學(xué)生還差嗎？旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說：“你們要摘一些又紅又大的蘋果，到時候，我們可要拿回去給別人嘗一嘗�！�
那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉，真像一張五顏六色的地毯。忽然，從樹上飄下了一片紅紅的楓葉，小麗連忙蹲下身子，小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊里。心想：啊！這片紅楓葉真有趣！
這時，小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過來，他一邊跑，一邊說：“小麗，快看！這片銀杏葉是不是很漂亮，很有趣��？”
這就是秋天，一個豐收的季節(jié)，讓我們熱情的歡迎它的到來吧！
描寫景的作文 篇8
秋天的美是理智的，她不像夏一樣火熱，春一樣嫵媚，冬一樣含蓄。涼爽的秋風(fēng)仿佛把我?guī)У搅颂镆吧�，我呼吸著秋的氣息，感覺心曠神怡。
田野上，高粱戴著紅纓帽，排著整齊的隊伍，就像一列列士兵整裝待發(fā)，又像妙齡少女舉著燃燒的火把，跳著火把舞，迎接秋天的到來。稻田像金色的海洋，一陣秋風(fēng)吹來，稻谷跳起了屬于它們的'波浪舞，稻子成熟，谷子壓彎了腰，好像在迎接秋天的到來。河邊的柳樹葉子黃了，不知不覺地飄落了一地，只剩下一個根根纖細(xì)的柳枝兒，就像老爺爺?shù)暮�，垂落在河面上。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，那些跟柳枝只有一絲牽掛的柳葉兒在空中跳起了芭蕾舞，像天女散花般落入秋天，給秋天增添了一道迷人的風(fēng)景線。
秋天是個豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)，她像春春一樣可愛，同夏一樣熱情，如冬一樣高潔。我愛這美麗的秋景。
描寫景的作文 篇9
我來到田野里，看到金黃色的稻谷沉甸甸的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像掛著一塊巨大的金黃色毛毯。一陣風(fēng)吹過，稻谷左右搖擺像大海里的波浪，一浪推一浪。
田野里還有許多農(nóng)作物。有紫色的茄子掛在架子上面，漂亮極了。有綠油油的青瓜熟了，誘人極了。還有那些高大挺拔的玉米，看，它們正整齊地排著隊，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。田野里到處是一片豐收的景象。
我喜愛秋天，更愛秋天的圖畫。
【描寫景的作文】相關(guān)文章：
有關(guān)描敘雨天的作文09-30
關(guān)于描敘童年的作文10-15
描春節(jié)的作文09-08
我心中的偶像描優(yōu)秀作文10-21
粗描黑色作文700字11-01
描秋天的田野作文400字09-27
描春節(jié)的作文（精華）09-26
【推薦】描春節(jié)的作文10-16
實用的描春節(jié)的作文12-04