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          時間的作文300字

          時間:2024-04-01 17:07:00 時間 我要投稿
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          時間的作文300字8篇(集合)

            無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的時間的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          時間的作文300字8篇(集合)

          時間的作文300字 篇1

            過去喜歡夜晚的來臨多過白晝,而今每當夜晚的來臨讓我無限期盼著太陽的升起。

            也許閑暇的時光蹉跎著即將逝去的青春,也許只因即將逝去的青春預示著中年后將逝去的更多,如,親人老去、肩負起更多責任、讓一顆隨心所欲的心不在浮躁而慢慢地沉淀下來,對一切或隨遇而安或必須接受。

            時間是一把利器,尖銳鋒利,在無形中奪走你一樣貴重的物品,你不能對它怎么樣?

            也許,你能做的只是與它奔跑,但你終歸跑不過它,你只能在精疲力盡中接受,因為,無論你多么憤怒、多么委屈、多么盡力、你都必須接受。

            接受它隨時隨刻地從你身邊帶走一樣很珍貴的.東西。無論任何?你必須接受。

            因此時間多么的可惡?多么的殘酷?因為奪不過它的速度,我們在忍受中痛苦的掙扎,在束手無策中歇斯底里!

            但一切都無視于補,只能接受它。最后,我們把時間稱之為金錢,它比金錢要寶貴!

          時間的作文300字 篇2

            假如給我三天時間,我會做許多事情,但我會用這個時間來感恩別人。

            第一天,我當然會去感恩我的媽媽。我會帶著賀卡和一束鮮花來感恩媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個世界,是媽媽哺育了我,是媽媽給予了我做人的珍貴機會。難道我該感謝我那偉大的母親嗎?

            在第二天的時間里,我也要去感謝我的幼兒園老師。我從小有個壞習慣,就是吃飯容易吐。我每次吃飯前吐一次,吃飯時吐一次,吃完飯后再吐一次。但老師總像媽媽一樣愛護我,鼓勵我,幫助我。每次吐完后,老師總會幫我打掃地板,還關(guān)心我的身體狀況。所以,我也要感謝幼兒園老師。

            最后一天,我當然要去感謝我的一年級老師。在開學第一天,我剛走進學校就被里面的陌生老師、同學和新環(huán)境給嚇得哇哇直哭。這時,老師連忙跑過來安慰我,幫我擦掉眼淚,帶我走進教室。在以后的`日子里,老師們也對我照顧的十分全面,無微不至。如今他們有的已經(jīng)去教別的一年級學生了,但我要感謝我的第一位啟示者和引路人。

            在三天的時間中,我要感謝他們,感謝她們對我無微不至的愛。

          時間的作文300字 篇3

            在一個安靜的夜晚,人們都睡著了,但是小女孩凱蒂也睡不著。她走出房子,靜靜地看著天空,她看著星星,好像星星在對她微笑,凱蒂笑了,她已經(jīng)很久沒有笑了。

            凱蒂是一個非常喜歡音樂的小女孩。她的父母因爭吵而離婚。沒有人想要糖果,但是糖果并不討厭她的父母。所以她用舊壓歲錢租了一棟破房子。當又到了付房租的時候,糖果已經(jīng)沒錢吃了。所以她出門向市中心走去。這時,一束光閃耀著,糖和糖在光里,她看到了她原來的自己。她立刻明白了一切,并回憶起父母吵架的情景。她認為那天她錯過了幫助父母講和的機會。這次她一定不會錯過。這時,糖又回到了過去。當她的父母吵架時,她為自己的未來而哭泣。她的父母理解他們的`錯誤并下定決心。糖阻止了這一災難性事件。甜甜回到了她的未來,鼓勵未來的自己勇敢前進,不要沮喪,而是要面對生活,不管生活有多殘酷。

            糖有家的味道。她感謝星星,因為它讓糖找到了愛。是的,愛是偉大的。它能克服所有的困難,包括你內(nèi)心的恐懼。

          時間的作文300字 篇4

            時間匆匆,易如流水一般,看花開花落;潮起潮落,感慨世態(tài)萬千。

            時間是一種,沒有實質(zhì),沒有介質(zhì),一種抽象的思維物質(zhì),合理利用,可以使一個人的人生發(fā)生改變,如若不合理利用,也許可以毀滅一個人的人生。

           。ㄏ词值臅r候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。)這段朱自清的文章,我們從小學就已經(jīng)快到背如流了,可是現(xiàn)在的'小孩真正能夠合理利用時間的又有幾人?每天一放學回到家,不在是,先寫作業(yè)了,而是,先玩電腦。時間就這樣從網(wǎng)絡(luò)游戲中度過,美好的青春就這樣白白浪費,真不知道,現(xiàn)在的科技是進步還是倒退。

            時間這種東西是最公平的東西,每個人每天,不管你干什么,或者做什么事情,都是24小時,上天不會給你多一分鐘,也不會少給你一分鐘。

            時間也是一種最奇怪的東西。他可以使煮熟的大米飯變餿,也可以使加上酒曲的大米變成好喝的白酒。時間的痕跡真的是到處可見。

          時間的作文300字 篇5

            時間是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭;是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏;時間催促滄桑的巨變;時間揚起未來的風帆;時間是生命的黃金海岸;時間是獲得成功的基石;時間是人類生命的航船……珍惜時間吧,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

            有一次爸爸讓我寫作業(yè),我當時正在玩兒手機,玩到關(guān)鍵的地方。我說:“等一會兒我馬上寫!庇滞媪耸昼姡职钟执叽傥,我不耐煩地說:“嗯,等一會兒,就一會兒!弊詈蟀职植荒蜔┑卣f:“你愛什么時候?qū)懢褪裁磿r候?qū)?”我聽了,不亦樂乎,一直玩兒。玩兒到了晚上六點才開始寫作業(yè),但老師留的'作業(yè)看起來少實際非常多,我從六點一直寫到九點。這件事讓我懂得不能荒廢學業(yè),浪費時間迷戀手機。拖延中的時間可以做許多的事。

            我在新聞上看到許多人只要幾秒鐘就可以簽一個大合同,就可以盈利100多萬,這證明一秒鐘可以掙許多錢。在醫(yī)療手術(shù)上只要早幾分鐘,可能就挽留住一個人的生命。我懂得了時間比金錢還要可貴,生命是可貴的,生命卻是由時間構(gòu)成的。

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄拔从X池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!睍r間是寶貴的,也是過的飛快的。所以要珍惜當下,趁著大好時光有所作為。

          時間的作文300字 篇6

            同學們,你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就對你慷慨,你不珍惜它,它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴,它是什么?它就是——-時間!古往今來,有多少認為它驚嘆。

            在生活中,有許多人把時間比作金錢,但金錢是有價的,而時間是無價的。金錢可以存儲起來,時間可以嗎?你也許沒有想過,金錢可以浪費幾十元﹑幾百元﹑幾千元,甚至更多,但沒關(guān)系,金錢可以賺回來,而時間呢?它可以浪費嗎?答案是明顯的,時間一旦過去了,就在也不會回來,它回去的無影無蹤,不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時間,千萬不能讓它白白浪費。

            然而,在我們身邊,有的.在和時間奔跑,努力拼搏;也有一些人無所事事,在消磨時光。正如大作家臧克說的:“有的人死了,他還活著;有的活著,但他死了!”

            同學們,讓我們從這刻起,珍惜時間,努力拼搏,打造美好未來。

          時間的作文300字 篇7

            關(guān)掉手機,關(guān)掉電腦,藏起手表,扔掉鬧鐘,就想關(guān)掉時間……

            倒頭睡進被窩,一天、兩天、三天……反復?墒,時間還是在走,不會倒流,也不會停止。很久很久以前我會相信有美麗的傳說,可是很久很久以后的今天,曾經(jīng)美麗的傳說對我來說就是一場噩夢,一場永遠不能消逝的夢。

            屏住呼吸,閉上眼睛,聆聽周圍的聲音,就想萬物可以靜止,那樣就可以關(guān)掉時間?墒,地球是不受一般思想限制的,自轉(zhuǎn)加公轉(zhuǎn),時間照樣在流逝。那就意味著,那些我所經(jīng)歷的終將是要經(jīng)歷的。我關(guān)不掉時間,也抓不住任何東西。

            于是,我尋找躲避時間的.地方,開始了自己的漫長旅程。

            每一個我所到過的地方,我所經(jīng)歷的事情,我都會用我特殊的標志標記,因為,我知道時間沒有停止的那一刻,但是時間總會有相遇的那一刻。或許,我可以追尋時間的腳步。雖然有些漫長。

            在旅程中,我知道了躲避是不能解決任何問題的。面對自己,還有時間,我開始追尋。

            世界萬物,在這大空間里,某一生命可以被停止,但是時間是不可能被關(guān)掉的。

          時間的作文300字 篇8

            我們的語文老師,也是我們的班主任郭老師,她是一個珍惜時間的好老師。

            舉一個例子說吧:記得那天下午,我早早地來到學校,快走到教室門時,看見門敞開著,我就奇怪地想:這么早,就有人到了教室,真不知道他是誰呀?我懷著疑問的'心情奔向教室。啊,我驚訝地發(fā)現(xiàn)居然是郭老師!她正在專心致志地批改我們的作業(yè)。我悄悄地回到座位上,目不轉(zhuǎn)睛地看著郭老師批改作業(yè)的樣子,只見她的眉頭緊鎖,一臉嚴肅的樣子。沒過一會兒,大多數(shù)同學都來了,有的大聲說話,有的安靜地看書,還有的在開心地玩耍。但,郭老師還是像沒人打擾一樣,認真地批改作業(yè)。忽然,有個老師拿著一本厚厚的書走到郭老師身邊,與她互相交流著。談話結(jié)束后,郭老師更加緊張地批改起剩余的作業(yè),似乎想把剛才被打擾的時間擠回來。隨著作業(yè)本一本本地翻閱,終于批改完了。只見郭老師站起來伸了個懶腰,急匆匆地走出教室。這時候,上課鈴響了,郭老師拿著一本教材走上講臺,給我們講起了新的一堂課。

            每當想起這件事,看到郭老師不知疲倦的身影,我相當?shù)鼐磁。我們的郭老師是一位珍惜時間的好老師。你說不是嗎?

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