[推薦]母校作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上了六年級，馬上要畢業(yè)了，離開母校了，我又許許多多的話語想要告訴母校。

　　母校，我想對你說：母校，您對我們貢獻太多了。您為了讓我們增加知識，而把老舊的多功能室改造成禪心、嶄新、干凈的圖書館。您為了讓我們更舒服地去上學(xué)，而種下了無數(shù)的鮮艷的`花花草草。您為了讓我們在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下放松，減壓學(xué)習(xí)壓力，而經(jīng)常舉辦活動，比如：六一兒童節(jié)、七彩校園、游園活動、讀書日和大食會等等。您為了更好地鍛煉我們的獨立能力，而舉辦夏令營。

　　啊!母校，您為我們付出了太多太多。我會在最后與您在一起的日子里感謝您。我會精心照護你身上的花花草草。我會努力地學(xué)習(xí)，升上最出色的中學(xué)，讓您美麗的容貌，更加美麗一點。

　　再見了，母校!

母校作文 篇2

　　母校，在五年的小學(xué)生活中你給我?guī)�來了難以磨滅的快樂的回憶。就要離開你的這段時間里我總會來撫摸一下這里的一草一木，看一下你那依就嶄新的面孔。

　　放學(xué)時，你總是用一首首優(yōu)美的樂曲伴隨著我們出校門，中午你又用《童年》和《少年的心》，讓我們食欲大增。

　　母校，雖然我們要離別了，但是你依然在我的心田里。

　　放學(xué)后，我看著那一個一個小朋友在“月光廊下”有的在看書，有的在嬉戲，有的在寫作業(yè)。

　　第一次跨入這神圣的知識殿堂時，我還是一個朦朦懂懂的小孩子，但是，我現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了。

　　叮～�！�叮，啊!多么熟悉的鈴聲啊!

　　下課了，一年級小朋友像開閘后涌出的`潮水，一起涌向操場。

　　有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，有的……

　　母校，我對你的千言萬語化成一句那就是：“我愛你，母校�！�

母校作文 篇3

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就要結(jié)束了。馬上，我即將畢業(yè)。我即將離開母校的時刻，我留戀母校。

　　烏黑色的大門旁邊，刻著上海福山外國語小學(xué)。里面紫白相間的房子是我們的學(xué)校，每天我們都要在這里走進走出，這里的一切是那么的熟悉。我即將離開這里，成為一名中學(xué)生。這里的一切將深深留在我的心中。

　　我走進校門，看到一座白色的雕像，這是在鼓勵我們勞逸結(jié)合。再往里走，依然看到了綠油油的花草樹木。走出了花園，來到了充滿歡聲笑語的操場，這使我想起了五年級的足球比賽。

　　這是在一次體段課上，喬老師帶著隊員來到操場訓(xùn)練，準備比賽。比賽一開始，我們就以猛烈的攻勢逼向?qū)Ψ降那蜷T，于承憲的大力遠射，給對方一記下馬威，渴求大片了，重重地砸在了立柱上。我雖然是后衛(wèi)，但我的腳也直癢癢，想做前鋒為班破門。我們的.攻勢一浪強一浪，要么不是被守門員當(dāng)初，就是被門柱拒絕，無法射進像被墻圍住的球門。4分30秒，3分58秒，3分41秒眼看時間就要到了，我的心提到了嗓子眼。就在這時，足球小將姚澤宏的一角中折，穿過重重障礙，直沖對方球門。只聽啵的一聲，球鉆進了網(wǎng)窩，打破了門將的十指關(guān)。終于，以姚澤宏的精彩攻門我們小勝對手。我們聽到結(jié)束的哨聲激動地擁抱在一起，又跳又叫，是您讓我體會到體育比賽真正的樂趣，讓我回憶起精彩時光。

　　走出了充滿歡樂的操場，來到了宏偉的教學(xué)樓，撫摸著桌椅，讓我想到小學(xué)時光老師給我的尊尊教導(dǎo)，和同學(xué)陪伴我的學(xué)習(xí)。再見了母校，是您讓我回憶起了上學(xué)時美好時光。

　　往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，五年的時光過得這么快！我依依不舍的向您告別，正是從您的懷抱里，我從那個充滿稚氣的頑童，長大成朝氣蓬勃的少年。母校，我成長的搖籃！

　　再見了，母校！

母校作文 篇4

　　那是一個平靜寧和的小村莊，在路的旁邊，有一所毫不起眼的小學(xué)。那所學(xué)校有我童年美好的記憶。

　　清晨，背起書包。一路上，花香撲鼻，鳥兒似乎在竊竊私語，又仿佛是精彩的歌唱表演。我踏著輕快的腳步向校園走去，一路歡聲笑語，很快便到了學(xué)校。我走進校園，走進教室，走到座位旁，放下書包，便和同學(xué)出去玩了。我們坐在操場的草坪上，玩著游戲，直到鈴聲響起，才跑進教室。講桌上擺滿了各種各樣的零食。老師走進教室，會滿臉笑地問：“這是哪位小朋友放的？”結(jié)果，沒有一個學(xué)生應(yīng)答。老師便說：“謝謝你們。”然后，用他那碩大的口袋把零食全部裝進去，便開始上課了。

　　他如爺爺般的.和藹可親，待我們?nèi)缤ㄟ^自己的孫子、孫女般。他會變著法的逗我們樂。尤其是體育課，他會帶著我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒�。在他的組織下，每個學(xué)生都非常的活躍，不論下雨還是晴天，體育課都照常進行。下雨便在教室里玩丟手絹，晴天則就不同了。那游戲多不勝數(shù)，有些我還叫不出名來。最常玩的師生游戲有老鷹抓小雞、賣山羊給山老爹等等。在老鷹抓小雞中，他有時扮雞媽媽，有時扮老鷹。而在賣山羊中，他更多的是扮山老爹，偶爾也扮一下賣羊人。當(dāng)然，有些游戲老師不參加，只給我們組織好，便坐在旁邊觀看，時而加油助威。我們師生之間的游樂是無窮盡的。在這做校園中，除了朗朗的讀書聲外，還洋溢著師生銀鈴般得歡聲笑語。老師還常常對我們說：“學(xué)要學(xué)得踏實，玩要玩的痛快�！�

　　我們的生活是豐富多彩的，課余時間是最熱鬧的。操場之上，我們無憂無慮的嬉戲。什么樣的游戲都有，從來都沒有厭倦的時候。時間流逝的很快，一天的課程在學(xué)與玩中悄然流逝。

　　放學(xué)的鈴聲響起，我們背上書包，排好整齊的隊伍，向家的方向走去。校園的樹在風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，仿佛在和我們揮手告別。在老師的護送下，在鳥兒的演奏聲中，我們依舊踏著輕快的步伐，很快便回到家中。

　　迷人的風(fēng)景，清新的空氣，師生的和諧，都是我心中的留戀。盡管每天重復(fù)這一樣的生活，也沒有絲毫的倦怠。我愛我的老師，更愛我的母校！

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