啄木鳥作文3篇【精華】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的啄木鳥作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啄木鳥作文 篇1
夏天到了，小鳥開始唱歌，魚兒開始游泳。正在休息的'大樹公公突然感覺一陣劇痛。正好被啄木鳥醫(yī)生看見了，它急忙飛過來給大樹公公捉蟲，大樹公公連忙對啄木鳥醫(yī)生說：“謝謝你，我的病好了！”
過了幾天光禿禿的樹枝一下子變成了枝繁葉茂的樹枝。從此以后大樹公公都很開心。
啄木鳥作文 篇2
今天上午，天氣晴朗，萬里無云。受萬獸和草木尊敬的啄木鳥醫(yī)生整理好梳妝就準備去給大樹伯伯檢查身體了，展開翅膀，伸個懶腰，就飛出家門，一溜煙兒，就到了天上。
站在天上，啄木鳥醫(yī)生俯視著整個森林，它心里想著：森林可真美啊，我這些年的花費的心血總算是沒有白費�？纯茨切�，一排排挺立在這片土地上，防止暴雨和泥石流沖走它們的土地，它們像一群戰(zhàn)士一樣站立邊疆，保家衛(wèi)國。而且它們還一直不無私的幫人們吸收著二氧化碳，又源源不斷吐出清新的氧氣為我們人類造福。當然，這一切的一切，都離不開勤勞的啄木鳥醫(yī)生。它每天都在檢查大樹伯伯的身體，不放過里面的任何一條害蟲，讓大樹伯伯們身體十分健康。
這時，當啄木鳥醫(yī)生又準備去完成它工作時，突然聽見碰!碰!碰!咔!咔!咔!的聲音，它被驚呆了，它想：這聲音怎么這么刺耳，好像在森林里從來沒有聽過，難道是樹倒了？不應該呀，樹倒的聲音不是這樣的，怎么越聽越像是有人類在砍樹。哼，我得趕快過去看看，要是大樹伯伯出了事情，那可就不好啦。
啄木鳥醫(yī)生剛發(fā)過來，就聽見大樹在哭泣，又看見一個帶著帽子，拿著斧頭，穿著襯衫，嘴里還叼了醫(yī)根煙的.人在砍樹。果然不出我所料，又是這些人類在砍樹，他們不是說過嗎，但存方寸土，留與子孫耕。如果這片樹林被砍完，下次下暴雨，出現泥石流的話那后果將不堪設想，不僅這片土地將會變成沙漠，挨著著林子的村民也會遭殃的，不行，我得做點什么!我倒要看看你有多大的能耐，我“行醫(yī)“這么多年，還沒有治不了的東西。
不一會兒，啄木鳥就看出來著個伐木工人，其實這個人的本性不壞，只是被糊涂蟲和貪婪剝奪了意志，砍樹伐木既輕松有賺錢，所以失去了本有的良心。它一下子飛到伐木工人的肩膀上，朝他的腦袋上啄去，伐木工人開始呻吟：“哎呦哎呦!你這子死鳥，可疼死我了，看我怎么收拾你�！贝藭r啄木鳥也在對他說：“你這么做只圖的眼前的利益，根本不考慮后果，等我把你腦袋里的“糊涂蟲”啄出來再說!”一下子，伐木工人坐到了地上，他清醒了。他感激的對啄木鳥說：“我怎么會在砍樹？謝謝你啄木鳥醫(yī)生，不是你的話我現在還在干那些上天害理的事，我以后一定會改正的，小啄木鳥。”
從此以后，每天清晨，伐木工人都會進入這片樹林，但他不是在砍樹，而是在植樹澆水，而且他和啄木鳥醫(yī)生交上了朋友，一起為那些生病的大樹伯伯看病，“救死扶傷”，那次以后，他懂得了一個道理，善待地球就是善待自己，他在心里發(fā)誓，自己以后再也不砍樹了，而且還要植樹造林，為地球生態(tài)環(huán)境服務!
啄木鳥作文 篇3
啄木鳥生活在樹林中，在所有鳥類中，啄木鳥是最好的木匠，所以人們稱它是“樹林醫(yī)生”。啄木鳥是常見的留鳥，它們每天能吃掉1500多條蟲子。由于啄木鳥的食量大和活動范圍廣，在13。3公頃的森林中，若有一對啄木鳥棲息，一個冬天就可捉食吉丁蟲90%以上，啄食天牛80％以上。
啄木鳥有驚人的成績不僅是因為食量大，這和它的身體素質有很大的`關系。
啄木鳥的每只腳上有四只長而有力的腳趾，二。三兩趾向前，一。四個兩趾向后。每個腳趾長著長而銳利的爪子。這些爪子使鳥啄食時不至于從樹枝上滑下來。它那粗硬而尖尖的尾羽也有作用，啄木鳥靠它可以牢牢地倚在樹上，像坐在椅子上似的，舒服極了。啄木鳥的頭骨十分堅固，其大腦周圍有一層綿狀骨骼，內含液體，對外力能起緩沖和消震作用，它的腦殼周圍還長滿了具有減震作用的肌肉，能把喙尖和頭部始終保持在一條直線上，使其在啄木時頭部嚴格地進行直線運動。假如啄木鳥在啄木時頭稍微一歪，這個旋轉動作加上啄木的沖擊力，就會把它的腦子震壞。正因為啄木鳥的喙尖和頭部始終保持在一條直線上，因此，盡管它每天啄木不止，多達1。2萬次，也能常年承受得起強大的震動力。啄木鳥的舌細長而富彈性，其舌根是一條彈性結締組織，它從下腭穿出，向上繞過后腦殼，在腦頂前部進入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸，這種“彈篝刀式裝置”可使舌能伸出喙外達12厘米長，加上舌尖生有短鉤，舌面具粘液網 ，所以舌能探入洞內鉤捕樹干害蟲。
啄木鳥真不愧是“樹林醫(yī)生”，還是樹林里的大功臣��！
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