理想的作文(精品)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的理想的作文3篇,希望對大家有所幫助。
理想的作文 篇1
理想,是一個人奮斗的目標,前進的動力。沒有理想也就沒有了努力的方向沒有方向也沒有了生活。
一個精神生活充實的人,一定是一個很有理想的.人,一定是一個很高尚的人。一個沒有原則沒有生活的無用小人只甘愿做物質(zhì)的奴隸那么他也一定是一個沒有理想的人。因為有人會拋棄理想,而理想?yún)s不會拋棄任何人,它會為那個人帶動力。
如果理想在勝利的彼岸那通往彼岸的橋梁就是人的行動。
今日復旦大學的副校長,著名歷史學家蔡尚思老先生在年輕時就立下宏愿要用一年的時間把中國歷代典籍通讀一遍。之后,蔡尚思便開始了緊張的讀書生活。后來一本有名的《中國思想史》從他的筆下誕生了。
實現(xiàn)理想是一段艱難的歷程,而我們不能赤手空要努奮斗,用知識把自己武裝起來讓理想從手中起飛。
理想的作文 篇2
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅燈;理想是燈,照亮前行路。我理想是當一名外科醫(yī)生。
小時候,因為一些原因,我經(jīng)常去醫(yī)院,看著穿白大褂醫(yī)生在醫(yī)院里匆匆走過,奔向一個個病房。年幼我總會這樣想:醫(yī)生哪個病房都可以去,真好。隨著歲月流逝,我開始對醫(yī)生這個職業(yè)非常向往。在電視上,看見醫(yī)生在無影燈下手術(shù)樣子,覺得他們很崇高和神圣。雖然醫(yī)生這個職業(yè)很累、很辛苦,但是一想到能救死扶傷,再苦再累也值得。我也希望長大以后,成為一名出色外科醫(yī)生,通過我高明醫(yī)術(shù),讓患者康復。
如果對未來只有美好憧憬,但沒有實際行動,理想也只能是夢中花水中月。聽大人們說,學醫(yī)是理科,所以我先把數(shù)學提高一點。每當電視上播出有關(guān)醫(yī)學方面新聞、專題節(jié)目,我一定會專心致志看。我們家里有一些大大小小,不同型號針管。沒事時候,便給娃娃扎針,并把小剪刀拿來,像模像樣給娃娃“做手術(shù)”。每當我做完作業(yè),我便會找藥盒,細看成份,功能主治等每一行行小字。但這還不夠,做醫(yī)生需要謹慎、一絲不茍,所以我要把馬虎小毛病改了。做醫(yī)生還需要非凡記憶力,我要從現(xiàn)在鍛煉我記憶力。
“泉水挑不干,知識學不完”。我有信心去挑戰(zhàn)各個難關(guān),去追求我理想,并為實現(xiàn)我理想而努力。我一定會成為一名白衣天使,用我精湛醫(yī)術(shù)和愛心,為患者解除病痛,讓他們健康快樂生活。
我要乘理想之馬,揚鞭從此啟程!
理想的作文 篇3
男孩回家后,拿起筆就寫了起來。直到晚飯前,他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。
作文里,男孩那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天待在家里看電視,要不就找?guī)讉人登山;孩子們也不用上學,可以整天地玩游戲,踢足球,打籃球。一切工作都交給了機器人,只要人們把想做的事告訴機器人,一切都會由機器人辦好。
父親看過后,并沒有像男孩所想的表揚他作文寫得好,父親只是說:“這就是你理想的生活嗎?這樣的生活真的美好嗎?”男孩聽了以后不解地看著父親。
第二天,男孩的作文經(jīng)教師批閱后,只得了60分。
幾天后,教師又讓學生當一回“記者”,去采訪一下自己的父母,看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家,男孩問夫親:“你理想中的生活是怎樣的呢?”父親說:“我理想的生活有三點就夠了:第一,吃得下飯;第二,睡得著覺;第三,笑得出聲!
男孩聽了后,一下子跳了起來,激動地說:“爸爸,這可是教師布置給我們的作業(yè)!你能不能發(fā)揮想象,想象一個美好的`世界,一個理想的生活?你所說的理想中的生活也太平淡了吧?”
父親說:“你現(xiàn)在是記者,你在采訪我,我說什么你就寫什么;如果你想讓我說你想聽的話,又何必來采訪我呢?”
男孩沒有辦法,只好不情愿地在本子上寫了父親說的那三句話。
第二天早上教師收走了作業(yè),在下午的課上,男孩的采訪記錄被當做范文在班上朗讀,這次他得了98分。
下課后,男孩找到教師,不解地問兩次作文的分數(shù)怎么會差這么多。
教師笑著回答:“你理想的生活是很不錯,但人們在生活中什么都不做只是玩,就會高興,幸福嗎?不,人活著就要勞動,就要有價值。例如,我的丈夫丟了工作,已經(jīng)很長時間吃不下飯,睡不著覺,已很長時間沒有笑過。生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡才是最理想的生活!”
男孩若有所悟。
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