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愛心的作文400字[熱門]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的愛心的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛心的作文400字 篇1
快過年了,我們冬令營的小朋友一起去獻愛心,籌集善款,幫助敬老院的孤寡老人。
我們先來到梅谷商城,先把自己心愛的玩具義賣。梅谷商城里有很多店,我們一家又一家的走進去一邊說:“我們是未來星的愛心小天使,請您奉獻一份愛心。”所有的商家都奉獻了愛心,雖然他們捐的錢不多,但是我們卻很開心。愛心不分大小,籌集了一下午,我們雄鷹隊籌到了458.5元。我們可開心了,這次活動不但可以幫助別人,還鍛煉了我們的勇氣,讓我們知道感恩。
第二天,我們用籌集到的`錢,買了很多的禮物,去西塘敬老院看望那里的爺爺奶奶。我們冒雨來到敬老院,看到爺爺奶奶住的房子好舊呀。我們把禮物分給他們,爺爺奶奶都很喜歡,我們還給爺爺奶奶表演了節(jié)目,他們看的可高興了。我給爺爺奶奶唱了一首歌,一開始很緊張,但是想到我是來獻愛心的,要讓爺爺奶奶開心,我就信心滿滿的上去了。爺爺奶奶看了我們的表演很開心,我心里也美滋滋的,心想我明年還要來。
經(jīng)過這次活動,我感受到了奉獻愛心是一件快樂又幸福的事,我一定要繼續(xù)奉獻愛心。
愛心的作文400字 篇2
今天,我看到了一幅漫畫,真有意思,現(xiàn)在我講給你們聽,我和你們一起分享吧!
放學(xué)了,外面下著傾盆大雨,同學(xué)們有的帶了傘,有的沒帶傘。帶傘的同學(xué)冒著大雨沖了出去,沒帶傘的同學(xué)在教室里焦急萬分。天氣越來越惡劣,又是閃電又是打雷,雨越下越大,地上的雨水像小河一樣到處流?墒切⌒赖膵寢屵沒有來接她,她急得都要哭了。這時班主任王老師來了。
老師看到小欣和幾個小同學(xué)站在教室外面淋雨,就趕緊走到她面前,一邊給她打著傘,一邊深情地問她:“小欣呀,是不是家長沒來呀?”小欣低聲說:“是的!薄芭丁崩蠋熋嗣⌒赖念^,二話不說跑到校門前的小河邊看了看。她看到洪水從上游沖了下來,河水猛漲,河上的小木橋都快被淹了。險情出現(xiàn)在老師的眼前。這時小欣她們也來了。看到兇猛的河水,小欣嚇得“哇哇”大哭。王老師毫不猶豫的'蹲下身體,背起小欣,讓小欣打著傘。就很快地走上了小橋。這時河水已經(jīng)漫上了小橋,淹過了老師的膝蓋。天氣更加惡劣了,風(fēng)也更大了。王老師吃力地把小欣背過了河。她的衣服都淋得透濕。小欣感激地對老師說:“王老師,謝謝您!蓖趵蠋熜α诵φf:“不用謝,回去吧,小心點啊!”
王老師又來到河邊,來來回回地,把那幾個不敢過河的小同學(xué)都背了過去。
王老師回到家,就發(fā)高燒了,他感冒了。但是學(xué)生們的感謝的話語使她感到很欣慰。
愛心的作文400字 篇3
有愛之心,人皆有之。在這個世界上。我們都是獨立的個體,但在面對困難的時候,卻是一個團結(jié)的大家庭。而大家庭的組成卻離不開我們每個人的愛心。
攙扶·開心
一個簡單的問候,禮貌的揮手,都會給身邊的'人帶來溫暖力量。陽光明媚的早晨,我踏著朝陽開始了晨跑,跑到馬路邊上,看見一個腿腳不便的老奶奶在馬路中間不知所措,我什么也沒想就去扶老奶奶過馬路了,感受到奶奶手掌的溫暖和聽到奶奶慈祥的話語,我不禁的笑了。
讓座·堅持
又是到周末。但我卻還不能閑著,忙著上補習(xí)班。出來的晚,剛好擠了個公交車,但因跑的太快,腳卻扭了一下。看到公交車上有座位,我也就坐下了。到了下一站,一位頭發(fā)花白拄著拐杖的老人走了過來。我剛想起來讓座,可疼痛的劇烈又逼我坐下了。我猶豫不決,但最終還是曬出了我的愛心,起來讓座,盡管我的腳還是那么的痛。但我卻堅持著,臉上露出笑容。
擁抱·溫暖
走在回家的路上。肚子竟不聽話的叫起來了。我也只好去買了個面包,剛準(zhǔn)備吃。突然發(fā)現(xiàn)有一個衣衫襤褸、面部肌瘦的小男孩兒正看著我。我也很驚訝的看著她,他似乎覺得我很討厭他,便失望地走了。我回過神來把手上的面包遞給她,他露出潔白的牙齒并對我笑著。之后便狼吞虎咽地吃起來。我給了他一個擁抱,說:“有愛心的人總會喜歡有愛心的人。”
小心的攙扶,勇敢地讓座,溫暖的擁抱,都是愛心的表現(xiàn),盡管只是些平凡的事情,但卻蘊含著不平凡的力量。
愛心的作文400字 篇4
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質(zhì)是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的.話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經(jīng)的無私幫助變成,這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
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