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最美時(shí)光作文實(shí)用【8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的最美時(shí)光作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美時(shí)光作文 篇1
一
幼兒園時(shí)，我最喜歡干的事情，便是坐在爸爸的肩膀上。每每放了學(xué)，我都會(huì)伸出手去摟爸爸的脖子。這是爸爸就會(huì)哈哈一笑，用手托著我的胳肢窩，把我抬起來(lái)轉(zhuǎn)一圈再放到他的肩膀上。那時(shí)候我矮，在地上走只能看到人的腿，而當(dāng)我坐在爸爸肩膀上時(shí)，眼前便是一片人頭的海洋。而這時(shí)我總會(huì)伸出“惡魔”般的小手把爸爸的頭發(fā)揉成雞窩，頂著爸爸無(wú)奈的目光，神氣的指著方向讓我爸走。那坐上爸爸肩膀的時(shí)光，最美。
二
小學(xué)時(shí)，是我對(duì)舞蹈的興趣最不穩(wěn)定的時(shí)候，可能前一天我還在開心的練動(dòng)作，第二天，我就無(wú)比抵觸了。我的舞蹈老師姓吉，他對(duì)我的期望很高，便時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我。而吉老師上一句表?yè)P(yáng)，下一句批評(píng)的話，也讓我有些受不了，這時(shí)，我就會(huì)扭頭搜尋父親的目光。爸爸總是笑瞇瞇的看著我，我每每回頭，都會(huì)撞上爸爸的目光，我跳到哪，他看到那，無(wú)論我跳到哪，都跳不出爸爸的目光。那跳舞的時(shí)光，最美。
三
無(wú)論何時(shí)，爸爸總是接我回家的，而他跨在自行車上的修長(zhǎng)的身形便是我找他最好的'標(biāo)志。輕巧的跳上自行車雙臂抱上爸爸的腰，臉埋進(jìn)爸爸的脊背，感受著爸爸身上的熱量，這時(shí)，總會(huì)分外溫暖。晴天，爸爸會(huì)挺直了腰為我擋陽(yáng)光;雨天，爸爸會(huì)挺直了腰為我擋雨;刮風(fēng)天，爸爸會(huì)挺直了腰為我擋風(fēng)。那放學(xué)回家的時(shí)光，最美。
最美的時(shí)光不多，但其中必定會(huì)有著父親的身影，父親笑的樣子，關(guān)心的樣子，挺直了腰的樣子。時(shí)間在變，人在變，事情在變，而唯一不變的，則是父親愛我的心。
最美時(shí)光作文 篇2
最美的時(shí)光，往往在小學(xué)，小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，小事候的單鈍，天真，可愛，使我有點(diǎn)想回到那時(shí)，真希望時(shí)間停在那一刻，可是我知道時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停在那一刻。真懷念小時(shí)候的毎件事情，雖然那時(shí)有點(diǎn)幼稚，可笑�？磥�(lái)要珍惜現(xiàn)在得毎一分，每一秒，我們都要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白流失，一去不負(fù)返。
剛上小學(xué)時(shí)，記憶比較深刻的事，是剛報(bào)名時(shí)，找不到班級(jí)，一個(gè)班去問，問有沒有我的`名字。現(xiàn)在想起有點(diǎn)幼稚，小時(shí)候的那件事不幼稚�；蛟S這是成長(zhǎng)中必不可少的。我們何時(shí)不想回到那時(shí)？
最美時(shí)光，我在心中默念。只感覺上了初中后心中多了幾分空虛，我好希望你們能陪在我身邊，陪我玩耍，開心時(shí)與你們分享。不管我們?cè)诓辉谝黄�，我都�?huì)想你們的，不管你們?cè)谀奈遗c你們同在。時(shí)間過得飛快。
時(shí)間，你能走慢點(diǎn)嗎？時(shí)間，你能我回到小時(shí)候嗎？
最美時(shí)光作文 篇3
最美的時(shí)光有很多：短暫的一次相遇，熱鬧的一次夏令營(yíng)，偶然的一次同居在我心中，最美的時(shí)光莫過于童年和外公一起的時(shí)光。
注視著手中的卵石，我緩緩回憶起那段快樂的日子。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天我規(guī)規(guī)矩矩地坐在小凳子上，聽著外婆歌唱，像一個(gè)忠誠(chéng)的粉絲。
外公來(lái)了，他滿臉慈祥，神采奕奕，一點(diǎn)也看不出歲月在他身上留下的痕跡。外婆去曬谷子了，外公用他那厚實(shí)的大手牽起了我的小手，他的`手那么有力，那么溫暖。
我們來(lái)到了溪灘旁，一條水勢(shì)平緩的小溪出現(xiàn)在我們面前。
外公對(duì)我說(shuō)：來(lái)，讓我們一起打水漂吧。我聽了非常開心，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿起一塊扁扁的、細(xì)長(zhǎng)又光滑的小石頭，對(duì)著平靜的水面，平移式地扔了出去。那輕輕地一扔，卻在水面上足足激起了六個(gè)圓圓的波紋。我好像發(fā)現(xiàn)了新奇的事物，興奮得手舞足蹈，無(wú)限崇拜地說(shuō)：外公，你好厲害��！外公轉(zhuǎn)頭，說(shuō)：你也來(lái)試一試吧。我迫不及待地沖向前，在地上找卵石，一時(shí)眼花繚亂，不知拿哪一塊好。外公說(shuō)：打水漂要選扁長(zhǎng)的小石頭。我牢記這句話，當(dāng)作真理似的。我選了一塊扁長(zhǎng)的卵石，站在溪灘上，像一位英雄，擺好架勢(shì)，將手中那塊石子擊打了出去。撲通一聲，石頭直接沉入水底。我又反復(fù)做了幾次，隨著水面撲通撲通的聲響，仍然沒有打出幾個(gè)波紋，我有些灰心喪氣。
外公說(shuō)：不急，做事都要慢慢來(lái)，哪有一次就會(huì)的，我們多練幾次就行了。聽了外公的話，我像蔫了的茄子又滿血復(fù)活一樣，鼓起信心，繼續(xù)練習(xí)打水漂。
接下來(lái)的那一段日子，我一有空便拉著外公往小溪邊跑。久而久之，我們便成為這溪灘的常客，我的水漂也打得越來(lái)越好了。
媽媽要接我回去上學(xué)了，我特意和外公一起去了溪灘，挑了一塊卵石帶回家。后來(lái)，我的學(xué)業(yè)忙起來(lái)，便再也沒到那溪灘，也沒有和外公一起打水漂了。
我手中的卵石記載了那段美好的過往，回過頭來(lái)，不禁熱淚盈眶。
美好的時(shí)光莫過于和親人相處，享受親情的快樂，也莫過于沉浸在最美好時(shí)光里的那一刻。
最美時(shí)光作文 篇4
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，還記得以前度過的那些時(shí)光，那么美好自然，每個(gè)人都有那份自己認(rèn)為最美的那段時(shí)光，而我認(rèn)為最美的那份時(shí)光，正視自己鄉(xiāng)村童年生活。
――題記
還記得以前每年回到家鄉(xiāng)最愛玩的就是冒險(xiǎn)游戲，每次都要跟著表哥還有一群小伙伴們?nèi)バ∏鹕�、竹林里、山上探險(xiǎn)，一玩就是一整天。
那年暑假，我期盼已久的回家到了，心里一想到鄉(xiāng)里的各種自然風(fēng)光，就不由得激動(dòng)起來(lái)。去老家需要走半個(gè)多小時(shí)的山路，即使再苦再累我都是開心的。
回到家后，我馬上跑去找表哥和小伙伴們，商量著等下去哪兒探險(xiǎn)？這次我們打算去小溪捉蝦，說(shuō)完后我們就像放飛的鳥兒一樣朝著溪邊飛去。
到了溪邊，我不由得張大了嘴說(shuō)：哇，好干凈的溪水。表哥充滿驚奇的對(duì)我說(shuō)：這條小溪可是從山上流下來(lái)的圣泉哦！我不由得向著溪水靠近，用手向著水中伸去，頓時(shí)感覺涼爽了許多，這果真是這里的圣泉。
之后我們便脫下了鞋子，卷起褲角向水中走去，我體會(huì)了從未感覺到過的舒適感，于是我們便開始捉蝦，溪水中的.蝦游的極快，當(dāng)你的手伸向她的兩邊揮去時(shí)，蝦就飛快地從手之間的間隙中溜走，所以我一直都沒捉住幾只，而表哥他們捉到了幾只。
表哥看我有些沮喪，便對(duì)我說(shuō)：別灰心，肯定會(huì)有蝦跑不過你的手掌心的。于是我便就將袖子卷得更高，將手全伸進(jìn)這清澈見底的水中，準(zhǔn)備好時(shí)機(jī)，當(dāng)一只蝦游來(lái)時(shí)，我一把握住，終于我捉了一只。
到傍晚時(shí)，我們的捉蝦行動(dòng)告一段落，雖然我是捉的最少的，但我仍為自己而感到驕傲，晚上母親和外婆將我們捉的蝦變成了一盤美味的海鮮大餐，那鮮蝦味從我入口后便在我的味蕾綻放，讓我久久不能忘懷。
如今，隨著時(shí)間的推移，曾經(jīng)的小伙伴都搬到了城市，表哥也在大城市里上大學(xué)，一切都變了，就連那個(gè)讓我無(wú)法忘懷的村莊，也變得不再是我認(rèn)識(shí)的樣子了。
小溪變黃了，鮮蝦也不在了，還有那條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路一起隨著我記憶中的家鄉(xiāng)被遺落在時(shí)間的長(zhǎng)河里
最美時(shí)光作文 篇5
在暑假中發(fā)生過很多事，最美的人和事在我腦海里留下深刻的印象，那無(wú)疑是一段最美的時(shí)光！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我漫步在街道上。突然走在我前面的老大爺“撲通”一下摔倒在地，只見他面黃肌瘦，汗水滲透了他的衣服。眾人紛紛圍到前面去看，可誰(shuí)也沒有去主動(dòng)把老大爺扶起來(lái)，大家都怕這位老大爺會(huì)訛人！
這時(shí)，從人群中穿過一個(gè)青年，連忙跑到大爺身邊，慢慢地將他扶起來(lái)，打了120，把大爺送往醫(yī)院，我也湊上去看，原來(lái)大爺只是輕微中暑而已。
剛從醫(yī)院走出，哦！我猛地想起來(lái)，媽媽讓我到菜市場(chǎng)買菜！我怎么跑到醫(yī)院來(lái)了呢？我趕緊返回菜市場(chǎng)！我看到一位年輕婦女正在賣豆腐，這豆腐白白嫩嫩的，看上去很好吃！我問道：“這豆腐多少錢一斤？”她回答道：“這豆腐是給人留的，不賣”。我心想給你錢你還不賣，我還不買呢。這時(shí)，一位老太太抱著一個(gè)小孩兒來(lái)到豆腐攤，店主和顏悅色地說(shuō)：“這豆腐送給你吧，看你慌慌張張的！”這是怎么回事呢，原來(lái)老太太早就看中這豆腐，可孫子突然尿褲子了，老太太回家給孫子換褲子回來(lái)了！我驚嘆道：“時(shí)代在變化，歲月在變遷，但是好人好事還是街道中獨(dú)特的.風(fēng)景！”
這段時(shí)光、這段經(jīng)歷，雖說(shuō)平凡，卻成為暑假中最美的一段時(shí)光，這段時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，成為我人生中見到一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
最美時(shí)光作文 篇6
問君哪得好景致，東園梨落一行詩(shī)。
——題記
難得的晚霞從層層云彩中潑出來(lái)，鴿子拍打著翅膀，撲棱棱地排成一彎船，繞著晚霞回旋，麻雀立在枝頭叫喚著，三五成群。樹葉上，灰塵夾雜著露珠，你碰我擠地滾下來(lái)。又像是我們初見亦師亦友的她的日子。
古有“月下詠花憐暗澹，雨朝題柳為欹垂”的薛濤，“翠貼蓮蓬小，金銷藕葉稀”的李清照；民有呂碧城，張愛玲這般才女；那她——覃教員在往常，且不說(shuō)詩(shī)詞造詣，就論寫作辦法，也能夠稱得上“才女”兩個(gè)字了。
初見，大家都被她的氣質(zhì)所服氣，淡極始知的溫潤(rùn)，碎發(fā)被攏在后面，面龐上若隱若現(xiàn)的笑意，不說(shuō)冷傲，卻是個(gè)耐看的人物，像是古典女子。
第一堂課別出心裁的`讓我們?yōu)樽约旱拿謱懺?shī)，那時(shí)分，教員的“問君哪得好景致，東園梨落一行詩(shī)”只讓我剩下了驚嘆。慢慢地熟習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，她最擅長(zhǎng)的，還是寫作。
火傘高張，讓人如熱鍋上的螞蟻普通，我匆匆地走進(jìn)辦公室，來(lái)到她跟前，還沒等啟齒，她就看出我的著急，只是什么也不說(shuō)，搬了張凳子給我坐。我只是擺了擺手，單刀直入地訊問教員：“教員，為什么我的作文總是達(dá)不到自己想要的效果呢，總是覺得自己的文章是用華美辭藻堆砌起來(lái)的�！彼皇且琅f不說(shuō)話，拉著我的手讓我坐下休息。片刻，她問了一句：“怎樣樣，覺得涼快點(diǎn)了嗎？”我二丈摸不著頭腦，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她神色溫柔，眼里含了水一樣，不急不緩地開端說(shuō)起來(lái)：“你的作文水平實(shí)力實(shí)踐上不差，在班上屬于中上水平，但你想要的，是用最簡(jiǎn)約大氣的話，直擊讀者的心。說(shuō)實(shí)話，這很難，但是在某種意義上也很簡(jiǎn)單。寫作文最忌耐煩兩個(gè)字，就和做人一樣。行云流水之美，意境美都是作文里不可或缺的。你能夠讀大家作品，讀雜點(diǎn)，國(guó)內(nèi)國(guó)外，古代的當(dāng)代的。多讀，多揣摩，以至是去模仿他們他們的文風(fēng)，當(dāng)你讀多了，練多了，自己就會(huì)有一套自己的作風(fēng)。多去積聚，不論是好詞好句，還是唐詩(shī)宋詞，都是需求我們一點(diǎn)點(diǎn)去積聚的，做好這幾點(diǎn)，并不是像隨口說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，而是看你有沒有鍥而不舍，我也置信你能夠進(jìn)步，抵達(dá)你想要的水平�！�
思緒在打轉(zhuǎn)，急促的上課鈴聲像戳破了泡泡的針，把我拉回理想，欣喜在臉上流轉(zhuǎn)，我只能用短短的四個(gè)“謝謝教員”來(lái)表達(dá)千言萬(wàn)語(yǔ)。
在那時(shí)分，我知道，我在最美好的時(shí)光，遇上了最美的你。
最美時(shí)光作文 篇7
于我而言，最美的時(shí)光，在家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)是爺爺?shù)乃植�、是奶奶的牽掛、是延綿無(wú)盡的大山、是最美的時(shí)光膠囊。
在家鄉(xiāng)，公雞的啼叫是不允許任何人睡懶覺的。每天都會(huì)起的比太陽(yáng)早一點(diǎn)點(diǎn)，爬上山頂，和山間清爽的風(fēng)一同迎接朝陽(yáng)。當(dāng)放下一切，兩手空空時(shí)，張開雙臂，便擁有了整個(gè)世界。
山上有座廟，殘破，卻香火不斷，從不曾進(jìn)去拜一拜，不過，每每路過這里總能想起千年前燭在珈藍(lán)神殿前問小和尚：“人生究竟有多長(zhǎng)？”
人生，就在你我之間。
汝在此，便是吾最美的時(shí)光。
……
午后，偷喝了爺爺兩瓶燒酒。喝得二麻二嘛，把奶奶的躺椅搬到院子中間，瞇著眼睛曬著太陽(yáng)打個(gè)盹。沒有比這更美好的`時(shí)光了。
或許，在飯點(diǎn)以前到村口，你能聽到一群老媽子的八卦，誰(shuí)家的女兒出了嫁，誰(shuí)家的男兒買了房，誰(shuí)家的媳婦又生了娃。她們嗑著瓜子，瓜子皮扔了一地。唾沫橫飛、眉飛色舞。我靜靜地聽著她們，嘮完了每個(gè)人的一生。用著粗鄙的語(yǔ)言，嘮著粗俗的話，可那又怎樣呢，對(duì)于這群人來(lái)說(shuō)，每天這個(gè)不用洗衣做飯打掃衛(wèi)生的下午便是最美的時(shí)光。
傍晚，太陽(yáng)會(huì)進(jìn)行它一天中的最后一次燃燒，紅透了半邊天，再由紅轉(zhuǎn)為紫，正所謂夕陽(yáng)無(wú)限好吧。在這時(shí)，家家戶戶都升起裊裊炊煙，裝點(diǎn)著日落的夢(mèng)。
在家鄉(xiāng)，我想的是每天什么時(shí)候開始。
在城市，我想的是每天什么時(shí)候結(jié)束。
我有時(shí)會(huì)想，是不是會(huì)有那么一個(gè)屬于快樂的身影，驚艷了最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇8
童年感覺，最美好的時(shí)光不過是一個(gè)蛋糕，一種手機(jī)游戲，沒有工作的一天。但之后更改了。
自打到了四年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)了，我和童年最美的時(shí)光逐漸避開了:寫不完的作業(yè)、課程內(nèi)容的難度系數(shù)增加、已與鍛練的提升……
以前，我覺得過躲避，但卻越逃越累，不僅要應(yīng)對(duì)作業(yè)的壓力，也要應(yīng)對(duì)老師那“鐵齒銅牙”的困擾與疑惑。還記得老師以前說(shuō)過“學(xué)習(xí)是世界最累的工作中”而我還在解決這一份苦，為何也要指責(zé)我呢？
直至這一天，我腦殼里那片困擾的烏云，散了。被幾陣輕風(fēng)吹散了。
這一天，這一天就是我仍在兒時(shí)最投運(yùn)的一天——端午節(jié)，但現(xiàn)如今我卻在捆住我展翅翱翔的心兒的監(jiān)牢。為了更好地心兒的翱翔，我翹課了。一個(gè)早上以往，我過得十分高興。但是下午老師把我的'名字叫到公司辦公室對(duì)我說(shuō)了一大堆得話，可我只還記得一句話：“你如今是好玩了，歡樂了，能夠后呢？你需要該怎么辦？”講完，便要我回了課室。而老師呢？他懷著一大摞文檔，讓班長(zhǎng)一人給發(fā)一張，使我們看一下上邊的物品。
上邊是為人正直成功之道上的艱難和童年與學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)立面的自信心。最下邊是：知名人士童年是那樣的，可是都變成偉大的人物，你們呢？
盡管是短短一句話，可是卻觸動(dòng)了我。對(duì)啊！童年大家嘴中的哪個(gè)笨蛋、傻子，都能有那樣的造就，我呢？
那一天以后，我也為自己立了一個(gè)總體目標(biāo)：初中升高中，考到xx初中。我持續(xù)的勤奮持續(xù)的堅(jiān)持不懈在即將舍棄的情況下，便想到了那一天老師與文檔上得話就在快考試的情況下，我懂了。
童年的那一個(gè)生日蛋糕、一種游戲、沒有作業(yè)的一天也罷。如今考入xx初中的夢(mèng)也好，都僅僅一個(gè)總體目標(biāo)，而真實(shí)最美的時(shí)光，僅僅達(dá)到目標(biāo)的全過程。
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