游記作文精品[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。

游記作文 篇1

　　<<格列佛游記>>講述了主人公格列佛多次出海游歷的所見所聞所感，有小人國(guó)的勾心斗角，也有大人國(guó)的仁德善良；有巴爾尼巴的不可理喻，也有慧骃國(guó)的寧和理智……不論是愚腐歪邪還是和善仁智，都是作者斯威夫特對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿以及心中理想社會(huì)的縮影，雖然對(duì)于當(dāng)時(shí)而言“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，但也無礙于我們感受書中的美與丑，學(xué)習(xí)之中的仁義良善，哀嘆之中的迂腐不堪。盡管書中諷刺的內(nèi)容居多，但是之中也有值得我們理解和學(xué)習(xí)的美麗存在，依然可以警醒我們的人生，依然可以使我們受益匪淺。

　　就如大人國(guó)中的格列佛，在農(nóng)夫眼中，格列佛是名副其實(shí)的搖錢樹；在那些“巨人”眼中，格列佛是不可思議的智能玩偶；但在農(nóng)夫九歲的小女兒心里，格列佛卻是相互交心的朋友。而格列佛也誠(chéng)心感謝她，真心實(shí)意地與她相處。友善地與人相處，友情的樹苗就像被雨露滋養(yǎng)了一般，茁壯成長(zhǎng)。朋友之間難免會(huì)遇到矛盾，但我們的心中只要記得“友善”二字，不論是驚濤駭浪還是風(fēng)吹雨打，友情的桅桿始終屹立不倒，并且越來越堅(jiān)固。友善，就像是一把鑰匙，讓原本獨(dú)行的你，打開冰冷的枷鎖，走出孤獨(dú)的牢籠，沐浴在和煦的`的友情陽光之中。友善可以使人與人之間親密無間，友誼長(zhǎng)存。

　　雖然人與人可以友善地相處，但團(tuán)體之間總有矛盾需要以法來治。就算有大人國(guó)中仁善的君主和樸實(shí)的人民，也不可能實(shí)現(xiàn)完全的“無為而治”。世上的矛盾不少，法治可以讓人心服口服，互相認(rèn)可。法律就像一座圍墻，雖然我們被它約束，但我們也得到了它的保護(hù)。法治可以使團(tuán)體之間互不沖突，和諧友好。

　　人人都向往人間神仙境，世外桃花源。而慧骃國(guó)仿佛就是一個(gè)世外桃源，那里的生靈遠(yuǎn)離塵囂，沒有俗世里的爾虞我詐、貪得無厭，無憂而無慮。其實(shí)，只要摒棄明爭(zhēng)暗斗，停止名利追逐，就會(huì)回歸到內(nèi)心的桃花源，平和恬靜、悠然自得，人與人之間就融洽起來，和諧相助，共就繁榮。和諧，不是偏安一隅的寂靜，而是平和溫悠的安寧。和諧使歲月靜好，是生活本味。和諧可以使生活安定閑樂，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

　　由此可見，友善、法治、和諧環(huán)環(huán)相扣，相輔相成，沒有孰輕孰重的權(quán)衡。因?yàn)檫@不僅是我們社會(huì)主義的核心，還是我們幸福的基石，每一個(gè)都起著舉足輕重的作用，每一個(gè)都是我們社會(huì)進(jìn)步的象征，每一個(gè)都是我們社會(huì)進(jìn)步的前景與方向。我們文明的社會(huì)，美滿的生活，皆是由擁有這些思想與觀念的人一點(diǎn)點(diǎn)搭建而來的，每一個(gè)觀念都密切相關(guān)，缺一不可，這一個(gè)個(gè)觀念都是社會(huì)未來的靈魂。

　　或許我們常常將這些責(zé)任與功德都?xì)w屬到那些名揚(yáng)四海、千古流芳的英雄豪杰身上，其實(shí)不然，身邊也有無私而默默貢獻(xiàn)的人群，有我們欣慰與感動(dòng)的瞬間，他們就像蠟燭一般，用微弱的火光照亮和溫暖世間。一次次獻(xiàn)血，一次次捐款，一次次志愿為社會(huì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管我們只是蕓蕓眾生中微不足道的一員，力量薄弱得微不可察，但是我相信聚沙成塔，集腋成裘，綿薄之力也可以迸發(fā)出驚人的光彩。所以，我們亦可為社會(huì)、為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。不苛求轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，只需盡其所能、無憾于生。

　　讓我們從小做起，從小事做起，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入骨髓，將社會(huì)主義進(jìn)行到底！

游記作文 篇2

　　今天，我和金璽去金都童玩節(jié)玩。先等記者姐姐———‘‘清秋魚念’’，然后進(jìn)去排隊(duì)，自己選一個(gè)隊(duì)，分別是A。B。C組。選好組后，換好泳衣，就去趣味海洋館，做第一個(gè)項(xiàng)目：竟賽題目。 有七道題目，分別是四大天王中，誰屬于魚類？摸鱷魚……我們立馬去找答案，找好答案，去摸鱷魚，說：‘‘爸爸（媽媽）我愛你！”爸爸媽媽聽了應(yīng)該會(huì)哭，但還是忍住了。再去交給排名的大哥哥———這里的工作人員。本來是我們第一，可是被金璽‘‘搶’’去了，我心想：這局你贏了，但我不信拿不到冠軍。

　　后來，我們?cè)俚剿�母世界做第二個(gè)項(xiàng)目：踩氣球。我和爸爸手上腳上都綁了一個(gè)，一共8個(gè)氣球。保護(hù)好自己的氣球，去破壞人家的氣球， 氣球全破了，就算淘汰。開始我的情緒很激動(dòng)，怕被淘汰了，但后來情緒平靜下來了。突然，“傾盆大雨”從天而降，原來是水母里流出來的呀！我們玩得非常開心。

　　我們又到動(dòng)植物區(qū)，做第三個(gè)項(xiàng)目的第一關(guān)：采辣椒和茄子一共四斤。我和爸爸很快采好了，就飛快地跑到做第三個(gè)項(xiàng)目的第二關(guān)：用筷子分別夾18顆黑豆， 紅豆和綠豆。我和爸爸用最快地速度夾好，進(jìn)入第三個(gè)項(xiàng)目的第三關(guān)：做花花扣子。工作人員說：“分別把萬壽菊、三葉草、楓葉放進(jìn)塑料扣子里�！蔽液桶职铸R心協(xié)力，馬上就做好了，把扣子交給排名的'大哥哥，再等還沒好的人。全部好了，就到原來選組的地方集合，準(zhǔn)備評(píng)獎(jiǎng)。而我光榮地評(píng)上了冠軍，高興得不得了�。。≌f： ‘‘這全靠爸爸媽媽才得來的�。�！”爸爸媽媽也被我說得不好意思了。

　　今天，我玩得特別開心，而且知道了只要齊心協(xié)力就沒有辦不到的事。

游記作文 篇3

　　我喜歡峰巒峻拔的野三坡，我喜歡水波蕩漾的白洋淀，我喜歡風(fēng)景迷人的西湖，我喜歡青山綠水的桂林。但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的竟秀公園。

　　暑假里的一天，我和媽媽一起去竟秀公園游玩。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座石碑，上面刻著“竟秀”兩個(gè)大字，周圍滿是花草。繞過石碑，我們看到右邊是一個(gè)游樂場(chǎng)，前面有一條小徑一直向里面延伸。

　　往里走，我們就來到了竟秀公園的人工湖邊。剛到這里，我的心頓時(shí)變得輕松、舒暢，于是便開始欣賞這美麗的景色。天空上飄著幾朵白云，太陽還沒有完全探出頭來，像個(gè)害羞的小姑娘。湖面上籠罩著一層薄霧，好似許多銀色的綢緞飄蕩在空中，為湖面增添了幾絲神秘而幽靜的氣息。在湖的遠(yuǎn)處，可以隱隱約約看到人們?cè)诔烤�，有的老人在打太極拳，有的還在抖空竹。近看湖面，湖水被四周的綠樹映成了青綠色，好似一塊無瑕的翡翠，又好似一塊綠色的寶石。湖面水平如鏡，四周一片翠綠，一片安謐，一片靜止，給人一種無形的'平靜感，透入你的靈魂。過了大約一刻鐘，太陽從云里面探出了頭，照在那平靜的湖面上，薄霧也逐漸散開了。這時(shí)，遠(yuǎn)處有兩艘游船駛了過來，留下兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的水線，湖面也被激起了一圈圈的漪瀾。在陽光的照射下，湖面波光粼粼，像發(fā)光的鉆石般迷人。

　　再往里走，來到一片樹林里。在這里，不會(huì)有人來打擾你的寧?kù)o，你可以坐在石板凳上休息，吃你帶來的食物。在林中，時(shí)不時(shí)地傳來幾聲鳥鳴，更增添了密林的幽靜。一陣涼爽的微風(fēng)吹過，樹葉被吹得“沙沙”響了起來，像是在彈奏一首秋天的奏鳴曲。

　　休息過后，我們繼續(xù)往里走，來到了一座小假山前。登上假山向下眺望，美麗的景色盡收眼底：一座座高樓鱗次櫛比，密密麻麻的排列著。再看公園里，茂盛而又翠綠的花草樹木隨處可見，把竟秀公園裝扮成了一個(gè)綠色的海洋。這景色是那么迷人，那么美麗，那么令人陶醉，我被深深地吸引了，如果說韻味獨(dú)特的古蓮花池是保定的一顆明珠，那么風(fēng)景秀麗的竟秀公園就是保定的一顆璀璨的鉆石！

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