有關(guān)聽音樂想象作文（精選29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的有關(guān)聽音樂想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽音樂想象作文 篇1
十月八日星期五，我們班去香港荃灣大會堂文娛廳聆聽音樂會。
上午十一時正，我們乘搭上了校車。大約半個小時后，校車到達了荃灣文娛廳。我們走進大會堂，來到里面的文娛廳，只見有很多所不同的學(xué)校學(xué)生來聽音樂會。一會兒時間后，音樂會正式開始。首先上演的是合奏“將軍令”、 “旱天雷”：眾多樂器奏成娓娓動聽的音樂。用笛子、笙、揚琴、琵琶、小阮、大阮、月琴、高胡和二胡演奏，一會兒后，又加入中胡、大提琴和敲擊聲。音樂聲一會響，一會輕，連綿起伏。那樂聲美妙動聽，讓人仿佛身臨其境，沉浸在音樂的海洋中，使人心曠神怡。接著主持人陳照延叔叔給我們介紹不同樂器的作用，令我對樂器有了更多的認識。然后是木琴與樂隊演奏的“醒獅”：演奏木琴的謝子聰叔叔為我們演奏一段音樂。然后又演奏了“娛樂升平” 、“倒垂簾” 、“妝臺秋思”……光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一小時過去了，音樂會結(jié)束了。我仍在音樂的海洋中陶醉，清醒了一會兒后，我們依依不舍地告別了文娛廳，坐車返回了學(xué)校。
這次音樂會令我非常難忘，它不但使我知道音樂的美妙，也讓我懂得了不同樂器的作用，真希望下次還能再去聆聽音樂會!
聽音樂想象作文 篇2
音樂響起，耳邊響起的是時段時續(xù)的蛙鳴聲，仿佛是青蛙們正在集合開夏日舞會。
這時，聲音變得緩和、柔美。青蛙們歡聚在一起，互相談笑，說唱，就在這時，音樂有些起伏，青蛙演員們上場了，它們身著華麗的衣裳，翩翩起舞地表演青蛙舞，觀眾們有的抓住樹枝，立在枝上，有的臥在荷葉上，靜靜地欣賞著美麗的舞蹈。呱呱，呱呱，耳邊傳來一陣又一陣響亮的叫聲，原來是一對雙胞胎青蛙正在互相逗樂、取笑。大家為什么這么高興呢?原來是青蛙們喜歡的一年一度的青蛙狂歡節(jié)到了。青蛙們樂不可支，在舞會上，大家有的吃著美味的食品，有的在玩耍、嬉戲，有的在欣賞舞蹈，有的在聊天、說話，有的在 。音樂突然緩慢了下來�；蛟S是有什么事發(fā)生了吧，哦，青蛙跳舞的時間到了，大家三五成群地回到青蛙宮殿，只見蛙王站在宮殿門口迎接青蛙們，而后，大家站在柔軟的荷葉上舞蹈起來，大家可開心了，跳啊，跳啊
音樂漸漸緩慢了下來，快要結(jié)束了，青蛙們戀戀不舍，期待著下一次青蛙狂歡節(jié)的到來。
聽音樂想象作文 篇3
我喜愛傾聽音樂，如果說書籍是人類精神食糧，那么音樂就是耳朵的食糧。激動時，它使你感到溫馨;焦躁時，它使你安詳，苦悶時，它使你豁達、開朗;悲傷時，它使你振作。我愿在音樂中成長，脫去一切的偽裝，卸下繁重的行囊，洗盡鉛華，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日，音樂使我遠離孤獨，擺脫空虛。每當(dāng)一個人悠閑無事的時候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細細地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢幻曲》……
或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時候，它會陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時候，它輕快悠揚，讓家的每個角落都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡單而閑暇，在跳動的音符中感受心靈的休憩。
音樂可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂能影響人格，人格成長中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂包容了人的情感的各個方面。
音樂能直接作用于無意識，在心理治療中有特殊功效。
音樂活動是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂，其實這是人類的通性，人們因音樂而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂，喜歡音樂的人比比皆是，生活中多一些愛好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失為詩意的人生，但切記“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己�！�
聽音樂想象作文 篇4
有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝” 我問爸爸這是誰唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長沙人，他曾經(jīng)寫過許多著名的作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》，他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎，創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎。 我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽，一邊就仿佛進入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹，柳樹姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲：“夢詩，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來，跟媽媽一起去了超市。 我喜歡這首悅耳動聽的歌曲！北京市豐臺區(qū)南苑一小四年級四班四年級:陶夢詩
聽音樂想象作文 篇5
那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一陣陣森林之歌中。
首先是陣陣知了聲，祥和地、有節(jié)奏地股股透入我的心靈。天色漸漸黑了，池塘方向傳過來一聲聲蛙叫，和著蛐蛐聲，狀如一首無字歌謠，讓我感受到了大自然的音樂；像流泉、似靈木；像游魚、似飛鷹。這聲音可以讓暴燥者安寧，讓低沉者樂觀，讓憂慮者開懷。我就在這種美好的境界里，細細聆聽，靜靜享受，整個人都融入了大自然里，同昆蟲鳥獸一起放聲歌唱。
這時，從山那頭傳過來陣陣笛聲，和著鳥獸鳴聲，十分美好。昆蟲是主唱，鳥獸為配唱，笛聲當(dāng)伴奏，一首森林之歌。突然，一大群瑩火蟲從我四周的草叢中飛起，在空中組成個個圖形在風(fēng)中翩翩起舞，它們是伴舞，這些螢火蟲散發(fā)著瑩光照亮了星空。
在這種讓人陶醉，讓人癡迷的森林之歌中，我緩緩閉上眼睛，用心靈去與這些森林歌手交談，去感受這在城中體會不到的美妙音樂。漸漸的，我睡了過去。第二天早上，我醒來后，村里已經(jīng)炊煙裊裊，只聽青蛙還在鳴叫，林中百鳥爭鳴，有百靈、有布谷、還有夜鶯。這仿佛是一首森林之歌的余韻。
我匆匆回了家，下個夜晚，我還要來這里，在那安詳、美好的森林之歌中沉睡。
聽音樂想象作文 篇6
喜歡音樂，可以讓人感傷的音樂。
就像劉若英的歌，讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。
一直很喜歡劉若英，愛她的人都喜歡叫她“奶茶”，因為她的英文名字叫Rene，念起來很像臺語的”牛奶”，陳升就常常開玩笑地稱呼她”奶茶”，久了就變成習(xí)慣的呢稱。
劉若英是一個天生的才女，許多人都這么說。因為她不但歌唱得好聽而且還有好的文筆，可以寫出像她的歌一樣的文字，散發(fā)著知性的芬芳。很多時候我也都在模仿著她，這是不是一種表達喜歡的方式呢？
以前從沒有聽過王菲的歌，她出道應(yīng)該是很早了吧，但直到前一段時間才無意中點開一首她的“旋木”，才喜歡上的她。她的聲音干凈沒有一點雜質(zhì)，有她獨特的語言表達，她自己的個性，雖然有些歌曲談不上是很優(yōu)美但她絕對是用心去唱的。
“旋木”“奔馳的木馬，讓你忘了傷，在這一個供應(yīng)歡笑的天堂，看著他們的，羨慕眼光，不需放我在心上，旋轉(zhuǎn)的木馬，沒有翅膀，但卻能夠帶著你到處飛翔，音樂停下來，你將離場我也只能這樣”
有點諷刺，在她退出歌壇的時候才喜歡上，錯過了多少呢？
聽音樂想象作文 篇7
在我生日那天，媽媽送了我一盤音樂帶，希望我能放松心情去復(fù)習(xí)，迎接期考。
這盤歌帶外形小巧玲瓏，里面還贈送一本精美的記事本。這盤歌帶是后弦的新專輯《九公主》。我把音樂帶放進復(fù)讀機里，按下運轉(zhuǎn)鈕，復(fù)讀機立即“沙沙”地運轉(zhuǎn)起來。
“啦啦啦……”
當(dāng)我聽到《橋段》這首歌時，我仿佛去到了江南水鄉(xiāng)：石板橋、楊柳樹，小孩在地上玩石子，大人們從溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽。他們那天真的、淳樸的表情，抹不去的微笑，像月亮一樣清澈、純潔。我想：這靈繡的水鄉(xiāng)，孕育了這一群樸實的人！
咦？是什么歌，這么有趣？哦！原來是《小白》這首歌呀！說起小白，我就想起《蠟筆小新》中那一只毛絨絨、像雪球一樣可愛的小狗，它憨厚可愛，為小新家增添了不少樂趣！我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，心情郁悶，不正需要有這種氣氛嗎？
一張音樂帶不知不覺放完了。這時，我心里頓時感覺輕松百倍！原來，一盤歌帶也能給我?guī)磉@么多快樂��！
快樂緩解了壓力！讓我們一起努力復(fù)習(xí)，迎接期考吧！
聽音樂想象作文 篇8
音樂總給人如此與眾不同的感覺。是看不見的，但她就像一個朋友，緊緊地抱著你的心。
鋼琴是我聽到最多的一個，鋼琴的聲音總給我一種說不出的感覺。這聲音太美了，像一股清流流過你的心。曾經(jīng)聽過一首歌叫《少女的祈禱》。這是首什么歌。我好像看到一個苗條的女孩穿著百合一樣的白色連衣裙，那么清純美麗。她輕輕閉上眼睛，雙手合十，在月光下默默祈禱，我的心還在那里隨著音樂蕩漾…
古箏給人不一樣的感覺。這是一首非常精致的中國古典民樂。有時會彈出一個奔放的曲子，令人振奮，振奮；有時候，高山流水的音樂，歡快清澈，細膩行云流水，讓人如醉如夢。安靜的夜里，我們聽著古箏演奏《漁船唱晚》，靜靜地聽著，細細品味著，仿佛站在湖邊，看著夕陽下的金湖，漁船把海浪推向岸邊，漁人的歌聲在四周回蕩。夜色漸濃，月亮如玉盤般掛在天空，漁舟在夕陽下停在岸邊，湖水發(fā)出破碎的聲音.
音樂可以為你創(chuàng)造一個夢幻的空間，講述一個古老的故事。音樂總是如此迷人和美妙。無論是流行音樂還是古典音樂，她都是那么醉人，那么著迷。聽音樂！讓你的思緒在音樂中游走。
聽音樂想象作文 篇9
今天，我來到補習(xí)班的時候，同學(xué)們都在安靜地等待著老師的到來，同時我也滿懷期待地回到了座位上等待上課。
忽然，上課鈴聲響起了，老師面帶著微笑地走到了班里，像個“魔法師”一樣從包里變出了一個氣球。同學(xué)們心里很又高興又好奇，心里想著：“ 老師把氣球變出來是要來干嘛的呢？”老師回答說： 我們來玩聽音樂傳氣球吧，同學(xué)們異口同聲地說“好的呀！好的呀！”
老師先說了一下規(guī)則，規(guī)則就是有一個人用紅領(lǐng)巾綁住眼睛來放音樂，音樂開始，剩下的同學(xué)也同時開始傳球，音樂停止了，如果球落在誰的手里，誰就是輸家，那一個人就要開始表演，同學(xué)們聽清楚了規(guī)則就開始玩游戲了。老師讓我們圍成一個圈了，然后老師教了小徐同學(xué)上講臺的白板上播放音樂�！皣}噠噠……”音樂播放開始了，我的心也隨著緊張起來，球快要傳到我時，我的呼吸快跳到嗓子眼了，球到我手里了，氣球熱得就像一只燙山芋一樣，我馬上把它傳給了下一個同學(xué)，這時我才開始松了一口氣。最后音樂停止了，球落在了小羅同學(xué)手里了，小羅要表演節(jié)目是講笑話，小羅扭捏地走上的講臺，給同學(xué)們講了一個笑話，逗得大家都合不攏嘴……
最后這個有趣又難忘的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
聽音樂想象作文 篇10
今天，我們興高采烈地來到了音樂會現(xiàn)場，感受音樂給我們帶來的樂趣。
一會兒工夫，音樂會開始了。聽，“嘰鈴”、“嘰鈴”，原來是小提琴，那聲音如同天空中快樂的小鳥，不斷的滑翔、翻騰、甚至跳躍；“咚咚咚”原來是架子鼓，那聲音一上一下，就像是蹦蹦床上彈起的小娃娃；“嘰嘰”那聲音深沉厚重，好像從天而降的雨水，傾瀉下來。
突然，“吱嘰”“吱嘰”的聲音響起，原來是我最喜歡的長號，它的聲音響亮有力，如同一個活力四射的彈力球，一會兒觸底反彈，一會兒又做自由落體運動，從天而降；一會兒聲音又變得緩慢悠長，如同一個降落傘緩緩下降；一會兒，它的聲音又變得越來越快，越來越急，如同天空中飛翔的蛟龍，而我呢，好像變成了飄浮的云，和蛟龍嬉戲玩耍，時而，我們互相追逐，忘情奔跑，時而我們合二為一，一起飛翔在優(yōu)美的音樂彩虹上，和美妙的樂曲一起輕舞。
我就這樣一直沉醉在這美妙的樂曲聲中，直到媽媽叫我，我才知道，音樂會結(jié)束了，我依依不舍地離開了音樂會。
聽音樂想象作文 篇11
有音樂，就有舞臺。
我喜歡聽音樂，我愛它那高低起伏的節(jié)奏，喜歡它多種多樣的聲音，不同的歌詞。那快、慢、輕、重、緊、促……千變?nèi)f化的旋律，讓我更愿意去傾聽每一首歌，每一首曲。
一個風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽去聽了一場鋼琴音樂會，這場音樂會，給我留下了深刻的印象。
一來到音樂會場，熙熙攘攘的人擠滿了整個會場，我和媽媽在很艱難中終于找到了座位。音樂即將開始，剛開始吵鬧的場面瞬間安靜了下來。等開場的音樂一響起，臺下的掌聲如雷鳴般響起。
臺上，演奏者一臉陶醉，他好似沉醉在百花齊放的春天里，眼睛微閉，嘴角向上揚起。琴聲悠揚非常，讓人聽了很輕松，我感覺就像身處在一個花的海洋里，聞著清香撲鼻的氣息，躺在草地上，望著蔚藍的天空。突然，天黑了下來，電閃雷鳴，一道閃電一劃而過，像一條巨龍般氣勢洶洶。漸漸地，“雷聲”小了，天明了，迎面而來的是清新的空氣，雨后的花兒更加鮮彩奪人，引人注目，顯得更有精神了。
就在這樣的感受里，我聽完了這首動聽的曲子。音樂給了我享受 ，給了我快樂，也給了我好心情。
聽音樂想象作文 篇12
在閑暇的時候，有的人喜歡讀書，有的人喜歡散步，有的人喜歡逛街，有的人喜歡上網(wǎng)沖浪，但是我卻更喜歡聽音樂！
音樂是躍動的精靈，音樂是歡快的天使，音樂也是我的開心果。
我喜歡聽音樂，雖然我有時候也想成為歌唱明星，站在舞臺上讓所有的粉絲為我吶喊，為我歡呼，為我喝彩，但是我更愿意帶著耳機一邊聽音樂，一邊淺唱我喜歡的樂曲，排遣掉我心靈深處的郁悶或者釋放我自己擁有的小快樂的。
我喜歡選擇自己喜歡的歌曲來聽。在孤獨的時候，聽聽自己喜歡的歌，心里會感受到溫暖，感受到快慰；傷心的時候可以聽音樂，憂傷的旋律可以趕走失落；寂寞的時候可以聽音樂，憂郁的歌聲可以帶來快樂；傷心的時候可以聽音樂。
唯美的節(jié)奏可以趕走難過；寂寞的時候可以聽音樂，因為這種感覺真的很不錯；
在悠閑的時候，聽音樂可以令人心情愉悅；在迷茫的時候，聽聽貝多芬的《命運交響曲》，我會倍感振奮，會懂得珍惜和奮發(fā)……
有的音樂令我歡欣，有的音樂讓我感動，有的音樂令我沉醉，有的激我奮發(fā)。
當(dāng)聽音樂成為一種習(xí)慣，我們會發(fā)現(xiàn)我們的生活處處充滿快樂，我們的生活天天飽含陽光！讓我們一起享受這樣的快樂和陽光吧！
聽音樂想象作文 篇13
星期五，放學(xué)后，我回到家，剛做了一會兒作業(yè)，耳邊忽然傳來陣陣美妙的音樂聲。我走出書房，尋找聲音從何而來，一看，原來是老爸正在房間里上網(wǎng)。
我走到老爸跟前，喊了一聲：“嘿！”“嚇了我一跳，進來也不敲門！”爸爸拍拍胸口說。我扮了個鬼臉，調(diào)皮地說：“I’m sorry！”爸爸問：“你找我有什么事，兒子？”我說：“你是怎么把電腦里的歌曲放出來的？”爸爸很神秘地說：“你是不是也想學(xué)這招，小子？”我點了點頭。
隨后，爸爸開始給我介紹起來：你看，先把鼠標(biāo)箭頭移到“e”上雙擊兩下，然后再單擊一下 “Mp3”，選擇你想聽的類型。我說：“我想聽‘少兒歌曲’”。爸爸將鼠標(biāo)箭頭移到‘少兒歌曲’上，輕輕點擊一下鼠標(biāo)。看，這里有五百多首歌曲，可以任意挑選�！拔蚁肼牎垛弮喉懚ｈK》�！蔽艺f。爸爸按照我的要求，又把鼠標(biāo)箭頭移到《鈴兒響叮鐺》上，單擊一下“試聽”，這首歌馬上就會從音響里播放出來。聽，歌聲出來了吧！
我照著爸爸教我的方法，連續(xù)聽了五六首好聽的歌曲。爸爸在一旁拍手叫絕：“好樣兒的，你比我學(xué)得還快，真棒！”
我心里想：科技越來越發(fā)達了，我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識，才能跟上時代的步伐。
聽音樂想象作文 篇14
你的樂趣是什么？也許這樣的回答有很多，但我的回答是音樂。
我喜歡音樂是因為它為人們提供了美的享受。走過喧鬧的大街，從商店門口傳來各種各樣的音樂蕩漾在人們耳畔，使人的心情舒暢，提高了興致。伶?zhèn)惥幊隽藰纷V，從我國的遠古時期音樂就開始發(fā)展。
現(xiàn)在老年人共同的嗜好--戲曲，最有名的是北京的 京劇，盛夏之時，人們一群一伙的提著板凳。扇著扇子。一邊欣賞獨具一格的京劇。臺上的人物踩著整齊、規(guī)律的鼓點在臺上繪聲繪色的表演，后面伴奏的叔叔阿姨也沉浸在一種音樂的享受之中。古老的京劇音樂和臺上的演員表演相互應(yīng)和著，搏得大家的一聲聲叫好。
我喜歡音樂，所以我就開始學(xué)習(xí)音樂中的一門課程--電子琴，從我八歲到現(xiàn)在經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜，學(xué)過了無數(shù)個曲子，也流下了許多辛苦的汗水。但是付出之后一定會有收獲，原來，枯燥無味的音樂變成了我最愛的嗜好，成為我生命中不可缺少的一部分。從小我就崇拜許多著名的鋼琴家，到現(xiàn)在我也能彈奏一首像模像樣的曲子。每當(dāng)彈奏時，心情特別舒暢。小弟弟、小妹妹們經(jīng)常在我身邊聆聽好聽的曲子。我的心里非常驕傲。
我從音樂中學(xué)到了知識，更從音樂中享受到無窮的樂趣！
聽音樂想象作文 篇15
今天下午，我們學(xué)校組織全校學(xué)生去手球館欣賞音樂會。
到了手球館，我環(huán)顧四周，地上全是小凳子。舞臺上擺著一些椅子、放書的架子。我見了，心里想：等會兒第一個節(jié)目一定是有指揮的。果然不出我所料，第一個節(jié)目是小提琴演奏曲，有一個男指揮，還有大提琴手，樂隊共有二十多人。
音樂會開始了。只見指揮將指揮棒輕輕一點，優(yōu)雅的音樂便響起了。指揮氣勢非凡地揮動著指揮棒，像指揮著千軍萬馬。隨著指揮棒的節(jié)奏，大小提琴手配合默契地拉著弓弦，整齊劃一。小提琴曲的旋律很動聽，也很歡快。我的腳也不由自主地跟著節(jié)奏打起節(jié)拍來。我如癡如醉地欣賞著指揮的動作，沉浸于輕快而美妙的旋律中。
聽著聽著，我不禁想起了學(xué)校的鼓號隊。鼓號隊訓(xùn)練的時候，常常有隊員不看指揮亂敲亂打。我相信，只要那些同學(xué)看指揮，用心地配合，整個隊伍一定能打得像這首曲子一樣好聽。
后來，他們又演奏了一首曲子，和古希臘神話中的一個故事有關(guān)。這首曲子也有指揮，也是歡快的曲調(diào)，都非常好聽。聽音樂會真好。
聽音樂想象作文 篇16
今天，爸爸媽媽領(lǐng)著我來到了齊齊哈爾市電業(yè)文化宮，參加我們天驕鋼琴學(xué)校在那里舉辦的新春鋼琴音樂會。
晚上六點整，伴隨著音樂聲音的響起，主持人大大方方的走上了舞臺，宣布20XX年天驕鋼琴學(xué)校新春音樂會正式開始。本次鋼琴音樂會的表演以老師表演為主。第四位出場的是教我的鋼琴老師姬老師，她穿著淡綠色的紗裙，頭上戴著閃閃發(fā)光的頭飾，真像一位美麗、漂亮的公主。姬老師彈的曲目是《肖邦鋼琴曲》，姬老師彈得美妙動聽，這時我心里暗暗下了決心，在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中要虛心向姬老師學(xué)習(xí)，加強手指力度的練習(xí)，加強樂理知識的學(xué)習(xí)。
音樂會上，老師們先后演奏了巴赫的《前奏曲與賦格》，貝多芬的奏鳴曲《悲愴》三樂章、《月光》，肖邦的“即興幻想曲”和海頓的“回旋曲”等20余個鋼琴曲目。老師們的`精彩演奏，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲，現(xiàn)場沉浸在悠揚美妙的樂曲聲中。
通過參加這次音樂會，我知道了要想學(xué)好彈鋼琴，就要刻苦練習(xí)，要有不怕累的精神，這時我想起了古人給我們留下的那句話：“世上無難事，只要肯登攀”。
聽音樂想象作文 篇17
他有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一顆被磕掉一半的大門牙。
說到這兒，其實還有一段小故事呢。他和小區(qū)的趙子其一起玩耍的時候，他剛要踢趙子其，趙子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才沒了那半顆門牙。
他還喜歡踢足球，喜歡跑步，他曾在學(xué)校的體質(zhì)監(jiān)測400米中跑了第一。每當(dāng)上體育課自由活動的時候，總會踢足球。
他還喜歡玩電腦，只要一有機會就玩電腦，他必須第一個去玩，尤其是在開家長會的時候，他就可以放心地玩了。
他下圍棋也不錯，他學(xué)了三年圍棋，圍棋二段第五名，圍棋一段第十八名。
其實他最喜歡的就是聽音樂了，每當(dāng)把媽媽手機弄到手的時候，他總會首先把音樂打開，聽音樂的時候，還會不自覺地跟著唱起來。
記得有一次，他用了無數(shù)句花言巧語，把媽媽的手機要了過來，打開了音樂，選了《逆戰(zhàn)》這首歌，他一開始唱得很跑調(diào)，鬼哭狼嚎的，他媽媽聽見了都要躲得遠遠的。慢慢到后來，他好像著著感覺了，越唱越好聽，連他媽媽都夸他呢！
我說的這個小男孩就是我，我就是宋廉星！
聽音樂想象作文 篇18
今天，我被語文老師選中了去四年級（8）班旁聽的權(quán)利。我興奮得像一只小白兔，迫不及待希望時間能一眨眼到下午。
盼望已久的時刻來臨了。下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，我便飛似的沖出了教室，下樓梯的速度比以往快得驚人。
我急急忙忙跑，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，快到四（8）班門口時，才聽見有人叫我。我這才回過神來，是鄒墨，剛才跑得太快，差點兒把他給忘了。
我們一起走到門口，卻不肯進去，感覺有些不好意思。我瞅著鄒墨，小聲對他說：“要不你走前面？”
鄒墨直搖頭，說：“不不不，女士優(yōu)先�！边呎f邊擺了個請的姿勢。我咽了咽口水，裝出不怕的樣子：“進就進”我鼓起勇氣推開門�！爸ㄑ健币宦曢T開了。
我一進門便看見王老師正在講課，我有些不好意思，可是又不能退出去。我真是進退兩難，只好站在那兒一動不動。
王老師看后笑瞇瞇地向四（8）班的哥哥姐姐們簡單介紹了我和鄒墨，隨后讓我倆坐在了最后一排。這樣我就可以和哥哥姐姐們一起學(xué)習(xí)了。
今天的音樂課和平常有些不同，是一次很難得的體驗，是我感覺上過最有趣的課。以后，我要多多在老師面前表現(xiàn)更好的自己，盡早成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
聽音樂想象作文 篇19
閉上雙眼，靜靜地聆聽著久石讓的鋼琴曲《summer》，我好像回到了兩個月前的暑假——
音樂初起，仿佛置身于一片茂盛的樹林里，郁郁蔥蔥的大樹上停歇著許多鳥兒，它們一個個放聲歌唱，似乎在舉行著一場音樂大賽。你瞧，這棵樹上的杜鵑鳥不住的發(fā)出清脆而響亮的“布谷”聲；那邊的百靈鳥也不甘落后，緩緩地張開翅膀，伴隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來；它們的表演還未結(jié)束，枝頭上的畫眉鳥又哼出了婉轉(zhuǎn)美妙之聲……綠油油的樹葉也時不時發(fā)出“沙沙”的聲響，好似在給鳥兒們伴奏呢！
不知不覺，我走到了一條小溪邊，汩汩的溪流歡唱著，一陣微風(fēng)拂過，蕩起一圈圈漣漪，“嘩嘩”的聲響，傳進我的耳朵里，就像一股甘泉，流進了我的心田。我慢慢地坐在草地上，將雙腳放入溪水中，用手輕輕拍打著溪面，讓微風(fēng)撫摸著我的臉龐。
突然，一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前，帶著我渡過小溪，來到了一片花的海洋。五顏六色的花朵在音韻之中競相開放，半空中的蜜蜂蝴蝶們，則是深深陶醉其中，在陽光下翩翩起舞……
音樂，漸漸步入尾聲，我輕輕地躺在這片花的世界中，用手遮住眼睛，靜靜地、靜靜地享受著夏天……曲終，我才走出夢幻世界。
聽音樂想象作文 篇20
我的爸爸是一個十足的“音樂迷”，說他是“音樂迷”可一點兒也不過分，如果你不相信，那就來聽我講一講吧。
一次，我在床上睡得正香時，一陣音樂聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來。接著，媽媽從房間里跑了出來，到我這兒來“避難”。好不容易音樂聲小了點，我和媽媽剛睡著，就又被爸爸巨大的歌聲給吵醒了。唉，我這個愛音樂的爸爸呀。
還有一次，我正在看電視，一直沒有找到什么好看的。這時，我手上的搖控板“得”一聲，按到了一個音樂頻道，一陣音樂聲響了起來。我心想：不行，我得趕快把它按掉。我急忙拿起搖控板一按，終于按掉了�！熬壘�，不要按掉剛剛那個�！卑职值娜诉�沒到，聲音卻早就在我的耳邊了。我看了看洗手間，這時，爸爸像一陣風(fēng)似的從洗手間跑了出來。唉，我可憐的老爸呀，為了聽聲樂，剛把澡洗到一半就拿起塊浴巾把身子一包，現(xiàn)在被凍得直發(fā)抖呢。我只好說：“爸爸，你去洗澡吧，我不按掉總可以了吧�！甭犃诉@話，爸爸才去洗澡。
唉，我這個爸爸怎么就那么愛聽音樂��！
聽音樂想象作文 篇21
音樂是一個奇妙的東西，它五色無味，可卻能使人感到心曠神怡，倍感快樂。
在音樂的世界，無處不散發(fā)著快樂的氣息。在生活中，我們常常聽聽音樂，可以使我們的身心感到十分的舒暢。聽一首音樂，就像走了一段奇妙的旅程，這一旅程中，我們總是感覺時間過得太快。心里想著如果時間能在這段奇妙的旅途中停下來該多好啊！在這段旅途中，我們會覺得自己十分的自在悠閑。在我的心中，聽音樂的時間是一段十分快樂的事，聽音樂有利于放松身心，但我們也不能沉溺其中，因為我們現(xiàn)在還是一個在大好年華的學(xué)生。
人的一生中有很多令自己煩惱的事情，如果把這些事情悶在心里，會把自己憋壞了，最好的辦法就是找個事情去發(fā)泄一下，聽聽音樂就是最好的方法，因為音樂可以調(diào)整我們的情緒，讓我們身心舒展，忘掉憂愁，在音樂中享受那段難得的樂趣，聽音樂真好。
聽一聽音樂有利于身心的發(fā)展，這種樂趣我一直在保持，人生如果沒有了音樂，就如同沒有了色香味，熱愛音樂吧！才能使你的生活充實自在，沒有煩惱。
聽音樂想象作文 篇22
音樂是一門美妙的藝術(shù)，它那優(yōu)美的曲調(diào)，總是令人沉醉其中。那天，我終于有一次機會去聽了一次盛大的音樂會。
我們在禮堂排著隊，隊伍就像一條長長的搬送食物的螞蟻軍隊，緩緩向前移動著。我慢慢上了臺階，進了禮堂的大廳。最后，我在我的位置上坐下來。
不知過了多久，禮堂內(nèi)明亮的燈突然暗了下來，漆黑的禮堂內(nèi)響起了鋼琴聲。黃色燈光照著舞臺中央，柔和的曲調(diào)漸漸變得越來越強烈，越來越高昂，禮堂內(nèi)的燈霎時間亮了起來，原來空蕩蕩的舞臺上多了一支樂隊，有大號手，小號手，指揮家……伴隨著他們的演奏，音樂會開始了。
指揮家有節(jié)奏地揮動著指揮棒，音樂隨著節(jié)奏的起起落落，時而輕柔，時而激昂，時而優(yōu)美。
音樂戛然而止，在場的聽眾都站起身來熱烈的鼓掌，演奏完畢了。我突然發(fā)現(xiàn)每個演奏者的臉上都有著細細的汗珠，我想：這些演奏者為了這一場短短的音樂會，付出了多大的努力。難道這不是“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理嗎?
這次音樂會讓我明白了干什么事都要認真去做，只要付出努力堅持下去，就一定會成功的。
聽音樂想象作文 篇23
你聽，有一個聲音好像叮咚的泉水，從山頂滑到山間，又從山間流到谷底，它是一把古琴。
咦！來了一個古箏，它的聲音很空曠，好像你在樹林中走路時，大喊一聲后，聽到的回音。他和古琴一起組成了二重奏。
看！暴躁的大鼓也來了。他胖乎乎的，走起路來地板都會震動，真是霸氣十足！現(xiàn)在大骨和古琴、古箏變成了三重奏。
瞧！來了一個大朋友，它的身材圓圓的，胖胖的。仔細一看，呀！原來是大鼓的親戚巫毒鼓呢！加上了巫毒鼓，音樂就變成陰森森的四重奏了。
滴滴，從舞臺的一側(cè)響起了幽幽的笛聲，順著笛聲往右側(cè)走，就來到了笛聲的源頭。大家一起數(shù)數(shù)看吧，現(xiàn)在還是五重奏了！
瘦瘦長長的木笛也加入了，他可是笛子的表哥呢！他全身棕色，發(fā)音如鳥鳴般。加上木笛，我們一共有了六重奏。
走走走，大家準備上臺吧！古琴、古箏、大鼓、巫毒鼓、笛子、木笛，大家都到齊了，嗯，現(xiàn)在節(jié)目開始！
時間一眨眼就過去了，音樂會結(jié)束了，要和新朋友說，再見了，他們一個合一個握手，最后揮手：再見！
聽音樂想象作文 篇24
我的哥哥，今年15歲了，是一個非常平凡的人，最大的愛好就是聽音樂，我稱他是“音樂大師”。他尤其喜歡帶著耳機聽音樂，常常聽得入神，陶醉在音樂的世界里。
有一次，我去他家玩，還沒到家門口，就隱隱約約地聽見哥哥洪亮的唱歌聲。我一進門，滿屋子的歌聲就像一群關(guān)了許久的野馬，瞬間釋放出來，我震驚了。向屋里望去，原來哥哥正在練習(xí)唱歌呢！只見他清了清嗓子，嘴里哼著小調(diào)，手上還打著節(jié)拍，一副旁若無人的樣子。一曲唱完，他看見我，便沖我抱歉地微笑了一下，好像對他的高音野馬驚動了我表示道歉。但隨即他的目光立刻落在了音樂譜上，他那動聽的歌聲又在我耳邊縈繞著。你聽，音樂聲時高時低，有時像小鳥的悄悄話，有時像獅子的怒吼聲，變化多端，美妙極了！仔細地打量著他，我發(fā)現(xiàn)他的頭上滾落著滴滴晶瑩剔透的汗珠，似乎都代表著他對音樂瘋狂地?zé)釔酆团�！我問他為啥對音樂那么�?zhí)著，他呵呵地告訴我，他長大想當(dāng)一個現(xiàn)代的貝多芬呢。
這就是我的哥哥——小俊，一個對音樂無比熱愛，充滿著音樂夢想的人。親愛的哥哥，真希望你能美夢成真，加油吧！
聽音樂想象作文 篇25
星期天下午，爸爸在花鳥市場為我買了一只可愛的小烏龜。小烏龜那三角形的頭上長著一張又寬又大的嘴巴，綠豆般大小的眼睛下面長有兩個針眼似的鼻孔，從前方看就像豬的鼻子，只不過沒有豬鼻子大。一雙小而有神的眼睛謹慎地環(huán)顧著四周，頭的兩側(cè)長著兩個紅色的耳朵。它還有著靈活的四肢和又短又尖的尾巴。它那堅硬的外殼就像是古代士兵打仗時穿的盔甲，幾條細長的線把烏龜?shù)臍し殖闪嗽S多六邊形，每個六邊形里都有著清晰可見的年輪，我仔細一數(shù)，哇，這個小東西還比我大八歲呢！
小烏龜非常頑皮，整天都爬個不停，弄得籠子砰砰響，它非常愛吃我喂它的龜糧，一口氣能吃三四顆呢！我每天練琴時都要把小烏龜放在旁邊的條柜上陪我，沒想到，它每次聽到音樂都非常激動，東瞅瞅，西望望的，好像在尋找發(fā)出音樂的地方，它還不停地推動裝它的籠子，好像想出來和我一起彈琴。
更有趣的是，我拿烏龜去照鏡子時，它伸長脖子，聚精會神地盯著鏡子里面的“同伴”，還不停地用爪子抓撓鏡子，好像在對里面的烏龜說：“你叫什么名字？你為什么會在這里？你的其它同伴呢？……”我和媽媽看到烏龜這種神態(tài)，不禁哈哈大笑起來。這淘氣的小烏龜，真逗人喜愛！
聽音樂想象作文 篇26
生命的點滴，人類的多種感情，引發(fā)了人們對音樂的熱愛與追求，音樂里的每一個高低不同的音符，都附帶著人類的感情，悲傷離合都可以展露無遺。音樂也是大眾的，不管懂不懂的音符，人們都能從這些音符中感受到細膩的感情，因此音樂又是人類的另一種語言。
安靜而美麗的下午，或?qū)庫o而孤獨的黑夜，一個人靜靜的在窗前獨坐，手捧一杯溫暖的清茶，戴上一個耳機開始在音樂的世界里自由的徜徉，走進那或是激情高亢，或是幽靜高雅，或是悲歡寂寞的歌聲里，聆聽歌者緊掩的心扉，去感受歌者內(nèi)心豐富多彩的感情。在他們的音樂里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨�；蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結(jié)為音樂的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產(chǎn)生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的回音和無限的遐想，余音繞梁，回味無窮。
聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。
音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。讓我們一起聆聽一首音樂，感受另一個世界吧。
聽音樂想象作文 篇27
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙�！币磺讹L(fēng)箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開你以后才知道，你對我是那么那么重要……”這是周迅《看�！分谐降母叱辈糠�。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個愿望，有一天幸�？倳谖沂稚希恳活w心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方�！币磺卸枷襁@歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！
無數(shù)次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦。
聽音樂想象作文 篇28
每個人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂曲。或許我的喜歡是其中最平凡的一個——在安靜的角落聽音樂。
很簡單的喜好吧，哈哈�？臻e時，我會聽幾首音樂�；蚴莵碜愿鲊鞯氐模簹W美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤怒的·悲傷的；或是滿懷著一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載著對美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。
高興時，我喜歡聽音樂，聽兒童歌曲。每當(dāng)我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時，我也會跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦踧起來，就像個“小瘋子”�，F(xiàn)在想起來也覺著好笑，不過，我仍喜歡在高興時聽聽歌，再“瘋”一次。
傷心或失落時，我喜歡聽音樂，聽楊培安的《我相信》。感受來自內(nèi)心的自信包圍我的感覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飛到日落的海邊,飛到熱鬧的大街,飛到我心中最美的樂園.
聽音樂,我把它當(dāng)成一種享受.當(dāng)成陽光,當(dāng)成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受著音樂的滋潤.聽音樂就像是我生命中的一部分,我愛聽音樂!
聽音樂想象作文 篇29
我喜歡聽歌，我認為歌曲可以帶我放松心情，讓一切不好的事情都伴隨著音樂變得歡快起來了；還能在休閑的時候聽聽自己喜歡的音樂，陶冶情操。跟喜歡的人分享自己喜歡的歌曲是很開心的一件事情。
以前我不知道為什么身邊的同學(xué)聚會的時候都喜歡去KTV唱歌，后來我喜歡上音樂才明白了他們的喜好，能在一個適合的氛圍了唱出自己喜歡的歌曲是很高興的事情，還是跟自己的好朋友在一起。我雖然喜歡聽音樂，但我唱歌跑調(diào)，學(xué)校里一有什么唱歌比賽我就不敢報名參加，怕丟人現(xiàn)眼，像我這種水平還是自娛自樂比較好，在家里想唱就唱，沒有人會對我們的唱功做評判的。
音樂陪伴了我最忙碌、迷茫、煩惱的高中時光，每次聽到歌曲里積極向上、陽光的歌我都會深陷其中，慢慢的陷進去，似乎與音樂產(chǎn)生了共鳴，歌曲里的意思跟我的經(jīng)歷很相似，它也教會了我很多，讓我鼓起勇氣勇于嘗試一些我以前從未敢做的事情。會讓我告別過去，迎接未來更好的自己。
每一首歌都有特殊的魔力，帶給了我們很多美好的童話故事和人生道理，特別是那些膾炙人口的歌曲，不管過了多久它還是那樣火，為我們的生活增加了不少的色彩和樂趣。音樂就像是我無形的朋友一直陪伴在我身邊，它們有很多各種類型，每一個類型都有我喜歡的樣子。
我喜歡聽音樂，享受音樂里美好的歌詞、伴曲……
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