同桌的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
哦耶！終于下課了！一陣歡呼聲從我旁邊傳來。我扭頭一看，只見他一下子蹦了起來，抬腿就準備跑出教室。
突然，他發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的目光看著他，就丈二和尚摸不著頭腦"地問：怎么了？不是下課了嗎？你們怎么不出去��？在這一連串的問句中，老師默默地關上手機，下課鈴瞬間沒了。哈哈，原來這下課鈴是老師手機的鬧鐘啊！
見狀，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，邊走還邊小聲地說：老師也太不厚道了，鬧鈴設置成什么不好，偏設置成下課鈴。這句話本來是很小聲的，可還是被耳尖的'老師聽到了，老師的臉頓時紅了起來，不分青紅皂白地把他訓了一頓。我們本以為他會非常難過，可他在回到座位上的時候，還沖著我笑了笑。
看吧，他就是這樣一個開朗又頗有點沒心沒肺的人�？伤庆`動的眼睛和不知是否長錯位的嘴巴總是那么討人喜歡，那么惹人開心。
我正這么想著，突然下課鈴又響了。他沒有像剛才那樣一躍而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老師，你為什么要在這個時間段設置兩個鬧鈴呢？老師翻了翻白眼，整了整自己的衣服說：下課！我們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。當我再走進教室，發(fā)現(xiàn)他還端正坐在那里，便問：你怎么還在這，快跟我一起去玩��！誰知他卻說：我懷疑那還是老師的鬧鈴，我們都被騙了。哈哈哈，我瞬間笑倒在地。
怎么樣，他可愛吧！有這樣一位同桌，我的生活怎能不快樂呢？
同桌的作文 篇2
我的同桌是位99%的男生，名西瓜，他愛作小動作，愛說話，最大的優(yōu)點就是大方！
西瓜，個子高達1。72米，金牛座，經(jīng)常戴著一定黑色的帽子，別，于是，手就伸到看他外表挺淑女，而認為他好，那就上當了，其實他特愛做小動作，也特幼稚，尤其是在自習課或是在考試上，小動作一個接一個，絡繹不決，就拿這周星期四來說吧！這天下午第一二節(jié)課考試，他很早很早就做完了基礎知識題兜里，掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車，玩了起來，他拿著摩托車，東“騎騎”右“逛逛”，還高興的自言自語：“啊，沒油了�！薄鞍。孙w了……”最終，還是玩到了我這邊，我氣得頭都要炸了，想說他，可是又在考試，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，干嗎還要打擾我�！蓖蝗弧扳�，鈴，鈴……”我心一驚，想：“第一節(jié)課下了。”就抓緊時間寫起了作文，這時，只聽西瓜對芒果說：“芒果，芒果，把你的”摩托車“拿來我看看�！泵⒐犃耍呁筠D邊說：“千萬別弄壞了�！背脵C還看了一眼我的卷子，還好，我隨機應變，拿胳膊擋住了。這時噪音又來了，只見西瓜手里拿著兩輛“摩托車”玩著，還不停的給“摩托車”配音，氣得我不由地對他說了五個字：“別玩了，閉嘴！”可是他朝我拌了個鬼臉，又接著玩了起來。時間過的真快，還有27分鐘就該交卷了，這下，他才急了起來，拿起筆就寫，哈！這才把我高興壞了，因為終于再沒有噪音了。
光說他的缺點了，其實他的'優(yōu)點也很多，比如：體育、學習、善良、大方……就拿他的大方來說，每次他一又零食就會給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且，有時我忘帶橡皮，他也會借給我。
這就是我的同桌——西瓜，記住，可千萬別被他的淑女形象而誘惑了！
同桌的作文 篇3
當我極不情愿的坐在你身邊的位置，甚至都沒有仔細看你一眼的時候；當我只坐下幾分鐘后就又回到我原來的座位，還是因為老師的批評才坐回到你旁邊的時候；當我因為你的成績差就有點不想和你做朋友的時候；當我著急的找不著橡皮卻還拒絕你好心遞過來的那塊橡皮的時候……
同桌，你是不是在心里偷偷的恨我了？
一直以來，我在班里都很少和你接觸，你像一顆平凡的小草一樣生長在角落里，你從來不和我們一起打鬧，很少和我們一起玩耍，你只是靜靜的呆著。所以，我和你雖然一個班卻并不熟悉，老師把我們調(diào)成同桌的時候，我心里真是一千一萬個不愿意。我不和你講話，以此來抗議對你的不滿。
可是，你并沒有因為我的冷淡疏遠我，而是盡可能的和我接近。
課堂上，你總是在我稍微分心的時候提醒我，雖然會遭到我狠狠的'一瞪，但你還是會因為我回過神來去專心聽講對我嘿嘿的一笑。
課堂下，你總是在我忙著玩耍的時候提醒我：“老師最后布置的那道題做完了吧，真的做完了吧？下堂課老師會檢查的。”雖然會遭到我惡聲惡氣的一句“做完了�！钡氵�是會因為我的回答松一口氣。好像終于放心了一樣。
同桌，你知道嗎，今天我肚子疼的時候，你著急的樣子真是讓我感動，你跑去辦公室給我端來熱水，還關心的問我用不用給我媽媽打電話，看著你小小的眼睛里流露出的關心，我真是不知道說什么話了……
同桌，你會原諒我的是不是？你不會因為我剛開始對你的冷淡生氣的是不是？沒有和你好好相處是因為并不滿意老師把你調(diào)成了我的同桌，對你冷淡是因為自己小小的自私，認為成績不是很好的你一定不是個好孩子。
同桌，你會原諒我的是不是？因為，我已經(jīng)知道自己錯了，我想和你做好朋友，做最好的同桌，你會原諒我的是吧？
真想輕輕的對你說一句：“你好，你真好，我的同桌�！�
同桌的作文 篇4
今天我的同桌可真倒霉。
第一節(jié)語文課，老師給我們布置好了這節(jié)課的課堂作業(yè)。就給我們檢查昨天寫的“小學生練字”。突然老師抬起雷電般的`目光，“李華偉！李華偉呢？在嗎，給我站起來！”
李華偉？李華偉不是我同桌嗎，他怎么了？老師為什么要讓他站起來呢？我心里暗想。
李華偉慢吞吞地走向講臺。
老師用嚴肅的目光盯著他，喊道：“李華偉，你昨天的作業(yè)是怎么寫的？你見過這么潦草的字嗎？”
原來李華偉的作業(yè)寫得太潦草了。我用余光偷瞄了他的書一眼。哈哈，字果然寫的這么難看，真丑，我暗笑道。
其實，想想，這件事是我的不對，我不應該笑話他，不過真的很好笑，哈哈，哈哈，哈哈哈……
第二節(jié)上課啦，當我們的英語老師正用激情高昂的聲音給我們講課時，突然老師那嚴厲的目光在我旁邊掃視了一遍，我的第六感告訴我，有人要倒霉了。果然，英語老師說“李華偉，你又在說話，站起來！”
我都有點同情他了。他今天怎么這么倒霉呢！
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