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實(shí)用的快樂的的童年作文(集合9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的快樂的的童年作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的的童年作文 篇1
每個(gè)人的童年都是美好的，我的童年是生機(jī)勃勃的，充滿朝氣的，蠻自由的！很羨慕我吧！呵呵！
在我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽早上都去上班，在我放長(zhǎng)假時(shí)，把我放在奶奶家或婆婆家。就說奶奶家的吧！我爺爺每天都出去散步，奶奶每天都去爬山，他們都要我陪他們?nèi)�，我差不多是拒絕，只是偶爾和他們?nèi)ト�，因�(yàn)槲乙獰o拘無束的去玩！那時(shí)的我經(jīng)常都是從早上玩到下午6點(diǎn)，而且回來身上都蠻臟的。我經(jīng)常能交到朋友，就和他們爬上山，他們教我挖地瓜，挖完還用火烤，就這樣吃啦，盡管味道不怎么樣，可是還是感到無比的快樂！
還有每天都騎著粉紅色的小單車在大馬路上，非常過癮！有時(shí)候一騎就是一天，那種象在無拘無束的飛翔，感覺非常的好！有時(shí)候騎著單車和奶奶一起去買菜，幫她運(yùn)菜，那種感覺可自豪啦！奶奶總表揚(yáng)我“源源可真乖！每天都幫我拿東西！”有時(shí)我拿的`東西很重，但看到奶奶那彎彎的腰，就不忍心，用了吃奶的勁幫奶奶拿起，就好像我是長(zhǎng)大了一樣！呵呵！
有時(shí)候睡完了午覺，就有小伙伴在樓底下叫我“薛源源！下來玩啦，今天玩辦家家，很好玩的，快點(diǎn)！”“薛源源……”
到了4歲，我開始學(xué)琴啦，每天都認(rèn)真的練琴，不過還是快樂，做完自己的事就還是可以無拘無束的去玩啦！呵呵！
看吧！我的童年非常快樂！
快樂的的童年作文 篇2
小時(shí)候，哥哥最喜歡逗我生氣。比如，刷牙時(shí)，他趁我不注意，把鹽撒在牙膏上；睡覺時(shí)，如果我忘記鎖門，他會(huì)用水彩筆在我臉上“化妝”；洗臉時(shí)，他會(huì)在洗臉?biāo)锓藕贩�；看書時(shí)，他會(huì)在我旁邊聽歌；寫作業(yè)時(shí)，他會(huì)在我身邊玩游戲，把聲音開最大，吸引我的注意。終于，我找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，報(bào)復(fù)一下哥哥。
姑姑見我對(duì)棒球很有興趣，就要棒球天才哥哥教我。見姑姑那么認(rèn)真，哥哥只好無奈地答應(yīng)了。
這是一個(gè)晴朗的好天氣，媽媽和姑姑去購物了，二哥哥，大哥哥，還有圣羽哥去學(xué)校玩了，只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領(lǐng)：“打棒球要沉得住氣，眼睛要死死地盯住球，視線不要離開球�！薄拔也挪宦犇愕�，還不知道你說的是真是假！”我小聲嘀咕�！澳阏f什么？”小哥哥說。我手忙腳亂地說：“��？什么和什么？”“我明明聽到你在說話�！备绺缗俑鶈柕��！拔矣袉�？沒有�。】赡苁悄慊寐�。”我若無其事地回答。“哦！可能是吧。”哥哥點(diǎn)頭說。我連忙說：“教我打球吧！”“嗯，我教你的要領(lǐng)你記住了嗎？”哥哥說�！坝涀×耍 蔽倚呛堑卣f。
我站在草坪的一端，哥哥站在另一端。我右手拿著沉重的棒球棍，左手拿著棒球。我左手使勁把球往上拋，右手還沒反應(yīng)過來，球就毫不客氣地在我臉上一“吻”，臉就紅了一大片，哥哥跑過來，嘲笑我說：“你怎么這么笨��！真不愧是春天的兩條蟲！”“你，你……”涌到嘴邊的話，我又努力地咽下去，心想：如果你現(xiàn)在沒教我棒球的話，我非“殺”了你不可，但是你在教我，我就大人不記小人過，忍。我可憐兮兮地說：“你是史上最帥最帥的帥哥，我是春天的兩條蟲，行了吧！”哥哥瞟了我一眼，就神氣十足地走了過去。我集中精力對(duì)準(zhǔn)哥哥的頭，把球往上一拋，右手飛快地一打。“耶！我打中了！”我小聲的說。我平了平情緒，馬上跑到哥哥的身邊，扶起哥哥，說：“哥，你有沒有事啊？”“廢話！你哥沒事�！备绺鐞汉莺莸鼗卮稹�
我扶著哥哥走回了家，我把哥哥扶到沙發(fā)上，馬上去廚房倒了一杯水，恭恭敬敬的.端到哥哥面前，乖乖地說：“哥哥，請(qǐng)你喝水，剛才是我不小心�！蔽野阉偷礁绺缡掷铩８绺绾莺莸氐闪宋乙谎�，把水往嘴里倒，“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來，大聲說道：“胡彩玉，你在里面放了什么？”我沒放什么呀！只是放了一些鹽，白醋，味精嘛！味道不錯(cuò)吧！”我笑哈哈地說。
這些都是小時(shí)候的事了，但是回想起來還是很有趣，我好想回到那個(gè)暑假。
快樂的的童年作文 篇3
星期六的下午，我和哥哥寫完作業(yè)就準(zhǔn)備做游戲了。這時(shí)候鄰居家的弟弟也跑過來要一起參加，我們打算玩捉迷藏。首先我和弟弟躲，哥哥來找。我和弟弟商量了一下就決定躲在飼料后面。
隨著我的一聲“好啦!”哥哥就開始探頭探腦地東瞧瞧西望望，他先看看門后的有沒有，可是一點(diǎn)也沒收獲。他又來到了飼料間，這時(shí)候我和弟弟都摒住了呼吸，生怕被哥哥發(fā)現(xiàn)。哥哥粗粗地看了一下，感覺沒什么異樣正準(zhǔn)備走時(shí)，弟弟實(shí)在憋不住了“撲哧”一聲就笑出來了。哥哥發(fā)現(xiàn)有情況就連忙走了過來。
這時(shí)我靈機(jī)地拉著弟弟直往飼料上爬，還好沒被哥哥發(fā)現(xiàn)�？墒俏乙粫r(shí)驚慌“嘭”的一聲掉了下來，被哥哥逮了個(gè)正著。“總算捉到你們了，哈哈!”哥哥得意地說……多么有趣的休息日!多么快樂的'童年啊!
快樂的的童年作文 篇4
童年是一段金色的回憶，童年是一個(gè)五彩的夢(mèng)靨。童年是有趣的，童年的回憶就像電影一樣在我腦中一幕幕涌現(xiàn)。而我的童年時(shí)的傻事常常讓別人笑得合不攏嘴。
記得那是我7歲的時(shí)候，我偷偷溜出去找我的哥哥玩。經(jīng)過一段時(shí)間是“長(zhǎng)途跋涉”，我終于到了哥哥家。此時(shí)我又饑又渴。我在哥哥家四處張望，看看有沒有好吃的東西。突然，我看見桌上擺著一袋包裝奇特的“餅干”和一瓶特別的“飲料”。憑我這吃貨多年的經(jīng)驗(yàn)猜想，這肯定是進(jìn)口的餅干和飲料。我頓時(shí)垂涎三尺。我在確認(rèn)過周圍沒有人后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起一把“餅干”就往嘴里放，嚼了一會(huì)后我感覺這“餅干”味道有些苦澀。我想，可能外國餅干本來就是這樣苦的吧。于是我就拿起那杯“水”咕咚咕咚地喝了起來。結(jié)果，我的喉嚨、我的食道充滿了幾種奇異的味道。我越來越難受了，這種古怪的味道讓我恐懼，我哇地一聲哭了起來。我的'哥哥聽見哭聲后走了進(jìn)來，在驚訝地打量著我和身邊散落一點(diǎn)狗糧以及卸妝水后哈哈大笑起來，也不顧及我的痛苦。于是，我吃狗糧和卸妝水的傻事一直流傳在我的親戚朋友圈里，讓我每每都面紅耳赤，恨不得鉆到地底下去。
每當(dāng)我回想起這件傻事，每次都還是忍不住笑出聲。我想這就是的童年，有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。不論是歡樂的笑聲，還是痛苦的淚水，都存在于我的記憶里，揮之不去。
快樂的的童年作文 篇5
童年就像一條小河里的水，發(fā)生了又悄然離去。然而，有兩件事我卻記得清清楚楚，每當(dāng)想起它們，便會(huì)令我捧腹大笑。
記得有一次，媽媽叫我去買鹽，我到超市買好鹽就想拆開看看，誰知，我剛拆開包裝袋，一只大狗看見我手里東西，以為是好吃的，跑過來搶，我嚇得一邊逃命，一邊把裝鹽的袋子扔掉。大狗見我手上的東西沒了，便蹦蹦跳跳地起了，我連忙折回去把我的東西撿起來，發(fā)現(xiàn)鹽都撒在地上，弄臟了，我用手把鹽抓進(jìn)袋子里，之后回到家中，我突發(fā)奇想，我的手臟了媽媽用水幫我洗，難道鹽就不可以洗嗎？想到這兒，我便趁媽媽不注意溜進(jìn)廚房，把鹽放到了一個(gè)盆子里，里面澆上水。我洗呀洗，洗了好久才停下來，直到我手凍得不行才停了下來。我把水都倒了，往盆里一看，鹽全都沒了?我坐在地上哭了志來，媽媽聞聲趕來，問：“怎么了，寶貝？”我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽笑得上氣不接下氣。她笑著說：“小東西，鹽遇到水會(huì)溶化的�！蔽衣牶�，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，媽媽洗衣服，我在一旁玩，過了一會(huì)兒，媽媽洗出了泡沫，我趕緊用雙手抓，媽媽不高興地說：“到旁邊于去，這樣會(huì)把衣服弄”。我只好不情愿地走到了一邊，終于，媽媽走了，機(jī)會(huì)來了，我翻箱倒柜地找白花花的東西，不一會(huì)兒我在碗柜里找到了一袋白的'薄。倒進(jìn)盆里，再加了點(diǎn)熱水。一切準(zhǔn)備就緒，我把我的小熊放進(jìn)了盆里洗，洗著洗著，我覺得手上全粘乎乎的，卻巧此時(shí)，媽媽回來，“小祖宗，你干嘛拿面粉呀？”我丈二和尚摸不著頭腦，面粉難道就這個(gè)東西？媽媽趕緊幫我把面粉弄掉，重新接了一盆水，放了洗衣粉，讓我自己弄泡泡。
每當(dāng)回想起這兩件事，我既為童年時(shí)的愚蠢，天知感到好笑，又為面粉被弄掉而感到慶幸。
老師點(diǎn)評(píng)：選材典型，構(gòu)思新穎，語言流暢，內(nèi)容豐富。
快樂的的童年作文 篇6
我的童年有一段時(shí)間是在奶奶家度過的。那里風(fēng)景如畫，氣候宜人。有草地、有高山、還有小河……
不必說我和小伙伴們一起去小河里“渾水摸魚”或捉一些“小魚小蝦”；也不必說我們?cè)诓莸厣媳荣惻懿�、兩人三足、踢球。單是村子里的那棵大樹就給我留下了無限樂趣，這一切給我留下了美好的回憶！
春天剛剛娓娓道來時(shí)，大樹好像還沒醒，上邊還有一個(gè)喜鵲窩。大人告訴我們:“不能打掉喜鵲窩，那里是喜鵲居住的地方，有的里面可能住著還不怎么會(huì)飛的小喜鵲，掉下來會(huì)摔壞的”。我們內(nèi)心好奇，想要探個(gè)究竟，于是幾個(gè)小伙伴們各自拿著武器把喜鵲窩打掉了。
喜鵲窩掉下來的同時(shí)還有一個(gè)喜鵲蛋，當(dāng)時(shí)我想:這個(gè)蛋應(yīng)該和雞蛋一樣能孵出雀寶寶來，可是蛋摔的稀碎。窩是用泥和草壘在一起的，也摔壞了。不一會(huì)兒，大喜鵲飛回來了，它在樹周圍飛了好幾圈，邊飛邊叫，似乎再說:我的窩怎么沒了？我的蛋呢？它的那種驚慌，那種喪心的叫聲使我內(nèi)心感到愧疚！此時(shí)其他幾位小伙伴們也不出聲了。鳥類是人類的朋友，要和它和睦相處，更不應(yīng)該破壞它的窩。
到了美麗的夏天，大樹長(zhǎng)出了茂盛的葉子，像大大地太陽傘為人們遮涼。我們幾個(gè)小伙伴躲在樹下玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)玩水槍，還有時(shí)坐在樹下一起吃冰淇淋。但最淘氣的一次是用木棍捅樹上的馬蜂窩。我們都很討厭這些飛來飛去并且嗻人的馬蜂。于是我們幾個(gè)小伙伴手拿木棍一次排開，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩發(fā)起了沖鋒，一邊捅，一邊喊著口號(hào)“1、2”，我們又累又熱，汗流浹背，這時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)馬蜂飛出來，又連續(xù)捅幾下，這時(shí)飛出了好多馬蜂，把我們嚇得扔下木棍飛快地跑，心想:可千萬別被馬蜂蟄了。過了一會(huì)兒，回到樹下看看，馬蜂居然飛沒了，我們成功地把那群討人厭的馬蜂趕走了，獲得了勝利，開心極了！
轉(zhuǎn)眼到了秋天，大樹葉子變成了黃色、紅色、褐色……有的已經(jīng)飄落下來，一陣秋風(fēng)襲來耳邊有沙沙的聲音。我們撿了各種顏色的樹葉并配合著其它材料坐了好多“戰(zhàn)船”，分成紅藍(lán)兩方開始對(duì)抗。在我的指揮下成功撞沉敵方的“戰(zhàn)艦”，贏得了勝利。秋高氣爽的秋天還沒玩夠，天氣一天比一天冷了，迎接冬天的到來。
冬天，這是中國北方最獨(dú)特的天氣——寒冷！北風(fēng)呼呼地吹，吹到臉上有種冷冰冰的感覺。那棵大樹變得光禿禿地，可憐極了！大地被皚皚白雪覆蓋，像地毯一樣軟綿綿的，踩上去咯吱咯吱地響。我們?cè)谘┑厣蠞L雪球，堆雪人，打雪仗，有時(shí)一不小心，雪就能落到嘴里，瞬間融化，有種涼涼的'感覺，玩的不亦樂乎。每個(gè)伙伴的臉上被凍得通紅，身上冒著熱汗，衣服上裹滿了雪，地上留下了我們一雙雙深深的小腳印。
這段快樂的童年生活深深地印在了我的腦海里:美麗的小河，綠油油的草地，繁茂的大樹，那令人討厭的馬蜂窩，還有一群可愛的小伙伴。
快樂的的童年作文 篇7
身在老師、家長(zhǎng)們的殷切期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！
星期二，班主任對(duì)我們說：“明天重選班干部�！甭犃诉@話，同學(xué)們都議論起來�！拔乙�(jìng)選班長(zhǎng)�！薄拔乙�(jìng)選學(xué)習(xí)委員�！薄拔乙�(jìng)選副班長(zhǎng)。”“我要競(jìng)選……”我想：我當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)，還從未有過這么大的壓力，這次我要保住班長(zhǎng)之職，決不讓別人搶走，事實(shí)也果真是如我所愿。
我上任的第一天就遇到了難處。下午第二節(jié)課要做眼保健操，可同學(xué)們還是吵吵嚷嚷，任憑我怎么喊，他們也不聽，真像水里的葫蘆——按下去這個(gè)，那個(gè)又浮上來。
我來到一個(gè)吵得厲害的同學(xué)面前，批評(píng)了他，而他卻振振有詞地說：“你就知道管我們這些差生，也不看看那邊。”我順著他指的方向看去，只見幾位好生也在竊竊私語。我真想把他們的名字記到黑板上，可是又怕他們跟我翻臉。正在我一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校值日的大隊(duì)干部來了，同學(xué)們大概也不想扣分，都做起眼保健操來。我真想不通，我費(fèi)了“九牛二虎”之力，都沒讓他們乖乖地做眼保健操，可大隊(duì)干部一來，他們卻像一只只溫順的小羊，認(rèn)真地做了起來。唉，這班長(zhǎng)可真難當(dāng)呀！
我的壓力不光來自工作，也來自學(xué)習(xí)。
考試前的幾個(gè)星期，媽媽幾乎把我封閉了，老把我關(guān)在家中，布置了許多作業(yè)給我做，我做了一樣又一樣，這些題把我搞得頭昏腦漲。我閉著眼，常�？吹阶约鹤杂勺栽诘卦谔炜罩酗w翔，一會(huì)兒飛在這，一會(huì)飛在那，多好呀，是那么的無拘無束。
終于到考試那天了，老師發(fā)下試卷，鈴響了，我認(rèn)真地做著試卷，不一會(huì)，就遇到了難題，但我還是一一破解�？墒且�?yàn)榍懊胬速M(fèi)了太多的時(shí)間，最后的作文差點(diǎn)沒寫完。
第二天報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我居然不在前十名之列。這時(shí)，我和老師的目光相對(duì)，老師的眼神透著一絲惋惜，好像也在為我難過，我真是懊喪極了。試卷發(fā)下來，真是錯(cuò)得令人難以置信，我對(duì)著試卷發(fā)呆，思考著我為什么考這么差。放學(xué)了，我踏著沉重的'步伐回到了家。我站在門口遲遲不敢按門鈴。過了好一會(huì)，才鼓起了勇氣。媽媽問我考得怎么樣，我拿出試卷給她看，媽媽看了火冒三丈，對(duì)我說：“怎么這么差，六年級(jí)考這么低，那你上了初中準(zhǔn)備考幾分呀！”我聽了默默地流下了眼淚，覺得媽媽說的是對(duì)的，以后我要取得好成績(jī)，報(bào)答媽媽。
壓力告訴我：你的努力不夠，更要加把勁。我也希望自己能再努力。但是，師長(zhǎng)們，你們不能太急促，更不能“拔苗助長(zhǎng)”。我多么希望那一直令我不能喘息的壓力早點(diǎn)離我而去，多么希望能真正擁有無憂無慮的快樂童年。
快樂的的童年作文 篇8
風(fēng)，微微吹過我的臉，絲絲涼意，卻又有些傷感。不知從何時(shí)起，我變得多愁善感，也不知從何時(shí)起，發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。夢(mèng)，是唯一能讓我回到過去的。
天空，抹上了絢麗的晚霞，黃昏中，顯得格外耀眼，卻又凄涼。坐在草地上，一個(gè)人癡癡地望著天空發(fā)呆童年，你真的要離我而去了嗎？那，我們拉拉勾，也許......在未來某年某月，你會(huì)悄悄地留下痕跡吧。風(fēng)吹過的田野，有童年的氣息，我努力尋找它，卻只是一把空。也許，我們的緣，盡了吧。
可是......可是我依舊有童真的心呀！再富有童真的心，早晚會(huì)變的，再稚氣的面孔，早晚要成熟的。耳邊，突然想起了一陣聲音。
那......你就不能晚點(diǎn)再離開嗎？我像傻子一樣，對(duì)著空氣激動(dòng)地說話。我的選擇，是迫不得已的，但是，我相信我是對(duì)的......早晚有一天，你會(huì)明白的......耳畔，回蕩著這段話，我感覺，我的心，徹底地絕望了，我?guī)е耷唬嚎墒?.....我舍不得你......別舍不得了，成長(zhǎng)，不一定是壞的，你也該長(zhǎng)大了！它丟下一句話，匆匆地跑掉了，不顧它身后那個(gè)苦苦追趕的女孩兒......
最后，我輸了，失魂落魄會(huì)了家，靠在床頭，任憑冰涼淚水劃過臉頰。也許......哭出來，會(huì)好一點(diǎn)。為什么，為什么童年這么早就離開了我，沒有留下一絲痕跡......我笑了，是苦笑。但也許，就像它說的那樣，成長(zhǎng)不一定是壞的`，在這條路上，會(huì)有驚喜和收獲，可是冷冷的風(fēng)吹過，豆點(diǎn)大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰涼冰涼的，這一夜，我未眠。
快樂的的童年作文 篇9
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴??”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對(duì)足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。
不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會(huì)死呢？回到家后，我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問，我詢問了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對(duì)呀！”我急忙翻開了《十萬個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘赖�。不是嗎？在四年�?jí)的時(shí)候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？
可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。z 我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子，然后找來了一張紙，折成一個(gè)“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子
下面，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。
又過了兩分鐘，水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過了兩分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破!這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因?紙為什么不會(huì)破？我決定弄清楚其中的奧秘!我來到學(xué)校圖書館查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪!因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來了!這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會(huì)覺得并不奇怪!
今天，我圍校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙?? 這些引起了我的反思—— 我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的.要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對(duì)于大自然是多么大的破壞。 雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。
現(xiàn)在，由于人類大量地砍伐樹木，所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然，吞噬著整個(gè)地球，人們��！難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱之為“白色污染”，用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)；燒掉它，能生產(chǎn)出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。 人們還沒有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)�。海洋與
大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？綠如藍(lán)，成記憶了嗎? 我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！
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