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          愛國的作文

          時間:2024-04-01 09:17:01 愛國 我要投稿

          愛國的作文集合(6篇)

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的愛國的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          愛國的作文集合(6篇)

          愛國的作文 篇1

            為什么,我們奉獻出了大好的青春,卻依舊微笑;為什么,我們付出了寶貴的生命,卻依舊驕傲,又為什么,我們拋頭顱,灑熱血,依舊自豪?

            一切的一切全都因為她——我們的祖國!因為祖國生我養(yǎng)我;因為祖國教我育我;因為祖國,在我心中!

            千百年前,中國像是一條巨龍,綿延不絕的萬里長城、惟妙惟肖的.秦兵馬俑,以及那絲綢之路與敦煌壁畫,都使他傲然屹立與民族之巔。而近代,由于腐敗無能的清政府,中國被遠遠的被甩在了其他國家后面。

            當戰(zhàn)爭的號角響起,她迷人的容顏被敵人的鐵蹄無情地踐踏;她那美麗的衣裳被染成了刺目的鮮紅;她,已經千瘡百孔……

            但又為什么,文天祥寧死不屈,在牢里堅決地寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”、聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的刀刃;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人!”標語的木牌,走在一群藍眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中;張學良、楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動了西安事變……

            而千百年之后的我們,將要驕傲地告訴天下——我們,是龍的傳人,這條巨龍,在千年之后,將再次騰飛!

            祖國,你在我心中!

          愛國的作文 篇2

            究竟是什么讓宋璽擁有如此濃厚的愛國情懷?究竟是什么讓宋璽正視自己的愛國情,真正做到理性愛國,向社會輸送正確的價值觀?究竟是什么讓宋璽在漫長艱難的愛國行當中無怨無悔,不忘初心,砥礪前行的呢?

            首先,愛國的種子在宋璽童年時刻就已經深深埋下,并且不斷地生根發(fā)芽。由于父親是一名軍人,所以宋璽出生在部隊大院里,并且在軍隊大院里度過了一段美好爛漫的童年。從小就看著成排的士兵在自己的眼前走過,大大的眼睛渴望著那些象征著榮耀的軍裝,那一個個挺立守衛(wèi)祖國疆土的戰(zhàn)士。她立志:自己長大之后一定要成為一名光榮的中國軍人。這道聲音一直指引著她向著愛國的光輝大道上前進,也就成為了宋璽愛國路的.起點。

            其次,在宋璽的成長道路上,正確的價值引導從不缺失,她也充分發(fā)揮了強大的主觀能動性,讓自己能夠真正做到理性愛國。雖然我們有可能沒有像宋璽得天獨厚的軍隊大院生活經歷,但是在每個人的成長過程中都有正確的價值引導,從小學到大學,從不缺失,可是,在這一過程中,我們卻缺乏了像宋璽一樣的主觀能動性,大多時候將愛國主義教育當成副課來學習,導致自身的愛國情滿溢,愛國行匱乏。所以,學習宋璽身上的主觀能動性,想參加比賽為國爭光立刻進行,想參軍就立刻參軍,不墨跡,挺身而上,能夠將愛國情融入到生活中的點點滴滴十分重要。

            最后,宋璽有長期為祖國做貢獻的規(guī)劃,促進了她將愛國行這一馬拉松分割成了多個板塊,這使得她每次愛國行都變成了百米沖刺。軍旅生活固然枯燥乏味,宋璽卻樂在其中。不僅僅是因為曾經的志向促使她如此,更是在這軍旅的生涯中,她找到了更多能夠為國家做奉獻的機會,尋覓到了更多實現(xiàn)人生的價值,所以,海軍陸戰(zhàn)隊選拔,她去了,義無反顧,成為了一名女特戰(zhàn)隊員,亞丁灣護航,她去了,上演真人版紅海行動。退伍之后,她說:“能將自己的專業(yè)用到需要的地方,就是一個人的價值所在!边@或許又將是宋璽接下來的日子里為之努力的目標。

            樹立愛國情,發(fā)揮主觀能動性,升華愛國情,踐行愛國行,擁有長期且從容的規(guī)劃,不斷從每一次愛國行中找尋新的人生價值,這是每一個愛國青年應該做的,而我們就是愛國青年。

          愛國的作文 篇3

            春天來了,萬物復蘇,在這春暖花開的日子里,我們迎來了小學階段最后一次春季考察活動——考察上海公安博物館。

            坐落于瑞金南路的上海公安博物館是國內首座公安專題博物館,設公安史館、刑事偵查館和英烈館等10個分館,記錄了上海建立警察機構100多年來的歷史沿革以及公安干警在打擊犯罪、保障建設、維護社會穩(wěn)定等各方面的業(yè)績,還收藏了大量公安題材的中外藏品,在刑事偵查館,展示了上海公安機關偵破的數(shù)十起大型案件,我們了解并看到了本市第一起持槍殺人案以及犯罪嫌疑人于雙戈作案時使用的'兇器;在治安館,我們學到了自我保護知識,知道遇到陌生人要有自我防范意識,初步掌握了發(fā)生突發(fā)事件時的自救方法;在英烈館,我們聆聽和瞻仰了本市數(shù)十位公安英烈的英勇事跡和珍貴遺物,深刻感受了公安英烈無私無畏的英雄氣概、高尚情操......眼前的一切,令我們大開眼界,增長知識,仿佛上了一堂生動的以公安為主題的愛國主義教育課,大家無不感慨萬分。

            考察完上海公安博物館,我們繼續(xù)參觀了魯迅紀念館,在魯迅公園用餐時,班主任王老師還給大家?guī)砹素S盛的美味。

            真是一次豐富精彩、意義深刻、令人難忘的春季考察活動!

          愛國的作文 篇4

            還記得十幾年前,那場戰(zhàn)火硝煙的地方嗎?還曾想起過那令人苦不堪言,令人家毀人亡的戰(zhàn)爭嗎?些雖然已經結束,但并不代表它不會再重新開始!人們的團結是必不可少的,人民的心始終都要在一起。

            或許是異國·異事·異人異物,讓你眼花繚亂,讓你進入混亂,但你唯一不能忘的是,你愛著自己的國家。看到別國那么美好,富饒,甚至是堪稱完美的創(chuàng)造。你是否陶醉了,也許你是如此想的,但愛國人是這樣想的:“這個是怎樣弄的,我一定要學會,等我回國,就可以讓我們國家也有了,肯定要比這兒更好!边@樣的人如果他不優(yōu)秀,起碼,沒人認為他是個傻子,更不會有人嫌棄他,你知道為什么嗎?國人們,你們的愛國心是何時丟失的.,是遨游在異國風情中嗎,是迷倒在了萬千花叢中了嗎?還是埋葬在了你的良心里。

            如果一個人他十分優(yōu)秀,優(yōu)秀得一塌糊涂,可他卻是為外國人賣命的,這種人值得我們贊賞嗎?這樣無良心之人,是外國人也會拋棄的,他們也許一開始會利用你,達到目的之后,還不是把你一腳踢開,因為你畢竟是不好的人。是本國人的血脈,就不要在其中參雜著污漬,這樣只會不干凈。當你想背叛本國時,我想說請把我們的血脈還給我們,因為他是圣神的,而你不是。你只是一個軀殼,一個傀儡。

            愛國之心你還有嗎?何時丟失的,去把他找回來吧,如果你想失去靈魂失去心,失去一切,成為一個忘恩負義的人,沒心沒肺的人,那就放棄他吧!我相信你一定會后悔的。愛國之心人人必有!

          愛國的作文 篇5

            祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史,在歷史長河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢,因為他們,我們?付出和犧牲,我們的祖國才得以富強。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”

          愛國的作文 篇6

            充滿智慧的反唇相譏

            猶太人沒有自己的國家,他們分布在世界上各個角落,主要是在歐洲和美洲。雖然并沒有自己的祖國,但是猶太人是一個凝聚力非常強的民族。德國大詩人海涅就是個猶太人。他寫詩充滿愛國激情,但是有些人就因為他是猶太人而對他抱有成見。有一段時間,他在公共場合常遭到一些無恥之徒的侮辱和攻擊。有一天,在一個晚會上,有個不懷好意的家伙對他說:“告訴你一件奇怪的事情,我發(fā)現(xiàn)了一個小島,這個島上竟然沒有猶太人和驢子!”海涅看了他一眼,不動聲色地說:“看來,只有你我一起去那個島上,才能彌補這個缺陷!”

            以生命維護祖國尊嚴的小孩

            這個故事發(fā)生在廣東中山縣(現(xiàn)在的中山市)的一個廣場上,時間是抗日戰(zhàn)爭時期,當時,一隊日本兵駐扎在那里,一天,幾個日本兵在喂馬,一個十歲左右的小孩,好奇地遠遠望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他,審問不出什么名堂,就對小孩說:“皇軍寫幾個字,你照著寫了,我們就把你放走!币粋日本兵就蹲在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國”六個字。

            小孩接過石塊,蹲在地上也寫了六個字:“中國戰(zhàn)勝日本”。

            日本兵唧唧喳喳討論了一會,估計小孩不明白他們的意思,一個日本兵又重新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國”,指著這幾個字對小孩說道:“要按我們的意思去寫,懂嗎?否則,死拉死拉的!”

            小孩拿起小石塊,重寫:“中國戰(zhàn)勝日本”。

            日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他綁在木柱上。過了一夜,他們把小孩放了。可是第三天,日本兵又把小孩抓了回去,原因是他的.家人“頑固不化”,沒有帶孩子去向“皇軍”“認罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天,然后押送到了監(jiān)獄。經過近一個月的關押折磨,小孩已經氣息奄奄,但是就是不求饒,不肯把“中國戰(zhàn)勝日本”幾個字顛倒過去。

            日本兵眼看小孩就要不行了,就假裝仁慈的把他放回了家。第二天,孩子就離開了人間……

            歷的小英雄

            古代的春秋時期,魯國有個少年叫汪踦。一次,魯國受到外敵入侵,軍隊將士打了敗仗,土氣消沉。身為仆人的汪踦跟隨主人一起跳上戰(zhàn)車,高喊著殺敵的口號,沖向敵人。將士們見了,士氣大振,又重新殺上戰(zhàn)場,終于打退了敵人。而汪踦在戰(zhàn)斗中犧牲了。

            近代,有一個不知名的少年,他的家鄉(xiāng)旅順在中日甲午戰(zhàn)爭中被日軍占領,全城的大多數(shù)人被日寇殺害。這個少年決心為同胞報仇,就化裝成小乞丐,混入敵營,把毒藥放進水缸,毒死了許多敵人。他被敵人發(fā)覺抓住后說:“我就是來毒死你們的,并不想求生!”他倒在敵人的屠刀下。

            在革命戰(zhàn)爭年月,為國犧牲的少年更多了。河北完縣的農村少年王璞是兒童團長。 1943 年,日寇對根據地大掃蕩,王璞和大人們被敵人圍在空場上,四周架著機槍。敵人讓他認出人群中誰是八路軍,他堅決不認。敵人打他,他高喊:“寧為抗日死,不當亡國奴!”被敵人殺害。

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