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【精華】實用的愛國的作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的愛國的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
愛國的作文 篇1
同學(xué)們、老師們:
今天,被侵占了四個多世紀(jì)的澳門,終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事,是全世界華人的大喜事,也是全世界愛好和平的人民的大喜事。
四百多年來,中國人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門作過英勇頑強、不屈不撓的'斗爭。但是,由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧,由于國家的分裂、政局的動蕩,由于中國的落后、封閉、貧弱,這些斗爭都失敗了。
1949年中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元,最終結(jié)束了列強對中國的統(tǒng)治。建國后特別是黨的十一屆三中全會后實行的改革開放,使我國國力大增,國際地位日益提高,為香港和澳門的回歸奠定了堅實的基礎(chǔ)。今昔對比,明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運。
在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里,我們青少年更應(yīng)當(dāng)牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強,努力拼搏,學(xué)好文化專業(yè)知識,培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的各種能力,以更加昂揚向上的姿態(tài),迎接中國歷史的新曙光,跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。
愛國的作文 篇2
愛國是一個永恒不變的話題,歷史轉(zhuǎn)動五千年,愛國便也成為一種文化。
祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我為自己是一個中國人而感到驕傲。
我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!我堅信只有心系祖國,才會健康成長。”
愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。
在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。每當(dāng)我回憶起這些英雄的往事時,便會周身熱血沸騰,感慨萬千!顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”時常在耳邊回蕩。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”激勵著我們奮勇向前!
我們意識到,中國已經(jīng)不是往日的中國,作為世界公認(rèn)的大國,我們的'心態(tài)理當(dāng)更加開放、包容、理性、自信,以國家核心利益為重。中華民族是一個有骨氣的、善良的、可愛的民族。
我為身為中國人而感到驕傲,身為中國人,為自己的祖國奉獻(xiàn)自己的畢生精力是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
祖國啊!母親,我們要為你高歌,為你喝彩!為了讓你今后更加強大輝煌,我們將不辜負(fù)祖國的重托,努力學(xué)習(xí),讓我們演奏出更精彩更輝煌的樂章!
謝謝你!我的祖國!我為我是一個中國人,是一個華夏兒女而感到驕傲!
愛國的作文 篇3
中國有著幾千年的燦爛文化,是世界上一顆罕見的明珠,雖然她不及美國那樣先進(jìn),甚至貧窮、落后,但我不會嫌棄,因為我是在她無私的愛之下長大的.高聳的珠峰告訴我們,這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們,這里沒有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們,這里的人們安居樂業(yè).
這個”桃源國度”就是我的祖國--中華人民共和國!她地大物博,卻因為人口眾多而微不足道;她面積廣大,卻因土地荒漠而大半無用;她雖有諸多大江,卻多是泥沙沉積.但是我們后人,可以從風(fēng)化的泥土中,讀出她的歷史,讀出她的滄海桑田,讀出她的興衰,讀出她為后人留下的一切.我們愛祖國,正如岳飛精忠報國一樣,她是我們炎黃子孫的根,枝繁葉茂是因為她的功勞.有國就有家,我愛家鄉(xiāng)如愛祖國一般.故鄉(xiāng)是夢中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情.當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng).是!祖國大地有許多壯美山河.但惟獨只愛家鄉(xiāng),因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的'盡頭,我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連.雖然家鄉(xiāng)很美,但出外求學(xué)總是不可避免的.于是,校園成了每天都要接觸的地方.校園不像清華般久遠(yuǎn);不像牛津般聞名;不像貴族學(xué)校般豪華.
但我依然愛著她,因為她給予我知識,給予我最純潔的友誼.她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是邪惡.在她的熏陶下我茁壯成長,如同鮮花受到甘露的滋潤,在她的關(guān)愛下我如同幼苗受到陽光的呵護(hù).可總有一天,我們會離開校園,離開這方圣土,去到社會當(dāng)中,而我心靈深處,依然深深掛念我的母校.愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。
愛國的作文 篇4
戈爾巴喬夫認(rèn)為,“通過自己的命運、自己的祖先、自己的家鄉(xiāng)來理解大祖國,這才是真正的而不是字面上的、扎根于故土的愛國主義”,“這種愛國主義有其十分重要的特點:它并非形成于單一民族的環(huán)境中,而是形成與令人驚奇的多種語言、多種長相和多種民族的條件之下”。
戈爾巴喬夫熱愛他的祖國蘇聯(lián),在此之上,他熱愛他的家鄉(xiāng),他說“這里有我的根,我的故鄉(xiāng)。我與這片土生在一起了,她那生命的乳汁在我身上流動。我熱愛斯塔夫羅波爾”。他也熱愛他的家庭,愛他的親人們。更為重要的是,他愛自己,熱愛自己的生活,關(guān)注自己的命運。因為如此,戈爾巴喬夫才會更加熱愛他的祖國。
扎根于故土的愛國主義是形成于多種民族的條件之下的。國家的存在的前提是各民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,若民族不再團(tuán)結(jié),國家不復(fù)存在,愛國主義也將成為空談。不同的民族,因為他們的祖先的共同命運而緊密聯(lián)系在一起,有了共同的生存目的。于是多種民族有了一個共同的家鄉(xiāng):祖國,扎根于故土的愛國主義應(yīng)運而生。
而在此我所要說的愛國主義,便是從戈爾巴喬夫的觀點出發(fā),但又與我們中華民族的愛國主義科學(xué)內(nèi)涵相結(jié)合,從而形成的`我的觀點。并且對這些觀點的實踐進(jìn)行論述。
中華民族是富有愛國主義傳統(tǒng)的偉大民族,愛國主義是各族人民共同的精神支柱,同時它也體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情。歷史上不同民族的人們,都為保衛(wèi)自己的祖國做出了巨大貢獻(xiàn),反映了他們的愛國主義精神,F(xiàn)在中華民族的愛國主義有了新的科學(xué)內(nèi)涵,愛國就是愛社會主義,愛國不需要理由。
現(xiàn)在我們所講的愛國主義,具體地要求我們要做到四點:一、愛祖國的大好河山,“禾苗離土即死,國家無土難存”,每一個愛國者都會把維護(hù)祖國領(lǐng)土完整統(tǒng)一作為自己的神圣使命和義不容辭的責(zé)任。二、愛自己的骨肉同胞,,培養(yǎng)對人民群眾的深厚感情,緊緊地與人民群眾站在一起。三、愛祖國的燦爛文化,文化是民族群體意識的載體,是民族凝聚力的重要基礎(chǔ),每一個愛國者都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史,深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。四、愛自己的國家,愛祖國不是抽象的,而是具體的,要心系國家的安全、前途和命運,要把國家和人民的利益擺在首位,為祖國的獨立富強、為人民的解放和幸福貢獻(xiàn)力量。
而戈爾巴喬夫所說,通過自己的命運來理解“大祖國”,實質(zhì)上就是要求我們愛自己的國家。自己的命運與國家的命運是息息相關(guān)的,因為每一個人的發(fā)展都是同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的,關(guān)注自己的命運就是心系國家的前途和命運。通過我們自己的命運,我們會更好地了解祖國的發(fā)展,并為祖國的法杖貢獻(xiàn)力量,最終更加熱愛我們的祖國。
如果說通過我們的祖先、我們民族的歷史,也就是愛祖國的燦爛文化。我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、一脈相承。歷史上各族人民通過不斷的融合,誕生了統(tǒng)一的多民族國家,扎根于故土的愛國主義因此而生。與此同時,各民族文化相互吸收、相互融合,形成了博大精深的中華文化。真正了解我們的祖先、我們民族的歷史,理解祖國優(yōu)良?xì)v史文化傳統(tǒng),我們會為我們的祖國感到自豪。
熱愛自己的家鄉(xiāng),這包括了愛祖國大好河山,以及愛自己的骨肉同胞。家鄉(xiāng)的山山水水哺育了我們,是我們能夠成長,我們理應(yīng)將它愛得深沉。祖國的山山水水滋養(yǎng)著她的子子孫孫,我們也理應(yīng)熱愛它。愛家鄉(xiāng),包括了愛家鄉(xiāng)的骨肉同胞,然后與愛祖國的每一位同胞僅有一步之遙。愛骨肉同胞,對人民群眾感情的深淺程度,是檢驗一個人對祖國忠誠程度的試金石。
愛祖國不是抽象的,而是具體的,愛國主義亦是如此。我們身為當(dāng)代中國大學(xué)生,站在時代的最前沿,我們更加應(yīng)該懂得如何去實踐愛國主義。我們肩負(fù)著重大的責(zé)任,我們必須有著強烈的歷史責(zé)任感與使命感。我們是開拓創(chuàng)新的一代,祖國的未來就掌握在我們手中,正因為如此,我們必須更加懂得如何去實踐愛國主義。
我們知道什么是愛國主義,也懂得了愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵,但問題的關(guān)鍵是,我們究竟如何去時間愛國主義。也許我們可以像戈爾巴喬夫所說,通過自己的命運、自己的祖先、自己的家鄉(xiāng)理解“大祖國”,并通過它去實踐扎根于故土的、形成于多種民族條件之下的愛國主義。
實踐愛國主義要從身邊做起,從小事做起,一點一滴。關(guān)注國家前途命運、深入理解并保護(hù)祖國的燦爛文化,保護(hù)山山水水、幫助每一個人,這就是愛國。我希望每一位中華兒女,都能成為像戈爾巴喬夫那樣的愛國者。
愛國的作文 篇5
很小的時候,媽媽就給我講過許多英雄人物的故事,有一心報效國家,卻被奸人害死的岳飛;有都城被毀,投江殉國的屈原;有渴望山河統(tǒng)一,至死掛念的陸游;有捍衛(wèi)國人利益,憤然禁煙的林則徐……媽媽告訴我,這些人都很愛國。雖然當(dāng)時幼小的我還不知道什么是愛國,但這些人物故事都深深印在了我的腦海里。
漸漸地,長大的我自己也從書中讀到了很多英雄人物的故事。有靠吃野草棉花與日軍抗?fàn),誓死保衛(wèi)國土的抗日將領(lǐng)楊靖宇;有放棄國外優(yōu)越條件,回國做貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家華羅庚;有隱姓埋名28年,研究原子彈、氫彈的兩彈元勛鄧稼先……從這些人物的身上,我看到了一個共同的特點:他們都不怕犧牲個人利益,甚至是犧牲自己寶貴的生命,來維護(hù)國家和民族利益。他們用自己的實際行動表達(dá)出一種令人敬佩的深厚情感,這就是愛國。
那么我該怎樣來表達(dá)對祖國的熱愛呢?疫情期間自覺做好個人防護(hù)是一種表達(dá);用自制手抄報宣傳抗洪英雄的事跡,也是一種表達(dá);把自己的壓歲錢捐贈給需要幫助的人,當(dāng)然是一種表達(dá);好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,立志將來做一個對社會有用的人,這更是一種表達(dá)……
現(xiàn)在的'我還只是一個小學(xué)生,暫時還做不出轟轟烈烈的大事,但是只要我能像上面我所了解和學(xué)習(xí)的那些人物一樣,心里裝著國家,做好身邊的每一件小事,這就是愛國最簡單的表達(dá)。
愛國的作文 篇6
生活里充滿了美嗎?是的,它就在你雙睥閃動的春光里,就在你手中擎起的秋葉里……
歌是對美的感悟,是一種宣泄。
詠嘆調(diào)——東方之珠
清晨,藍(lán)色的云霞里矗起一道細(xì)小的拋物線,這線紅得透亮,閃著金光,沖破云霞,這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時灑向東方明珠,使剔透的球體再次復(fù)蘇,重現(xiàn)它們的本色,猶如水晶般散發(fā)異彩,奪人視線,將陽光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨特的魅力。她讓人心動,讓人為之感嘆!漸漸地,紅與白完美地融為一體的巨型建筑物便占據(jù)了我的雙眼。在她與我之間,黃浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路,讓人忍不住飛奔而去,以平靜激烈跳動的心臟。
我想唱:啊,這顆耀眼的明珠是中國的一個亮點,它將永遠(yuǎn)矗立于世界東方,詠嘆美好的生活。
小夜曲——盧浦大橋
飛虹橫跨浦江,明月在水上潑灑出點點閃爍的`銀光,浦江之上又畫出了一道神奇的風(fēng)景線。抬頭仰望,在燈光的映襯下,雄偉極了!如童話般的“彩虹”展現(xiàn)在世人眼前,流光溢彩。曲線比直線更富有變幻的魅力,引導(dǎo)著視線作無窮的追逐。盧浦大橋如同一座優(yōu)美的雕塑:圓拱形的彩色大理石碑身,飛架碑身的三道銀色鋼結(jié)構(gòu)弧線,雋永的金色魏碑體碑文,靜靜地訴著這個國度里發(fā)生的又一個奇跡。
我想唱:啊,盧浦大橋是中國獨特的一條曲線,她體現(xiàn)的,即“美是生活”。
進(jìn)行曲——三峽大壩
溯流而上,漫步在長江上游。走近大壩,見到的是兩側(cè)動與靜的對比。壩身上游水波不興,一平如鏡,下游一側(cè)導(dǎo)流底孔噴出的洶涌波濤,如無數(shù)條奔騰舞動的巨龍,在空中濺起數(shù)米高銀白色的飛珠碎玉,撞擊著直瀉而下。問蒼茫大地,哪一處江河曾經(jīng)積淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾經(jīng)薈萃了如此眾多的靈秀?承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水,匯聚到三峽大壩時怎么不迸發(fā)出強大的能量?由此我們觸摸到了祖先的分量,歷史的分量,江山的分量。
我想唱:啊,三峽之水蘊藏著怎樣的美麗,它將行進(jìn)到底,因為那是我們永遠(yuǎn)的精神家園。
祖國,我為你歌唱。
愛國的作文 篇7
這個故事發(fā)生在姐姐支教的鄉(xiāng)村里,是姐姐支教回來后告訴我的,我饒有興趣的聽她講完,然后記錄了下來。它見證了在祖國的另一邊,支教老師平凡且偉大的愛國之情。
太陽還沒出來,東面的半邊天只浮著幾片被紅染料暈染似的云朵。
張老師打開辦公室的門,那門已然破舊了,發(fā)出吱呀慵懶的呻吟。他腳步急速的竄進(jìn)了辦公室,衣角劃過清冽的空氣,打破了鄉(xiāng)村小學(xué)的寧靜。
今天是舉國同慶的國慶節(jié)。所有學(xué)校都放假了。這所矗立在大山里的鄉(xiāng)村小學(xué)也不例外。然而張老師還是從幾十里的臨時住所趕來。
半響,他抱著個銹跡斑斑的錄音機和一個只有掌心大的低音炮。那是學(xué)校唯一兩件能播放音樂的電器。他把低音炮放在地上,又轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里,捧出面鮮紅的國旗,溫暖的紅色,被老師小心翼翼的系在土路操場上那根筆直旗桿上垂下了的麻繩上。
做完這些,他慢慢地吸了一口氣,聞著沾有晨露的青草味,他抬頭望向東方,緋紅的云朵早不知去向,太陽揉捏著松懈的眼睛,已把半張通紅的臉枕在山頭上。
張老師輕輕地按下了錄音機的鍵盤,但一陣磁響后,四周又安靜了。張老師似乎已經(jīng)應(yīng)以為常了,他低下頭,不慌不亂的關(guān)掉錄音機,打開那個低音炮,鼓弄了好久,才抬起頭來。一陣雄壯的樂曲仿佛自天外傳來,雖然聲音比較小,爆發(fā)出的力量足以讓空氣凝重。張老師握緊麻繩緩緩地拉動,盯著那片絢麗的紅色徐徐地漫上天去。
那一刻,他的胸口被一種無形的矛盾的.情感裝填的不留一絲空隙。他想起在家享受安詳晚年的父母,對他無奈的抱怨:“別去那么遠(yuǎn)的地方,你那么沒白天沒黑夜地忙是為了什么?我們又不缺你賺的錢……”他想起朋友們投來的異樣眼神,和不理解的話語:“大城市需要你,你跑到那種窮鄉(xiāng)僻壤的地方……唉,你怎么那么固執(zhí)呢!笨赡X海里回蕩的更多的,是他的那些學(xué)生無邪的童音:“老師,我們能有你那么博學(xué)多才嗎?我們有機會向成為‘國家的棟梁’嗎?”
他是固執(zhí),固執(zhí)到犧牲自己的優(yōu)良條件,培養(yǎng)新一代國家的未來。固執(zhí)到早已明白傳遞知識無疑是回報祖國的最好方式。他想要喊出什么來,但終究什么也沒說。他只是盯住那一抹亮色,徐徐的漫上天去,漫上天去。
不知道什么時候,幾個背著背篼的村民在他身后停住了腳,仰起了頭,迎面看向那片鮮紅。他們一臉莊重,胸腔內(nèi)也有輕微的顫動。
遲疑的太陽終于露出了會心的微笑,與那片紅色的情感交織在一起,將滿世界涂滿陽光。
愛國的作文 篇8
一縷清風(fēng)吹起了長江的浪花,一縷陽光照亮了華夏大地,一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……
中國,一個承載著五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫卷中,她經(jīng)歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
中國人民是不輕易屈服的!還記得1894年9月的那天嗎?在黃海的滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護(hù)旗艦而英勇犧牲,在致遠(yuǎn)艦將被擊沉?xí)r,是他對部下說:我們從軍為國,生死早已置之度外.我們雖然犧牲了,但可以壯國家的聲威.他們視死如歸,撞向敵艦.他們雖死猶榮,是真正的英雄.他決心敵艦共存亡,與敵艦一同沉入黃海的碧波中.是的,鄧世昌是英雄,英雄更訓(xùn)練出了一群英勇的戰(zhàn)士,人要活得有價值,有尊嚴(yán),即使是死,也要露出自己的錚錚鐵骨!我知道,在他心中一定有一個聲音在激勵著他:祖國,永存我心!
還記得20xx年的那一天,那個堅強,帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎?她手拿火炬的樣子那么驕傲,那么自豪,在不法分子企圖奪走火炬時,是她用自己嬌小的'身軀護(hù)住了火炬,那時的她,顯得那么高大,那么神圣不可侵犯.因為她明白,在她手中的,不僅僅是一個火炬,更是一個民族的尊嚴(yán)!她如何有勇氣臨危不懼?因為她心中有個信念:祖國,永存我心!
回望歷史,指南針,火藥,造紙術(shù)……那是我們祖先智慧的結(jié)晶!青藏高原,黃河,長江…..那時祖國為我們留下的秀麗山河!
當(dāng)五星紅旗迎著旭日緩緩升起時,當(dāng)國歌莊嚴(yán)奏起時,我感到無比驕傲與自豪!因為,祖國永存我心!
愛國的作文 篇9
南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來到土牢里勸降,許以丞相之職,他毫不動搖,反而斬釘截鐵地說:“唯有以死報國,我一無所求!”臨刑前,監(jiān)斬官湊近說:“文將軍,你現(xiàn)在改變主意,不但可免一死,還依然可當(dāng)丞相。”文天祥怒喝道:“死就死,還說什么鬼話!”于是,文天祥面向南方,慷慨就義了。
文天祥生前,留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
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