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實用的永遠的微笑作文范例（4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的永遠的微笑作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
永遠的微笑作文 篇1
畢業(yè)了，肯定躲不了與老師、同學(xué)的分離，六年一閃而過，對老師、母校和同學(xué)深深地眷戀之情，不是一下就可以散去的。在夢中，老師總是我們的翅膀，帶我們翱翔。但如果有那么一天，翅膀隱形了，我們會不會墜下？畢業(yè)之際，要說再見了，以后沒有老師的陪伴，我會習(xí)慣嗎？還是，要學(xué)會慢慢習(xí)慣那樣的生活……
畢業(yè)，心中總有千言萬語想吐出，可是總有那么一個老師，占據(jù)了我所有的話語。同學(xué)錄在漸漸浮出，我多么想第一給我把恩師檔案放到您的桌子上——陳老師。
記得1年級，那是我第一次看見陳老師在彈鋼琴，那樣的優(yōu)雅、美麗，仿佛是一個天使，再彈奏自己的美好心愿。一至三年級，她都是我的數(shù)學(xué)老師和班主任。陳老師生于藝術(shù)世家。專業(yè)的舞蹈和音樂使別人不禁畏懼她，那種高貴的氣質(zhì)無人能比。二年級時，學(xué)校組織了興趣小組活動，我報名參加了舞蹈，我跳的`在當(dāng)時算是不錯的，可就是膽小，不敢下腰，教舞蹈的老師是楊老師，并不是陳老師。楊老師看著我不禁覺得有些好笑，舞跳得不錯，怎么膽子那么小啊！唉！我都自卑了，又不是不會，怎么就不敢的呢！這時，陳老師進來了，看見其他人都在下腰，唯獨我和另一個同學(xué)站著，就問：“怎么啦！”楊老師指了指那個同學(xué)，又指了指我：“她是褲子太緊，不好下，她是不敢。”哼！我不服了，憑什么說我不敢，陳老師看著我，走了過來：“你是不會，還是不敢呀！”冷冽的眼神讓我畏懼了，低下了頭，不語�！吧洗慰茨氵�不錯的呢，今天怎么啦？”說著拍了拍我的后背，“快下！”語氣不禁溫柔了起來，我看著陳老師的臉，心想：算了，下就下吧，總比被陳老師看著笑話好！想著想著，兩只手就向后一翻，結(jié)束，陳老師笑了笑，走了。
雖然只是余光撇到了那抹微笑，可那個微笑卻永遠記在了我的心里，我永遠忘不掉陳老師的模樣——黃色的頭發(fā)微卷，扎起像個活潑的女孩，放下像個高貴的女王，臉上永遠是黑色的墨鏡，時常勾起的微笑既冷冽又親切，全身散發(fā)出高貴的氣質(zhì)，那抹微笑仿佛在說：閑人請勿靠近。脖子上時常掛著音符項鏈。
我永遠忘不了，從一年級開始，就是陳老師教我怎樣做人，怎樣真誠對人，怎樣微笑著面對現(xiàn)實。您那抹微笑，永遠留在了我的心中，不管以后，走到哪里，我都不會忘記對您說：“陳老師，在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，您就是那溫暖的太陽；長大以后我也做老師，我常常這樣幻想……
永遠的微笑作文 篇2
她笑著對我說：“加油啊，你再耐心一點就好啦，認真努力吧！”—題記
逝去了你的身影，遮住了我的心情，寂寞的心像無根的浮萍，飄散著我的哀愁。只有那份摯愛，是唯一的永恒。只有那份難以忘懷的你的笑，是我一生的回憶。
在我們記憶深處，很多影像也許已經(jīng)泛黃，模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們耳畔深情地想起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。
還清楚地記得六年級時，你總是微笑著對我說：“加油啊，成功就在不遠處，開啟勝利的航行，史向成功的彼岸。”我總是說：“ok”。從此，這句話時不時在我的'耳畔繚繞，它是我航行的動力，它是我成功的方向，它有著非凡的意義。那時，快小學(xué)畢業(yè)了，我很難過，彼此趕往著不同的中學(xué)，過不同的生活。還記得當(dāng)時你說：“別難過��！我們又不是永遠不見了，雖然我們分開了，但我們依然有夢，依然努力，青春依然開花，只是什么花不同。即使是進入新的新的世界，過新的生活，也不會忘記我們曾經(jīng)一起走過的那個季節(jié)，那份歡樂永遠跟隨著我們的步伐，彼此加油吧！”淚水劃過我的臉霞，伴著寂寞的哭聲駛向無垠的深淵。
堅強是為了給倔強找個理由，堅持是為了給固執(zhí)找個理由。兒時的天空雖然沒有留下我的身影，但我已經(jīng)飛過。青春的我們哭過，笑過，瘋狂過，但最終不忘本色。
那時的我們很年輕，不懂事，未懂得珍惜，現(xiàn)在的你，還好嗎？曾經(jīng)我們那樣歡樂，可到了最后，我們還是說再見了，我們用什么對逝去的光陰作答。以后，我們還可能再相見，但是見了面又能說什么呢，說幾句問候，然后相視一笑，就走了，最后化為深沉的思念。
在人生的旅途中，有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。只要相信自己，希望總是會有的。讓我們記住那句話：錯過了太陽我不放棄，否則，我將錯過月亮和星辰。
永遠的微笑作文 篇3
流過淚的眼睛也可以清澈；受過傷的微笑也可以美麗。
——題記
NO.1我是你的微笑天使
在我童年的記憶里，你，永遠都是那么美麗、善良。不管怎樣，你那恬靜的臉上總是帶著一抹淡淡的微笑。
小時候，我們喜歡在夏天的夜晚躺在草坪上數(shù)星星，讓溫柔的月光輕輕地披在我們的身上。
“穎莉姐姐�！蔽亦狡鹦∽煺f�！扒賰�，怎么了？”穎莉側(cè)過臉，亮晶晶的丹鳳眼映滿了星星的影子�！靶切菫槭裁茨敲疵利惸�？”我眨巴著大大的眼睛，疑惑地問。穎莉聽了，輕輕揚起了嘴角，臉頰上綻出兩個小酒窩：“每一顆星星都代表著一個美麗的靈魂，它們純潔、善良，并且懂得微笑。所以它們美麗啊�！�
“只要微笑就能美麗嗎？”我坐起了身，驚訝地問�！爱�(dāng)然嘍~”穎莉也坐了起來，“而且啊，每一個女孩子都會有一個微笑天使哦！這些微笑天使會讓它們的主人永遠微笑、永遠快樂。”“那么，我的微笑天使是誰呢？”我抬頭望著星空問�！拔以敢庾銮賰旱奈⑿μ焓箏”穎莉幽幽地說�！罢娴�'嗎？”我看著穎莉，月光灑在她的身上，真的好像變成了天使。
“真的……”她站了起來，雙手交叉放在胸前，閉上眼睛說：“萬能的神啊，我歐陽穎莉愿意做我親愛的妹妹的微笑天使。讓她永遠微笑、永遠快樂�！�
NO.2擦干眼淚，我們一起微笑
玲子死了，它再也不會回來了……小小的我抱著玲子的尸體蹲在角落里不停地哭。我想留住它，真的好想……
“琴兒……”穎莉站在我的面前，難過地看著我�！敖�！玲子它是不是沒有死？它是不是只是睡著了？它一會兒還會醒來向我討骨頭對不對？”我用祈求的目光看著穎莉，我真的好想聽穎莉跟我說，玲子沒有死，它睡了……
“琴兒……”穎莉蹲了下來，用白嫩的小手擦干了我臉上的淚珠說，“玲子……沒有死……它……只是……去了另一個地方……那里很美麗……也有很多的狗狗陪玲子玩……玲子在那里……不會寂寞……”“是嗎？”我那雙噙著淚花的眼睛看著穎莉。穎莉含淚微笑著點了點頭。
“琴兒……我們把玲子……交給爸爸……好不好……”穎莉問。“嗯……”我把玲子交給了爸爸：“玲子……我回去看你的……”
晚上，穎莉帶我來到草坪上。“琴兒，你瞧，玲子在天上和小星星們玩呢！”穎莉指著星空對我說。一提起玲子，我的淚珠又不停地往下落�！扒賰�，不哭。玲子看到琴兒為它哭泣會傷心的……”穎莉哄著我說，“我們微笑吧~愿玲子在天堂過的開心！”“嗯嗯。”我用手擦了擦眼淚，然后揚起嘴角，沖天空微笑了一下，大聲說：“玲子！你在天堂要開心哦！”
NO.3永遠微笑
要上小學(xué)了，家離學(xué)校更遠了，而且在路上還有一條大馬路。在上小學(xué)的第一天，穎莉拉著我的小手朝學(xué)校走去。走到那條馬路上的時候，穎莉說：“琴兒，你敢過這條馬路嗎？”“當(dāng)然嘍！”說著我就掙脫了穎莉的手，朝馬路對面跑去。
突然，一輛大卡車飛快地朝我駛來，我不及躲閃，就用手捂住眼睛�！皶�！小心��！”穎莉突然發(fā)瘋似的跑了過來，推了我一把�？ㄜ嚢逊f莉撞到了，地上一片刺眼的紅色……
“姐！”我朝穎莉跑了過去，邊哭邊搖著穎莉的手，“姐……姐，你說話呀……姐，你不要這個樣子好不好？琴兒真的好害怕好害怕……”“琴……琴兒……”穎莉艱難地睜開了眼睛，她努力的微笑著說，“不……哭……琴兒……不哭……姐姐……對……對……不起……你，恐怕……姐……姐，不能……不……能……再做……琴……琴兒……的……微笑……天……天使了……”“不要！我不要微笑天使！我只要姐姐！”“琴……琴兒……不要……哭……姐……姐……不喜歡……看……看……見……琴……琴兒……哭……姐……姐姐……喜歡……看……琴兒……笑……”穎莉斷斷續(xù)續(xù)地說著，眼睛無聲地閉上了……可是，她的臉上還掛著一抹淡淡的微笑……
姐……我不會忘記你，更不會忘記，你，那抹淡淡的微笑。
永遠的微笑作文 篇4
教過的學(xué)生有許多，但有一個孩子給我留下的印象非常深。盡管如今她已快初中畢業(yè)了，但她始終掛著微笑的臉讓我記憶猶新。
她叫小曼，我教她時她大概只有十歲左右，她的學(xué)習(xí)成績不是很突出，但她是一個很懂事，很有能力的班干部，班上組織聯(lián)歡會她會組織得很好，學(xué)校的運動會她會組織得讓我很滿意，她經(jīng)常會主動幫我或其他老師做事，特別是她臉上陽光般的微笑讓我更喜歡她，我猜她一定是一個家庭背景很好，生活得非常快樂的孩子。
一個中午，放學(xué)后，她陪著我有說有笑的走出校門，當(dāng)我們分別道完“再見”后，我發(fā)現(xiàn)她高興的奔向一個在校門口擺地攤的婦人�！皨寢�，中午想吃什么？”說著，她便動作麻利的幫著整理器地上的小貨。我簡直不敢相信自己的.耳朵，那個不管嚴寒酷暑每天都在校門口擺地攤的婦人竟是她的媽媽。我仔細打量著她的母親，發(fā)現(xiàn)他們不僅長的很像，而且臉上的笑容同樣是那樣的燦爛。自從那以后，我每次進出校門我總喜歡多看她幾眼，但我從未對小曼提起過她的母親。倒是有一次，小曼主動說起她媽媽在校門口擺地攤，她說這件事時臉上的笑容仍然是那樣的燦爛
小學(xué)畢業(yè)那年的夏天，一個天氣比較涼爽的早晨，在一個街道的十字路口，我看到了小曼，她與一個推著自行車，車上系著許多出賣的氣球的老爺爺在一起叫賣著，她臉上的笑容和她麻利的動著讓我不忍心打擾她，只是我不明白；她為什么會在這里買氣球？那個老人又是誰？“老師，送你一個氣球吧�！闭谖也恢窃摽拷�是該離開的時候她將一個上面有笑臉的氣球塞到我手里�！拔以趲屯夤u氣球�！边�沒等我問，她便笑著說開了。“我爸媽早就離婚了，我和媽媽還有外公生活在一起�！闭f著她朝遠處的外公做了一個鬼臉。我捧著她的臉說；“你真懂事。”她執(zhí)意不要我的錢，我只好將錢塞給了老人，跑開了。
看看手里那個上面有笑臉的氣球，我有回頭看看小曼，她正用陽光般燦爛的微笑看著我。
從那以后，我再也沒有見到過她，但我經(jīng)常在家人和其他學(xué)生面前提到她，因為她的笑不僅笑在臉上，而且笑在心里，是我見到過的最美得笑容。
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