理想的作文精華(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的理想的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
理想的作文 篇1
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我的心中深深地埋下了一顆理想的種子。那顆種子的名字,叫做“老師”。
從小,媽媽對(duì)我說(shuō):“快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了能上學(xué),上學(xué)了,老師回教給你知識(shí),讓你變得聰明!薄皨寢,老師是干什么的?”我不解地問(wèn)!袄蠋熓墙探o你知識(shí),讓你明白,應(yīng)該怎樣走上社會(huì)的,”幼時(shí)的`我,半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那時(shí),我5歲,開(kāi)始上幼兒園了。當(dāng)我第一天上幼兒園時(shí),我拉著媽媽,不讓她走,她這一走,就是一個(gè)月。(因?yàn)橐郧暗挠變簣@是一個(gè)月回家一次)這時(shí),走來(lái)一個(gè)漂亮的阿姨,對(duì)我說(shuō):“小朋友,老師帶你去玩玩具!薄拔也灰乙獘寢!”“乖,到老師這里來(lái),我們一起去玩玩具好不好?”我看見(jiàn)有一些小朋友圍著另一個(gè)漂亮的老師,在玩游戲,于是,我就跟了過(guò)去,也不管媽媽了。我至今也不明白,為什么老師這么有吸引力呢?她怎么能隨時(shí)隨地想出個(gè)游戲呢?可以說(shuō),我那時(shí)就敬佩老師,希望自己也能一樣。
在鄉(xiāng)下,我有3個(gè)表弟妹和1個(gè)親妹妹,我常常找來(lái)4把大椅子,5把小椅子,大椅子當(dāng)桌子,讓那些平均年齡不足5歲小孩當(dāng)同學(xué),我則當(dāng)老師,教他們認(rèn)字與做游戲,過(guò)過(guò)當(dāng)老師的癮。沒(méi)人的時(shí)候,我就抱來(lái)幾個(gè)毛絨玩具,讓它們當(dāng)我的學(xué)生。
假如,我以后真的當(dāng)上了老師,我一定會(huì)像園丁一樣,呵護(hù)他們;假如,我以后真的當(dāng)上了老師,我會(huì)像蠟燭一樣,照亮他們;假如,我以后真的當(dāng)上了老師,我將在教師的舞臺(tái)——講臺(tái)上,撒下辛勤的汗水。
有這么一顆種子,它叫“老師”,我將它深深地,深深地種在我的心里,發(fā)芽,成長(zhǎng)……
理想的作文 篇2
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)然熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走的黎明;人人都有理想,我的理想是當(dāng)一位著名的畫家。
第一次接觸美術(shù)是在四歲的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)畫畫很感興趣,便替我報(bào)了美術(shù)輔導(dǎo)班。記得第一天到美術(shù)班,就被一位大姐姐的一幅畫吸引住了,他畫的是一株菊花,那黃白相間的花瓣美麗極啦,再配上淡黃的花蕊,翠綠色的枝莖,新綠色的葉片,就好象一枝剛剛采摘的菊花,還散發(fā)著陣陣花香。在不知不覺(jué)中,畫畫就是我生活中的一部分,時(shí)不時(shí)就拿起畫筆畫起來(lái),從那時(shí)起我的理想就是當(dāng)一名畫家。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我更加認(rèn)真地去對(duì)待每一幅畫,更加認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,更加虛心的`請(qǐng)教老師。終于獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。但是我沒(méi)有放棄對(duì)美術(shù)的追求,卻比原來(lái)更加努力。8歲我就進(jìn)入了中級(jí)美術(shù)班,學(xué)習(xí)水粉畫、國(guó)畫、素描、油畫。
我曾經(jīng)不止一次的夢(mèng)到過(guò)自己真的成了世界知名畫家,滿桌子的獎(jiǎng)?wù)潞妥髌房吹梦已刍ǹ潄y,其中使我最值得驕傲的是三個(gè)諾貝爾美術(shù)獎(jiǎng)。還夢(mèng)到了自己的世界巨創(chuàng)作品如《蒙娜麗莎》《父親》等等。還有很多享有盛譽(yù)的名畫。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只有我努力學(xué)習(xí),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想的作文 篇3
我的理想太多了!我都不知道該選哪個(gè)了。但不過(guò)我心里最想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
這個(gè)設(shè)計(jì)師既不是服裝設(shè)計(jì)師,也不是建筑設(shè)計(jì)師,而是設(shè)計(jì)星球的.設(shè)計(jì)師。聽(tīng)了這個(gè),你一定覺(jué)得很奇怪,其實(shí)并不怪。你先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我為什么要當(dāng)一名設(shè)計(jì)星球的設(shè)計(jì)師的過(guò)程吧!
我放學(xué)回家總是會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng),垃圾場(chǎng)里的垃圾要是堆積起來(lái)就像一座山。附近的居民還每次依舊地把垃圾扔進(jìn)去。盡管垃圾很多,使周圍的花草受到污染,他們也不理睬;▋翰辉偃莨鉄òl(fā);草兒不再充滿蓬勃生機(jī);樹(shù)兒不再守衛(wèi)家園;鳥(niǎo)兒不再一展歌喉;小狗不再來(lái)串門;小貓不再抱著花枝打秋千。這周圍的一切全毀了。我看到這樣心里真想把這個(gè)星球改造。
雖然我現(xiàn)在年齡很小但是我一定要成為設(shè)計(jì)星球的設(shè)計(jì)師。這個(gè)理想已經(jīng)在我的心田里扎了根。
浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):狄晨婷
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