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同桌的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
瞧，我的座位旁坐著一個個子矮小的小女生，她黑瘦的臉上鑲著兩顆黑珍珠，有著一張能說會道的櫻桃小嘴，扎著卷卷的馬尾辮，一副淑女形象，可她是一個大大咧咧的假小子，而且有著多種性格。
一、野蠻型
看，遠(yuǎn)處有一個與高大威武的男生激烈搏斗的矮小女生，旁邊的女同學(xué)還給她加油助威。不用說，肯定是她。她是我們班男生的天敵，具有抓、捏、揍、打、踩、撞、頂、扇、踢、踹、拍壓等十幾種功夫。如果你被男生欺負(fù)，只要報上她的`大名，嘻嘻，那些男生準(zhǔn)回溜之大吉。
二、膽小型
別看她剛才與男生搏斗是那么英勇，可她還是有膽小的一面的。我和前面的幾個同學(xué)都很喜歡講鬼故事，而她，可就遭殃了——她天不怕，地不怕，偏偏就怕鬼。她總是抱怨老天不公，被安排到這個位置，哼哼，到了我們這個地方，后果可想而知。只要我們一有靈感，總是講得毛骨悚然，幾次把她嚇掉了魂。
三、聰明型
雖然她的成績沒有我這個被大家公認(rèn)的才女好，但我發(fā)現(xiàn)她的腦筋轉(zhuǎn)得還蠻快的。有一次，我問了數(shù)學(xué)老師一道奧數(shù)題，老師給我一個小提示，我根據(jù)這個線索，想了半天，還是摸不著頭腦。她過來一見，三下兩下就算
了出來，老師還直夸她聰明，使我心里酸酸的。
四、臭美型
女生畢竟是女生，剛才神勇的她也是十分臭美的。鏡子、梳子、皮圈是她每天的必備品，每天，她都要花很多的時間來打扮，把自己打扮得花枝招展。每一次打扮完，她都笑嘻嘻的看著我，問：“我是不是有變漂亮點了呢？”其實，她還挺漂亮的，翹翹的睫毛，大大的眼睛，挺拔的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴，這些可都是她臭美的“資本”哦！
五、嘮叨型
“你怎么會不敢打男生呢？不想我，三下兩下就把她打趴下了……”嗨，我的“唐僧同桌”又開始嘮叨了。只要她開始嘮叨，那三天三夜也說不完，你得堵上耳朵馬上逃跑了。發(fā)生了一點芝麻大小的事情，她就會嘮叨個不停。瞧她又因為我不敢打男生開始嘮叨個不停了。
這就是我獨(dú)一無二的多面同桌，永遠(yuǎn)都沒有人能代替。
同桌的作文 篇2
20xx年5月17日 星期二 天氣：晴
我的同桌是一位男生。他個子比我高，主要腿占面積。頭發(fā)卷卷的，方方正正的臉上長著一雙不大不小的眼睛，明又亮。皮膚比女生的還好，又白又嫩。
介紹一下他比較優(yōu)秀的地方吧！他可有一樣我們都不擅長的本領(lǐng)哦！那就是英語了，他的英語說的可順溜了，嘰里呱啦的，跟聽天書一樣。他的體育也不錯，還被老師選上足球小隊員了呢！
如果說他比較壞的話，那就是性子比較急。每次給他背課文，都是個頭疼的事，他不給人喘氣兒的`機(jī)會，都不讓人想一下。他還是一個忘恩負(fù)義的家伙！他不帶橡皮的時候，我都借給他用，等到我忘記帶橡皮的時候，他就跟查數(shù)一樣，用幾下就要還給他，壞透了！
他還喜歡惹我，上課時，趁我不注意，就把我的球踢到別的組，下課問他是不是他干的，可他卻死活不承認(rèn)，這點真是討厭死了。
你們都知道他是誰了吧？——張珈源，頑皮的男生。
同桌的作文 篇3
我的同桌，我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的，只因為他名字里有個“鉆”字。
我們來自同一個小學(xué)，我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，有股鉆勁。只要是上課，教室里的任何動靜都無法干擾到他，他那雙烏黑透亮的眼睛，似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時，他的興致更高了，他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著，他眼中閃著堅定的光芒，似乎要把所有的知識都記在筆記本里，并且深深地印在腦海中。課后，如果有時間，他不是看書就是做作業(yè)。我是個多話的人，總會不停地跟他說話，有時他不耐煩，就會一臉不滿地看著我，然后一把把我推開。可是如果我轉(zhuǎn)而去問他一些學(xué)習(xí)的問題，他就會立刻改顏換色，湊過來和我一起探討了。
他是我們班的班長，平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他，他就會迅速起身，用手輕柔地將椅子一推，轉(zhuǎn)個身，大步跑向辦公室。等他回來，總是伴隨著急促的呼吸聲，然后他站上講臺，深吸一口氣，開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地，然后一連串洪亮的聲音便飄進(jìn)了我們的耳朵，這當(dāng)兒，大家都安靜地聽著，不發(fā)出一點聲響，因為我們都很尊重“老鉆”。
考試到了，他特別緊張�；蛟S我們會在電視機(jī)電腦前虛度時光，但他絕對不會。每一回考試之前，他都會在我身邊捧著書本，嘴里默念著，一副全神貫注的.樣子。如果成績不理想，他頭上就開始冒汗，臉也開始慢慢地發(fā)紅、變燙，眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過他很快就緊閉起雙眼，大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴，他的緊張的神情一下子就放松了下來，似乎緩了一口氣，那神情仿佛在說：還好！還好！一副劫后余生的樣子。
平時的他做事很沉穩(wěn)，很少有情緒失控的時候，只有一次例外。那是有一回，一個同學(xué)散播他的謠言，我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖，然后跑到角落里痛哭，一下子全班同學(xué)都靜下來了，大家默默地看著他，我知道那次同學(xué)們都很后悔。
同桌的作文 篇4
一頭烏黑亮麗的長發(fā)被扎成了兩根辮，一張白凈的小臉上嵌著一對閃閃發(fā)亮的黑寶石，一張櫻桃小嘴一笑兩個酒窩便在她的臉頰上綻放著光彩。她性格奔放，常常把我這個“老實人”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。她就是我的同桌——小安。
一天，在自習(xí)課上，我正在聚精會神的朗讀課文。小安會燃用手肘頂了頂我的手臂，我低下頭，用課本擋住嘴小聲地問道：“干什么呀？現(xiàn)在可是自習(xí)課，別胡鬧！”
“我才沒有胡鬧呢，我只不過想要和你講一個笑話而已嘛�！蔽彝低得榱艘谎壑v臺上的老師，“要講的話下課了再講，我要認(rèn)真聽課，你要想死別拖我下水�！闭l知，這小妮子聽了這句話非但不害怕，反而對我笑了笑，說道：“切，不就是講個笑話么？有什么好害怕的？難道，你這么膽�。恳莿e人知道你是這樣的人，會怎么說你呢？”
“才怪！”我看著她奸詐的`笑，一心急便脫口而出，“哼，你要講的話，就講吧！”
“嘻嘻，那我開始講了。”見我上當(dāng)了，她似乎有些得意的笑了，“從前，有一個神經(jīng)病病人不知從哪里得到一把手搶。一天晚上，他走在一個巷子里，突然！”
“呀！你嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
“噓，我接著講——然后，他遇到了一個年輕人，他報槍口對著年輕人，說道：‘一加一等于幾？’那個年輕人便說道：‘2�！窠�(jīng)病病人立馬就打死了他。”我感到很奇怪，立刻搶先一步說道：“為什么呀？他明明說對了誒�！�
“別鬧，你還要不要我接著講？”
“哦，那你繼續(xù)吧。”
”然后，神經(jīng)病病人把槍摟在懷里，緩緩說道：‘你知道的太多了�！�
“什么，居然是這樣！哈哈哈�！�
“你們兩個在做什么？下課后到我辦公室來�！崩蠋熆粗覀儍蓚�，生氣地說著。？我幽怨的看了一眼小安，識相的閉了嘴。
這一天，她又不知怎么了，一個人在那里”咯咯“地笑。我問她有什么”新聞“可講，她便裝出一本正經(jīng)的樣子：”老師叫你去辦公室。“是嗎？”我將信將疑的進(jìn)了辦公室：“報告，老師，您找我有什么事嗎？”“我找你？哦，對了，我原本讓小安把這些本子和練習(xí)冊發(fā)給同學(xué)們的。你幫她發(fā)了吧�！薄翱墒�，好吧�！薄澳蔷椭x謝你了。”老師立刻就笑了，我承認(rèn)我在她的眼里看到了一絲狡黠。
哎呀，重死了！這個死小安，真是謀財害命，不可原諒。重啊！重��！我好不容易爬了好幾層樓，這才把書本搬到了教室，再分發(fā)了下去，所謂“師命不可違”呀。
發(fā)完本子，我走到小安的位置上，以一副興師問罪的模樣看著小安：“小安，你是不是該向我坦白些什么事實？”“唉~我剛才肚子疼的厲害，這才叫你幫我。沒想到，你居然這么冷血。唉~好人少呀。”“這個，我……”我剛想說些什么，旁邊的一位同學(xué)扯了扯我的手臂，小聲說道：”喂，別信她，剛才你走了后她還練習(xí)演戲呢！“
小安在一旁偷聽著，聽完后忙對我說道：”嗚嗚，蘇小幕從來都是個樂于助人的人，幫我分發(fā)書本一定只是舉手之勞，對不對？“看她一臉的楚楚可憐，我倒還像是兇神惡煞了：”好吧好吧，看在你這么了解我的份兒上，就算了吧�！罢l讓我有這么一個這樣的同桌呢？
不錯吧？她是不是聰明過諸葛亮，大膽過孫悟空呀？她就是我的同桌——小安。一個活潑開朗又聰明健談的重慶女孩兒。
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