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未來(lái)想象作文（大全6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的未來(lái)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)想象作文 篇1
一個(gè)炎熱的中午，我準(zhǔn)備打電話給爸爸，叫他回家的時(shí)候給我買(mǎi)雪糕。“嘟—嘟—嘟”電話很快就撥出去了，我心里砰砰地跳，不知道爸爸會(huì)不會(huì)同意。
哪知，電話那邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的.聲音。我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我找向ＸＸ。”“對(duì)不起，他不在�！蔽矣X(jué)得很奇怪，向ＸＸ是我爸爸，怎么可能不在？經(jīng)過(guò)反復(fù)詢問(wèn)，原來(lái)電話線出了問(wèn)題，我跟１３年后的自己通上了電話。
于是，我好奇地問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么職位？”“不算好哇，只是一個(gè)公司的普通職員�！彪娫捘沁呌眠z憾的語(yǔ)氣回答到。頓時(shí)，我腦袋一片空白，無(wú)言以對(duì)。電話那邊又說(shuō)：“就因?yàn)槟阕x小學(xué)不用功，讀高中不用功，最后沒(méi)考上理想的大學(xué)�！�
我又問(wèn)：“那總經(jīng)理是誰(shuí)？”
“是葉梓�！�
“可他學(xué)習(xí)還不如我呢！”
“雖然他沒(méi)有你聰明，但他進(jìn)步非�？欤欢麻L(zhǎng)看重，所以他當(dāng)上了總經(jīng)理！”
我腦海里突然出現(xiàn)葉梓在課堂上的表現(xiàn)，每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，他總是把手舉得高高的，雖然偶爾會(huì)回答錯(cuò)誤，但他總是在課間休息時(shí)，安安靜靜地在教室里，仔細(xì)思考課堂上不理解的問(wèn)題。想到這兒，我感到無(wú)比慚愧。
未來(lái)的我又說(shuō)；“你知道為什么我只是一名普通員工嗎？雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)比葉梓好一點(diǎn)兒，但我少了一股努力和堅(jiān)持的勁頭。”
我和未來(lái)的自己聊了很久，直到傍晚才掛斷電話。我又回到小書(shū)桌前，已經(jīng)忘掉了叫爸爸買(mǎi)冰淇淋的事。我握住筆，自己對(duì)自己說(shuō)：“我一定要努力，把握住自己的未來(lái)�！�
未來(lái)想象作文 篇2
你們的房子夠漂亮吧！可是未來(lái)的房子就更漂亮了！讓我們?nèi)ハ胂褚幌掳桑?/p>
那時(shí)候每家人都住著3層樓的別墅，別墅的形狀有很多，有的像小狗，有的像兔子，有的像海龜，真漂亮�。e墅內(nèi)有泳池，花園，還有機(jī)器人呢！
這幾天我的好友來(lái)我家里玩，我把我的好友帶到了乒乓室里和我的機(jī)器人打乒乓球。我的好友得意洋洋地說(shuō)：〞這個(gè)機(jī)器人算什么！〞我就發(fā)出了笑聲，那你等著瞧吧，過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)器人連打他4個(gè)20:0，這下子他可怕了。還是機(jī)器人給他面子，告訴他：〞主人把我調(diào)到了世界頂級(jí)高手時(shí)的水平。〞
打完乒乓球后，機(jī)器人幫我收拾房間和做飯。我?guī)е业暮糜褋?lái)到花園里，花園里開(kāi)了各種各樣的花，整個(gè)園子都變成了五顏六色的.花海。
這個(gè)時(shí)候，機(jī)器人已經(jīng)把飯做得香香的，我和我的好友聞到了香味，我就和我的好友去吃飯了。吃飯時(shí)，我們談著一些有趣的事情……
我真希望所想的能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好��！我以后要努力學(xué)習(xí)，相信有一天，我的愿望能成真。
未來(lái)想象作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已來(lái)到了20xx年�，F(xiàn)在，科學(xué)更加發(fā)達(dá)了，我們的學(xué)校不像以前那樣了，要比以前更美麗，更豪華。
現(xiàn)在的學(xué)校一進(jìn)校門(mén)，在你的左邊的墻壁上有三顆顏色不同卻大小相同的按鈕，第一顆是紫色的，它一按下去，就會(huì)改變它的模樣：要是你喜歡卡通，它會(huì)變成“蠟筆小新”，要是你喜歡動(dòng)物，它會(huì)變成“青蛙”，要是你喜歡生物，它會(huì)變成“桃樹(shù)”……第二顆是藍(lán)色的，他可以改變它的.大小，如果你想把它變成比天空還高，他可以如你所愿，如果你希望它變成比螞蟻還小，他可以讓你美夢(mèng)成真。第三顆是橙色的，它可以改變顏色，春天，它可以變成綠色，讓你感受到春天的萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，它可以變成藍(lán)色，讓你感覺(jué)到夏天的清涼；秋天，它也可以變成黃色，讓你覺(jué)得豐收的美好；冬天，它可以變成紅色，讓你體會(huì)到冰天雪地的冬天不再寒冷。
在向里面走去，一個(gè)電梯就會(huì)從天空中降落下來(lái)，你走進(jìn)去，輸入樓層，它會(huì)把你送到目的地。走進(jìn)其中的一個(gè)教室，以前那烏黑的黑板變成了屏幕，講臺(tái)變成一個(gè)高級(jí)激光腦，學(xué)生的書(shū)桌變成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)百能腦，老師上課時(shí)不用在黑板上辛苦的寫(xiě)字了，只需要在激光腦上輸入想寫(xiě)的字就大功告成了，學(xué)生們也不用為那寫(xiě)字寫(xiě)得手酸而擔(dān)憂，只需要在電腦上打字、做題，老師講課也不用再大聲說(shuō)話，只需在電腦上輸入字，就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)字，學(xué)生們就只需看屏幕就可以了。
這就是現(xiàn)在的學(xué)校，你是不是很喜歡呢？只要我們一起努力，一定可以吧學(xué)校再創(chuàng)造的更先進(jìn)，更發(fā)達(dá)！
未來(lái)想象作文 篇4
昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了自己穿越到了4085年的學(xué)校里。
來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)有一扇高大的鐵玻璃門(mén)擋住了我上學(xué)的去路。不用擔(dān)心，你只要把手指放在掃描上，它就會(huì)自動(dòng)讀指紋并把門(mén)打開(kāi)。如果不是這里的學(xué)生，無(wú)論你怎么按，也進(jìn)不去。也許有人會(huì)問(wèn)：這種普通的門(mén)靠譜嗎？壞人會(huì)用高科技武器破門(mén)而入嗎？不會(huì)，因?yàn)樗怯勺钕冗M(jìn)的材料制造，不管什么東西都打不破。
進(jìn)了校門(mén)，你不用費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，因?yàn)閷W(xué)校里有飛碟，往上一站，并說(shuō)出你的班級(jí)，過(guò)0.0001秒就可以到達(dá)。
教室里的氣溫可以隨意調(diào)節(jié)，冬暖夏涼。教室墻壁可以變換顏色，色彩鮮艷。未來(lái)學(xué)校里早就沒(méi)有了老土的黑板和粉筆，用的都是高級(jí)HLED顯示屏、電子筆。每位同學(xué)的`桌子上都有一位電子老師、電腦。
過(guò)35分鐘，一節(jié)課就上完了。居然有長(zhǎng)達(dá)20分鐘的休閑時(shí)間。我從教室里向前后左顧右盼，都沒(méi)看見(jiàn)操場(chǎng)。上了飛碟就知道操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊的地下面。地下操場(chǎng)里人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧啊！地下操場(chǎng)設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們?cè)谀抢锿娴貌灰鄻?lè)乎！
未來(lái)的學(xué)校真是美好！希望大家一起創(chuàng)造。
未來(lái)想象作文 篇5
今年是20xx年4月23日，又是新的一天。
早上，我早早的起了床，洗漱完畢后，坐在餐桌旁。我的小機(jī)器人卡拉捧著一個(gè)小方盒子走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“小主人，早餐時(shí)間到了�！闭f(shuō)完，它把小盒子遞給我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小盒子上有三個(gè)按鈕，即是三種不同風(fēng)味的`早餐。我按了那個(gè)紅色的，盒子慢慢地自動(dòng)打開(kāi)，里面有一顆草莓味的可愛(ài)糖果，吃在嘴里一股濃濃的香甜，準(zhǔn)會(huì)讓你回味無(wú)窮。也許你會(huì)想：一顆小小的糖果能吃飽嗎？當(dāng)然能啦，它個(gè)頭小，可是能量大，里面富含了你一天的營(yíng)養(yǎng)成分，多吃了你就會(huì)撐著。
吃完早餐，我就去坐公交車(chē)上學(xué)，我們這里的汽車(chē)很特別，它可以在陸地上、天上、水上行駛，而且，最主要的是它不用汽油，用水就可以了。坐上汽車(chē)，一會(huì)就到了學(xué)校。
上課時(shí)，老師拿了許多奇特的管子和一臺(tái)電腦。老師把管子一頭接著電腦，另一頭接著我們上課用的耳機(jī)，不斷地給我們輸入知識(shí)，瞧！知識(shí)，我們輕松全掌握了。
這就是未來(lái)世界小小的一角，我充滿期待，您呢？
未來(lái)想象作文 篇6
在未來(lái)，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。
那，就來(lái)看看這種課桌吧！這種課桌是長(zhǎng)條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅(jiān)固。因?yàn)楝F(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的，用久了就會(huì)磨損，讓大家特別的'不滿。
在課桌的中間區(qū)域有2個(gè)微型按紐，一個(gè)是“收起”按紐，一個(gè)是“打開(kāi)”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會(huì)自動(dòng)收起，就會(huì)像一本書(shū)一樣了，而且拿起來(lái)不會(huì)很重。因?yàn)檫@種課桌里有一種很特別的小機(jī)器；可以把桌子壓縮起來(lái)，就像一本書(shū)一樣。如果，按下“打開(kāi)”按紐又變成原來(lái)的模樣。
現(xiàn)在的課桌，有的小朋友覺(jué)得桌子高，有的只要小朋友卻覺(jué)得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習(xí)呢？不怕，在未來(lái)；只要在做桌子上拍三下，桌子就會(huì)升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會(huì)降低。調(diào)整為適合自己的高度。
在每個(gè)桌子的上方都會(huì)有一個(gè)像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見(jiàn)老師寫(xiě)字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子。如果，長(zhǎng)時(shí)間看顯示屏對(duì)眼睛不好。所以，桌子上還會(huì)有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會(huì)近視了。還有，以后，就可以不用書(shū)本拉，只要在顯示屏上找到你要用的書(shū)就可以拉，考試的時(shí)候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫(xiě)答案就可以拉，因?yàn)樗梢杂|屏，這樣，就不會(huì)在有學(xué)生近視和駝背了。
下課時(shí)，顯示屏上會(huì)有顯示屏合適的游戲和課外書(shū)供學(xué)生們閱讀，來(lái)豐富我們的課外生活。
如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，顯示屏上就會(huì)顯示“上課認(rèn)真聽(tīng)講！”。并且，下課的時(shí)候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書(shū)，來(lái)強(qiáng)制給你補(bǔ)課。
瞧！這就是我想在未來(lái)發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！
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