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未來的作文600字5篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文600字 篇1
社會進步了，火車提速了，科技也越來越先進了。我坐在時光動車上，穿越了時空隧道，來到了23世紀(jì)未來的學(xué)校。
只見學(xué)校的大門口有一臺自助刷卡機，只要用學(xué)校專用卡刷一下，前面的門就會自動打開。如果你沒有帶學(xué)校專用卡，落在家里了，只要跟旁邊的機器人具體把家庭住址說一下，機器人就會開啟“飛行模式”，如同火箭一樣飛回你家，把學(xué)校專用卡拿來給你；如果你不小心把卡丟了，也只要跟機器人說一下，機器人就會掃描一下你的臉，自動搜索它的存儲信息，確認(rèn)你的'學(xué)生身份后，立即幫你辦理一張新卡。
走入大門，就是一條綠色的塑膠跑道，綠得讓人立馬神清氣爽，精神一振。這條跑道還有一種神奇的功能：若是同學(xué)在跑道上摔倒受傷了，只要把傷口貼在跑道上，跑道就會幫你自動把傷口修復(fù)。
接下來我們來到了教學(xué)樓的二樓。走廊上有一臺智能圖書機，圖書機里面有許許多多的書：四大名著，鄭淵潔全套，還有外國童話……只要對著智能圖書機說出自己要的書名，書就會從“肚子”里“生”出來。
教室里，在機器人助手的帶領(lǐng)下變得書聲朗朗。機器人是老師們的助手，不僅可以幫老師們批改作業(yè)和試卷，輔助老師管理班級，督促學(xué)生早讀、午休；還可以隨時把教室清理得一干二凈。這機器人使老師們和同學(xué)們減輕了不少負(fù)擔(dān)。而上課時，老師們竟然不必用粉筆寫，只要對著講臺桌說話，黑板上就會出現(xiàn)課文內(nèi)容，這是為什么呢？原來講臺桌上有一個智能聲控器，連接著顯示屏，老師講課的聲音，可以轉(zhuǎn)換成文字，通過顯示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同長龍的桌椅也有神奇的功能：變形。比如有的同學(xué)在學(xué)校晚托沒回家，困了想睡覺，只要按一下桌子上的“休息模式”，桌子變成床和被子，椅子變成枕頭……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。鬧鐘聲把我吵醒了，原來我做了個美妙的夢！
未來的作文600字 篇2
現(xiàn)在是5044年7月23日。我正在我的科技是你發(fā)明新型的智能機器人。我費盡千辛萬苦終于發(fā)明好了。我取名叫做保姆機器人。
早上我起床的時候，十分想吃牛排。便叫保姆機器人去幫我做兩份牛排。保姆機器人聽了立馬去做了。不到三分鐘我便聞到了一股十分香的牛肉味。我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是保姆機器人把牛排做好了。我想到了，多虧了當(dāng)初我發(fā)明保姆機器人的時候加了做飯機器人的功能。我便十分的'有食欲。大口大口的吃了起來。保姆機器人說:“主人你不要吃這么快，小心噎著�！蔽衣犃吮慵�(xì)嚼慢咽的吃了起來。我說:“謝謝你保姆機器人�！敝灰姳Ｄ窓C器人十分有禮貌的說:“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
我吃完牛排便帶上保姆機器人一起去火星基地。與其說是火星基地，不如說是超級英雄基地。外面全是特警。我把VIP出入證讓他們?nèi)z查。檢查好了之后我便進入內(nèi)部去了，我看見了鋼鐵俠正在與美國隊長戰(zhàn)斗，我便走了過去，沒有打擾他們。鋼鐵俠用鋼鐵火焰美國隊長用金剛新美國盾。戰(zhàn)斗十分的激烈。黃蜂俠想與蜘蛛俠正在比誰飛的高？這還用說，肯定是黃蜂俠贏了呀！蜘蛛俠的網(wǎng)雖然可以噴到很高的地方，但是沒有固體，它永遠都不能在空中飛翔。在忽然之間，我身邊的保姆機器人突然爆炸了。我連忙是從火星跳往地球。我才發(fā)現(xiàn)忘了帶降落傘了。我便閉上眼睛了。
原來是我昨天要床呢，現(xiàn)在正在地板上睡覺呢。真是太可憐了我。希望未來的我真的可以發(fā)明保姆機器人，但是不要包差的那種。我希望不要爆炸，因為保姆機器人會帶給人們快樂。會帶給人們希望，會讓人們感到辛苦下去的為了我以后的未來好的環(huán)境生長讓航母機器人為人們制造許多美好的回憶，讓人們都喜歡保姆機器人。
未來的作文600字 篇3
20xx年的一個早上，陽關(guān)明媚，天空萬里無云，鳥語花香。我在街上慢慢的走著，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出現(xiàn)在我的眼前——一所剛建成的學(xué)校。
我走進那所學(xué)校，在中間有一座大的黃白相間的`教學(xué)樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術(shù)、音樂、體育等等教室。學(xué)校里還有籃球場、足球場、排球場……應(yīng)有盡有。最顯眼的要數(shù)學(xué)校東邊的那個仙女雕塑了。她身姿優(yōu)美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細(xì)一看，原來雕塑的表面是一層太陽能板，用來給整所學(xué)校發(fā)電的，余下的電存起來，以備后期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學(xué)校的周圍是大花壇，里面的花兒競相綻放，環(huán)境很是美好。
走進教學(xué)樓，我驚呆了，這里沒有老師，一個機器人來回走動著，正在上課。期間除了機器人和學(xué)生，其他人不得隨便進入。課上很安靜，學(xué)生們在認(rèn)真聽講。我趴在窗臺上往里看。定睛一瞧，原來每個學(xué)生的書桌上都嵌著一臺電腦，同學(xué)們在里面發(fā)言、提問，上課生動有趣。我不禁聽了入了迷，過了好一會兒，我才回過神來——我是來參觀的。
我又來到足球場，學(xué)生們正在機器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀眾席上，津津有味地看著。不好！足球向我飛來了！可是，當(dāng)它快要飛過來時，被一層碳纖維網(wǎng)擋住了，彈了回去。真是有驚無險！比賽是機器人計分，由機器人當(dāng)裁判，其效果不亞于電視特效。
比賽結(jié)束后，我還參觀了新校園的各個角落，意猶未盡……此時已到傍晚時分。我回到家，想：未來有許多事情等待著我們，只要我們努力，未來就一定會成為現(xiàn)實！
未來的作文600字 篇4
未來的海底與現(xiàn)在的海底與眾不同，一個陽光明媚的早晨，龍蝦公公接我上學(xué)，它開著車帶著我，一路上我看見了許多奇怪的東西，我好奇地問龍蝦公公那些東西都是什么，龍蝦公公說：;等下了學(xué)，我再一一給你介紹吧！;
我下了車，我走到了四層，一進教室，一個大泡泡漂在空中，突然，泡泡變成了桌子和椅子，坐在椅子上真舒服，輕飄飄的`，感覺自己在空中飛一樣，下學(xué)了，我?guī)е芏鄦栴}上了龍蝦公公的車，我指著一個像章魚的東西，那個東西的爪子一直從地里挖垃圾吃，龍蝦公公像一位真正的講解員一樣，說：這是章魚環(huán)保機，他把人們?nèi)缘胶５椎睦灰怀缘�，最后回到神奇工廠，工廠有一座能讓垃圾變植物種子的機器，它們到了以后從里拿出垃圾做轉(zhuǎn)化。;我說：那個機器是什么樣子的呢？;龍蝦公公說：;我?guī)憧纯慈グ桑?嗖;;，我們到了神奇工廠，一個大機器在我眼前，這個機器分三個區(qū)，A區(qū)是太陽能吸收區(qū)，B區(qū)是加工區(qū)，C區(qū)是收藏區(qū)，果然有章魚環(huán)保機在轉(zhuǎn)化垃圾，我們走出了神奇工廠，我說：這里制造出了種子，可是沒有種的地方呀？;龍蝦公公說;我也不知道，咱們?nèi)ズ５讓嶒炇覇枂柡ｑR博士吧！;好呀！;嗖，到了，我問海馬博士：您知道神奇工廠制造出的種子種在哪嗎？跟我去珍珠森林看一看，看完你就知道了。;
到了森林，我驚呆了，一棵棵長著珍珠的蒼天大樹，我問道：這些樹就是那種子長大后的樣子嗎！馬博士點點頭，我想：&ldqu;海底原來是這么的神奇呀！;
未來的作文600字 篇5
大家好！我是韓博士，歡迎大家來到22世紀(jì)。現(xiàn)在我來給大家介紹一下我們22世紀(jì)的交通狀況。
大家都知道，21世紀(jì)的人類正被嚴(yán)重的霧霾困擾著，而機動車的尾氣污染是造成霧霾的重要因素之一。為了減輕霧霾，22世紀(jì)的汽車不再使用汽油作為燃料，而是將人類生活產(chǎn)生的垃圾進行分類后，把那些不可再生的垃圾運往工廠進行降解、液化、分離后提取、煉制成一種白色的冰塊狀物體作為汽車的燃料。這種燃料不會造成汽車尾氣，而是產(chǎn)生一種泡沫狀的物質(zhì)，這種物質(zhì)還能被吸收再利用。當(dāng)上一輛汽車排出這種物質(zhì)后，下一輛汽車就會把這排泄物吸入車體內(nèi)，進行二次使用。當(dāng)所有的汽車排泄物都被吸收再利用后，你會發(fā)現(xiàn)不但我們的空氣更清新了，連同我們的'公路也十分干凈了。你覺得這種新燃料算不算是一種真正環(huán)保的清潔能源呢？
不知道家住火車站附近的人們有沒有這樣的感受——每當(dāng)火車從家門口經(jīng)過時，火車隆隆的轟鳴聲吵得你震耳欲聾。在22世紀(jì)，我們都使用磁懸浮列車了，這種列車本身噪音小，而且我們還會在列車任何能產(chǎn)生噪音部分的外側(cè)加裝隔音板，有效的降低噪音，給周圍的人們創(chuàng)造一個安靜的生活環(huán)境。由于磁懸浮列車行駛速度快，運行時列車產(chǎn)生大量的風(fēng)，因此在車廂兩側(cè)都安裝上風(fēng)力發(fā)電板，列車行駛時還可以發(fā)電。
在22世紀(jì)，還有安裝太陽能發(fā)電板的電動輪船、還有智能感應(yīng)斑馬線……怎么樣，大家聽了我的介紹是不是感覺很神奇，現(xiàn)在我就帶大家來體驗下我們22世紀(jì)神奇的交通新世界吧！
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