- 愛心作文400字 推薦度：
- 愛心的作文 推薦度：
- 愛心的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
愛心的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的愛心的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
一個星期六的早上，窗外細(xì)雨蒙蒙，陰涼的天氣中，我找不出一絲溫暖來。
我撐著一把天藍(lán)色的傘走在街上。來來往往的車子有時會在路邊濺起水花，留下那些無辜的路人干著急，卻也只能無奈地看著車子越駛越遠(yuǎn)。
雨細(xì)細(xì)的`，感覺輕飄飄的，想鵝毛一樣。街上一片朦朧，我靜靜地走著。這時，我的前面好像有一個人走過來了。走得很慢，在風(fēng)雨中顯得有些恍惚。再走近些，這個人似乎沒有打傘，走得有點搖搖晃晃。更近了，是一個老人，頭發(fā)灰白灰白的，身上卻穿著一件白色外套，因為被雨水打著，衣襟濕透了一半�？吹竭@個既沒有打傘，腿腳又不好的老人。我心里第一個想法就是：低頭，快點走！
腳剛邁出一步，我就被自己嚇到了。自己怎么會有這種想法？平時思品課都白上了嗎？老師教導(dǎo)我們要做一個樂于助人、有愛心的人，可我現(xiàn)在又是怎么做的？我停下腳步，甩了甩頭。轉(zhuǎn)過去看向已經(jīng)與自己擦肩而過的老人，想象著自己把雨傘遞給他的場景。
如果老人不接受怎么辦？
旁邊的人會不會覺得我很奇怪、很虛偽？
我從來沒有做過這種事！要怎么辦？
我想了想，還是收回了目光，轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)往前走去。是啊，我從未做過這種事。我的傘不大不小，剛好夠我一個人遮，兩個人怎么夠？算了吧。
正當(dāng)我向前走去時，我聽到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺，我扶著你走吧�！蔽乙幌路磻�(yīng)過來，是誰，會這么好心？
我再一次轉(zhuǎn)過頭去，一個穿著紅色連衣裙的女孩，右手撐著傘，右手?jǐn)v扶著老人，小心翼翼地，一步一個腳印地走著。
“老爺爺，你小心點，地上都是水�！�
“好，好唉，真是好孩子�！崩先四樕系陌櫦y擠在一起，笑得如同黃暈下的秋菊般燦爛。我呆呆地望著他們。
那一刻，我詫異了。我覺得，心里好像少了什么東西。那個紅衣女孩會有著什么是我沒有的？是愛心嗎？那個我本不該丟棄的東西？
雨，還在下，細(xì)細(xì)地，輕飄飄的。風(fēng)雨中，一少攙扶著一老。一紅一白，漸漸地，消失在朦朧的雨里，讓我心生悔恨。
愛心的作文 篇2
秋風(fēng)給予了梧桐樹滿樹金黃的銅錢葉；大樹給予了小草充滿愛且避風(fēng)的港灣；綠葉襯托了花朵鮮艷且美麗的色彩；江河無私地灌溉著干旱的土地。大地才如此的生機勃勃。正如歌詞中的那樣“只要人人奉獻一點愛，世界將會變成美好的春天”。在現(xiàn)實生活中，任何東西都需要愛心來啟動，愛心是人們對某種事物所自然流露出的感情。愛心需要每個人維護，“將心比心”以自己的心去比較他人的心，以自身所經(jīng)歷的事情，去站在他人的角度考慮事情。
例舉一個鮮明的例子，在我們的身邊有很多人屠殺稀有動物，國家頒布法律嚴(yán)令禁止，呼吁人們愛護小動物，保護大自然。正如電視上的那些廣告一樣，人們?yōu)榱俗约旱睦妫澙返拇罅客罋⑿游�。人類在自然界所造成的傷害已�?jīng)數(shù)不勝數(shù)了。看到這，大家都自然而然的聯(lián)想到一詞“愛心”。但人們在殘殺這些無辜的動物的時候，有沒有摸過自己的良心。愛心并不是什么轟轟轟轟烈烈的.大事，只要從身邊做起。
醫(yī)生無怨無悔的幫助病人看病，以自己對病人純潔的愛心，來打開健康而寶貴的大門。愛心有時候比什么都重要。
大海分享一點愛心給土地，那么在這片澆灌了甘霖的土地上會長出鮮嫩的小芽，用自己的綿薄之力去維護生命的動態(tài)，以自己那人人僅有的心去撼納遍野山川。
愛心如果是一把鑰匙，那通往感恩的道路上，必有它的一席之地。如果愛心是那落日的夕陽，那我們便是那完美落日背后的享有者，如果說生活是一本書，那愛心必定是這本書中最光彩的一頁。如果把人的思想感情譽為那絢麗多彩。驚鴻一瞥的彩虹，那愛心是那鮮艷的大紅色。
留一點愛心在心頭，讓自己感受愛心的偉大力量。
愛心的作文 篇3
一個人有愛心，那是應(yīng)該肯定的。但愛得是不是得法、恰當(dāng)，做得是不是過分、不妥，這就提醒我們不光要有愛，更重要的是恰當(dāng)?shù)刈觥?/p>
上周四，體育老師讓我們在教室釘眼保健操掛圖，我想：一個長不過五六十厘米、寬不過二三十厘米的一張圖，交給班干部就能很快完成。沒想到……
課外活動時間，兩班干部艷朋、長春找到我說：“老師，我們現(xiàn)在釘吧，在你這兒找個錘子。”“還用我過去不用了？”我問著，給他們找著。“不用了，就這一張畫，我們兩個能完成。”他們倆拿著錘子高興地離開了。
沒想到卻給長春帶去了一個麻煩。因為他在三樓釘，影響到了我們下邊九年級的學(xué)生，他們的班干部就去到我們教室打了他一頓，并且拿著板凳砸到了長春的頭上……等到我知道這事時，他們領(lǐng)著去包手已回到了學(xué)校。
然后就是學(xué)校處理，家長不滿意，埋怨我這個班主任太窩囊：別人都欺負(fù)到教室里去了，班主任還不吭聲，下一步你們班的工作怎么做呀，又是我脾氣太好，要是脾氣暴躁的班主任，他們肯定不敢會這樣……反正我受的氣話就不在這里說，總之，他挨打也有我的責(zé)任：如果我不讓他去釘自己去，那個學(xué)生再厲害也不會發(fā)生這樣的事。
不過，現(xiàn)在靜下心來理性地想：我們班的干部是為集體做好事，而那個班干部也是為集體做好，二者的性質(zhì)相同，但做法卻相差萬里___長春專揀課外活動時間去做，這說明他就想到了別人，并不是只顧我們自己班；而打人的班干部，只想到了影響了他們班學(xué)生的學(xué)習(xí)，卻沒想到這是課外活動時間，別人別班有做自己事的權(quán)利。我為自己班的干部喝彩：雖然他受了委屈，雖然他受到了傷害，但這證明了他人品的高尚，人格的健全。
不管什么時候，打人總是不對的。更何況打的是為集體做好事的人，這樣的人不說人品的問題，起碼道德上需要加強教育了，學(xué)校是育人的一方凈土，成才的.前提是先要成為一個大寫的人。雖然兩人的出發(fā)點都是為集體著想、愛集體，但做出來的事情卻有了差異，這就告訴我們要愛，還得會愛。
愛自己的集體，要不影響他人的利益；
愛自己的集體，也要尊重別人的集體；
愛自己的集體，還要讓別的集體看得起你，這才是會愛，做人也應(yīng)該這樣去愛集體！
個人對集體的愛是這樣，老師對學(xué)生的愛、家長對孩子的愛何嘗不是這樣呢？
講究方法，會愛，這才是做到了愛的最高境界！
愛心的作文 篇4
不用我說你們應(yīng)該這位有愛心的班干部是誰了吧?
就是我們班的副班長陳浩菲，她不僅是一位有愛心的班長，負(fù)責(zé)任的班長，更是熱心幫助有困難和學(xué)習(xí)成績不好的.同學(xué)的好班長。
曽記得，有一次，我的復(fù)習(xí)冊里有一題不會做，就走過去請教陳浩菲，她就耐心地教我，把這道題詳細(xì)解釋給我聽，我理解之后，我跟陳浩菲說了謝謝。陳浩菲不但幫助過我，還幫助過其他同學(xué)，如周家羅、葉智堅、賴嘉成、劉雅彬，等等同學(xué)。
無論班上的班干部多有愛心，很樂意幫助有困難和成績不好的同學(xué)，他們都比不上陳浩菲“經(jīng)�！敝鲃訋椭瑢W(xué)的好品質(zhì)，對于她的好人好事多不勝數(shù),她是班上最有愛心的班干部。
陳浩菲對自己的工作既負(fù)責(zé)任，又非常樂于幫助同學(xué)，陳浩菲是我們大家的好榜樣，值得我們向她學(xué)習(xí)。
愛心的作文 篇5
在現(xiàn)在這個社會中，我們無處看不到愛心，只要你細(xì)心的去觀察，我們是隨處可以看到愛心的存在的。
就如我們在學(xué)校，因為是住校生，所以受到的愛心會大一些吧，就如在學(xué)校，我們會經(jīng)常受到生活老師的關(guān)心，老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)心。就如，在學(xué)校，書包，衣服破了都會有生活老師幫著鋒的，上課有不會的`，課下老師也會幫我們細(xì)心的解答，講解的。有時候有心里上的小秘密，或不高興、傷心的事，告訴同學(xué)，同學(xué)都會安慰的，給予我們心靈上的幫助，所以很謝謝他們對我付出的關(guān)心。我想我也會象他們一樣去關(guān)心別人的。
讓我們，都為世界上獻出一份愛心吧，那樣世界會更美麗的，為了世界能夠更美麗，讓我們努力吧。
【愛心的作文】相關(guān)文章：
愛心的作文11-10
愛心的作文[經(jīng)典]07-22
愛心作文08-05
（經(jīng)典）愛心作文08-16
愛心的作文(經(jīng)典)08-10
愛心作文[精選]08-14
愛心的作文（經(jīng)典）08-10
(精選)愛心的作文08-08
（精選）愛心的作文08-11
（經(jīng)典）愛心的作文08-11