(精品)小妹妹作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小妹妹作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小妹妹作文 篇1
小妹妹剛一歲,全身都是肉,她不是親妹妹,而是表妹,全身圓鼓鼓的,很可愛的噢!
周三,家里又鬧翻天了,因為妹妹又哭了(天天都這樣),他爸爸給他東西吃,她推開,我忍住像海嘯似的`怒氣,唱了一首歌,妹妹說:“哥哥!哥哥!”唱完了,她安靜了一會兒,又哭了,我教他了英語,她立刻變成了拔插座的收音機,沒聲了。“哥哥?”妹妹說,“哇......”我把她抱到沙發(fā)上,回來的時候已經(jīng)“瘸腿”了。我想:妹妹真沉啊,而且必須我逗她,想當年,我也這么沉吧!我無精打采地看了一會兒書,又被叫去寫作業(yè)了。寫完又去和妹妹玩小車,玩了一小會兒,她不小心掉了手絹,我轉過車,撿起了手絹,給妹妹了。
最后媽媽好不容易才把也不心甘情愿的我拉回家了,因為我還沒和妹妹玩夠呢?
小妹妹作文 篇2
小妹妹才一歲,個子挺高,圓圓的腦袋上有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她高興時,小腳一搖一擺地走著,嘴巴張得大大的,眼睛都瞇成了一條線了。要是她不高興時,頭一歪,腳一蹬,嘴巴一嘟,便放聲哭了起來。別看她才一歲,可是她非常調皮,淘氣。讓我們一起來認識一下吧!
有一次,我正和邱璇正在做作業(yè),妹妹覺得我桌子的文具盒好玩,便雙手伸開,腳一步一步地挪動著,用好奇的`眼神看著我們,過了半天,她才挪到我的桌前,她左手扶著桌腳,右手使勁向前伸,一把抓住了我的文具盒,她小小年紀,力氣可不小啊。她把我文具盒的拉鏈拉開了,用手把里面的筆一支支的那出來,姐姐不讓她弄,輕輕地打了她的手,她好象不服氣的嘟著嘴巴說:“不要打我,我是小孩,我愛玩什么就玩什么!
看她瞪著大大的眼睛,那神情似把她自己當作國寶了。姐姐看她那樣子哭笑不得,一把把她手上的文具盒搶了過來,誰知,她把腳一蹬,就哇哇地哭了起來,姐姐只得從桌子拿起一支筆給她玩,她的哭聲才停止。雖然小妹妹很調皮,但是她很可,很有愛心。就說這回吧,一個弟弟在她家玩,小弟弟的媽媽不在家了,她爸爸抱住她,她好象是餓了,便哇哇地哭喊。
這時,小妹妹正在喝牛奶,聳拉著腦袋慢慢地走到他身旁。把手中的奶瓶舉起來喂他,可弟弟吃不到,哭聲更大了了,妹妹馬上把奶瓶湊到弟弟的嘴邊,弟弟得到牛奶吃了,哭聲也小了些,妹妹邊喂里邊啊啊地叫,像在說:“別哭,別哭,姐姐喂你喝牛奶!迸赃叺拇笕诵α耍蛩秮碣澰S的目光。小妹妹活潑可愛,有愛心,我非常喜歡她。同學們,你們也喜歡她嗎?
小妹妹作文 篇3
我有一個可愛的妹妹,今年6歲啦,她胖乎乎的小臉上長著一雙大大的眼睛,小嘴一噘起來就像芭比娃娃的嘴巴,頭上梳著一根長長的黑辮子。
我的妹妹呀有好多優(yōu)點:聰明伶俐,遇到難題沒解決就不放棄。每一次,她學認字時,總會第一個找到我,讓我陪她識字,回到家,我還會諄諄教誨妹妹,經(jīng)過多次學習后,我的妹妹終于認識了許多字。她不僅愛好識字,還愛好鋼琴,因為我也會彈鋼琴,每次她從上;氐接艽,都讓我把我學到的`曲子并又好聽的曲子教給她,現(xiàn)在,她已經(jīng)學會很多曲子了。還有一次,姥姥家放著一個大西瓜,妹妹發(fā)現(xiàn)后急忙跑到廚房,抱著那個大西瓜對我們說:“這西瓜再不吃就壞了!保ㄒ馑际撬氤裕^了一會兒后大家似乎看出了她的心思,姥姥拿著西瓜向廚房走去,妹妹高高興興地吃起了西瓜。我的妹妹夠聰明吧?
但她也有一些缺點,不過我是她姐姐,我應該讓著她、幫助她,希望我們一起快樂成長!又好長時間沒有見她了,又有點想我這個可愛的妹妹了。
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