[優(yōu)選]最美時光作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的最美時光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最美時光作文 篇1

　　時光就是一場馬拉松，在時間飛逝中越來越接近盡頭的終點；時光就是鐘表的指針，在低不知做了什么事后，早已走過了半程；時光就是一個漂在大海上的漂流瓶，不管在哪個位置，最終都會漂到岸邊，永不能回到大海。

　　三年的時光，三年的歡笑，三年的校園生活，三個春夏秋冬。人生多少個三年卻都比不過這初中三年。這三年的學(xué)習(xí)生涯，我已走過了半程。這段時間我有歡笑和苦悶，也有高興與悲傷，但不管怎樣，那都是我一直愛的最美時光。

　　一個考試前中午，那教室充滿了前所未有的認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍，突然，那下課鈴歡快的旋律打破了稀有的氣氛。全班人蜂蛹而出，那剛要喊“站隊”的體委也尷尬的閉上了嘴，站起身，走了。而我和另外兩個同學(xué)卻坐在那里互相對視了幾眼，走了。我們終究沒有跟隊，去了籃球場，卻不知已釀下了大錯，我們找到了關(guān)系熟的朋友，便一起打籃球。那鞋底與地面發(fā)出的摩擦聲，仿佛與我此刻的心聲相吻合了，但又馬上從歡笑聲中逝去。到了半點，我們終于識到了錯誤，到了班級門口便成為了現(xiàn)實，那時我的心卻似乎永遠(yuǎn)不能沉靜。終于，老師出來了，在一番“問候”后，還是“送”給了我兩拳一腳，那兩個“小子”卻躲在我身旁感受我的振動。那一刻我看向老師的臉上，那嚴(yán)肅的臉龐上卻多了幾道皺紋，額頭上也多了幾顆汗珠。老師先是讓我們罰寫，然后把我們的'事跡發(fā)到了家長群，同時，我也感受到了母親的憤怒，我們之后便回到了班里。

　　在老師的拳打腳踢中，我感受到了老師的氣奮與辛苦，在我們一起罰寫的時候也感受到了說不出的激動和之前歡樂的時光。

　　做出決定時的那一刻時光是最堅定的，球刷框而出的聲音是最清脆入耳的，那所有的時光，一直都是最美的。最美的時光里，同學(xué)給了我歡笑；最美的時光里，朋友給了我堅定的決心；最美的時光里，老師給了我最重要的陪伴。

　　最美的時光，我一直難忘。

最美時光作文 篇2

　　九月九日重陽節(jié)就要到了，重陽節(jié)也稱敬老節(jié)，爸爸媽媽讓我給外婆打個電話，我照辦了。幾聲“嘟嘟”聲后，電話那頭傳來了外婆那綿綿軟軟的、爽朗的笑聲，“家里的'大豆收了嗎？小白菜好吃嗎？”我關(guān)心地問道。外婆笑著答道：“收了，收了。小白菜好吃著呢，明年你回來，回去的時候多帶點。”我連忙喊道： “不用了！不用了！對了，柿子熟了沒有？”說著這話，我口水都流下來了。外婆憐愛地說：“就知道你最愛吃柿子。你這小饞貓！等你過節(jié)回來拿。”今天是重陽節(jié)，但是我沒法回來陪您。祝您節(jié)日快樂！請您保重身體。

　　打完電話，我心里暖洋洋的。我想，外公外婆獨自待在家里，多孤單呀，以后我要多給他們打電話才對。

最美時光作文 篇3

　　教師節(jié)這天，很多電視臺都設(shè)了一個專題，來謳歌各地的最美教師。坐在電視機前，我想到了我的班主任胡老師。

　　老班是我的英語教師，經(jīng)歲月的打磨，光亮的眼鏡片下是一雙充滿智慧的眼睛。除此，外表極為普通，他的美藏在那倔強的'性格和忠貞的愛國心中。

　　記得剛上初一時，老班和我們打著包票說：“只要你們兩個月內(nèi)適應(yīng)了初中生活，并且按著我說的去學(xué)習(xí)去做事，我可以很自信地告訴你們，咱們班可以在年級里數(shù)一數(shù)二！”可是當(dāng)他把胸脯拍得當(dāng)當(dāng)響的時候卻發(fā)現(xiàn)，我們班有若干位同學(xué)自由散漫成性，根本無法按照他的思維去發(fā)展。到了期末，也沒見著有多大成效。這樣一個班，可讓我們老班著了急。就算這樣，老班也從來都沒有放棄我們，他投入了更多的精力到這個班集體。為了了解每一位學(xué)生，老班經(jīng)常和家長以及小學(xué)的教師進行交流走訪，不論有多遠(yuǎn)；課余時間，老班常找學(xué)生談話交心，常向各科老師詢問我們的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況，以便有針對性地做我們的工作。每在班會課，他立于三寸講臺上，常大臂一揮，用高亢的聲音說道：“中考只是人生的一個小驛站，你們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方！”從七年級到現(xiàn)在的九年級，這句永不改變的臺詞，或許也是他執(zhí)教生涯中永不改變的臺詞，充滿力量，振奮人心。

　　在老班和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)、勁如弓箭的激勵下，我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)成績距他那“數(shù)一數(shù)二”的目標(biāo)越來越近。

　　我們的老班不只是一個光會讓我們學(xué)習(xí)的老師，他會結(jié)合課文內(nèi)容，對我們說一些國家、民族的事。說到祖國的科技發(fā)展時，他眉飛色舞；說到在日本中國排球隊獲得金牌站在領(lǐng)獎臺上、而觀眾席空無一人時，他氣憤得直拍課桌。老班總是煞費苦心地告訴我們：“學(xué)習(xí)不光是為了自己的前途，更是為了民族。倘若民族不夠強大，我們談何個人的前途！”我常覺得，這老班不僅是一位教書育人的好教師，更是一名時刻都能整裝待發(fā)上場殺敵的老將軍。

　　作為一名教師，老班敬業(yè)樂業(yè)；作為一個中國人，老班有強烈的不容侵犯的民族自尊心。老班在教師的崗位上，傳道授業(yè)，播撒愛國的種子。世界上還有什么比教師這份職業(yè)更神圣、比我們老班這份情懷更美的呢！

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